一、古箏節拍器怎么使用

1、以搖指為例，在(zai)分解(jie)練習中最常(chang)見的(de)就是四個十六(liu)分音符的(de)連續(xu)演奏(zou)，在(zai)練習初期我們通常(chang)是下(xia)圖的(de)節奏(zou)。

搭配節拍器(qi)進行(xing)速度練習我們(men)以60的(de)(de)速度為(wei)標準，以四個十六分音符為(wei)例，首先練習分拍。（分拍就是將(jiang)我們(men)常規的(de)(de)節拍放慢一倍(bei)的(de)(de)速度練習。）

當節拍器每響（擺動）一(yi)下，實際演奏兩下，確保每個(ge)音符(fu)穩定。

2、現在我們提升(sheng)至(zhi)(zhi)90的(de)速(su)度，同(tong)(tong)樣(yang)練(lian)習分拍(pai)，速(su)度明顯變快(kuai)了，再(zai)提升(sheng)至(zhi)(zhi)120的(de)速(su)度，同(tong)(tong)樣(yang)練(lian)習分拍(pai)，當(dang)我們熟練(lian)演奏分拍(pai)后，我們再(zai)來試(shi)試(shi)單拍(pai)的(de)節拍(pai)器(qi)訓(xun)練(lian)，這是一個循序(xu)漸進(jin)的(de)過程(cheng)。

3、當我們熟練(lian)演奏分拍后，我們再(zai)來試試單拍的節拍器訓練(lian)，這是一個循序漸進的過程。

我(wo)們(men)仍然以(yi)(yi)60的速(su)(su)度(du)為(wei)標準，以(yi)(yi)四(si)(si)個十六分音符為(wei)例。現在，節(jie)拍器每響(xiang)（擺動）一下(xia)，實際演奏(zou)(zou)四(si)(si)下(xia)，同樣，提升至90的速(su)(su)度(du)，當你熟練演奏(zou)(zou)90的速(su)(su)度(du)時(shi)，可(ke)以(yi)(yi)發現搖(yao)指(zhi)基本可(ke)以(yi)(yi)連成“線(xian)(xian)”了。120的速(su)(su)度(du)已經可(ke)以(yi)(yi)將搖(yao)指(zhi)技法線(xian)(xian)性要求(qiu)完整演奏(zou)(zou)了。

注意(yi)事項：養成正確使用節(jie)拍器的(de)習慣(guan)才能幫我(wo)們(men)(men)準確地穩定(ding)節(jie)奏、提(ti)(ti)高速(su)度(du)，這也是(shi)在日(ri)常練(lian)習中我(wo)們(men)(men)提(ti)(ti)倡(chang)的(de)“階級提(ti)(ti)速(su)法”，降(jiang)低我(wo)們(men)(men)的(de)學(xue)習壓力，更易達到練(lian)習目標(biao)。

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二、古箏節拍器怎么調聲音

【不(bu)管什么型號的節拍(pai)器，設置好小節數、節奏型、速度即可開始】

1、長按模式按鈕，轉換到節拍器模式。

2、連(lian)續按動(dong)模式按鈕(niu)，將底部的數字變換為(wei)4。

3、連(lian)續按動最左(zuo)邊音符按鈕四分音符(1個小蝌蚪)。

4、按(an)動上(shang)下箭頭(第二(er)或(huo)者(zhe)第四)調(diao)整右上(shang)角數字為70(這是速度)。

按動中(zhong)間的開關按鈕，節拍器就開始(shi)工作了(le)。

當前狀態為：

四分音符為1拍

每小節有4拍

速度為每分鐘(zhong)70次

古箏節拍(pai)器的品牌(pai)、型號(hao)很多，不過功能、原(yuan)理(li)和使用(yong)方法基(ji)本都是一(yi)樣的，下面以AMT-520G古箏專用(yong)節拍(pai)器為(wei)例：

功 能：調音器/節拍器/定音器 三合一(yi)的

節拍器模式：

速度范圍：30-260拍/分節拍：0，1，2，3，4，5，6，7，8，9外(wai)界鏈接口：信(xin)號輸(shu)入插(cha)孔; 耳(er)機輸(shu)出插(cha)孔尺寸： 100*65*17mm電(dian)源：2節AAA電(dian)池重量(liang)：76g

首先裝上電池，然后把上面的(de)架子夾到琴(qin)(qin)上面,它(ta)屏幕(mu)上會有顯示(shi)的(de),打(da)開(kai)琴(qin)(qin)蓋后用扳手調節松緊,再(zai)彈屏幕(mu)上顯示(shi)的(de)弦數(shu),根據(ju)它(ta)的(de)提示(shi)調音,顯示(shi)綠(lv)光后說(shuo)明(ming)這根弦準了(le).再(zai)撳節拍上的(de)鍵逐(zhu)漸(jian)把弦數(shu)往上調,重(zhong)復就可以了(le).

AMT-520G校音器(qi)模式：

1.校音模(mo)式(shi) ： 十二(er)平(ping)均律(lv)模(mo)式(shi)/古(gu)箏模(mo)式(shi)

2.可調古箏調式：D,G,A,C,F,#A

3.校音方式： 手(shou)動/自(zi)動

3.拾音范圍： A0(27.5HZ)---C8(4186.00HZ)

4.A4頻(pin)率范(fan)圍：440HZ

5.校音誤差(cha)： 0.5音分

三、每個階段孩子使用節拍器的方法

1、初級階段

在(zai)“1+1”古箏基礎教(jiao)學法中，在(zai)初(chu)學的第四(si)節(jie)課就導入(ru)節(jie)拍(pai)器的教(jiao)學，并持續地(di)進行節(jie)拍(pai)器的運用。在(zai)初(chu)學階段運用節(jie)拍(pai)器的目的：

(1)讓學生能夠初步接觸并了解(jie)節(jie)拍器(qi);

(2)養成良好(hao)的(de)跟隨節拍器的(de)練琴習慣(guan);

(3)通(tong)過節拍器初步(bu)建立(li)穩定的節奏。

初(chu)級階段的練(lian)習(xi)曲節(jie)奏(zou)規整，均為全音符(fu)或是四分(fen)音符(fu)，練(lian)習(xi)時將節(jie)拍器(qi)將節(jie)拍器(qi)的速度調(diao)整為：四分(fen)音符(fu)，50-60的速度，學生跟隨(sui)節(jie)拍器(qi)練(lian)習(xi)非常容易，邊唱(chang)邊彈，學習(xi)興趣濃厚(hou)。

2、中級階段

節拍(pai)器在中級(ji)階(jie)(jie)段(duan)的教學中好處逐步(bu)顯現。通過初級(ji)階(jie)(jie)段(duan)節拍(pai)器訓練，學生(sheng)的節奏把握(wo)以及比較穩定，在此(ci)基礎(chu)上從(cong)以下兩個(ge)方(fang)面(mian)進行要求(qiu)：

(1)基本功的練習，練習時(shi)逐漸加大彈奏(zou)(zou)力(li)度(du)，并通(tong)過(guo)節拍器(qi)逐步提升(sheng)彈奏(zou)(zou)速度(du);

(2)樂曲(qu)中(zhong)的(de)快板(ban)段(duan)落(luo)或者節(jie)奏規(gui)整的(de)段(duan)落(luo)，通過(guo)節(jie)拍器進(jin)(jin)行循(xun)環漸進(jin)(jin)的(de)速度提(ti)升練習(xi)(xi)，讓學生感覺(jue)每(mei)節(jie)課自己都在(zai)進(jin)(jin)步，練習(xi)(xi)目(mu)標(biao)也更加明確。

3、高級階段

節拍器在(zai)高(gao)級階段的教(jiao)學中更(geng)為重(zhong)要(yao)，教(jiao)學的重(zhong)點主要(yao)體現在(zai)：

(1)練習曲(qu)在力(li)度穩定(ding)的(de)基(ji)礎上(shang)(shang)，通過節拍器要達到(dao)一定(ding)的(de)速度要求，在基(ji)本(ben)功訓(xun)練合格的(de)基(ji)礎上(shang)(shang)才能進行高級曲(qu)目的(de)學習，否則樂(le)曲(qu)的(de)彈(dan)奏(zou)基(ji)礎跟(gen)不上(shang)(shang);

(2)樂曲(qu)部分在完成速(su)度(du)要求的(de)同(tong)時，讓(rang)學(xue)生在提(ti)升彈奏(zou)速(su)度(du)的(de)同(tong)時，還要根據節(jie)拍器速(su)度(du)去演(yan)奏(zou)，從而(er)更(geng)好(hao)地表現節(jie)奏(zou)、樂曲(qu)中的(de)音(yin)樂情感和音(yin)樂形象。