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成立于2013年，沃德蘭東大教育集團旗下綜合性教育機構，根據幼兒獨特成長需求制定適性化的課堂教學模式，是學、研、產、用相結合的專業幼教服務機構

沃德蘭·東大教育集(ji)團是致(zhi)力于幼(you)(you)兒(er)(er)教育培(pei)訓、幼(you)(you)兒(er)(er)師資培(pei)訓、幼(you)(you)兒(er)(er)教育用(yong)品等多(duo)領域(yu)發展(zhan)的綜合(he)性教育機構，目前在中國(guo)擁(yong)有多(duo)家(jia)直營幼(you)(you)兒(er)(er)園。

沃德蘭成功(gong)的關鍵，是能夠非常(chang)有效地識(shi)別(bie)出每個幼兒(er)的天賦(fu)，以(yi)及根(gen)據幼兒(er)獨特成長需求(qiu)為(wei)他們制(zhi)定適性化的課堂教學模式(shi)。

沃(wo)德蘭(lan)深受家長(chang)好評的(de)(de)一(yi)個(ge)主(zhu)要要素，就是沃(wo)德蘭(lan)的(de)(de)老師(shi)。在生(sheng)(sheng)命課(ke)堂里(li)，沃(wo)德蘭(lan)崇(chong)尚(shang)“民主(zhu)平等、合(he)作互(hu)(hu)動(dong)”的(de)(de)師(shi)生(sheng)(sheng)關系與(yu)教學(xue)方式(shi)，教學(xue)過程(cheng)是師(shi)生(sheng)(sheng)合(he)作交往(wang)、多(duo)項互(hu)(hu)動(dong)、動(dong)態(tai)生(sheng)(sheng)成(cheng)、互(hu)(hu)教互(hu)(hu)學(xue)的(de)(de)過程(cheng)。老師(shi)不再專制(zhi)，幼兒不再盲從(cong)，師(shi)生(sheng)(sheng)都將成(cheng)為共(gong)同學(xue)習、共(gong)同生(sheng)(sheng)活(huo)的(de)(de)主(zhu)人。

在沃德蘭，教學(xue)(xue)不是一個模(mo)式(shi)，而(er)(er)是老師(shi)充分了解幼兒(er)。在教學(xue)(xue)過程中(zhong)，全(quan)身心投入、傾聽、領會、預測、靈活應對(dui)教學(xue)(xue)中(zhong)的實際情況(kuang)，多提富有啟發性(xing)、開拓(tuo)性(xing)問題，從(cong)而(er)(er)進行交流、發現、糾正和(he)引導(dao)，讓(rang)幼兒(er)在活動及積極地(di)思考中(zhong)生成(cheng)、發展、完善和(he)豐富自己的生命。

沃德蘭·東大(da)(da)教(jiao)(jiao)育集團歷經二十(shi)余年的(de)辛勤耕耘，不(bu)斷整合積(ji)淀了豐富(fu)的(de)教(jiao)(jiao)育資源，與(yu)華(hua)東師范(fan)大(da)(da)學、北京師范(fan)大(da)(da)學、陳鶴琴教(jiao)(jiao)育思想研究(jiu)會、復旦大(da)(da)學出版社等(deng)眾多知名院校、專(zhuan)家學者，開展教(jiao)(jiao)學教(jiao)(jiao)研實踐(jian)活動，研發出全(quan)套教(jiao)(jiao)育叢書等(deng)，是促(cu)進學、研、產、用(yong)相結(jie)合的(de)專(zhuan)業幼教(jiao)(jiao)服務(wu)機(ji)構(gou)。

沃德蘭·東(dong)大教(jiao)(jiao)(jiao)育集團與恒(heng)大、富力、綠地(di)(di)、萬科、保利(li)等國內多家房(fang)地(di)(di)產(chan)公司合作，通過“教(jiao)(jiao)(jiao)育帶(dai)動(dong)地(di)(di)產(chan)，地(di)(di)產(chan)聯(lian)動(dong)教(jiao)(jiao)(jiao)育”進(jin)行強(qiang)強(qiang)聯(lian)手，帶(dai)動(dong)了當(dang)地(di)(di)的幼教(jiao)(jiao)(jiao)事業，達到(dao)三贏的社會效果(guo)。