根據國家衛健委(wei)公告(gao)(gao)信息數據顯(xian)示(shi)，2018年(nian)全國兒(er)童(tong)(tong)(tong)(tong)青少年(nian)總體(ti)近(jin)視率超過半數，達到53.6%，教育部發布的(de)(de)《中(zhong)(zhong)(zhong)國義務(wu)教育質量 監測報告(gao)(gao)》也指出小學(xue)(xue)生(sheng)與初中(zhong)(zhong)(zhong)生(sheng)的(de)(de)視力不(bu)(bu)良(liang)(liang)問(wen)題亟待(dai)解決；此(ci)外(wai)，駝背、脊柱側彎(wan)、雙肩(jian)不(bu)(bu)平(ping)等現象在(zai)兒(er)童(tong)(tong)(tong)(tong)群體(ti)中(zhong)(zhong)(zhong)也十分普(pu)遍(bian)，究(jiu)其原因(yin)主要是兒(er)童(tong)(tong)(tong)(tong)在(zai)日常生(sheng)活學(xue)(xue)習(xi)中(zhong)(zhong)(zhong)沒有養成良(liang)(liang)好習(xi)慣，據兒(er)童(tong)(tong)(tong)(tong)脊柱篩查(cha)調研數據顯(xian)示(shi)，我(wo)國3-14歲兒(er)童(tong)(tong)(tong)(tong)中(zhong)(zhong)(zhong)久(jiu)坐易疲勞的(de)(de)比重為14.2%、書寫姿(zi)勢不(bu)(bu)規范的(de)(de)比重為22.9%、坐姿(zi)不(bu)(bu)規范的(de)(de)占到13.7%，如(ru)何避免此(ci)類不(bu)(bu)良(liang)(liang)習(xi)慣成為了困擾(rao)家長的(de)(de)一大(da)難題。

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糾正(zheng)孩子(zi)的(de)(de)(de)坐姿(zi)習(xi)慣(guan)(guan)已經成為了解(jie)決問題的(de)(de)(de)關鍵(jian)，一(yi)把(ba)好的(de)(de)(de)兒童(tong)學(xue)(xue)習(xi)椅也就非(fei)(fei)常重要(yao)了。然而很多(duo)人(ren)對兒童(tong)人(ren)體(ti)工程學(xue)(xue)的(de)(de)(de)概念還非(fei)(fei)常模糊，甚(shen)至(zhi)認(ren)(ren)(ren)為只要(yao)桌面可以調節高度(du)和(he)角度(du)就是(shi)人(ren)體(ti)工程學(xue)(xue)，很多(duo)商家也正(zheng)是(shi)認(ren)(ren)(ren)準了家長(chang)(chang)們對人(ren)體(ti)工學(xue)(xue)的(de)(de)(de)認(ren)(ren)(ren)知不(bu)足，推出(chu)的(de)(de)(de)兒童(tong)學(xue)(xue)習(xi)桌椅都(dou)是(shi)不(bu)利于孩子(zi)成長(chang)(chang)的(de)(de)(de)。那么究竟(jing)選擇什么樣(yang)的(de)(de)(de)椅子(zi)才是(shi)最適合孩子(zi)的(de)(de)(de)身體(ti)，才能(neng)夠輔助孩子(zi)養(yang)成正(zheng)確的(de)(de)(de)坐姿(zi)習(xi)慣(guan)(guan)？

一、看座高

為避免大(da)腿下有過高(gao)的壓(ya)力，座位前沿到地面或腳(jiao)(jiao)踏的高(gao)度不應大(da)于腳(jiao)(jiao)底到大(da)腿彎的距離(li)。

國家標準限定了(le)成人(ren)的座(zuo)椅座(zuo)高(gao)為400~440mm，而人(ren)體工(gong)程學應用協會以中國4~17歲兒童(tong)身高(gao)/坐高(gao)為研究對(dui)象，經過大量數據研究、排查(cha)、比對(dui)，最終得出最適合中國兒童(tong)座(zuo)高(gao)范(fan)圍在270~520mm。

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二、看座深

座深的(de)尺寸應滿足以下三個條件：

1、臀部得(de)到(dao)充分支撐；

2、腰(yao)部得到靠背的支撐；

3、座(zuo)面前緣與小腿之間留有適當的距離，以(yi)保證大腿肌肉不受擠壓(ya)，小腿可以(yi)自(zi)由(you)活動(dong)。

國家標(biao)準里成(cheng)人(ren)座(zuo)椅的座(zuo)深(shen)應為340~420mm，人(ren)體工(gong)程(cheng)學(xue)應用協會(hui)推薦的最適合中國兒童座(zuo)椅的坐(zuo)深(shen)范(fan)圍在180~360mm。

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三、看座面傾角

椅(yi)面后傾的作用：

1、一般情(qing)況下，座面傾角越(yue)大，靠背分擔座面的(de)壓力比就(jiu)越(yue)高；

2、下(xia)肢肌肉受力減(jian)小，疲勞度減(jian)小；

3、防止臀部逐漸滑出座面而造成坐姿(zi)穩定性差。

一(yi)般學習用椅座面傾角0~5°，推薦的學習用椅座面傾角為3~4°。

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四、看靠背

靠(kao)背作為學習椅的(de)(de)重要組成部分(fen)我們在挑選的(de)(de)時候需要特(te)別注意(yi)兩個(ge)方面(mian)：

1）靠背的尺(chi)寸標準：靠背的寬度以不(bu)大于325~375mm為宜；靠背高(gao)度視椅子不(bu)同(tong)功(gong)用而定，背靠不(bu)宜過高(gao)，通常設置的肩(jian)靠應低(di)于肩(jian)胛(jia)骨下沿，高(gao)約460mm；

2）靠(kao)背(bei)的(de)(de)(de)設(she)計(ji)標準：椅(yi)背(bei)的(de)(de)(de)設(she)計(ji)應該按人體背(bei)部特點而設(she)計(ji)成一定的(de)(de)(de)曲(qu)(qu)率(lv)。椅(yi)子靠(kao)背(bei)設(she)計(ji)成“S”形曲(qu)(qu)線，和(he)人的(de)(de)(de)脊柱彎曲(qu)(qu)基本吻合(he)，且保(bao)持100°~105°的(de)(de)(de)靠(kao)背(bei)傾(qing)角。

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現在市面(mian)上出(chu)現很多肺葉雙(shuang)背的(de)(de)兒童(tong)學習椅(yi)，很多人在個孩子選(xuan)擇(ze)椅(yi)子的(de)(de)時候又感(gan)到(dao)很疑惑，到(dao)底是雙(shuang)背好還是單背的(de)(de)好呢？

有(you)的(de)商(shang)家為了哄抬雙背(bei)(bei)(bei)椅的(de)價格故意標榜雙背(bei)(bei)(bei)的(de)好處，為了讓大家有(you)一個(ge)清(qing)晰的(de)認知(zhi)，所以這里我想(xiang)重點(dian)說明(ming)一下(xia)。其實本(ben)質上兩種類型的(de)靠背(bei)(bei)(bei)沒(mei)有(you)太大的(de)差別，無論是單(dan)(dan)背(bei)(bei)(bei)還(huan)是雙背(bei)(bei)(bei)必須貼(tie)合孩(hai)子(zi)(zi)(zi)的(de)S型脊(ji)椎曲線(xian)，設計合適的(de)靠背(bei)(bei)(bei)傾角就好。如(ru)果非(fei)得要分一個(ge)高下(xia)，單(dan)(dan)背(bei)(bei)(bei)設計兒童(tong)學習椅反而更加(jia)符(fu)合人體工程學。對于年齡(ling)尚(shang)小的(de)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)來說，單(dan)(dan)背(bei)(bei)(bei)固定(ding)包裹背(bei)(bei)(bei)部(bu)保(bao)持坐姿穩定(ding)，更容易輔助孩(hai)子(zi)(zi)(zi)養成好的(de)坐姿習慣(guan)，而雙背(bei)(bei)(bei)號稱是左右追背(bei)(bei)(bei)，輕松適應孩(hai)子(zi)(zi)(zi)的(de)背(bei)(bei)(bei)部(bu)的(de)左右晃動，實則可能誘導孩(hai)子(zi)(zi)(zi)不良習慣(guan)的(de)發生。

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五、看座墊

兒童學(xue)習椅(yi)的(de)座墊(dian)非(fei)常重要(yao)，它(ta)直接決(jue)定了(le)椅(yi)子(zi)的(de)坐感(gan)舒適度(du)，因此椅(yi)墊(dian)的(de)軟硬度(du)要(yao)適中：座面(mian)(mian)的(de)一(yi)(yi)定緩沖(chong)性是需(xu)要(yao)的(de)，因為它(ta)可以增加臀部和座面(mian)(mian)的(de)接觸(chu)面(mian)(mian)積，從而減(jian)小壓力分布的(de)不(bu)均勻，一(yi)(yi)般坐墊(dian)的(de)高度(du)是25mm。另(ling)外椅(yi)墊(dian)表面(mian)(mian)材料(liao)應采用(yong)纖維材料(liao)，既可透(tou)氣，又可減(jian)少身(shen)體(ti)下(xia)滑(hua)(hua)。不(bu)要(yao)采用(yong)塑(su)料(liao)面(mian)(mian)，又不(bu)透(tou)氣，表面(mian)(mian)太滑(hua)(hua)，使人感(gan)到不(bu)舒服。

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六、看扶手

扶手(shou)(shou)的設(she)計也不容忽視，當孩子坐在椅子上(shang)閱讀或(huo)是看(kan)視頻時(shi)，扶手(shou)(shou)能使(shi)手(shou)(shou)臂(bei)自然放在其上(shang)，減輕(qing)兩臂(bei)負擔，有助(zhu)(zhu)于上(shang)肢肌(ji)肉的休息，增加了舒適感。同時(shi)當起(qi)身站立或(huo)者變換姿勢時(shi)，可(ke)利用扶手(shou)(shou)支撐身體；另外在搖擺顛簸狀態下，扶手(shou)(shou)還可(ke)幫(bang)助(zhu)(zhu)身體穩定。

科學的兒童(tong)學習椅的扶手設計是(shi)參考以(yi)下尺(chi)寸標準：

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上面(mian)提到的(de)也就(jiu)是人體工學(xue)(xue)兒童學(xue)(xue)習椅(yi)(yi)的(de)6個(ge)挑選(xuan)標(biao)準(zhun)，也是大(da)多(duo)數家(jia)長(chang)在挑選(xuan)椅(yi)(yi)子(zi)容易忽視的(de)問題(ti)。再一次提醒大(da)家(jia)一定(ding)要留意椅(yi)(yi)子(zi)的(de)尺寸數據(ju)和設計標(biao)準(zhun)，科學(xue)(xue)的(de)才是合理的(de)。

如(ru)何你也打算(suan)給(gei)孩(hai)子選購(gou)一張兒童(tong)學習椅，這里(li)推薦(jian)給(gei)大家推薦(jian)一款兒童(tong)學習椅。

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