芒果视频下载

繪本行業簡介

一、如何為孩子選擇圖畫書

1、語言通俗易懂

因為兒童(tong)圖(tu)畫(hua)(hua)書(shu)的(de)(de)主要(yao)閱(yue)讀人群是學齡前的(de)(de)兒童(tong)，他們的(de)(de)語言(yan)理解能力并不(bu)(bu)完(wan)善(shan)，所以在選擇圖(tu)畫(hua)(hua)書(shu)時一(yi)定(ding)要(yao)注意圖(tu)畫(hua)(hua)書(shu)所使(shi)(shi)用(yong)的(de)(de)語言(yan)要(yao)通(tong)俗易懂，要(yao)貼近孩(hai)子(zi)的(de)(de)語言(yan)表(biao)達，使(shi)(shi)用(yong)簡單不(bu)(bu)復(fu)雜(za)的(de)(de)句子(zi)。這(zhe)樣孩(hai)子(zi)的(de)(de)閱(yue)讀難度才會降(jiang)低，而家(jia)長(chang)代為閱(yue)讀時也更能讓孩(hai)子(zi)理解內(nei)容。

2、圖畫會傳達信息

圖畫書(shu)(shu)(shu)的(de)重要(yao)組成(cheng)部(bu)分必然是圖畫，對于(yu)學齡前的(de)孩子(zi)來說，閱讀圖畫書(shu)(shu)(shu)通常是通過圖畫來聯想內容，判(pan)斷意義的(de)，所以一(yi)(yi)本好的(de)圖畫書(shu)(shu)(shu)首要(yao)的(de)一(yi)(yi)點一(yi)(yi)定是圖畫會傳遞信息(xi)，這樣(yang)孩子(zi)看圖畫的(de)時候就基本能了解圖畫書(shu)(shu)(shu)的(de)內容了。

3、圖畫書意境要貼近孩子的世界

一本好的(de)(de)(de)圖(tu)畫(hua)書(shu)要呈現給(gei)孩(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)意境，應該是孩(hai)子(zi)(zi)們心中世(shi)界的(de)(de)(de)意境。可以選擇(ze)與自己生活背景相關的(de)(de)(de)圖(tu)畫(hua)書(shu)內容，這樣孩(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)閱讀興趣會提高。比如反應孩(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)日常(chang)生活和學習(xi)的(de)(de)(de)圖(tu)畫(hua)書(shu)，教(jiao)孩(hai)子(zi)(zi)如何愛別(bie)人的(de)(de)(de)圖(tu)畫(hua)書(shu)等，都是比較(jiao)貼近(jin)孩(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)世(shi)界的(de)(de)(de)。

二、兒童繪本怎么選

1、對于一周歲左右的寶寶，給他看繪本的主要目的就是為了開發他的視力，這個階段就要選擇色彩鮮艷，背景簡單的品牌繪本，讓(rang)寶(bao)寶(bao)看著很舒服，同時能夠勾起他(ta)的好(hao)(hao)奇心(xin)，這就(jiu)為以后讓(rang)他(ta)自己主動閱(yue)讀(du)打下了很好(hao)(hao)的基礎。

2、當寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)2-3周歲的(de)(de)(de)時候，就即將踏入幼(you)兒園了，這個時候的(de)(de)(de)寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)模仿能力很強。在(zai)選擇繪本的(de)(de)(de)時候不(bu)但要(yao)求色(se)彩艷(yan)麗，同(tong)時也要(yao)求有圖(tu)像的(de)(de)(de)繪本，有一(yi)定的(de)(de)(de)趣味性，也是培(pei)養孩子(zi)(zi)對讀(du)書的(de)(de)(de)興趣，同(tong)時也對培(pei)養親(qin)子(zi)(zi)情感有一(yi)定的(de)(de)(de)體驗。

3、對于3-4歲的(de)小(xiao)朋友，就開始喜歡聽一些(xie)故(gu)事的(de)細節了，這個(ge)時(shi)(shi)候的(de)他們好(hao)奇心探(tan)索能(neng)力都比較(jiao)強，對于情節簡單(dan)，故(gu)事短小(xiao)的(de)繪圖很能(neng)夠讓(rang)他們比較(jiao)理(li)解，同時(shi)(shi)也有(you)助于開發他們的(de)思(si)考能(neng)力，比如有(you)關一些(xie)小(xiao)動物特色之類的(de)繪圖就很好(hao)。

4、對(dui)于更大一(yi)點的(de)小朋(peng)友，就(jiu)越來越有想(xiang)象力了，而且也有了自己很(hen)強(qiang)的(de)興(xing)趣(qu)愛(ai)好，這個時候一(yi)些(xie)簡單(dan)的(de)圖(tu)片繪畫已經滿足不(bu)了他們(men)了。這個階段有關表達能力的(de)繪本(ben)就(jiu)可以派(pai)上用場了，對(dui)于智力類(lei)科學(xue)類(lei)的(de)圖(tu)書(shu)就(jiu)是很(hen)好的(de)選擇。

5、等到小(xiao)朋(peng)友有了(le)自己的(de)語言(yan)表(biao)達能力，那么(me)就(jiu)要選擇能夠鍛煉和加強邏輯力的(de)繪(hui)本了(le)，這個時(shi)候(hou)的(de)偵探類繪(hui)畫就(jiu)是特別好的(de)選擇，小(xiao)朋(peng)友可(ke)以(yi)(yi)在一(yi)邊閱(yue)讀(du)繪(hui)本，一(yi)邊用自己的(de)思維對整個故事進行一(yi)個合(he)理的(de)組合(he)，對于(yu)孩(hai)子以(yi)(yi)后的(de)學習是個很大的(de)幫忙(mang)。

6、不管哪些階段的(de)繪(hui)本，在選擇的(de)時候，都要結合孩子(zi)日(ri)常的(de)興趣愛好，并且要在孩子(zi)能(neng)夠學習(xi)的(de)范圍(wei)之內，這樣閱讀過后(hou)才(cai)有(you)(you)應該有(you)(you)的(de)收獲，而且家長(chang)在選擇的(de)時候，也要參考一下孩子(zi)的(de)意(yi)見(jian)，這對(dui)培養親子(zi)關系是很有(you)(you)利的(de)。