一、兒童畫風景畫有什么好處
畫是美的體現,是形象思維的競技場,隨著生活水平的改善,很多家長都會讓孩子學習繪畫,可以陶冶情操,培養孩子對美的感受,那么孩子畫風景畫有什么好處呢?
1、畫(hua)(hua)(hua)風(feng)景(jing)畫(hua)(hua)(hua)是(shi)孩子的繪畫(hua)(hua)(hua)作品從稚嫩慢慢走向成(cheng)熟的必經之路,幼(you)兒時(shi)期的風(feng)景(jing)畫(hua)(hua)(hua)一開始很(hen)少有實(shi)際景(jing)物的描繪,只是(shi)畫(hua)(hua)(hua)主觀印象中和想(xiang)像中的景(jing)物。孩子慢慢地成(cheng)長,對周圍的客(ke)觀事(shi)物、景(jing)象能(neng)夠(gou)進(jin)行認(ren)真觀察、比較(jiao)了(le),加上(shang)自己(ji)的主觀感受(shou),才能(neng)較(jiao)真實(shi)地畫(hua)(hua)(hua)出(chu)想(xiang)表現的對象。
2、兒童畫風景畫有寫生畫和記憶(yi)畫兩種,寫生畫可以讓孩(hai)(hai)(hai)子(zi)捕(bu)捉(zhuo)風景的美(mei)感,認識美(mei)、表現美(mei)、創造美(mei);記憶(yi)畫能(neng)(neng)(neng)提(ti)(ti)高(gao)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)的觀察能(neng)(neng)(neng)力(li)和記憶(yi)能(neng)(neng)(neng)力(li),也能(neng)(neng)(neng)提(ti)(ti)高(gao)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)的組織能(neng)(neng)(neng)力(li)、表現能(neng)(neng)(neng)力(li)和理解能(neng)(neng)(neng)力(li),促進智(zhi)力(li)發(fa)展。
3、兒(er)童(tong)風景畫雖然比(bi)較稚(zhi)嫩,但這是孩子對(dui)周(zhou)圍(wei)環境在觀(guan)察和理解(jie)后(hou)選取自(zi)己感興趣的事物(wu)(wu)和景物(wu)(wu),加上豐富的想(xiang)像的個性再現,能充分發(fa)揮(hui)兒(er)童(tong)的天性。
二、兒童風景畫怎么畫好看
兒童(tong)風(feng)景畫一般都是簡筆畫,要(yao)想畫出來比較好看,關鍵(jian)還是要(yao)在構圖方(fang)面下心思,兒童(tong)風(feng)景畫的(de)構圖方(fang)式主要(yao)有三種:
1、三角形構圖法
以三個視(shi)覺中心(xin)為風(feng)景的主(zhu)要位置,使這(zhe)(zhe)三個視(shi)覺中心(xin)成(cheng)為一個穩定(ding)的三角形(xing),這(zhe)(zhe)種構圖形(xing)式畫出來的兒童風(feng)景畫,會給(gei)人穩定(ding)、平靜(jing)、完整的感覺。
2、十字形構圖法
利用這種構(gou)圖形式畫出來的風景畫能使主(zhu)體無(wu)論橫(heng)向還是(shi)豎向都呈(cheng)現筆直的形狀,主(zhu)體基于水平(ping)線(xian)和垂(chui)直線(xian)上,不僅(jin)主(zhu)體明確,還能使畫面(mian)顯得更加(jia)飽滿、完(wan)整。
3、之字形構圖法
這(zhe)種構圖形式是運用(yong)“之(zhi)”字形的寫法組織畫(hua)面(mian),使畫(hua)面(mian)主體看起來像個“之(zhi)”字,能把畫(hua)面(mian)主體推向(xiang)深度(du)空(kong)間,增加畫(hua)面(mian)容量(liang),顯得更加靈活(huo)、自然。
讓兒童畫風景畫的(de)時(shi)候(hou),注(zhu)意不(bu)要讓孩(hai)子直接畫(hua),這樣(yang)可能(neng)會(hui)隨便涂鴉(ya),要讓他(ta)們學會(hui)構圖,然(ran)后再(zai)畫(hua),這樣(yang)畫(hua)出來的(de)風景(jing)畫(hua)會(hui)比較好看(kan)。