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成立于2003年，由武漢美聯地產有限公司與華中科技大學共同舉辦，涵蓋工、管、文、法、經、藝術學科門類，工學為主、多學科協調發展的的民辦普通本科全日制學校

文(wen)(wen)(wen)華學(xue)院前身是華中科技大學(xue)文(wen)(wen)(wen)華學(xue)院， 是2003年5月經(jing)教(jiao)育部(bu)(bu)批準(zhun)的普通全日制高校(xiao)(xiao)，由武漢(han)美(mei)聯地產有限公(gong)司(si)與華中科技大學(xue)共同舉(ju)辦。2014年5月，教(jiao)育部(bu)(bu)批準(zhun)學(xue)校(xiao)(xiao)轉設(she)為獨立設(she)置的民辦普通本科學(xue)校(xiao)(xiao)，更名為文(wen)(wen)(wen)華學(xue)院。

文(wen)華(hua)學(xue)院位于(yu)華(hua)中科技大學(xue)旁，直線距(ju)離不足(zu)一公(gong)里，毗鄰風光(guang)秀麗(li)的東(dong)湖風景(jing)區。學(xue)校(xiao)校(xiao)園占地面積1340畝，綠樹(shu)成蔭，紅楓(feng)成林。學(xue)校(xiao)建筑總面積53.26萬平方米，校(xiao)園內現(xian)代(dai)教育及生活設施齊備(bei)，學(xue)校(xiao)治學(xue)嚴謹，是(shi)讀書治學(xue)的理想場所。

在辦學過程中(zhong)，堅持社會(hui)主義辦學方向，貫徹黨和國家的(de)(de)教(jiao)育方針，確立“以學生為中(zhong)心”的(de)(de)核心教(jiao)育理念和秉承(cheng)“博學篤(du)志(zhi)、本立道生”的(de)(de)校(xiao)訓，堅持教(jiao)育家辦學，倡導共(gong)同(tong)創造，實(shi)現共(gong)同(tong)發(fa)展(zhan)。在教(jiao)改(gai)中(zhong)，優化結(jie)構，守住(zhu)根本，不斷創新，在教(jiao)職工(gong)、學生中(zhong)形(xing)成(cheng)了懂得(de)尊(zun)重、承(cheng)擔(dan)責任，提升境界的(de)(de)價值追求。

學(xue)校辦學(xue)定位于建設高(gao)水(shui)平應用型(xing)大學(xue)，以區域經(jing)濟社會(hui)需求為導向，立足(zu)湖北(bei)、服務(wu)中部、輻射全國，培養面向生產服務(wu)第一(yi)線，具有現代創新創業能力和高(gao)度(du)社會(hui)責任感(gan)的高(gao)素(su)質應用型(xing)人才。

學(xue)(xue)校(xiao)現有普(pu)通全日制(zhi)在校(xiao)學(xue)(xue)生17000余人，設置(zhi)了本科專(zhuan)業(ye)43個(ge)(ge)、專(zhuan)科專(zhuan)業(ye)15個(ge)(ge)，涵蓋工、管、文、法、經、藝(yi)術6大學(xue)(xue)科門類，初步形(xing)成(cheng)“工學(xue)(xue)為主(zhu)，多學(xue)(xue)科協(xie)調發展(zhan)”的學(xue)(xue)科專(zhuan)業(ye)發展(zhan)格局。學(xue)(xue)校(xiao)面向全國(guo)28個(ge)(ge)省、市、自治區招生。學(xue)(xue)校(xiao)還與美國(guo)、英國(guo)、澳大利亞等國(guo)家的多所著名高校(xiao)建立了校(xiao)際(ji)合作關系。

學(xue)校在華中科(ke)技(ji)大學(xue)的幫助和指導下(xia)，建立(li)了科(ke)學(xue)的教(jiao)(jiao)學(xue)質量保障體系。現有專任教(jiao)(jiao)師(shi)800余名，其中，具有副(fu)高級以上(shang)職稱(cheng)的專任教(jiao)(jiao)師(shi)近(jin)400人，擁有博士、碩士學(xue)位的教(jiao)(jiao)師(shi)占76%，雙師(shi)型專任教(jiao)(jiao)師(shi)占總數的40.8%。

文華學(xue)院個(ge)(ge)性(xing)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)特色(se)凸顯，形成(cheng)了 “三(san)(san)九個(ge)(ge)性(xing)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)模(mo)式(shi)”：三(san)(san)種類(lei)型學(xue)生(sheng)，即學(xue)術(shu)型、應(ying)用型、潛力型；三(san)(san)個(ge)(ge)關鍵(jian)點，即潛能、立(li)志、空間；三(san)(san)個(ge)(ge)一(yi)工程，即一(yi)人一(yi)規(gui)劃(hua)，一(yi)生(sheng)一(yi)課表，一(yi)師一(yi)優課。學(xue)校(xiao)(xiao)努(nu)力探索為每(mei)個(ge)(ge)學(xue)生(sheng)提供適合(he)的教(jiao)(jiao)育(yu)，遵循個(ge)(ge)性(xing)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)的路(lu)徑(jing)：尊重(zhong)學(xue)生(sheng)，嚴格要求，科學(xue)指導(dao)，自主學(xue)習。創建多樣(yang)性(xing)創新人才培養模(mo)式(shi)，實(shi)施(shi)個(ge)(ge)性(xing)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)，努(nu)力營(ying)造有利于創新型、應(ying)用型人才健康成(cheng)長的校(xiao)(xiao)園(yuan)環境與氛圍。