有(you)關調查顯示,高校畢業(ye)生(sheng)畢業(ye)3至(zhi)5年后進(jin)入創業(ye)高峰,啟動(dong)資金、工作(zuo)經(jing)(jing)驗和創業(ye)團隊是(shi)他(ta)們最看(kan)重的(de)創業(ye)條件,其中,缺乏經(jing)(jing)驗是(shi)影響這一群體(ti)成功創業(ye)的(de)最大障礙(ai)。
相比“畢創族”,“先(xian)就業(ye)(ye)后(hou)創業(ye)(ye)”的路徑更被認(ren)可(ke)。調(diao)查顯示(shi),從全國來(lai)看,先(xian)就業(ye)(ye)后(hou)創業(ye)(ye)的路徑已經被多數(shu)大(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)認(ren)可(ke)。國家工(gong)商總局和教育部2015年(nian)(nian)聯合對(dui)創業(ye)(ye)大(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)進行了數(shu)據比對(dui)分析,發現創業(ye)(ye)的大(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)群體中,畢業(ye)(ye)時間未超過5年(nian)(nian)的高校(xiao)畢業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)占84.2%,在校(xiao)生(sheng)(sheng)僅占15.8%,且學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)創業(ye)(ye)高峰集中在畢業(ye)(ye)3至5年(nian)(nian)后(hou)。中國社(she)會科學(xue)(xue)院社(she)會學(xue)(xue)研究所完成的“中國高校(xiao)大(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)追蹤調(diao)查的數(shu)據”還發現,創業(ye)(ye)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)普遍認(ren)為最佳的創業(ye)(ye)年(nian)(nian)齡(ling)應(ying)該(gai)在30歲前后(hou)。
調查顯(xian)示,城市青(qing)年(nian)創(chuang)業(ye)最(zui)佳年(nian)齡是25歲至30歲之間。多數(shu)城市青(qing)年(nian)選擇(ze)在工作(zuo)三(san)五年(nian)后(hou)創(chuang)業(ye)。有關(guan)專家分(fen)析認為,這可(ke)能(neng)(neng)是因有了一定的(de)(de)工作(zuo)閱歷,個(ge)人(ren)(ren)對技術(shu)、市場、管理等有了比較清晰(xi)的(de)(de)認識,更有可(ke)能(neng)(neng)選擇(ze)創(chuang)業(ye),也(ye)更有可(ke)能(neng)(neng)創(chuang)業(ye)成(cheng)功。在創(chuang)業(ye)方向上,有近三(san)成(cheng)的(de)(de)人(ren)(ren)選擇(ze)服(fu)務業(ye)、快速消(xiao)費品(pin)行(xing)業(ye),還(huan)有約15%的(de)(de)人(ren)(ren)選擇(ze)IT行(xing)業(ye)、娛(yu)樂(le)休閑業(ye),另外還(huan)有5%左右的(de)(de)人(ren)(ren)選擇(ze)貿易/進出口行(xing)業(ye)、會計(ji)或律師咨(zi)詢等專業(ye)服(fu)務行(xing)業(ye)。
調查顯示(shi),有四成(cheng)的城(cheng)市(shi)青(qing)年(nian)認為創(chuang)業(ye)最大障礙(ai)是(shi)缺乏市(shi)場(chang)經(jing)驗,這一(yi)因素甚至超過了缺乏資金(jin)。由此可見,政府、孵化(hua)機構、創(chuang)業(ye)平臺等應為城(cheng)市(shi)青(qing)年(nian)創(chuang)業(ye)者盡可能多(duo)地提供經(jing)驗傳(chuan)授(shou)、經(jing)驗分(fen)享(xiang)機會,提供更多(duo)與(yu)成(cheng)功創(chuang)業(ye)人士的交(jiao)流平臺,為初入商海的創(chuang)業(ye)青(qing)年(nian)傳(chuan)授(shou)應對市(shi)場(chang)競爭(zheng)的經(jing)驗。資金(jin)是(shi)困擾城(cheng)市(shi)青(qing)年(nian)創(chuang)業(ye)的第二(er)大因素。
某權威人士表示,我國高校大學畢業(ye)生(sheng)的(de)(de)創(chuang)(chuang)業(ye)路徑相對(dui)確定(ding),即在(zai)(zai)接受完高等教(jiao)育之后,進入(ru)勞動力(li)市(shi)場尋找就業(ye)崗位、積累工(gong)作經驗,同時(shi)積攢(zan)創(chuang)(chuang)業(ye)的(de)(de)啟動資(zi)金和尋找能夠在(zai)(zai)一(yi)起創(chuang)(chuang)業(ye)的(de)(de)團隊(dui),從而在(zai)(zai)條件合(he)適的(de)(de)情況下,實現創(chuang)(chuang)業(ye)的(de)(de)夢想。北大科技(ji)園總經理陳庚認為,創(chuang)(chuang)業(ye)學生(sheng)的(de)(de)主(zhu)(zhu)力(li)是30歲左右的(de)(de)年(nian)輕人,再過(guo)10年(nian)、20年(nian),他們將會是支撐我們國家經濟社(she)會發展的(de)(de)主(zhu)(zhu)力(li)。
風險一:項目選擇太(tai)盲目
目(mu)前,大(da)學生創業(ye)的項目(mu)選擇多集中在高科技(ji)領域(yu)和(he)智力服(fu)務(wu)領域(yu),如軟件(jian)開發、網絡服(fu)務(wu)、網頁制 作、家教中介(jie)、設計工作室(shi)等(deng)。此外,快餐、零售(shou)等(deng)連鎖加盟(meng)店也(ye)是大(da)學生青睞的創業(ye)項目(mu)。但是,大(da)學生并不了解市場,如果缺乏前期的市場調研(yan)和(he)論證,只(zhi)是憑(ping)自己的興趣(qu)和(he)想象(xiang)來決定(ding)投資方向,甚至(zhi)僅憑(ping)一時(shi)心血(xue)來潮就(jiu)決定(ding)干哪一行,一定(ding)會碰得頭破血(xue)流。
風險(xian)二:缺乏創業技能
很多大學(xue)生創業(ye)者眼高手低,既(ji)不(bu)了解創業(ye)的(de)(de)相(xiang)關政策法規,也沒有在相(xiang)關企業(ye)的(de)(de)工作、實踐經歷,缺(que)乏能力(li)和經驗,卻對創業(ye)的(de)(de)期望值(zhi)非常高。當創業(ye)計(ji)劃轉變(bian)為實際(ji)操(cao)作時(shi),才發(fa)現自(zi)己根本(ben)不(bu)具備解決問題的(de)(de)能力(li),這樣的(de)(de)創業(ye)無(wu)異于(yu)紙上談兵。
風險(xian)三:融資渠道單一
資金難籌幾乎(hu)是每(mei)一個大學生(sheng)創業者都會遇(yu)到的(de)難題。銀行(xing)貸款申請(qing)難、手續復(fu)雜,如(ru)果沒有(you)更廣闊(kuo)的(de)融(rong)資渠道,創業計(ji)劃(hua)只能是一紙空(kong)談。
風(feng)險(xian)四:社會資源貧乏(fa)
由于長期身處校(xiao)園,大學(xue)生(sheng)掌握的社(she)會資源非常(chang)有限,而企業(ye)創(chuang)建、市場(chang)開拓(tuo)、產品推介等工作都需要調(diao)動社(she)會資源,大學(xue)生(sheng)在這(zhe)方(fang)面會感到非常(chang)吃(chi)力。 建議:平時(shi)多參(can)加各種社(she)會實踐活動,擴(kuo)大自己人(ren)際交往的范圍。創(chuang)業(ye)前,可以先到相(xiang)關行業(ye)領域工作一(yi)段時(shi)間,通過這(zhe)個平臺,為(wei)自己日后的創(chuang)業(ye)積累人(ren)脈。
風險五:管理過于隨意
由于長(chang)期接受應試(shi)教(jiao)育,不熟悉經營“游戲規(gui)則”,一(yi)些大(da)學生創業者(zhe)雖然在技術上出類拔萃,但理(li)(li)財、營銷、溝通、管理(li)(li)方(fang)面的能力普遍不足。此外,一(yi)些人存在一(yi)定的性格(ge)缺陷,如自以為是、剛愎自用等,這些都會影響創業成功(gong)率。