一、戒尺是用來干什么的

戒尺是一種教學工具，是一把尺子的形狀，起初是佛家使用的法器，后來演變成教師使用的教具，戒尺的作用主要有：

1、懲戒學生

戒尺起初是(shi)舊(jiu)時的(de)私塾先生(sheng)用來懲(cheng)罰(fa)犯錯誤的(de)學生(sheng)的(de)工具，久而(er)久之，學生(sheng)見到(dao)戒尺就會害怕，由害怕產生(sheng)敬畏，是(shi)教師的(de)威嚴(yan)體現。

2、輔助教學

戒尺是(shi)尺子形狀的，可(ke)以作(zuo)為(wei)畫線(xian)用具，幫助教師在黑板上畫直線(xian)；還有一個作(zuo)用是(shi)用戒尺敲打講(jiang)臺，示意學生安靜。

3、做鎮紙使用

戒(jie)尺在書房中(zhong)也可以使用，比如(ru)硬木戒(jie)尺分(fen)量較重(zhong)，在臨(lin)摹書法(fa)的時候(hou)，將其壓(ya)放在宣紙上面(mian)，即可代鎮紙使用。

4、把玩

不少古代(dai)文人(ren)為了砥(di)礪德行，令自(zi)己的(de)性行端謹，方正不茍(gou)，也會在自(zi)家的(de)書齋里陳(chen)設(she)一根戒尺，上面(mian)雕刻有(you)簡潔而又含義深刻的(de)名言警句，時時把玩審視，敦促自(zi)己潔身自(zi)好，保持警惕。

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二、戒尺的象征與意義

古代私塾的教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)在教(jiao)(jiao)育學生的時候(hou)往往會(hui)用(yong)(yong)到戒尺(chi)，戒尺(chi)也叫戒方，戒是“懲戒”的意思，起(qi)初(chu)是佛(fo)教(jiao)(jiao)所使用(yong)(yong)的法器，由兩塊竹(zhu)木板(ban)拼成，佛(fo)教(jiao)(jiao)禪宗祖師(shi)(shi)對初(chu)學者，常不問情由當頭給(gei)以一方，或大聲(sheng)呵斥以令回(hui)答，以考驗其領悟(wu)佛(fo)理的程度，后(hou)來被廣泛應(ying)用(yong)(yong)于學校教(jiao)(jiao)育，并簡化為單根竹(zhu)板(ban)或木板(ban)條。

戒尺象征著(zhu)教師(shi)(shi)(shi)的威嚴，是一種負激勵的工具，戒尺存在(zai)的意義是捍(han)衛師(shi)(shi)(shi)道尊嚴，讓淘氣、落后的學(xue)生心知敬(jing)畏(wei)，從(cong)而重視學(xue)習和老師(shi)(shi)(shi)的教誨。

隨著私塾教育退出歷史舞臺，戒尺逐漸也不再成(cheng)為課堂上必(bi)不可少的(de)工(gong)具，不過戒尺并沒有失去存在的(de)意義，現代很多工(gong)藝上乘的(de)戒尺作為文房之寶(bao)，具有一定的(de)收藏價(jia)值，這類戒尺通常雕刻(ke)有裝(zhuang)飾(shi)性花紋或詩文警(jing)語，風格簡(jian)凈秀雅(ya)，柔化(hua)了過去教師(shi)權(quan)力的(de)堅硬屬(shu)性，展現折中主(zhu)義的(de)中庸策略(lve)。