兒童房是孩(hai)子(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)臥室(shi)、起居室(shi)和游戲空(kong)間(jian)，也(ye)是孩(hai)子(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)自由(you)天地。而不(bu)同的(de)(de)(de)(de)(de)年齡階段有不(bu)同的(de)(de)(de)(de)(de)愛好(hao)，房間(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)布置擺(bai)設也(ye)要(yao)隨之做相應的(de)(de)(de)(de)(de)變化，一個顏值與舒(shu)適并舉的(de)(de)(de)(de)(de)兒童房將對孩(hai)子(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)成長起到至關重要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)作用(yong)。

而墻面設計是一個很大(da)的(de)(de)發揮空間，比美特藝術壁(bi)材取材于天然材料，產品自(zi)身環保無害(hai)，給予孩(hai)子足夠的(de)(de)保護，并且色彩(cai)豐富支持個性(xing)化定(ding)制，為(wei)兒童房增(zeng)光添彩(cai)。

1—5歲的學齡前兒童

學齡前兒童，除了能跑能走，還能掌握讀、寫和簡單的動手能力。所以，桌椅床鋪等盡可能放低靠墻放置，留下足夠多的活動空間，并且搭配一些可活動玩樂的設計。

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一般2-4歲孩子(zi)是(shi)秩序敏感(gan)期(qi)，這(zhe)個時期(qi)正好是(shi)培(pei)養寶寶秩序感(gan)、規則(ze)感(gan)、自(zi)己動手能力的黃金(jin)時期(qi)。

6-12歲的兒童

這個階段的孩子會強烈地想要(yao)展示自己(ji)是(shi)“小大(da)人”，很(hen)多東西(xi)都想要(yao)自己(ji)做主，兒童房里的那(nei)些幼稚的卡通家具和(he)墻面(mian)就可以更換了。

12-18歲的青少年

12歲(sui)以后，應該讓孩(hai)子(zi)根據自(zi)己的興趣愛好來布(bu)置空間，能(neng)讓孩(hai)子(zi)更感受到(dao)尊重(zhong)和自(zi)我空間的歸屬感。此(ci)階段的孩(hai)子(zi)已經有(you)自(zi)己的隱私需求，安裝一些非(fei)開放性的柜子(zi)是(shi)有(you)必要的。

學(xue)習區也(ye)應(ying)該有充(chong)足的位置來收(shou)納書籍，這樣才能(neng)幫助孩子(zi)更好(hao)地學(xue)習、成長(chang)。

每一個大人，都曾經是一個孩子，最好(hao)的(de)兒(er)童房，需要大人們(men)用(yong)(yong)童心看世界，用(yong)(yong)孩(hai)子(zi)喜歡的(de)方(fang)式來打造，比美特藝術(shu)壁材，滿(man)足(zu)孩(hai)子(zi)對兒(er)童房的(de)各種(zhong)期待。