一、仿真恐龍有哪些種類

1、觀賞恐龍

這種(zhong)恐龍最常見，制作(zuo)工藝最簡單(dan)(dan)，其特點是長(chang)度低(di)于(yu)5米，動作(zuo)功能單(dan)(dan)一，只(zhi)有吼(hou)叫擺尾功能，制作(zuo)價格(ge)也相對便宜(yi)。

2、大型仿真恐龍

這類恐龍在(zai)尺寸通(tong)常大于10米，由于體積龐大，在(zai)制作工藝上(shang)更有難度。其主要特點是動作功能相(xiang)對要豐富一些，更加(jia)威武霸氣。

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3、騎乘仿真恐龍

騎乘(cheng)類(lei)的(de)恐(kong)龍(long)(long)有兩種，一種是(shi)滑行類(lei)，另一種是(shi)模擬走路(lu)類(lei)。兩者的(de)價格相差約(yue)一倍(bei)，滑行類(lei)恐(kong)龍(long)(long)尺寸(cun)約(yue)2米，底部裝有輪子。而模擬走路(lu)類(lei)的(de)騎乘(cheng)恐(kong)龍(long)(long)是(shi)通(tong)過若干(gan)連桿結構，特點(dian)是(shi)可以(yi)模擬真(zhen)實四足(zu)恐(kong)龍(long)(long)行走，其工(gong)藝復(fu)雜(za)，造價相對貴一些。

4、恐龍坐騎

恐(kong)龍坐騎(qi)一般是供游客騎(qi)乘(cheng)拍照的，尺寸(cun)通常約4米，與觀(guan)賞恐(kong)龍形態大致相(xiang)同，但是有別于觀(guan)賞恐(kong)龍，特(te)點是在功能(neng)上更(geng)加豐富，例如嘴巴(ba)可(ke)以(yi)張(zhang)開，眼(yan)睛會眨動，手可(ke)以(yi)彎曲，身體會上下晃動，尾巴(ba)也(ye)可(ke)以(yi)自由甩動。

5、智能互動恐龍

智能仿真恐(kong)(kong)龍，是(shi)在控制芯片中加(jia)入(ru)了更加(jia)復雜(za)的程序，可以(yi)接收并反饋(kui)外部信(xin)息，例如與(yu)人對(dui)話的恐(kong)(kong)龍，投幣下蛋(dan)恐(kong)(kong)龍。這些恐(kong)(kong)龍特點是(shi)加(jia)入(ru)互動(dong)(dong)程序后，可以(yi)根據人的行為(wei)動(dong)(dong)作做出相(xiang)應(ying)的回應(ying)。

6、恐龍表演皮套

這是比(bi)較靈活的(de)一類(lei)仿(fang)真(zhen)恐(kong)(kong)龍(long)，制(zhi)作(zuo)工(gong)藝(yi)是使(shi)用不銹鋼制(zhi)作(zuo)一個恐(kong)(kong)龍(long)形的(de)骨架，然后外表加上非常真(zhen)實(shi)的(de)恐(kong)(kong)龍(long)皮膚(fu)紋理。使(shi)用時人鉆(zhan)入恐(kong)(kong)龍(long)肚子里操控(kong)，可實(shi)現奔跑跳躍吼叫等復(fu)雜功能。

二、什么樣的仿真恐龍好

1、制造工藝精良

首先(xian)，合(he)格的仿真(zhen)恐(kong)龍(long)展(zhan)覽會使用好(hao)的仿真(zhen)恐(kong)龍(long)作為主角，加上新(xin)穎(ying)的設計，這樣才會讓恐(kong)龍(long)展(zhan)覽具有(you)價值感(gan)。如果在恐(kong)龍(long)展(zhan)覽中，仿真(zhen)恐(kong)龍(long)很快就(jiu)被玩(wan)壞了(le)，孩子們剛(gang)激(ji)起的興(xing)趣與探索的熱(re)情就(jiu)被澆滅了(le)。

2、仿真恐龍應針對不同年齡的孩子設計

仿真(zhen)恐龍應(ying)該在(zai)設(she)計上考慮多個年齡段，太(tai)小的孩子(zi)(zi)玩(wan)復(fu)雜的恐龍會讓孩子(zi)(zi)有波折感，太(tai)簡單又讓他們覺得無(wu)聊。所以，展覽之前，應(ying)該根據孩子(zi)(zi)不同(tong)的年齡設(she)計，這樣的仿真(zhen)恐龍才(cai)算是合(he)格。

3、恐龍展覽中能夠與人共同游玩分享

孩子(zi)(zi)喜歡和(he)同齡人(ren)或者父(fu)母一同游玩，好的恐龍展(zhan)覽要能(neng)使多(duo)個孩子(zi)(zi)共同玩耍(shua)，這樣可以讓孩子(zi)(zi)學會分享(xiang)，與人(ren)合作，更(geng)能(neng)促進親子(zi)(zi)互動關系。

4、仿真恐龍能使孩子占據主導位置

孩子能夠從(cong)恐(kong)龍展覽主動學習，去了(le)解恐(kong)龍的出現過程與如(ru)何滅絕的，他們(men)會得到(dao)豐(feng)富的科普(pu)知識，獲(huo)得成(cheng)就感，如(ru)此一來(lai)，孩子在今后(hou)的生活中學習新鮮知識會更有動力，這(zhe)樣(yang)的仿真恐(kong)龍才算是(shi)合格。