2013年10月,互聯網(wang)服務公司(si)奇(qi)虎360宣布推出360兒(er)童(tong)(tong)衛士手(shou)(shou)(shou)環,通(tong)過定位、安全預警(jing)和通(tong)話連接三個(ge)功能,保(bao)障兒(er)童(tong)(tong)外(wai)(wai)出安全。360兒(er)童(tong)(tong)衛士手(shou)(shou)(shou)環面向的用(yong)戶(hu)群體為3至12歲兒(er)童(tong)(tong),外(wai)(wai)形為介于(yu)手(shou)(shou)(shou)環與手(shou)(shou)(shou)表之間,2016年5月,360兒(er)童(tong)(tong)手(shou)(shou)(shou)表春季發布會在(zai)北京(jing)中國(guo)電影(ying)導演中心成功舉辦,360兒(er)童(tong)(tong)手(shou)(shou)(shou)表對(dui)外(wai)(wai)公布新品牌名稱——巴迪(di)龍兒(er)童(tong)(tong)手(shou)(shou)(shou)表。360兒(er)童(tong)(tong)手(shou)(shou)(shou)表怎(zen)么樣?360兒(er)童(tong)(tong)手(shou)(shou)(shou)表和小天(tian)才(cai)哪個(ge)好?下面提供(gong)相關信息供(gong)你(ni)參考(kao)。
2013年10月29日,互聯(lian)網(wang)服(fu)務(wu)公司奇虎360宣布(bu)推出“360兒(er)(er)童衛士”手環,通過定位(wei)、安(an)全預警(jing)和通話連接三個功能,保障兒(er)(er)童外出安(an)全。至此,可(ke)穿戴終端(duan)產品已逐步涉水健身、醫療、兒(er)(er)童安(an)全等民生領域。
“360兒童衛士(shi)”手(shou)環面向的(de)用戶群體為(wei)(wei)3至12歲(sui)兒童,外形為(wei)(wei)介于手(shou)環與手(shou)表之(zhi)間,可顯(xian)示(shi)時間;重量30克,厚度(du)11毫米。其核心為(wei)(wei)遠程監(jian)護(hu),內(nei)置GPS及(ji)GSM模(mo)塊。
2016年5月,360兒童手表春季發布會在北京中國電影導演中心成功舉辦,360兒童手表對外公布新品牌名稱——巴迪龍兒童手表。
隨時定位功能:手環(huan)內部裝置了專業級的(de)(de)GPS芯片,有隨時定(ding)位功(gong)能。家長需要在智能手機(ji)上(shang)安(an)裝一個軟(ruan)件(jian),只(zhi)要通過手機(ji)向手環(huan)發送一個命令,就能知道孩子(zi)的(de)(de)位置,并能查找孩子(zi)某(mou)段時間內的(de)(de)行(xing)動(dong)軌跡(ji)。手環(huan)的(de)(de)基站(zhan)輔助定(ding)位系統增大了其(qi)接受(shou)信(xin)號(hao)的(de)(de)能力(li),室內等封閉環(huan)境也不會對(dui)定(ding)位造(zao)成影(ying)響。
安全區域預警功能:手(shou)環的另一個亮點(dian)是(shi)云端智能(neng)(neng)學(xue)習系統。系統能(neng)(neng)夠自動(dong)標(biao)識孩子(zi)佩戴(dai)手(shou)環期間(jian)常(chang)去(qu)的安全位置(zhi),一旦孩子(zi)的位置(zhi)超出這(zhe)些(xie)安全區域(yu),系統就會自動(dong)向家(jia)長的手(shou)機發出報警,以提(ti)示孩子(zi)可能(neng)(neng)正面臨危(wei)險。家(jia)長也能(neng)(neng)非(fei)常(chang)方便的設定(ding)一些(xie)安全區域(yu),免(mian)去(qu)要經常(chang)定(ding)位來確定(ding)孩子(zi)位置(zhi)的繁瑣。
建立通話連接功能:通(tong)(tong)(tong)話(hua)及(ji)錄音(yin)(yin)功能(neng)(neng)給孩(hai)(hai)子的(de)(de)安全(quan)增添(tian)一(yi)(yi)層保(bao)障。手(shou)環的(de)(de)內置GSM通(tong)(tong)(tong)話(hua)模塊能(neng)(neng)建立(li)單向通(tong)(tong)(tong)話(hua)連接,家長(chang)可以隨時撥通(tong)(tong)(tong)手(shou)環,通(tong)(tong)(tong)過聽(ting)取孩(hai)(hai)子周(zhou)圍的(de)(de)聲音(yin)(yin)來(lai)(lai)了解孩(hai)(hai)子所(suo)處的(de)(de)環境,比如在(zai)幼兒園里孩(hai)(hai)子有(you)沒有(you)和伙伴爭吵(chao),是(shi)不是(shi)在(zai)一(yi)(yi)個聽(ting)起(qi)來(lai)(lai)比較陌生的(de)(de)環境等,都能(neng)(neng)通(tong)(tong)(tong)過隨時通(tong)(tong)(tong)話(hua)來(lai)(lai)實現監測。家長(chang)也能(neng)(neng)通(tong)(tong)(tong)過發送指令(ling),錄一(yi)(yi)段15秒的(de)(de)環境音(yin)(yin),如若孩(hai)(hai)子真(zhen)的(de)(de)遇到(dao)意外,錄音(yin)(yin)功能(neng)(neng)可以用來(lai)(lai)輔(fu)助分析孩(hai)(hai)子所(suo)在(zai)的(de)(de)環境,連同定位功能(neng)(neng)一(yi)(yi)起(qi)使(shi)用,可減小失(shi)蹤的(de)(de)概率(lv)。