兒童房(fang)是(shi)孩子的(de)臥室、起居室和游戲空(kong)間(jian),也(ye)是(shi)孩子的(de)自由天(tian)地。而不同(tong)的(de)年齡階段有(you)不同(tong)的(de)愛好(hao),房(fang)間(jian)的(de)布置擺設也(ye)要隨之做相(xiang)應的(de)變化,一個(ge)顏值與(yu)舒(shu)適(shi)并舉(ju)的(de)兒童房(fang)將(jiang)對(dui)孩子的(de)成長起到至關重要的(de)作(zuo)用。
而(er)墻面設計是一(yi)個很(hen)大的發揮空間,比美特(te)藝術壁材(cai)取(qu)材(cai)于天(tian)然(ran)材(cai)料,產(chan)品自身環保無害,給(gei)予孩子足夠(gou)的保護,并(bing)且色(se)彩豐富支持個性化定制,為(wei)兒童房增光添彩。
1—5歲的學齡前兒童
學齡前兒童,除了能跑能走,還能掌握讀、寫和簡單的動手能力。所以,桌椅床鋪等盡可能放低靠墻放置,留下足夠多的活動空間,并且搭配一些可活動玩樂的設計。
一般2-4歲孩子(zi)是秩序敏感期,這個時(shi)期正好是培養寶寶秩序感、規則感、自己動(dong)手能力的黃金時(shi)期。
6-12歲的兒童
這個階段(duan)的孩子會(hui)強(qiang)烈地想(xiang)(xiang)要(yao)展示自己是“小(xiao)大人”,很多(duo)東西都想(xiang)(xiang)要(yao)自己做(zuo)主,兒(er)童(tong)房里的那些幼稚的卡通家具(ju)和墻面就可以更換了(le)。
還應該在空間上為孩子分隔出專門的學習(xi)區,不要被(bei)其他玩具(ju)類東(dong)西分散注意力(li)。
12-18歲的青少年
12歲以后,應(ying)該讓(rang)孩(hai)子根據(ju)自(zi)己的(de)興(xing)趣愛好來(lai)布置空間,能(neng)讓(rang)孩(hai)子更感受到尊重和自(zi)我(wo)空間的(de)歸屬感。此(ci)階段的(de)孩(hai)子已經有自(zi)己的(de)隱(yin)私需求,安裝一些非開放性的(de)柜子是有必要(yao)的(de)。
學習區也應該有充(chong)足的(de)位(wei)置來(lai)收納書籍,這樣才能幫助孩子(zi)更好地學習、成長。
每一個大人,都曾經是一個孩子,最好的(de)(de)兒童(tong)(tong)房,需要大人們用童(tong)(tong)心(xin)看(kan)世界,用孩子(zi)(zi)喜歡(huan)的(de)(de)方式(shi)來(lai)打造,比(bi)美特(te)藝術壁(bi)材,滿足孩子(zi)(zi)對兒童(tong)(tong)房的(de)(de)各種期待(dai)。