一、即興演講恰當的準備技巧
1、知識素養準備:
演(yan)(yan)講(jiang)(jiang)(jiang)者的知識積累(lei)、興趣愛(ai)好、閱歷修養(yang)與演(yan)(yan)講(jiang)(jiang)(jiang)的成功有著(zhu)緊密的關系。“巧婦(fu)難為無米(mi)之炊”,許多演(yan)(yan)講(jiang)(jiang)(jiang)者感到演(yan)(yan)講(jiang)(jiang)(jiang)的最大(da)困難在于沒(mei)有演(yan)(yan)講(jiang)(jiang)(jiang)材料。
這就要求我們平(ping)時(shi)(shi)做(zuo)有(you)心人(ren),“家(jia)事(shi)(shi)、國事(shi)(shi)、天下事(shi)(shi)、事(shi)(shi)事(shi)(shi)關心”,廣泛地閱讀、收集、積累材料,上下、古今、中外的(de)人(ren)文科學(xue)、自然科學(xue)都要學(xue)習,同時(shi)(shi)加強自我的(de)思想、道德、情(qing)感等各方(fang)面的(de)修養。
這是一個長(chang)期(qi)、瑣(suo)碎而(er)復雜(za)的工作(zuo)。重點(dian)從以(yi)下幾方面入手:
①多(duo)收集(ji)歷(li)(li)史資料,對那些重要(yao)的歷(li)(li)史事件、人物的有關情況要(yao)熟記,并分(fen)門(men)別類地進行整理;
②多(duo)收集現實資料,對當今國內外(wai)發生(sheng)的(de)重(zhong)大的(de)政(zheng)治、經濟、文化、科技等各個(ge)領域的(de)事件、人物的(de)有關情況要了如指(zhi)掌(zhang),進行思考;
③加(jia)強記(ji)憶,多(duo)記(ji)名(ming)人名(ming)言、俗語(yu)諺(yan)語(yu)、古典詩詞、經典文(wen)學、寓言故事、時文(wen)政評等等。
練(lian)習(xi):請分(fen)別以“珍惜時間”、“奉獻青春”、“珍愛生命”、“和平(ping)萬歲(sui)”為主題,收(shou)集名(ming)人名(ming)言、故(gu)事(shi)、古今(jin)中(zhong)外的(de)人物、典型事(shi)例。
2、臨場觀察準備(bei):
演(yan)講(jiang)(jiang)者(zhe)要盡快觀察(cha)、熟悉演(yan)講(jiang)(jiang)現(xian)場(chang),及時(shi)收集捕捉現(xian)場(chang)的(de)(de)(de)所見(jian)所聞,包(bao)括(kuo)現(xian)場(chang)環境(時(shi)間、地點、場(chang)景布(bu)置)、聽眾、其他演(yan)講(jiang)(jiang)者(zhe)的(de)(de)(de)演(yan)講(jiang)(jiang)等,以(yi)確定自己的(de)(de)(de)話題,增加演(yan)講(jiang)(jiang)的(de)(de)(de)即興因素。
3、心(xin)理素(su)質準備:
既(ji)然(ran)是有(you)感而發(fa),就要有(you)穩定(ding)的(de)情緒(xu),有(you)十(shi)足的(de)信心,有(you)必勝(sheng)的(de)信念,這樣(yang)才(cai)能保(bao)證思(si)路通暢,言之有(you)物,情緒(xu)飽滿,鎮定(ding)從容。
二、即興演講快速思維的技巧
臨(lin)場(chang)性決定(ding)了即興演講(jiang)者必須具有較(jiao)強的(de)快速(su)思維(wei)能力。快速(su)思維(wei)即快速(su)組織內部語言,實際上就是一個快速(su)創作、打腹稿的(de)過程。
其技巧主要表現為:三(san)定、四思、五借。
三“定”:定話(hua)題、定觀點、定框架(jia)
定話(hua)題——應選擇你想說的(de)(de)、觀眾想聽的(de)(de)、你能講的(de)(de)、社會生活(huo)需要的(de)(de)話(hua)題;
定(ding)觀(guan)點(dian)(dian)——應確(que)立明(ming)確(que)精練、正確(que)深刻(ke)、為大家所(suo)能接受的、言之有理的觀(guan)點(dian)(dian);
定框架——兩(liang)種模式:
開(kai)門見(jian)山式(shi):也叫金(jin)字塔式(shi)。
方法為:先(xian)亮出主題,然后對主題作較(jiao)詳細地(di)論(lun)證和分析說明。
曲(qu)徑(jing)通幽式:也稱為卡耐基的“魔術公式”。方(fang)法為:先舉(ju)例(li),再敘主(zhu)旨(zhi)要(yao)點,三說理(li)由,進行論證分析。
四(si)“思(si)(si)”:逆向思(si)(si)維(wei)、縱深思(si)(si)維(wei)、發散思(si)(si)維(wei)、綜合思(si)(si)維(wei)
逆向(xiang)思維:是指從相(xiang)(xiang)反(fan)方(fang)向(xiang)思考問題(ti),即(ji)一(yi)反(fan)傳統看法,提(ti)出(chu)與(yu)之相(xiang)(xiang)對或相(xiang)(xiang)反(fan)的觀點。這(zhe)是一(yi)種反(fan)彈(dan)琵(pi)琶(pa)式的思維模式,它(ta)鮮明(ming)地表現為(wei)對傳統的批判精神,但要注意觀點必須持之有據(ju),能夠自圓其說(shuo)。
縱深思(si)維(wei):從(cong)一(yi)(yi)般人認為不值(zhi)一(yi)(yi)談的(de)(de)(de)(de)小事(shi),或無須作進(jin)一(yi)(yi)步探討的(de)(de)(de)(de)定論中(zhong),發(fa)現(xian)更深一(yi)(yi)層的(de)(de)(de)(de)被現(xian)象掩(yan)蓋著的(de)(de)(de)(de)事(shi)物(wu)本質(zhi)。即“透過現(xian)象看(kan)本質(zhi)”。發(fa)散思(si)維(wei):是(shi)從(cong)同一(yi)(yi)問題(ti)中(zhong)產生(sheng)各種各樣的(de)(de)(de)(de)為數眾(zhong)多的(de)(de)(de)(de)答案,在(zai)處理問題(ti)中(zhong)尋找多種多樣的(de)(de)(de)(de)正確途徑。多端、靈活(huo)、精(jing)細(xi)、新穎是(shi)它的(de)(de)(de)(de)特點。綜(zong)合思(si)維(wei)訓練:是(shi)前面(mian)三種思(si)維(wei)的(de)(de)(de)(de)綜(zong)合運用,事(shi)實上我(wo)們在(zai)思(si)考問題(ti)時,一(yi)(yi)般情況都(dou)是(shi)將(jiang)各種思(si)維(wei)綜(zong)合在(zai)一(yi)(yi)起使用的(de)(de)(de)(de)。
五借:借題發(fa)揮(hui)、借人(ren)發(fa)揮(hui)、借物(wu)發(fa)揮(hui)、借事發(fa)揮(hui)、借景發(fa)揮(hui)。
“借”的東(dong)西很多,“五借”是(shi)泛指。它要(yao)求演講者要(yao)善于觀察現場,獲取信息。快(kuai)速思(si)維的線路(lu)圖:觀察——抓話題——定語(yu)(yu)點——擴展語(yu)(yu)點(組(zu)織語(yu)(yu)言)——語(yu)(yu)序(xu)的排(pai)列——表達。
三、即興演講的表達技巧
1、散點連(lian)綴(zhui):在即興演(yan)講(jiang)前緊張的(de)選材(cai)構思(si)時,人(ren)的(de)頭腦中(zhong)(zhong)會出現很多散亂的(de)思(si)維點,演(yan)講(jiang)時要捕捉住這(zhe)(zhe)些(xie)思(si)維點,從(cong)這(zhe)(zhe)些(xie)點的(de)關系中(zhong)(zhong)確定一個(ge)中(zhong)(zhong)心,并(bing)用它連(lian)綴(zhui)這(zhe)(zhe)些(xie)點,與主題無關的(de)全(quan)部舍去,當表達網絡形(xing)成后,就(jiu)可以開(kai)始講(jiang)話了。
2、模式構思(si):用我(wo)們前(qian)面所講的兩(liang)種(zhong)模式作(zuo)框(kuang)架,使(shi)自(zi)己的表達有條理(li)。
3、擴句成篇:即開門見山(shan)的構思方法。但(dan)也要將思維的路(lu)線(xian)理清,注意(yi)邏輯明晰。