元旦主題班會設計方案

元旦主題班會方案參考一

一、主題

迎新年 慶元旦

二、時間地點

20**年(nian)12月(yue)31日下午3:30——5:00，分(fen)校高(gao)二7班教室。

三、目的

(1)回顧(gu)過(guo)去(qu)，總結已往生活得失；

(2)面對現實(shi)，珍(zhen)惜(xi)眼前學習時間；

(3)展望未來，實現個人遠大理想。

四、內容

1、任課老師對全(quan)體學生新年賀(he)詞；

2、學生對(dui)老師傳達新年祝(zhu)福；

3、學生(sheng)之間互(hu)傳(chuan)美(mei)好祝福(fu)。

五、形式

采用互動、演唱、演奏、視頻、游戲等形式。

該圖片由注冊用戶"長河縱覽"提供，版權聲明反饋

六、準備

主持人(ren)：鐘某某 陳某某

黑板布置人員：陳某(mou)(mou)某(mou)(mou)、孫某(mou)(mou)某(mou)(mou)、王某(mou)(mou)某(mou)(mou)、韋(wei)某(mou)(mou)某(mou)(mou)、李某(mou)(mou)某(mou)(mou)等。

黑板布置介紹：黑板左上角畫喜慶燈籠，右上角畫燃放的鞭炮，左側“迎新年慶元旦”字樣，右側“你好20**”，中間下部“龍”字。色彩以紅黃(huang)為主。

教師布置介紹：將(jiang)課桌(zhuo)擺成U字形，中間留出空間。

奏準(zhun)備介紹(shao)：將文字(zi)、圖(tu)片、視頻、伴奏等融于PPT中。

設(she)備(bei)準備(bei)介(jie)紹：學生自帶(dai)電子(zi)(zi)琴、笛子(zi)(zi)、氣球、吉他、話筒設(she)備(bei)等。

七、過程

鐘鈺、陳彤主持(chi)。主持(chi)人開場白：

鐘鈺：老師們！

陳彤：同學們！

合：大家好！

鐘：春(chun)風傳(chuan)喜訊。

陳：瑞雪兆(zhao)豐年(nian)。

鐘：陽光(guang)燦爛(lan)，那是新年絢麗(li)的色彩(cai)。

陳：金鐘朗(lang)朗(lang)，這是新年動人(ren)的(de)旋律。

鐘(zhong)：回首(shou)過去，咿呀(ya)學(xue)語(yu)，我們(men)穩步前進。

陳：展望未來，場景(jing)燦爛，我們滿懷(huai)豪情。

合：20**年元旦聯歡(huan)會，現在(zai)開始。

1、首先，讓我們師生共唱(chang)一曲《愛因為在心中》

陳：進(jin)入高二，我們組成了新(xin)的班(ban)級，認識了新(xin)的同學，新(xin)的老(lao)師。

鐘：一個學期以來，我們(men)的(de)各(ge)位老(lao)師對我們(men)無微不至(zhi)的(de)關懷和(he)照顧，讓我們(men)倍感親(qin)切。

陳(chen)：接下(xia)來，在新(xin)年即將(jiang)到來之際，讓我們(men)(men)走(zou)進(jin)老師的世界，看看老師眼中的我們(men)(men)，聽一聽老師對(dui)我們(men)(men)的期盼。請欣賞視頻(pin)《任課老師寄語》。

2、《任(ren)課(ke)老師寄語》內(nei)容簡介(由各任(ren)課(ke)老師積極(ji)協(xie)調錄制，班(ban)主(zhu)任(ren)孫士宏老師精心制作完成。)

序幕：七(qi)班，是(shi)一個(ge)(ge)(ge)積極(ji)拼搏(bo)的(de)(de)(de)班級；七(qi)班，是(shi)一個(ge)(ge)(ge)團結(jie)向(xiang)上的(de)(de)(de)集體；七(qi)班，是(shi)一個(ge)(ge)(ge)敢想(xiang)敢干的(de)(de)(de)團隊；七(qi)班，是(shi)一個(ge)(ge)(ge)即將醒來(lai)的(de)(de)(de)雄獅；七(qi)班，正以一個(ge)(ge)(ge)嶄新(xin)的(de)(de)(de)姿態屹立在一個(ge)(ge)(ge)新(xin)的(de)(de)(de)高度……

3、在奮斗的路上，有老師們(men)(men)一路相伴，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)不感到孤(gu)獨。再次感謝我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)親愛(ai)的老師！有了老師們(men)(men)的陪伴，讓我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)更有信心(xin)。下邊請欣(xin)賞陳沁(qin)同學的長(chang)笛(di)演(yan)奏《梁祝》。

4、一(yi)曲《梁祝(zhu)》把(ba)我們帶到了那遙(yao)遠的過去，下邊(bian)請欣賞(shang)六人合唱《菊花臺(tai)》那美妙的樂(le)曲。

5、回顧過去，那(nei)不能不說(shuo)我(wo)們(men)的運(yun)(yun)動(dong)(dong)會(hui)——在精彩(cai)的運(yun)(yun)動(dong)(dong)會(hui)場怎能少了我(wo)們(men)7班人拼搏(bo)的身影！讓(rang)我(wo)們(men)一起(qi)溫習(xi)那(nei)輝煌的運(yun)(yun)動(dong)(dong)會(hui)業(ye)績！請欣(xin)賞《運(yun)(yun)動(dong)(dong)會(hui)經典MV》。

6、運動(dong)會成了我們永久的回憶，實(shi)際(ji)上不僅僅是(shi)(shi)大型活動(dong)，日常生活中(zhong)，我們的班(ban)集體(ti)也是(shi)(shi)充(chong)滿(man)著歡聲笑語的。下邊(bian)請欣賞小(xiao)游(you)戲“搶凳子(zi)”

7、歡樂聲聲辭(ci)舊歲，各科老(lao)師來(lai)獻(xian)唱。請欣賞王老(lao)師帶來(lai)的(de)《莫斯科郊外的(de)晚上(shang)》。

節目(mu)很多(duo)，有電(dian)子琴演奏、歌曲合唱、戲劇(ju)表演等，此處(chu)省略。

合：同(tong)學們(men)(men)，請讓我們(men)(men)高唱班歌《站起(qi)來》。

陳：歡樂(le)的(de)時(shi)光總是那么短暫。

鐘：歡(huan)聚(ju)的時刻總(zong)是(shi)那么難忘。

陳(chen)：讓我們在祝福中結(jie)束今天的演(yan)出。

鐘：讓(rang)我們在期盼(pan)里(li)迎(ying)接(jie)明日的曙光。

合：我們的20**年“迎新年慶元旦”主題班(ban)會到此結束！謝謝！

班主(zhu)任總(zong)結：每件事情只要我(wo)們(men)用心去(qu)做(zuo)，就都能(neng)做(zuo)得(de)很(hen)好，這(zhe)次聯歡會也不例外。開得(de)很(hen)成功！毫不掩飾(shi)張(zhang)地說(shuo)，我(wo)以我(wo)送的上(shang)屆學生(sheng)(sheng)為驕傲，因為他們(men)很(hen)優(you)秀(xiu)(xiu)很(hen)爭氣。在我(wo)內(nei)心里(li)，其實我(wo)更想(xiang)讓(rang)大家更優(you)秀(xiu)(xiu)更好，超(chao)過上(shang)屆師哥師姐們(men)。在這(zhe)里(li)送大家幾句話共(gong)勉：人的物欲是(shi)其次的，滿足你(ni)的精神需求，才是(shi)最高(gao)理想(xiang)，你(ni)可(ke)以放棄一切的物質追(zhui)求，但你(ni)不能(neng)放棄最高(gao)理想(xiang)！新的一年即將(jiang)開始，希望(wang)大家能(neng)瞄準自己的目(mu)標(biao)，產生(sheng)(sheng)巨大的能(neng)量！你(ni)要生(sheng)(sheng)存下去(qu)，你(ni)就得(de)給(gei)自己一個(ge)(ge)說(shuo)法(fa)。給(gei)自己一個(ge)(ge)機會，讓(rang)自己更優(you)秀(xiu)(xiu)。請相信我(wo)們(men)這(zhe)個(ge)(ge)教師團隊，能(neng)生(sheng)(sheng)生(sheng)(sheng)把乾坤轉(zhuan)移！謝(xie)謝(xie)！

元旦主題班會方案參考二

一、活動目的

通(tong)過(guo)主題活動(dong)讓學生知道元旦的由來，以及(ji)(ji)一些過(guo)新年的習(xi)俗。通(tong)過(guo)主題活動(dong)師生共同聯(lian)歡，以及(ji)(ji)孩子們的載歌載舞，表達(da)自己(ji)生活在鎮小校園、感受(shou)老師慈母般教導的愉悅心(xin)情和對未(wei)來美好學習(xi)生活的憧憬。

二、活動準備

1、收集資料。

2、節目編排。

3、制作(zuo)powerpoint。

三、活動過程

1、各小隊集隊、報告(gao)人(ren)數。

2、中隊長(chang)報告(gao)人數(shu)。

主(zhu)持人甲：“慶元旦(dan)迎新年”主(zhu)題班會現在開始。

乙：全體起(qi)立、出旗、敬禮。

合：唱隊歌。

甲：彈去往日的風塵，迎來新年的燦爛時(shi)光。

甲：我們的心兒像怒(nu)放的花朵，蕩起一片歡(huan)(huan)樂的海(hai)洋。元旦，是我們大家的節(jie)日，五十六(liu)個民族的人們都在為它(ta)歡(huan)(huan)慶。

乙：讓我們以的(de)激情，唱起來吧；甩動雙臂，舞起來吧。請欣賞歌舞表演《迎(ying)新年》。

合(he)：我們小朋友(you)們邁著喜悅(yue)的(de)步(bu)子走進了(le)新年(nian)，掌聲(sheng)歡迎同(tong)學的(de)豎笛合(he)奏《中國少年(nian)先鋒隊(dui)隊(dui)歌》。

甲：在(zai)(zai)這熱(re)鬧的(de)節日里(li)，小(xiao)(xiao)鳥在(zai)(zai)歌唱，蝴(hu)蝶在(zai)(zai)飛舞，小(xiao)(xiao)昆蟲們在(zai)(zai)演奏，就連活(huo)潑可愛的(de)小(xiao)(xiao)鴨子(zi)也(ye)來(lai)湊熱(re)鬧了。讓我們一(yi)起欣賞樂曲(qu)《江南(nan)小(xiao)(xiao)曲(qu)》。

乙：盡(jin)管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地(di)生活在爸爸媽媽的懷抱中。

甲：盡管我們(men)只(zhi)是一顆小(xiao)星星，但我們(men)幸福地閃亮在老(lao)師的身邊。

乙：在這美好(hao)的節(jie)日(ri)中，讓我(wo)們(men)滿(man)懷感激(ji)之(zhi)情地說一(yi)聲(sheng)：

合：謝(xie)謝(xie)爸(ba)爸(ba)媽(ma)媽(ma)，謝(xie)謝(xie)老師，祝福你們一生(sheng)健康，新年快樂。

甲：請聽歌曲《祝你平安》掌聲歡迎(ying)。

乙：我們是那(nei)么(me)的可愛，我們的心靈(ling)是那(nei)么(me)的真摯。請聽詩朗誦《新年(nian)的愿(yuan)望》。

甲：人生旅途就像一輛馬(ma)車從起點(dian)出發(fa)，總會有坎坎坷坷、崎(qi)嶇不平。

乙：但是只要(yao)你勇敢地走過去(qu)，努力去(qu)拼搏，人生就顯得(de)更加美麗。請大家說說新(xin)(xin)年的新(xin)(xin)目標，新(xin)(xin)愿望。

甲(jia)：紅紅的花兒(er)，青青的草，綠綠的柳枝，和我們一起在(zai)陽光下歡笑。

乙：花兒吐著金蕊，蝴蝶飛(fei)來枝頭鬧，苗苗跳(tiao)起舞，點(dian)點(dian)頭呀(ya)，彎彎腰！

合：請(qing)聽女生(sheng)表(biao)演唱《楊柳青(qing)青(qing)》。

甲：展望未來(lai)的一切(qie)，我們(men)更(geng)加珍惜美好的歲月。

乙(yi)：在(zai)這(zhe)陽光(guang)燦爛、無(wu)比歡樂(le)(le)的(de)日子里(li)，讓我們全體師生(sheng)手拉著手，一起唱(chang)起這(zhe)首《快樂(le)(le)的(de)節日》。

甲：尊敬的各位老師，親(qin)愛的同學們！

合：我(wo)們(men)(men)今(jin)天非常開心(xin)，能在這辭舊(jiu)迎(ying)新(xin)的(de)日(ri)子(zi)里和老師同(tong)學歡聚(ju)一(yi)堂，在不知(zhi)不覺(jue)中(zhong)，我(wo)們(men)(men)將(jiang)難忘的(de)20**送走，迎(ying)面走來的(de)是嶄新(xin)的(de)20**年(nian)！回首這一(yi)年(nian)我(wo)們(men)(men)留下的(de)串串足跡(ji)，每人(ren)都深感振奮。

合：六年（4）班主(zhu)題班會慶(qing)元(yuan)旦(dan)迎新年活(huo)動(dong)到此結束。