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成立于2013年，沃德蘭東大教育集團旗下綜合性教育機構，根據幼兒獨特成長需求制定適性化的課堂教學模式，是學、研、產、用相結合的專業幼教服務機構

沃德蘭·東大教育(yu)集團是致力于(yu)幼(you)(you)兒(er)(er)教育(yu)培訓、幼(you)(you)兒(er)(er)師(shi)資培訓、幼(you)(you)兒(er)(er)教育(yu)用品(pin)等(deng)多(duo)領域(yu)發展的綜合性教育(yu)機構，目前在中國擁有多(duo)家直營幼(you)(you)兒(er)(er)園。

沃德蘭成(cheng)功(gong)的關鍵，是能(neng)夠非(fei)常(chang)有效地(di)識別(bie)出每個(ge)幼兒(er)(er)的天(tian)賦，以(yi)及(ji)根據(ju)幼兒(er)(er)獨(du)特成(cheng)長需求為他們(men)制(zhi)定適性化的課(ke)堂(tang)教學模式。

沃德蘭深受家(jia)長好評的一(yi)個主(zhu)要要素，就(jiu)是(shi)沃德蘭的老(lao)師(shi)。在生(sheng)命課堂(tang)里(li)，沃德蘭崇尚“民(min)主(zhu)平等、合作互動”的師(shi)生(sheng)關(guan)系與教(jiao)學(xue)方式，教(jiao)學(xue)過程是(shi)師(shi)生(sheng)合作交(jiao)往(wang)、多項互動、動態(tai)生(sheng)成、互教(jiao)互學(xue)的過程。老(lao)師(shi)不(bu)再(zai)專制(zhi)，幼兒不(bu)再(zai)盲從，師(shi)生(sheng)都(dou)將成為共(gong)同學(xue)習、共(gong)同生(sheng)活的主(zhu)人。

在沃德(de)蘭，教(jiao)學(xue)不是(shi)一個模式(shi)，而是(shi)老師充分了(le)解幼兒(er)。在教(jiao)學(xue)過程中(zhong)，全身(shen)心投入、傾(qing)聽、領會、預測、靈活應對教(jiao)學(xue)中(zhong)的(de)實際情(qing)況(kuang)，多(duo)提富有啟發性(xing)、開拓性(xing)問題，從而進行交流、發現、糾正和(he)引導，讓幼兒(er)在活動及積極地思考中(zhong)生(sheng)成、發展(zhan)、完善和(he)豐(feng)富自己的(de)生(sheng)命(ming)。

沃(wo)德(de)蘭·東大教育(yu)集團歷經二十(shi)余年的(de)(de)辛(xin)勤(qin)耕耘(yun)，不(bu)斷整合積淀了豐富的(de)(de)教育(yu)資(zi)源，與華東師范(fan)大學、北京師范(fan)大學、陳鶴琴教育(yu)思想研究(jiu)會、復旦大學出(chu)版社等眾多知名(ming)院(yuan)校、專(zhuan)家學者，開(kai)展教學教研實(shi)踐(jian)活動，研發出(chu)全(quan)套教育(yu)叢書(shu)等，是促進學、研、產(chan)、用相結(jie)合的(de)(de)專(zhuan)業(ye)幼教服務機構。

沃德蘭·東大(da)教育集(ji)團與恒大(da)、富力、綠(lv)地、萬科、保利等國(guo)內多家房地產(chan)(chan)公(gong)司合作，通(tong)過“教育帶動地產(chan)(chan)，地產(chan)(chan)聯動教育”進(jin)行強(qiang)強(qiang)聯手，帶動了當地的幼教事業，達到三贏的社會(hui)效果。