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2022繪本十大品牌排行榜,是CN10/CNPP數據研究,十大品牌網www.cnpp.cn聯合重磅推出的十大繪本品牌排行榜,繪本10大品牌榜。十大品牌名單展示各行業數據前10強,由CN10/CNPP品牌數據研究部門通過資料收集整理,并基于大數據統計及人為根據市場和參數條件變化分析研究而得出,是大數據、云計算、數據統計真實客觀呈現的結果。名單以企業實力、品牌榮譽、網絡投票、網民口碑打分、企業在行業內的排名情況、企業獲得的榮譽及獎勵情況等為基礎,通過本站特有的計算機分析模型對廣泛的數據資源進行采集分析研究,綜合了多家機構媒體和網站排行數據,原始數據來源于信用指數以及幾十項數據統計計算系統生成的品牌企業行業大數據庫,并由研究人員綜合考慮市場和參數條件變化后最終才形成十大數據并在網站顯示。
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繪本行業簡介

一、如何為孩子選擇圖畫書

1、語言通俗易懂

因為兒童圖畫(hua)書的(de)主要閱(yue)讀人(ren)群是學齡前(qian)的(de)兒童,他們的(de)語(yu)言(yan)理解能力并(bing)不完善,所以在選擇(ze)圖畫(hua)書時(shi)一定要注意(yi)圖畫(hua)書所使用的(de)語(yu)言(yan)要通俗易懂,要貼近孩(hai)子(zi)的(de)語(yu)言(yan)表達,使用簡單不復雜的(de)句子(zi)。這樣孩(hai)子(zi)的(de)閱(yue)讀難度才會降低,而家長代為閱(yue)讀時(shi)也更能讓孩(hai)子(zi)理解內容(rong)。

2、圖畫會傳達信息

圖(tu)(tu)(tu)畫(hua)書的(de)(de)重(zhong)要組成部(bu)分必然(ran)是圖(tu)(tu)(tu)畫(hua),對于(yu)學齡(ling)前的(de)(de)孩子(zi)來說(shuo),閱(yue)讀圖(tu)(tu)(tu)畫(hua)書通常是通過圖(tu)(tu)(tu)畫(hua)來聯想(xiang)內容,判斷意義(yi)的(de)(de),所以一本好(hao)的(de)(de)圖(tu)(tu)(tu)畫(hua)書首(shou)要的(de)(de)一點一定是圖(tu)(tu)(tu)畫(hua)會(hui)傳遞(di)信(xin)息,這樣孩子(zi)看圖(tu)(tu)(tu)畫(hua)的(de)(de)時候(hou)就(jiu)基本能了解圖(tu)(tu)(tu)畫(hua)書的(de)(de)內容了。

3、圖畫書意境要貼近孩子的世界

一本好的(de)(de)(de)圖(tu)畫書(shu)要呈現(xian)給(gei)孩子的(de)(de)(de)意境(jing),應該(gai)是孩子們心中世界(jie)的(de)(de)(de)意境(jing)。可以(yi)選擇(ze)與(yu)自己生(sheng)活背景(jing)相關的(de)(de)(de)圖(tu)畫書(shu)內容(rong),這樣孩子的(de)(de)(de)閱讀(du)興趣會提高。比(bi)(bi)如反應孩子的(de)(de)(de)日(ri)常生(sheng)活和學習的(de)(de)(de)圖(tu)畫書(shu),教孩子如何愛別人的(de)(de)(de)圖(tu)畫書(shu)等,都是比(bi)(bi)較貼近孩子的(de)(de)(de)世界(jie)的(de)(de)(de)。

二、兒童繪本怎么選

1、對于一周歲左右的寶寶,給他看繪本的主要目的就是為了開發他的視力,這個階段就要選擇色彩鮮艷,背景簡單的品牌繪本,讓寶寶看著很(hen)(hen)舒服,同時能夠勾起(qi)他(ta)的好奇心,這(zhe)就為(wei)以(yi)后(hou)讓他(ta)自己主動閱(yue)讀打下了很(hen)(hen)好的基礎(chu)。

2、當(dang)寶寶2-3周歲的(de)(de)時候(hou),就即(ji)將(jiang)踏入幼兒(er)園了,這個(ge)時候(hou)的(de)(de)寶寶模仿(fang)能力(li)很強。在選擇繪(hui)(hui)本(ben)(ben)的(de)(de)時候(hou)不但要求(qiu)色(se)彩艷麗,同(tong)時也要求(qiu)有圖像的(de)(de)繪(hui)(hui)本(ben)(ben),有一定的(de)(de)趣味性,也是培養孩子對讀書的(de)(de)興趣,同(tong)時也對培養親子情感有一定的(de)(de)體驗。

3、對于(yu)3-4歲的小(xiao)朋友,就(jiu)(jiu)開始喜歡聽(ting)一(yi)些(xie)故事的細(xi)節了,這個時候的他們(men)好(hao)奇心探索能(neng)(neng)力都(dou)比(bi)(bi)較強,對于(yu)情(qing)節簡單(dan),故事短小(xiao)的繪圖很(hen)能(neng)(neng)夠(gou)讓他們(men)比(bi)(bi)較理解,同時也有助于(yu)開發他們(men)的思考(kao)能(neng)(neng)力,比(bi)(bi)如有關(guan)一(yi)些(xie)小(xiao)動物特色之類(lei)的繪圖就(jiu)(jiu)很(hen)好(hao)。

4、對于更大一點的(de)(de)小朋友,就(jiu)越(yue)來越(yue)有想象(xiang)力(li)了(le),而且也有了(le)自己很強的(de)(de)興趣愛好,這(zhe)個時候一些簡單的(de)(de)圖片(pian)繪畫已(yi)經滿(man)足不了(le)他們了(le)。這(zhe)個階段有關表達能力(li)的(de)(de)繪本就(jiu)可以派上用場了(le),對于智力(li)類(lei)科學類(lei)的(de)(de)圖書(shu)就(jiu)是很好的(de)(de)選擇。

5、等到小(xiao)朋友(you)有了自己(ji)的(de)(de)語言表達能力(li),那么就要選(xuan)擇能夠鍛煉和加強邏(luo)輯力(li)的(de)(de)繪(hui)本(ben)了,這(zhe)個(ge)時(shi)候的(de)(de)偵探類繪(hui)畫就是特別好的(de)(de)選(xuan)擇,小(xiao)朋友(you)可(ke)以在一(yi)(yi)邊(bian)閱讀繪(hui)本(ben),一(yi)(yi)邊(bian)用自己(ji)的(de)(de)思維對(dui)整(zheng)個(ge)故事進行一(yi)(yi)個(ge)合理的(de)(de)組合,對(dui)于(yu)孩(hai)子以后的(de)(de)學習是個(ge)很(hen)大的(de)(de)幫忙。

6、不管哪些(xie)階段(duan)的(de)繪本,在(zai)選擇的(de)時(shi)(shi)候(hou),都(dou)要結合孩(hai)(hai)子日(ri)常的(de)興趣愛好,并(bing)且(qie)要在(zai)孩(hai)(hai)子能夠學習的(de)范(fan)圍(wei)之(zhi)內,這樣閱讀過后(hou)才有(you)應該有(you)的(de)收獲,而且(qie)家長在(zai)選擇的(de)時(shi)(shi)候(hou),也要參考一下孩(hai)(hai)子的(de)意見(jian),這對培養(yang)親(qin)子關系是很(hen)有(you)利的(de)。

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