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三至五歲寶寶生長發育指標詳細介紹

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寶寶生長發育指標詳解
出生后(hou)滿兩(liang)周歲之后(hou)的(de)寶寶,不論(lun)是男(nan)寶還是女寶,都處(chu)于(yu)動(dong)作發(fa)育、心理(li)發(fa)育及語言發(fa)育的(de)時(shi)期,在(zai)這段(duan)時(shi)期我們需(xu)要對這三方面(mian)特別關(guan)注。各位爸(ba)爸(ba)媽媽可以對照(zhao)下面(mian)的(de)發(fa)育指標來確(que)認一下自家小寶貝的(de)智力發(fa)育狀況。
3歲~3歲零4個月

1、生理指標正常均值


① 男寶寶:體重:11.9~19.1kg;身高:89.8~105.7cm;

② 女寶寶:體重(zhong):11.6~19.0kg;身高:89.0~104.3cm。


2、發育指標


① 動作發

寶寶能學會模仿操,動作能(neng)跟(gen)上節拍,并能(neng)基本到位。會自己喝水、吃飯(fan)、正確用(yong)勺,不掉(diao)或少掉(diao)范(fan)例,認(ren)識自己的(de)標記(ji)。懂得了基本的(de)游戲、學習的(de)規則(ze)。


② 心理發育

知道危險地地方不(bu)能(neng)去、危(wei)險的(de)物(wu)品不(bu)能(neng)摸。知道(dao)不(bu)能(neng)跟陌生(sheng)人走,不(bu)接受(shou)陌生(sheng)人的(de)東西。愿意用多(duo)種器官(guan)去感知環境和現象。初步學習(xi)飼養(yang)小(xiao)動物(wu)和花卉。情緒穩定,愛老師和小(xiao)朋(peng)友,喜歡和小(xiao)伙(huo)伴在(zai)一起。能(neng)正確比較(jiao)物(wu)體(ti)的(de)大(da)小(xiao)、長短、高矮,并能(neng)分辨數的(de)多(duo)少(shao)。


③ 語言發育

能把自己的想法和需求大膽用語言表(biao)現出(chu)(chu)來(lai)。寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)會說(shuo)(shuo)(shuo)(shuo)出(chu)(chu)自(zi)己(ji)的(de)名字、年齡、性(xing)別。會說(shuo)(shuo)(shuo)(shuo)出(chu)(chu)父(fu)母的(de)姓(xing)名、工(gong)作單位或者記住任何一方(fang)的(de)電話(hua)號(hao)碼(ma)。會說(shuo)(shuo)(shuo)(shuo)出(chu)(chu)認識的(de)小朋友的(de)姓(xing)名、或者會說(shuo)(shuo)(shuo)(shuo)出(chu)(chu)自(zi)己(ji)家(jia)的(de)地址和門牌號(hao),個別寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)還能說(shuo)(shuo)(shuo)(shuo)出(chu)(chu)自(zi)己(ji)的(de)生(sheng)日。

3歲(sui)零(ling)4個(ge)月(yue)~3歲(sui)零(ling)8個(ge)月(yue)

1、生理指標正常均值


① 男寶寶:體重(zhong):12.4~19.9kg;身高:92.1~108.7cm;

② 女寶寶:體(ti)重:12.1~19.8kg;身高:91.3~107.1cm。


2、發育指標


① 動作發育

這時寶寶能(neng)自然協調的(de)行走、跑、跳,基本能(neng)掌握鉆、爬、攀登的(de)動作。知道飯前便后要洗(xi)手(shou),會正(zheng)確(que)(que)的(de)漱口和擦嘴。初步學會自己洗(xi)手(shou),刷牙,能(neng)正(zheng)確(que)(que)的(de)用毛巾擦手(shou)。


② 心理發

知道在上下樓梯時(shi)不能擁(yong)擠。能掌握按照物(wu)體的(de)(de)(de)某一特征來進行分(fen)類。能感知出天氣、季節的(de)(de)(de)明(ming)顯特征。能認識自己(ji)的(de)(de)(de)姓名(ming),知道自己(ji)的(de)(de)(de)性別。能正(zheng)(zheng)確(que)的(de)(de)(de)區(qu)分(fen)正(zheng)(zheng)方(fang)(fang)形、長方(fang)(fang)形、圓形和三角(jiao)形。


③ 語言發

能完整的說出話,并能聽懂指令(ling)。寶寶都會背(bei)(bei)兒(er)歌(ge)和唐(tang)詩,喜(xi)歡集體背(bei)(bei)誦,感(gan)受到集體的(de)快樂。有(you)些(xie)寶寶在幼兒(er)園開始學習(xi)英(ying)語,也(ye)學習(xi)用英(ying)語背(bei)(bei)誦兒(er)歌(ge)。

3歲零8個月~滿四(si)歲

1、生理指標正常均值


① 男寶寶(bao):體重:12.9~20.8kg;身高:94.4~111.5cm;

② 女寶寶:體重(zhong):12.6~20.7kg;身高:93.5~109.7cm。


2、發育指標


① 動作發育

寶寶會透支,能(neng)拋接球,能(neng)玩大型的器械。能(neng)一(yi)(yi)頁(ye)一(yi)(yi)頁(ye)的翻書,自己(ji)看(kan)出故事(shi)的大概內容。能(neng)單(dan)足跳,臨(lin)摹正(zheng)方(fang)形,會(hui)(hui)剪圖片,能(neng)跳遠(yuan),走(zou)獨木(mu)橋(qiao),欣賞(shang)絕技(ji)表(biao)揚及(ji)粗略的手勢表(biao)示(shi),會(hui)(hui)口衣服紐(niu)扣,區分(fen)前后面。


② 心理發

寶寶動的不將異(yi)物放(fang)入自(zi)(zi)己(ji)的口(kou)、鼻、耳中。愿意用線條、色彩來表現自(zi)(zi)己(ji)的感受。愿意自(zi)(zi)己(ji)動手去探索(suo),感知自(zi)(zi)然,能自(zi)(zi)己(ji)如廁,養成(cheng)了大小便的好(hao)習慣。能自(zi)(zi)己(ji)穿脫衣服和(he)鞋襪(wa),能獨立按(an)時睡(shui)覺。在室外為別人做一些小時前;能發現相同點;概念開始(shi)形成(cheng);提出問題最多(duo),最愛(ai)探索(suo);開始(shi)按(an)順(shun)序思考(kao)問題,與人有(you)好(hao)相處(chu);能做粗略的比(bi)較(jiao);畫(hua)人包括(kuo)頭、兩個肢體,還(huan)可能有(you)雙眼喜歡(huan)新的活(huo)動,不喜歡(huan)重復熟悉的活(huo)動;按(an)圖畫(hua)及文字表演(yan)。


③ 語言發

這個階段的寶寶會用雙關語、說笑話(hua)、扮小丑來吸(xi)引(yin)別人(ren)注(zhu)意。會講(jiang)長的故事。

4歲~4歲半

1、生理指標正常均值


① 男寶寶:體重(zhong):13.7~22.1kg;身高:97.7~115.5cm;

② 女寶寶:體重(zhong):13.5~21.9kg;身高:96.7~113.5cm。


2、發育指標


① 動作發育

能按照節奏做操,動(dong)作(zuo)精細;能比較好的(de)控制自己(ji)的(de)平衡。會使用運動(dong)器具(ju),愿意嘗(chang)試(shi)新的(de)玩法。能獨立進餐(can),會使筷子,能分發餐(can)具(ju);能自己(ji)正確的(de)盥洗(xi)。


② 心理發育

到危險時,知道躲避和求救。能主動(dong)的提(ti)出(chu)問題(ti),愛觀察。懂得(de)關愛別人,愿意(yi)(yi)幫助別人。懂得(de)分享和謙讓。對自己應做的事所需的督促比以前(qian)減少(shao)(shao);想想較以前(qian)差,對真實(shi)細節(jie)的事情感興趣;探索(suo)自然現(xian)象和社(she)會真相(xiang);開始(shi)理(li)解“昨(zuo)天”的含義(yi);能先思(si)考然后(hou)把圖畫在(zai)紙上;提(ti)問比以前(qian)減少(shao)(shao),但(dan)提(ti)出(chu)的問題(ti)較有(you)意(yi)(yi)義(yi)。


③ 語言發育

有2000個以上的詞匯;能(neng)重復10個或10個以上(shang)音節的(de)(de)句(ju)子(zi);至少能(neng)說(shuo)出4種顏色;要求對一(yi)些事(shi)做定義;能(neng)說(shuo)出一(yi)星(xing)期有幾(ji)天;能(neng)判斷兩件物品(pin)中哪件重;會(hui)數1~10做5之內的(de)(de)加法(fa)。

4歲半~5歲

1、生理指標正常均值


① 男寶寶:體重:14.4~23.5kg;身高(gao):100.7~119.1cm;

② 女寶寶:體(ti)重:13.8~23.2kg;身高:99.5~117.2cm。


2、發育指標


① 動作發育

能動作協調的(de)(de)做出(chu)走、跑、跳(tiao)、投(tou)、平衡、鉆(zhan)、爬、攀登的(de)(de)動作。能(neng)首演協調的(de)(de)進行(xing)建構、拼插游戲。會整理(li)自己(ji)的(de)(de)床(chuang)和物品(pin)。


② 心理發育

知道不干凈的東西不能吃;懂得愛護自己。能按照物體的特征進行分類和排序。有嘗試做科學小實驗的愿望。能清楚的表達出自己的想法,有邏輯性,喜歡朗誦和講述。能對自己的情緒(xu)有初步控制力。


③ 語言發育

能運用禮貌用語(yu),友好與(yu)人(ren)相(xiang)處。寶寶有(you)(you)推力(li)和想象能(neng)力(li),會補充句子。寶寶能(neng)講(jiang)故事帶表(biao)情,能(neng)用不同的聲音代(dai)表(biao)不同的人(ren)講(jiang)話(hua)(hua),演節目(mu)時帶表(biao)情,有(you)(you)感染(ran)力(li)。有(you)(you)的孩子太內向或者害羞,常常不敢同客人(ren)講(jiang)話(hua)(hua),可以加強鍛煉(lian)。

出(chu)生后3歲到5歲的(de)寶(bao)寶(bao)應(ying)該(gai)學會的(de)東西可不(bu)少(shao),各位家有(you)寶(bao)貝的(de)爸(ba)爸(ba)媽媽在(zai)孩子(zi)成長發育時,一(yi)定要注(zhu)意(yi)孩子(zi)是不(bu)是達(da)到了(le)(le)一(yi)般兒童(tong)成長的(de)平均水平,如果發現哪方(fang)面孩子(zi)還有(you)不(bu)足,可就要加強這方(fang)面的(de)鍛煉了(le)(le)。這樣(yang),才能保證孩子(zi)能不(bu)輸(shu)在(zai)起跑線上。

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