點讀機的原理是什么
點讀機使用的(de)原(yuan)理(li)是在制作發音(yin)文(wen)件(jian)過(guo)程中,給發音(yin)文(wen)件(jian)預先設置好(hao)對應書(shu)本(ben)內容(rong)的(de)“經緯位置”。使用者將課(ke)本(ben)置于機器(qi)平板上,用專(zhuan)用的(de)筆點書(shu)本(ben)上的(de)文(wen)字(zi)、圖畫、數字(zi)等內容(rong),機器(qi)就會發出相對應的(de)聲音(yin)。
點讀機對孩子有幫助嗎
有幫助,但是需要避免產(chan)生依賴。
一般(ban)來說,點讀(du)機能夠(gou)幫助(zhu)家(jia)長更(geng)好(hao)地(di)輔助(zhu)小(xiao)朋(peng)友(you)。相對(dui)于低(di)年級(ji)的小(xiao)朋(peng)友(you)而言,點讀(du)機可(ke)(ke)以起到學(xue)英(ying)語糾正讀(du)音的作(zuo)用,也可(ke)(ke)以完(wan)成家(jia)教(jiao)功課(ke)(ke)、口語訓練(lian)(lian)、完(wan)成老師要(yao)求在家(jia)聽(ting)錄音的作(zuo)用。對(dui)高(gao)年級(ji)的學(xue)生而言,點讀(du)機可(ke)(ke)以幫助(zhu)他們聽(ting)寫單(dan)詞(ci)、句(ju)子。辭典(dian)能為學(xue)生在做閱(yue)讀(du)等功課(ke)(ke)練(lian)(lian)習作(zuo)業,訓練(lian)(lian)中(zhong)碰(peng)到的不會讀(du),翻譯(yi)的單(dan)詞(ci)快(kuai)捷(jie)。
但是另一方面,點(dian)讀(du)機(ji)把主動學(xue)習變成被動學(xue)習。孩(hai)子如果沒有對(dui)學(xue)習產(chan)生(sheng)內(nei)在的興趣(qu),那么時間久(jiu)了(le)久(jiu)非常容易對(dui)點(dian)讀(du)機(ji)喪失興趣(qu),從而浪費其原本的價值。
點讀機有必要賣嗎
點讀機的(de)(de)作用在于幫助學生進行學習,但是現在的(de)(de)點讀機大多(duo)都具有(you)比較強大的(de)(de)娛樂(le)功能(neng)。很多(duo)孩(hai)子根本就沒有(you)自(zi)控力,因(yin)此十分(fen)容易沉(chen)迷游戲。這不僅會(hui)導致孩(hai)子的(de)(de)視力下(xia)降、成績(ji)下(xia)滑, 對(dui)孩(hai)子以后的(de)(de)健康成長也是十分(fen)不利的(de)(de)。
此(ci)外,電子產品更新換代(dai)的速度非常(chang)快(kuai),往(wang)往(wang)前兩年還流行的東西過一段時間就(jiu)不流行了。因(yin)此(ci)頻繁的更新換代(dai)勢必造成家(jia)庭沉重的負擔。
不過對于(yu)一(yi)些比較(jiao)自(zi)覺的(de)孩(hai)子(zi)來說,點(dian)(dian)讀機(ji)是他們(men)學(xue)習知識的(de)好(hao)伙伴。尤其是對于(yu)那些本身知識水平就比較(jiao)欠缺的(de)家長(chang)來說,孩(hai)子(zi)使用(yong)點(dian)(dian)讀機(ji)可以減輕(qing)自(zi)己(ji)沉重的(de)輔(fu)導(dao)負(fu)擔。而(er)只要使用(yong)適度,孩(hai)子(zi)也不會(hui)過度依賴。因此點(dian)(dian)讀機(ji)有(you)沒有(you)必要買,還是取決于(yu)孩(hai)子(zi)自(zi)控力(li)是否強(qiang),家長(chang)能(neng)否引導(dao)孩(hai)子(zi)的(de)正確使用(yong)。
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