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鋼筆字帖練字方法 怎樣練好鋼筆字

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摘要:書法藝術是中國的傳統藝術,是中華民族文化的精華。我們不可能人人都成為書法家,但通過學習和不斷的練習,寫一手好字這個要求還是不高的,目標也是不難達到的。在練習黑體字,掌握字的結構,練好基本功的基礎上,先進行選定字體,選定字體的過程叫選帖,在選帖的基礎上,還要經過讀帖、描摹、臨帖、背帖、創作五步。

一、鋼筆書法字帖臨摹步驟

在練(lian)習黑體字(zi),掌握字(zi)的結構,練(lian)好基(ji)本功(gong)的基(ji)礎上,可以(yi)選(xuan)(xuan)定自己喜歡的字(zi)體進行練(lian)習。選(xuan)(xuan)定字(zi)體的過(guo)程叫選(xuan)(xuan)帖(tie)(tie),在選(xuan)(xuan)帖(tie)(tie)的基(ji)礎上,還要(yao)經過(guo)讀帖(tie)(tie)、描摹(mo)、臨(lin)帖(tie)(tie)、背帖(tie)(tie)、創作五步。

第一步讀帖。帖上漢字的讀音我們都知道,無需再讀。讀什么?讀字形,讀結構,讀筆畫,分析揣摩字的筆畫特點及筆畫間的相互關系。例如:我們讀黑體字的“中”,要讀出“中”的一豎穿過了“口”的正中間,“口”字稍扁,橫的長度是豎的長度的二倍,中間的長豎被“口”字的下橫分成長度相等的兩段,其上段又被“口”字的上橫分成長度相等的兩段。這就是讀字形,讀結構。不同字體,筆畫具有不同特點,硬筆書法筆畫的變化并不(bu)(bu)明顯,也不(bu)(bu)易掌握,這里就不(bu)(bu)再多說了。

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第二步描摹。“描”指(zhi)的是(shi)描紅,即初學(xue)者(zhe)在印好的紅字帖上沿(yan)筆跡用藍筆描寫。“摹”指(zhi)摹帖,即用透明紙覆(fu)在范字上,沿(yan)紙上的字影(ying)一筆一畫(hua)的寫,又叫寫仿(fang)影(ying)。

第(di)三步臨帖。指(zhi)把(ba)字帖置于一(yi)(yi)旁,看著字帖一(yi)(yi)字一(yi)(yi)字地(di)寫在作業紙(zhi)上(shang),這種(zhong)方法(fa)(fa)有利于掌(zhang)握字的筆法(fa)(fa)筆意,但不(bu)易掌(zhang)握字的結構。

第四步(bu)(bu)背帖。指在臨帖的(de)(de)基礎上(shang)把字(zi)(zi)(zi)帖去(qu)掉,根(gen)據自己的(de)(de)記憶,回憶字(zi)(zi)(zi)帖上(shang)的(de)(de)字(zi)(zi)(zi)形,將其寫(xie)(xie)在作業紙上(shang)的(de)(de)方法。這是練好字(zi)(zi)(zi)的(de)(de)關鍵一(yi)(yi)步(bu)(bu),只有對(dui)所寫(xie)(xie)的(de)(de)字(zi)(zi)(zi)精(jing)審(shen)細(xi)察(cha),成(cheng)(cheng)竹(zhu)在胸(xiong),才能(neng)下筆有神(shen),準確(que)無誤。寫(xie)(xie)字(zi)(zi)(zi)的(de)(de)時候(hou),如能(neng)在所寫(xie)(xie)的(de)(de)白紙上(shang)看到要寫(xie)(xie)漢字(zi)(zi)(zi)的(de)(de)準確(que)字(zi)(zi)(zi)形,做到“成(cheng)(cheng)字(zi)(zi)(zi)在紙,成(cheng)(cheng)字(zi)(zi)(zi)在胸(xiong)”,下筆如描(miao)紅,寫(xie)(xie)一(yi)(yi)手好字(zi)(zi)(zi)就(jiu)不成(cheng)(cheng)問(wen)題了。

第(di)五步創作。在掌握了字帖上(shang)的(de)字的(de)寫(xie)(xie)法的(de)基礎上(shang),觸類旁通,悟出(chu)字帖上(shang)沒有的(de)字的(de)寫(xie)(xie)法。根(gen)據自己表情達意的(de)需要,寫(xie)(xie)出(chu)一段有中心(xin)、有內(nei)容、自成體系的(de)文(wen)字,這(zhe)就(jiu)是(shi)創作了。

如果能(neng)在平時(shi)的(de)學習生活中寫出一手(shou)與字(zi)帖(tie)接近的(de)字(zi),練字(zi)的(de)目的(de)也就達到了(le)。

二、怎樣練好鋼筆字

鋼筆字(zi)(zi)(zi)(zi)練(lian)字(zi)(zi)(zi)(zi)方法有(you)哪(na)些?怎樣練(lian)好(hao)鋼筆字(zi)(zi)(zi)(zi)?很多寫(xie)字(zi)(zi)(zi)(zi)人員都很想掌(zhang)握鋼筆字(zi)(zi)(zi)(zi)練(lian)字(zi)(zi)(zi)(zi)方法,其(qi)實說到寫(xie)字(zi)(zi)(zi)(zi),很多人都會(hui)遇到如(ru)何(he)才能(neng)夠寫(xie)一(yi)手漂亮(liang)的(de)鋼筆字(zi)(zi)(zi)(zi),越(yue)來越(yue)多的(de)人都希望(wang)能(neng)夠把字(zi)(zi)(zi)(zi)寫(xie)好(hao),不僅要書寫(xie)得迅速(su)、正確,而且要寫(xie)出的(de)字(zi)(zi)(zi)(zi)美觀漂亮(liang),個性(xing)鮮明,有(you)欣賞(shang)價值。下面為大家介(jie)紹一(yi)些鋼筆練(lian)字(zi)(zi)(zi)(zi)方法。

1、工具的選擇。(即筆、墨(mo)、紙的選擇)

古(gu)有(you)(you)“工(gong)欲善其事,必先(xian)利(li)其器”之訓,說明(ming)了工(gong)具(ju)的重要性。鋼筆書法(fa)的學習(xi)也首先(xian)遇到了工(gong)具(ju)選擇的問(wen)題。學習(xi)鋼筆書法(fa)的工(gong)具(ju)有(you)(you)三種,即筆、墨(mo)、紙(zhi)。

鋼筆的選擇

鋼(gang)(gang)筆雖小,但差別也是存在(zai)的(de)(de)(de)。由于(yu)筆尖(jian)的(de)(de)(de)彈(dan)性及筆尖(jian)與(yu)紙接觸面(mian)的(de)(de)(de)不(bu)(bu)(bu)同,寫出(chu)的(de)(de)(de)線條差別是明顯的(de)(de)(de)。選擇什么(me)樣的(de)(de)(de)筆利于(yu)練習(xi)呢?彎尖(jian)鋼(gang)(gang)筆富(fu)于(yu)表現力,但不(bu)(bu)(bu)適合作(zuo)為(wei)練習(xi)使。作(zuo)為(wei)練習(xi)用(yong)筆應選擇筆尖(jian)不(bu)(bu)(bu)劃紙、出(chu)水(shui)流暢、筆尖(jian)作(zuo)轉向運(yun)動時不(bu)(bu)(bu)斷墨、有一定彈(dan)性的(de)(de)(de)普通鋼(gang)(gang)筆為(wei)宜(yi),如包尖(jian)型和露尖(jian)型。

墨水的選擇

鋼筆書(shu)法(fa)一般(ban)選用碳素墨水(shui)(shui)(shui)和(he)黑(hei)(hei)色(se)書(shu)寫墨水(shui)(shui)(shui),目的(de)是增強和(he)紙的(de)對比度(du),突出線條給人的(de)印象。使用黑(hei)(hei)色(se)墨水(shui)(shui)(shui)還能使練字人容(rong)易看清(qing)筆畫的(de)優點和(he)缺點,自(zi)覺加以糾正。日前(qian)國內(nei)較好的(de)黑(hei)(hei)色(se)墨水(shui)(shui)(shui)有(you)三種:北(bei)京(jing)牌(pai)、駝鳥牌(pai)和(he)上海(hai)牌(pai),這三種墨水(shui)(shui)(shui)的(de)濃度(du)、色(se)度(du)略有(you)差別(bie)、可(ke)根(gen)據(ju)鋼筆的(de)出水(shui)(shui)(shui)流暢(chang)程度(du)和(he)個人習慣選用。

紙的選擇

紙的(de)選擇面(mian)比較寬,原則以不(bu)化器(不(bu))、較白,有一(yi)定(ding)韌度和厚(hou)度為(wei)宜。一(yi)般來說(shuo),膠版紙、質地較好(hao)的(de)古版紙、書寫紙和復印紙都是理想的(de)用(yong)紙。這樣的(de)紙既能表(biao)現鋼筆運行中的(de)輕(qing)重緩急,又能保持筆畫(墨線)的(de)潔(jie)凈,突出鋼筆書法的(de)特點(dian)。

2、寫鋼(gang)筆字(zi)選練字(zi)字(zi)帖(tie)的一般原則

練字(zi)字(zi)帖是初學者(zhe)的(de)(de)無(wu)聲之(zhi)師,初學者(zhe)應(ying)當特(te)別注(zhu)意字(zi)帖的(de)(de)選擇,因(yin)為選粘的(de)(de)好環將(jiang)對(dui)初學者(zhe)的(de)(de)練習及以后的(de)(de)發(fa)展有很大影響,選帖的(de)(de)一般原則有二(er):(1)要(yao)(yao)選自(zi)(zi)已喜歡的(de)(de)范(fan)本,自(zi)(zi)己(ji)喜歡,就暗示了所(suo)選的(de)(de)范(fan)本基本符合自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)情趣(qu)和偏愛,這將(jiang)給初學者(zhe)帶來(lai)順(shun)利的(de)(de)進(jin)步。(2)要(yao)(yao)選擇行家公認的(de)(de)優秀范(fan)本。

目(mu)前社會(hui)上(shang)確(que)有(you)一(yi)些(xie)質量低(di)劣的(de)字帖流(liu)行,這(zhe)是商品社會(hui)內(nei)的(de)必然現象。如果初(chu)學者(zhe)蠟(la)以此(ci)為范本,則將誤(wu)人歧途,不僅浪費了時間和(he)精力,還可能沾染一(yi)些(xie)不良(liang)的(de)習氣(qi)。因(yin)此(ci),選(xuan)擇字帖一(yi)定(ding)要慎(shen)重,拿不準時可向周圍的(de)行家(jia)或有(you)關(guan)學術部門請教(jiao),選(xuan)擇了優秀范本便給初(chu)學者(zhe)創(chuang)造(zao)了一(yi)個良(liang)好的(de)、高(gao)層(ceng)次(ci)的(de)起(qi)點,使其今后的(de)發展廣(guang)有(you)前途。

3、寫(xie)鋼筆字(zi)練習的(de)方法。

練習(xi)分兩(liang)個(ge)方(fang)面:

(1)練眼力。即提(ti)高自己的欣賞力(鑒別優(you)劣的能力)。這是練字人走正(zheng)確(que)之路和不斷進取的精(jing)神(shen)先導。

(2)練手功。即(ji)控制運用筆的(de)(de)能力。練手功的(de)(de)目(mu)的(de)(de)是使寫(xie)出的(de)(de)字(zi)達到(dao)眼光所推崇的(de)(de)完美程度(du)。一般來(lai)說,眼力的(de)(de)提高(gao)快于手功的(de)(de)提高(gao)是好(hao)現象(xiang),它可以促使書寫(xie)練習的(de)(de)不斷進步。因此,光練手而不練眼是不正確(que)的(de)(de)練法。

練習(xi)的方法和(he)步驟:(1)觀(讀(du))帖(tie),(2)擎(布)帖(tie),(3)臨帖(tie)。

觀(guan)帖(tie)是(shi)練習眼力,臨摹是(shi)練手(shou)功,觀(guan)帖(tie)是(shi)在動筆(bi)以(yi)前不可缺少的練習環節,許多初學(xue)者容(rong)易忽視這一點。觀(guan)帖(tie)是(shi)用心(xin)分析記憶的過程。一般要看(kan)清如下內容(rong):格式、通篇(pian)的布局、字形特點、筆(bi)畫的特征及筆(bi)順等。

用(yong)觀帖(tie)的(de)(de)收獲與自己以前的(de)(de)書(shu)寫(xie)習(xi)(xi)慣(guan)相比較,找(zhao)出(chu)問(wen)題,方(fang)能在(zai)練(lian)寫(xie)時“對癥下藥(yao)”,達到事半(ban)功倍的(de)(de)效果,摹帖(tie)是(shi)(shi)(shi)用(yong)一張(zhang)比較透明的(de)(de)紙覆(fu)在(zai)字帖(tie)上(shang),依據透出(chu)來(lai)的(de)(de)筆畫軌跡認真(zhen)描寫(xie)。近年來(lai)鋼筆書(shu)法(fa)教學(xue)中(zhong)采用(yong)的(de)(de)描紅,就(jiu)是(shi)(shi)(shi)從蔡帖(tie)變而(er)來(lai)的(de)(de),這一練(lian)習(xi)(xi)的(de)(de)目的(de)(de)是(shi)(shi)(shi)校正(zheng)原有的(de)(de)不(bu)良(liang)書(shu)寫(xie)習(xi)(xi)慣(guan)(俗稱正(zheng)手腳),完全(quan)接(jie)受(shou)范帖(tie)的(de)(de)書(shu)寫(xie)方(fang)法(fa)。實踐證(zheng)明,這種練(lian)習(xi)(xi)對糾正(zheng)初(chu)學(xue)者寫(xie)字上(shang)的(de)(de)毛(mao)病是(shi)(shi)(shi)非常有效的(de)(de)。

臨(lin)帖(tie),就是仿(fang)照字帖(tie)寫(xie)。初(chu)臨(lin)時(shi)應(ying)(ying)先求(qiu)形(xing)(xing)似(si)(si)(si)(si),嚴格遵(zun)循帖(tie)上的范(fan)字,將每一筆畫(hua)安放到準確的位(wei)置。基本達到形(xing)(xing)似(si)(si)(si)(si)之后再求(qiu)神(shen)(shen)(shen)似(si)(si)(si)(si)。神(shen)(shen)(shen),是指用筆的輕(qing)重緩急、筆畫(hua)之間的連帶(dai)、呼應(ying)(ying)關系(xi)及整(zheng)個字給人的總體印象和感(gan)受。求(qiu)形(xing)(xing)似(si)(si)(si)(si)時(shi)臨(lin)寫(xie)速度可放慢(man)一些,而求(qiu)神(shen)(shen)(shen)似(si)(si)(si)(si)時(shi)則不(bu)可過漫,切不(bu)可看一眼(yan)寫(xie)一筆。最終(zhong)形(xing)(xing)和神(shen)(shen)(shen)要統一起來(lai),不(bu)僅(jin)形(xing)(xing)似(si)(si)(si)(si),也要神(shen)(shen)(shen)似(si)(si)(si)(si)。

三、鋼筆字練字注意事項

1、臨(lin)帖是手(shou)、眼、腦的綜合訓練。

臨習時一定要(yao)多比較(jiao)、多思考,要(yao)將臨過的(de)字記在(zai)腦子里,達到背臨(默寫)的(de)程(cheng)度,從而使范字的(de)書(shu)寫習慣轉(zhuan)化成自己的(de)書(shu)寫習慣。盲目地、不加思考地“照(zhao)貓畫虎”,是收效(xiao)甚微的(de)。

2、習字過程(cheng)中要(yao)注意興趣(qu)的培養。

每次練(lian)字時(shi)(shi)間(jian)不(bu)可過長,練(lian)的(de)(de)字數也不(bu)可過多。不(bu)要(yao)把(ba)練(lian)字當作負擔,更(geng)不(bu)必給自己制(zhi)訂固定的(de)(de)練(lian)習(xi)(xi)(xi)時(shi)(shi)間(jian),時(shi)(shi)間(jian)充裕的(de)(de)時(shi)(shi)候可多做些臨(lin)(lin)幕練(lian)習(xi)(xi)(xi),零散的(de)(de)時(shi)(shi)間(jian)可做些個別難(nan)字的(de)(de)練(lian)習(xi)(xi)(xi),沒有筆和(he)紙的(de)(de)情況下可做空臨(lin)(lin)練(lian)習(xi)(xi)(xi)(用手指(zhi)在空中(zhong)默寫臨(lin)(lin)過的(de)(de)范字)。凡(fan)有機(ji)會時(shi)(shi)要(yao)多觀慕、勤(qin)思考(kao),養成了(le)(le)習(xi)(xi)(xi)慣,習(xi)(xi)(xi)字便成為了(le)(le)一種樂趣。

3、要(yao)增強信心,堅持(chi)不懈。

初學者往往遇到這樣兩種情況:一是無論怎么練也進步不大,二是剛練時進步很快,適一段時間就停止不前了。前者,一般來說是學習方法有問題,比如:不按要求練習,抄書式的臨帖,不動腦、完成任務式應付等等。后者,主要是因為眼力(鑒賞力)低于了手寫的能力,失去了眼力對于手功的先導作用,看不出自己究竟有哪些不足,怎樣改逆提高。遇到這種情況,可暫一段練(lian)習,借機(ji)學些(xie)理(li)論(lun)方而的(de)(de)知識,多觀識一些(xie)優秀作品,有(you)(you)條件的(de)(de)情況下,請行家給指點(dian)一下,或和(he)學友(you)做些(xie)交流。找(zhao)出(chu)差(cha)距(ju)后,再(zai)有(you)(you)的(de)(de)放矢地去練(lian)。打破了這種停止不前的(de)(de)局(ju)面,會產生一個明(ming)顯的(de)(de)飛躍,使(shi)自己在(zai)學習鋼筆(bi)書法的(de)(de)道路上前進一大步。

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