一、哪些人需要做工業設計作品集
1、即將畢業的院校學生
在(zai)校學生(sheng)當(dang)然(ran)指的(de)(de)(de)是(shi)大四正要畢業(ye)實習的(de)(de)(de)學生(sheng)們;然(ran)而即(ji)將(jiang)進入(ru)職場,特別是(shi)初入(ru)職場的(de)(de)(de)學生(sheng),相對(dui)職場“老司(si)機”最為弱勢(shi)。如果你(ni)大一到大三在(zai)學校接(jie)觸過企業(ye)、公司(si),并且(qie)自己本身(shen)也是(shi)藝(yi)術(shu)生(sheng)還好,在(zai)學校的(de)(de)(de)經歷(li)能(neng)填補作(zuo)品集的(de)(de)(de)空洞(dong);如果你(ni)是(shi)理工科非藝(yi)術(shu)生(sheng),或(huo)者是(shi)跨專業(ye)的(de)(de)(de)學生(sheng),那(nei)么簡歷(li)有章法的(de)(de)(de)表達,作(zuo)品集有技(ji)巧的(de)(de)(de)制作(zuo),更容(rong)易找到自己心儀工作(zuo),完成自己的(de)(de)(de)夢(meng)想,簡歷(li)是(shi)介紹(shao)、作(zuo)品集是(shi)展現,更是(shi)你(ni)找尋目標單位的(de)(de)(de)名(ming)片。
2、工業設計考研復試階段的學生
工業(ye)設計(ji)考研復(fu)試是需(xu)要(yao)作品集的(de),通常情況能分(fen)(fen)為(wei)三(san)個(ge)部(bu)分(fen)(fen),第一部(bu)分(fen)(fen),在(zai)準備復(fu)試時(shi)爭取時(shi)間多嘗(chang)試不(bu)同的(de)作品收集整理;第二部(bu)分(fen)(fen),挑(tiao)選自(zi)己最具有代表性和(he)針對性的(de)作品;第三(san)部(bu)分(fen)(fen),你這(zhe)個(ge)人本(ben)來就是作品,也就是說,作品已經和(he)人捆綁在(zai)一起了,復(fu)試陳述表達時(shi)人與(yu)作品集合二為(wei)一獲得老師的(de)青睞。
3、留學黨
基(ji)本所有國外的工(gong)業設計(ji)藝術院校,都需要準備作品集才可以申(shen)請(qing)。然而(er)國外設計(ji)院校對(dui)于作品集更關注你(ni)設計(ji)過程的紀錄,而(er)不僅(jin)僅(jin)是最終呈現出來的效果(guo)。
二、工業設計作品集怎么制作
1、確定主題
(1)個(ge)人興趣:選擇感(gan)興趣的(de)方向作為設(she)計主(zhu)題,可使整(zheng)個(ge)設(she)計過程(cheng)充滿(man)創(chuang)作動力。
(2)社(she)會現象:選擇當下熱議的(de)產(chan)(chan)品或抓住(zhu)主流的(de)產(chan)(chan)品發展(zhan)趨勢(shi),因為(wei)關(guan)注的(de)人多(duo)所以新的(de)設計(ji)很(hen)容易與(yu)大(da)家產(chan)(chan)生共鳴(ming)使人眼前一亮。
2、前期調研
調研(yan)是一個發(fa)(fa)現(xian)、發(fa)(fa)散(san)的(de)過程。同學(xue)們可以(yi)在做工業設計調研(yan)時,一方(fang)面(mian)需要(yao)從產品的(de)方(fang)向出發(fa)(fa)做市場研(yan)究(歷史(shi)、發(fa)(fa)展趨勢(shi)、競品研(yan)究等(deng)),另一方(fang)面(mian)需要(yao)充分從用戶(hu)的(de)角度進行用戶(hu)研(yan)究(用戶(hu)心(xin)理、用戶(hu)需求等(deng))。
3、確定方向
在大(da)量調研之(zhi)后,同(tong)學們會同(tong)時發現(xian)項目面臨的(de)問題與機會,從而可以在既(ji)有主題的(de)框(kuang)架下結合自己創(chuang)意(yi)和(he)想法將研究(jiu)方向歸納為(wei)數個可執行的(de)設計方案。
4、設計方案
確定方(fang)(fang)向(xiang)后,圍繞不同(tong)的(de)方(fang)(fang)向(xiang)同(tong)學們可(ke)以(yi)(yi)設(she)計(ji)不同(tong)的(de)解決方(fang)(fang)法以(yi)(yi)期(qi)達成最(zui)終的(de)設(she)計(ji)目(mu)標,并(bing)可(ke)以(yi)(yi)通過故事板、手繪草圖、角色扮演、草模(mo)制作等可(ke)視化方(fang)(fang)式輔助方(fang)(fang)案呈現,推敲設(she)計(ji)可(ke)行性。
5、圖面制作及最終排版
對于(yu)工業(ye)設(she)(she)計(ji)作(zuo)品集圖(tu)面制作(zuo),需要整合全部的(de)(de)設(she)(she)計(ji)過(guo)程(cheng),將市場(chang)研究的(de)(de)數據(ju)&結果、用戶(hu)調研的(de)(de)關鍵信息,設(she)(she)計(ji)方案(an)的(de)(de)過(guo)程(cheng)及最終方案(an)以最恰當的(de)(de)形式予以展示。
三、工業設計作品集制作注意事項
1、縝密的邏輯思考
工業設計(ji)不(bu)同(tong)于純藝術的學習,從項目確立設計(ji)方向到產出設計(ji)成果,其過程(cheng)中每一步以及(ji)每一步之間的聯(lian)系都(dou)需要同(tong)學們保持縝(zhen)密的邏(luo)輯思(si)考。
設(she)(she)計的最終目的是(shi)(shi)(shi)為(wei)了用戶(hu)使用,所(suo)以(yi)在(zai)設(she)(she)計的過程中,需要充分考(kao)慮各(ge)個環(huan)節(jie),對(dui)市場環(huan)境要有(you)深刻了解、對(dui)用戶(hu)的行(xing)為(wei)以(yi)及心理進行(xing)分析、并利用科(ke)學的理論和大量(liang)統計數據來支持、優(you)化設(she)(she)計方案。這是(shi)(shi)(shi)國外院(yuan)校作品集考(kao)核的重點(dian),也是(shi)(shi)(shi)之后在(zai)國外學習過程中會主要訓練的內(nei)容。
2、從生活周圍吸取設計靈感
很多同學會(hui)在設計項目(mu)最(zui)初沒有靈感(gan),即使確立了設計方向也經常會(hui)遇到“瓶頸(jing)”期(qi)。這時可以向周(zhou)圍尋(xun)求幫助,定期(qi)組織頭腦風暴、焦點小組或(huo)者與身(shen)邊(bian)使用過同類產品的朋(peng)友(you)溝通(tong),了解他們的使用感(gan)受,觀察他們的使用過程等(deng)(deng)等(deng)(deng)。
此(ci)外,同學們(men)還可以向老師(shi)、行業(ye)專家、發燒(shao)友等(deng)較為(wei)資深的人(ren)士處(chu)汲取設(she)計靈感與方(fang)向。
3、草模在設計推敲中的重要性
大(da)多(duo)數同(tong)學的(de)設計推敲可能體現在(zai)草圖和電腦建模,但是(shi)(shi)(shi)(shi)草模給予的(de)信息傳(chuan)遞是(shi)(shi)(shi)(shi)比較(jiao)直接(jie)有效的(de),這也是(shi)(shi)(shi)(shi)國外院校導師鼓勵(li)學生去(qu)做的(de)。模型(xing)內的(de)信息不只是(shi)(shi)(shi)(shi)空間組(zu)織和流線的(de)視(shi)覺傳(chuan)遞,一些包括(kuo)建筑的(de)情感因素:視(shi)線、聲音、光線等都集合在(zai)一個模型(xing)中(zhong)。
憑(ping)借二維(wei)草圖很難將自己的設(she)計想(xiang)法轉(zhuan)化成三維(wei)空間,制作草模的過程就能很好的理(li)順思路(lu),為后期的設(she)計推敲提供了很大的幫助。用隨手拿(na)來的邊角料(liao)拼一拼也能節(jie)省很多時間,不一定要去模型(xing)廠,運用家里的材(cai)料(liao)做出(chu)來反而可以體現你的個性。
4、展示你的設計過程
作品集應該以(yi)完整(zheng)的項目作品為展(zhan)(zhan)示主線,把使用的技巧和制作過程(cheng)交織在(zai)(zai)項目過程(cheng)中,而不是(shi)把它們作為獨立部分進行展(zhan)(zhan)示,這樣(yang)會很沒有說(shuo)服力(li)。你(ni)要(yao)記(ji)住自己并(bing)不是(shi)在(zai)(zai)賣(mai)設計或者(zhe)產品,而是(shi)在(zai)(zai)向面(mian)試官(guan)推薦介紹(shao)你(ni)自己。
在你(ni)的(de)(de)作(zuo)品(pin)集頁面(mian)中不要只(zhi)(zhi)包括(kuo)創作(zuo)的(de)(de)一系列作(zuo)品(pin),你(ni)要盡(jin)量地(di)去展示(shi)(shi)一些思考過(guo)程(cheng)和(he)設(she)計(ji)(ji)過(guo)程(cheng),向面(mian)試官說明(ming)你(ni)是(shi)如(ru)何(he)選定主題到(dao)最后(hou)產出(chu)解決(jue)方案的(de)(de)。如(ru)果你(ni)只(zhi)(zhi)是(shi)展示(shi)(shi)出(chu)成品(pin)圖片(pian),面(mian)試官也只(zhi)(zhi)能(neng)通過(guo)這(zhe)些圖片(pian)來評判你(ni)而無法知道(dao)你(ni)在設(she)計(ji)(ji)過(guo)程(cheng)中付(fu)出(chu)了(le)多少的(de)(de)努力。
所以(yi)盡可能的多去記錄展示一些設計過程吧,它可以(yi)是(shi)日(ri)常創作照片,半成品或手稿圖等等。
四、本科、研究生作品設計方向
工業設計本科的作品集比較看重你的動手能力,以此來考察你是否具備深入學習工業設計的能力。
而研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)生(sheng)則比較注重專業性,這就要(yao)(yao)(yao)求你在作品集中主(zhu)要(yao)(yao)(yao)需要(yao)(yao)(yao)包含與工業設計相關(guan)的(de)一些作品,以展現你對工業設計的(de)認識和研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)。