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鋼筆字帖練字方法 怎樣練好鋼筆字

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摘要:書法藝術是中國的傳統藝術,是中華民族文化的精華。我們不可能人人都成為書法家,但通過學習和不斷的練習,寫一手好字這個要求還是不高的,目標也是不難達到的。在練習黑體字,掌握字的結構,練好基本功的基礎上,先進行選定字體,選定字體的過程叫選帖,在選帖的基礎上,還要經過讀帖、描摹、臨帖、背帖、創作五步。

一、鋼筆書法字帖臨摹步驟

在練(lian)習(xi)黑體(ti)(ti)字,掌握字的結(jie)構,練(lian)好基(ji)(ji)本功的基(ji)(ji)礎(chu)上(shang),可以選定自己(ji)喜(xi)歡的字體(ti)(ti)進(jin)行練(lian)習(xi)。選定字體(ti)(ti)的過程叫(jiao)選帖(tie)(tie)(tie),在選帖(tie)(tie)(tie)的基(ji)(ji)礎(chu)上(shang),還要經過讀帖(tie)(tie)(tie)、描摹、臨帖(tie)(tie)(tie)、背帖(tie)(tie)(tie)、創(chuang)作五步。

第一步讀帖。帖上漢字的讀音我們都知道,無需再讀。讀什么?讀字形,讀結構,讀筆畫,分析揣摩字的筆畫特點及筆畫間的相互關系。例如:我們讀黑體字的“中”,要讀出“中”的一豎穿過了“口”的正中間,“口”字稍扁,橫的長度是豎的長度的二倍,中間的長豎被“口”字的下橫分成長度相等的兩段,其上段又被“口”字的上橫分成長度相等的兩段。這就是讀字形,讀結構。不同字體,筆畫具有不同特點,硬筆書法筆畫(hua)的(de)變化并不(bu)(bu)明(ming)顯,也不(bu)(bu)易(yi)掌(zhang)握(wo),這(zhe)里就不(bu)(bu)再(zai)多(duo)說了。

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第二(er)步(bu)描摹(mo)(mo)(mo)。“描”指的(de)(de)是(shi)描紅,即(ji)初(chu)學者在(zai)印(yin)好的(de)(de)紅字(zi)帖上沿筆跡(ji)用(yong)(yong)藍筆描寫。“摹(mo)(mo)(mo)”指摹(mo)(mo)(mo)帖,即(ji)用(yong)(yong)透明紙(zhi)覆在(zai)范字(zi)上,沿紙(zhi)上的(de)(de)字(zi)影(ying)一筆一畫的(de)(de)寫,又叫寫仿影(ying)。

第三(san)步(bu)臨帖。指(zhi)把字(zi)帖置于一(yi)(yi)旁,看著字(zi)帖一(yi)(yi)字(zi)一(yi)(yi)字(zi)地寫在作業紙上(shang),這種方法(fa)(fa)有利于掌(zhang)握字(zi)的(de)筆(bi)(bi)法(fa)(fa)筆(bi)(bi)意,但不易掌(zhang)握字(zi)的(de)結構。

第四步背帖(tie)(tie)。指在臨帖(tie)(tie)的(de)(de)基礎上(shang)把字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)帖(tie)(tie)去掉,根據(ju)自己的(de)(de)記憶(yi),回憶(yi)字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)帖(tie)(tie)上(shang)的(de)(de)字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)形,將其(qi)寫(xie)在作業紙上(shang)的(de)(de)方法。這(zhe)是練好(hao)字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)的(de)(de)關鍵一(yi)步,只(zhi)有對所寫(xie)的(de)(de)字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)精審細察,成竹在胸(xiong),才能下(xia)筆有神(shen),準(zhun)確無誤。寫(xie)字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)的(de)(de)時候(hou),如能在所寫(xie)的(de)(de)白(bai)紙上(shang)看到(dao)要(yao)寫(xie)漢字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)的(de)(de)準(zhun)確字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)形,做(zuo)到(dao)“成字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)在紙,成字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)在胸(xiong)”,下(xia)筆如描紅,寫(xie)一(yi)手好(hao)字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)就不成問(wen)題了。

第五步創作(zuo)。在掌握了字(zi)帖上(shang)的字(zi)的寫法的基礎上(shang),觸類旁(pang)通(tong),悟出字(zi)帖上(shang)沒有的字(zi)的寫法。根據自己表情達意的需要,寫出一段有中心(xin)、有內容、自成體系的文字(zi),這就(jiu)是(shi)創作(zuo)了。

如果能在平時的(de)(de)(de)學習生(sheng)活中寫出一手與字(zi)(zi)帖(tie)接(jie)近的(de)(de)(de)字(zi)(zi),練字(zi)(zi)的(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)也就達到了。

二、怎樣練好鋼筆字

鋼(gang)(gang)筆(bi)字(zi)(zi)練(lian)字(zi)(zi)方法有(you)哪(na)些?怎樣(yang)練(lian)好鋼(gang)(gang)筆(bi)字(zi)(zi)?很(hen)多(duo)寫(xie)字(zi)(zi)人員都很(hen)想掌握鋼(gang)(gang)筆(bi)字(zi)(zi)練(lian)字(zi)(zi)方法,其實說到(dao)寫(xie)字(zi)(zi),很(hen)多(duo)人都會遇(yu)到(dao)如何才能夠寫(xie)一手漂亮(liang)的(de)鋼(gang)(gang)筆(bi)字(zi)(zi),越來越多(duo)的(de)人都希望能夠把字(zi)(zi)寫(xie)好,不僅要(yao)書寫(xie)得(de)迅(xun)速、正確,而且(qie)要(yao)寫(xie)出的(de)字(zi)(zi)美(mei)觀漂亮(liang),個性鮮明,有(you)欣(xin)賞價值。下(xia)面(mian)為大家介紹一些鋼(gang)(gang)筆(bi)練(lian)字(zi)(zi)方法。

1、工具的(de)選(xuan)擇(ze)(ze)。(即(ji)筆、墨(mo)、紙的(de)選(xuan)擇(ze)(ze))

古有“工(gong)欲善(shan)其事,必先利(li)其器”之訓,說(shuo)明了工(gong)具的(de)重要(yao)性。鋼(gang)筆書(shu)法的(de)學(xue)習也(ye)首先遇到了工(gong)具選擇的(de)問題。學(xue)習鋼(gang)筆書(shu)法的(de)工(gong)具有三種(zhong),即筆、墨、紙(zhi)。

鋼筆的選擇

鋼(gang)筆(bi)雖小,但差(cha)別(bie)也是存在的(de)(de)(de)(de)。由于(yu)筆(bi)尖(jian)(jian)的(de)(de)(de)(de)彈(dan)性(xing)及(ji)筆(bi)尖(jian)(jian)與(yu)紙接觸(chu)面的(de)(de)(de)(de)不(bu)同,寫(xie)出的(de)(de)(de)(de)線條(tiao)差(cha)別(bie)是明顯(xian)的(de)(de)(de)(de)。選擇(ze)什么(me)樣的(de)(de)(de)(de)筆(bi)利(li)于(yu)練(lian)(lian)(lian)習呢?彎(wan)尖(jian)(jian)鋼(gang)筆(bi)富于(yu)表現力,但不(bu)適(shi)合作為(wei)(wei)練(lian)(lian)(lian)習使。作為(wei)(wei)練(lian)(lian)(lian)習用筆(bi)應(ying)選擇(ze)筆(bi)尖(jian)(jian)不(bu)劃紙、出水(shui)流暢、筆(bi)尖(jian)(jian)作轉向運動時(shi)不(bu)斷墨、有一定(ding)彈(dan)性(xing)的(de)(de)(de)(de)普通鋼(gang)筆(bi)為(wei)(wei)宜(yi),如包尖(jian)(jian)型(xing)和露尖(jian)(jian)型(xing)。

墨水的選擇

鋼筆(bi)書(shu)法一般選用碳素墨(mo)水(shui)和(he)黑(hei)色(se)書(shu)寫墨(mo)水(shui),目的(de)(de)是增強和(he)紙的(de)(de)對比(bi)度(du),突出線條給人的(de)(de)印象。使用黑(hei)色(se)墨(mo)水(shui)還能使練(lian)字人容易看清筆(bi)畫(hua)的(de)(de)優點和(he)缺點,自覺加以糾(jiu)正。日前(qian)國內較(jiao)好(hao)的(de)(de)黑(hei)色(se)墨(mo)水(shui)有三(san)種:北京牌、駝(tuo)鳥牌和(he)上海牌,這三(san)種墨(mo)水(shui)的(de)(de)濃度(du)、色(se)度(du)略有差別、可根據鋼筆(bi)的(de)(de)出水(shui)流暢程度(du)和(he)個人習慣選用。

紙的選擇

紙(zhi)(zhi)(zhi)的(de)(de)(de)選擇面比較(jiao)寬,原則以不化(hua)器(不)、較(jiao)白,有一定韌度和(he)厚(hou)度為(wei)宜。一般(ban)來說,膠版紙(zhi)(zhi)(zhi)、質(zhi)地較(jiao)好的(de)(de)(de)古版紙(zhi)(zhi)(zhi)、書寫紙(zhi)(zhi)(zhi)和(he)復印紙(zhi)(zhi)(zhi)都是理想的(de)(de)(de)用紙(zhi)(zhi)(zhi)。這樣(yang)的(de)(de)(de)紙(zhi)(zhi)(zhi)既能(neng)表現鋼筆運行(xing)中的(de)(de)(de)輕重緩急,又能(neng)保(bao)持筆畫(墨線)的(de)(de)(de)潔凈,突出鋼筆書法的(de)(de)(de)特點。

2、寫鋼筆字(zi)選(xuan)練字(zi)字(zi)帖的一(yi)般原則(ze)

練字字帖是初(chu)學者(zhe)的無聲之師,初(chu)學者(zhe)應當特別注意字帖的選(xuan)擇,因為選(xuan)粘的好環將對初(chu)學者(zhe)的練習及以(yi)后的發展有很大影響(xiang),選(xuan)帖的一般(ban)原則(ze)有二(er):(1)要選(xuan)自(zi)已喜(xi)歡的范本,自(zi)己(ji)喜(xi)歡,就暗示了所選(xuan)的范本基(ji)本符合自(zi)己(ji)的情趣(qu)和偏愛,這將給初(chu)學者(zhe)帶來(lai)順利的進(jin)步。(2)要選(xuan)擇行家公認的優(you)秀范本。

目前(qian)社會(hui)上確有(you)一些(xie)質量(liang)低(di)劣(lie)的(de)(de)字帖流行,這是商(shang)品社會(hui)內的(de)(de)必然現象(xiang)。如果初學者蠟(la)以此為(wei)范(fan)本(ben),則將誤人(ren)歧途,不僅浪費了時間和精力(li),還可能沾染(ran)一些(xie)不良(liang)的(de)(de)習氣。因此,選(xuan)擇(ze)字帖一定要慎(shen)重(zhong),拿不準時可向周(zhou)圍的(de)(de)行家(jia)或有(you)關學術部(bu)門請教,選(xuan)擇(ze)了優秀范(fan)本(ben)便(bian)給初學者創造了一個良(liang)好的(de)(de)、高(gao)層次的(de)(de)起點,使其今后的(de)(de)發展(zhan)廣(guang)有(you)前(qian)途。

3、寫鋼筆字練習(xi)的方(fang)法。

練習分兩個(ge)方面:

(1)練眼力。即提高自己的(de)欣賞力(鑒別(bie)優劣的(de)能力)。這是練字(zi)人走(zou)正確之路和不斷進(jin)取的(de)精神先導。

(2)練(lian)手(shou)(shou)功。即控制運(yun)用筆的(de)(de)(de)(de)能力(li)。練(lian)手(shou)(shou)功的(de)(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)(de)是使寫出的(de)(de)(de)(de)字(zi)達到(dao)眼(yan)光所推崇(chong)的(de)(de)(de)(de)完美程度。一般(ban)來說(shuo),眼(yan)力(li)的(de)(de)(de)(de)提(ti)高快于手(shou)(shou)功的(de)(de)(de)(de)提(ti)高是好現象,它可以促使書寫練(lian)習(xi)的(de)(de)(de)(de)不斷(duan)進步。因此,光練(lian)手(shou)(shou)而不練(lian)眼(yan)是不正確的(de)(de)(de)(de)練(lian)法。

練習的方法(fa)和(he)步驟(zou):(1)觀(讀)帖(tie),(2)擎(qing)(布(bu))帖(tie),(3)臨帖(tie)。

觀(guan)帖(tie)是練(lian)習(xi)眼力,臨摹是練(lian)手功,觀(guan)帖(tie)是在動筆以前不可(ke)缺少(shao)的(de)練(lian)習(xi)環節,許(xu)多初學者容易忽視(shi)這一(yi)點(dian)(dian)。觀(guan)帖(tie)是用心分析記憶的(de)過(guo)程。一(yi)般要看清如下內(nei)容:格式、通篇的(de)布局、字形特點(dian)(dian)、筆畫的(de)特征及筆順等。

用觀帖的(de)收獲與自己(ji)以(yi)前的(de)書(shu)寫(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)習慣相比(bi)較,找(zhao)出問題(ti),方(fang)(fang)能(neng)在(zai)練寫(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)時“對癥下藥”,達到(dao)事半功倍的(de)效果(guo),摹帖是(shi)(shi)用一(yi)張(zhang)比(bi)較透(tou)明的(de)紙覆(fu)在(zai)字(zi)帖上,依據(ju)透(tou)出來的(de)筆畫(hua)軌跡(ji)認(ren)真描寫(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)。近(jin)年來鋼筆書(shu)法教學中(zhong)采用的(de)描紅,就(jiu)是(shi)(shi)從蔡帖變而(er)來的(de),這(zhe)一(yi)練習的(de)目(mu)的(de)是(shi)(shi)校(xiao)正(zheng)原有(you)(you)的(de)不良書(shu)寫(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)習慣(俗(su)稱正(zheng)手腳),完全接受范帖的(de)書(shu)寫(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)方(fang)(fang)法。實踐證明,這(zhe)種練習對糾(jiu)正(zheng)初學者寫(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)字(zi)上的(de)毛病(bing)是(shi)(shi)非常有(you)(you)效的(de)。

臨(lin)(lin)帖(tie)(tie),就是仿照(zhao)字帖(tie)(tie)寫(xie)(xie)。初臨(lin)(lin)時(shi)應(ying)先求(qiu)形似(si)(si)(si),嚴格遵循帖(tie)(tie)上的(de)(de)范字,將每(mei)一(yi)筆(bi)畫(hua)安放到準(zhun)確的(de)(de)位(wei)置。基本(ben)達到形似(si)(si)(si)之(zhi)后再求(qiu)神(shen)(shen)似(si)(si)(si)。神(shen)(shen),是指(zhi)用(yong)筆(bi)的(de)(de)輕重緩急、筆(bi)畫(hua)之(zhi)間的(de)(de)連帶、呼應(ying)關(guan)系及整個字給人的(de)(de)總體印(yin)象和感受(shou)。求(qiu)形似(si)(si)(si)時(shi)臨(lin)(lin)寫(xie)(xie)速度可放慢一(yi)些,而求(qiu)神(shen)(shen)似(si)(si)(si)時(shi)則不(bu)可過漫,切不(bu)可看一(yi)眼寫(xie)(xie)一(yi)筆(bi)。最終形和神(shen)(shen)要統一(yi)起(qi)來,不(bu)僅形似(si)(si)(si),也要神(shen)(shen)似(si)(si)(si)。

三、鋼筆字練字注意事項

1、臨帖是手、眼、腦的綜合(he)訓練。

臨習時一(yi)定要(yao)多(duo)比較、多(duo)思考,要(yao)將臨過的(de)字(zi)(zi)記在腦(nao)子里,達到背臨(默寫)的(de)程度,從而使范字(zi)(zi)的(de)書(shu)寫習慣轉化成自己(ji)的(de)書(shu)寫習慣。盲目(mu)地、不加思考地“照貓畫虎”,是收效甚微的(de)。

2、習字過程中要注意興(xing)趣的培養。

每次練(lian)字時(shi)間(jian)不(bu)可(ke)過長,練(lian)的(de)(de)(de)字數也(ye)不(bu)可(ke)過多。不(bu)要把(ba)練(lian)字當作負擔,更不(bu)必給自己制訂固定的(de)(de)(de)練(lian)習(xi)時(shi)間(jian),時(shi)間(jian)充裕的(de)(de)(de)時(shi)候可(ke)多做(zuo)些臨(lin)幕練(lian)習(xi),零散(san)的(de)(de)(de)時(shi)間(jian)可(ke)做(zuo)些個別難字的(de)(de)(de)練(lian)習(xi),沒有(you)(you)筆和紙的(de)(de)(de)情況下可(ke)做(zuo)空臨(lin)練(lian)習(xi)(用手(shou)指在空中(zhong)默寫臨(lin)過的(de)(de)(de)范(fan)字)。凡有(you)(you)機會時(shi)要多觀慕、勤思考,養成(cheng)(cheng)了習(xi)慣,習(xi)字便成(cheng)(cheng)為了一種樂趣。

3、要增強信心,堅持(chi)不(bu)懈。

初學者往往遇到這樣兩種情況:一是無論怎么練也進步不大,二是剛練時進步很快,適一段時間就停止不前了。前者,一般來說是學習方法有問題,比如:不按要求練習,抄書式的臨帖,不動腦、完成任務式應付等等。后者,主要是因為眼力(鑒賞力)低于了手寫的能力,失去了眼力對于手功的先導作用,看不出自己究竟有哪些不足,怎樣改逆提高。遇到這種情(qing)況(kuang)(kuang),可(ke)暫一段(duan)練習,借機學(xue)些(xie)理論方而的(de)知識,多(duo)觀識一些(xie)優秀作(zuo)品,有(you)條件(jian)的(de)情(qing)況(kuang)(kuang)下,請行家給(gei)指點一下,或和學(xue)友(you)做些(xie)交(jiao)流。找出差距(ju)后(hou),再有(you)的(de)放矢地去練。打(da)破了這種停止(zhi)不前(qian)的(de)局面,會產生一個明顯(xian)的(de)飛躍,使自(zi)己在(zai)學(xue)習鋼筆書法(fa)的(de)道路上前(qian)進一大步(bu)。

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