深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)市(shi)(shi)(shi)(shi)滬教(jiao)(jiao)(jiao)院福(fu)田實(shi)驗學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)是(shi)一所(suo)民辦普(pu)通(tong)高(gao)級(ji)中學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue),是(shi)深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)市(shi)(shi)(shi)(shi)一所(suo)非營利性質的(de)(de)民辦高(gao)級(ji)中學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue),是(shi)上(shang)海市(shi)(shi)(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)研(yan)究(jiu)院的(de)(de)實(shi)驗基(ji)地。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)創辦于2002年(nian)。十多年(nian)以來,業績突出(chu),聲名鵲起,實(shi)現了(le)跨(kua)越式的(de)(de)發(fa)展。2008年(nian)獲(huo)(huo)評深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)市(shi)(shi)(shi)(shi)一級(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao),2010年(nian)獲(huo)(huo)評“深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)市(shi)(shi)(shi)(shi)普(pu)通(tong)高(gao)中教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)水平優(you)秀學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”、“廣東省一級(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”。曾先后獲(huo)(huo)得“福(fu)田區基(ji)礎教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)課程改革先進單位”、“福(fu)田區德育(yu)示(shi)范學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”、“福(fu)田區文明單位”、“深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)市(shi)(shi)(shi)(shi)普(pu)通(tong)高(gao)中教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)水平優(you)秀學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”、“深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)市(shi)(shi)(shi)(shi)體育(yu)高(gao)考(kao)先進單位”、“深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)市(shi)(shi)(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)系統(tong)先進單位”等榮譽稱號,并(bing)獲(huo)(huo)得“深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)市(shi)(shi)(shi)(shi)民辦中小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)規范優(you)質辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)專項(xiang)獎(jiang)”、“深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)市(shi)(shi)(shi)(shi)2014年(nian)高(gao)考(kao)工作先進單位”。
環(huan)境優雅的理想(xiang)學園
學校坐落在深圳(zhen)中心(xin)城區的(de)(de)黃金地(di)段,位于(yu)濱(bin)河大(da)道的(de)(de)北面,東近會(hui)展中心(xin),南臨福田(tian)區委,西鄰紅樹林(lin),北望市民中心(xin)。校園(yuan)蔥蘢簇(cu)擁,風景秀麗(li),鳥語花(hua)香,布局和諧,環(huan)境優雅,有“綠色(se)花(hua)園(yuan)學校”的(de)(de)美稱。這種得天獨厚的(de)(de)地(di)理環(huan)境給人(ren)一種“天時、地(di)利、人(ren)和”的(de)(de)祥和氣象,正如校園(yuan)文化石上的(de)(de)八個大(da)字:“方(fang)圓相濟,天地(di)人(ren)和”,是快(kuai)樂(le)學習健康成長(chang)的(de)(de)理想學園(yuan)。
現代化(hua)的辦學條件
學(xue)(xue)(xue)(xue)校占地面積33248.8平(ping)(ping)米(mi),建筑面積34910.52平(ping)(ping)米(mi),綠化覆蓋率達80%,教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)樓、實驗(yan)樓、宿舍(she)樓、圖(tu)書館、心理健康教(jiao)育室、舞蹈形體房、鋼琴房、標(biao)準足球場、校園局域網、先進的多(duo)媒體教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)平(ping)(ping)臺等,實現了教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)與管(guan)理的數字化、信息化。學(xue)(xue)(xue)(xue)校現有(you)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)班32個,學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)1200多(duo)人(ren)(ren),教(jiao)職員工(gong)125人(ren)(ren),其中高(gao)級教(jiao)師(shi)21人(ren)(ren),高(gao)中規模位(wei)于全市民辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)校的前列。
富有特色的幸福(fu)教育理(li)念
現任(ren)校(xiao)長(chang)黃孔(kong)辰是原(yuan)福(fu)田區(qu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)局副局長(chang)、深圳市(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)專家(jia)工作委(wei)員會(hui)副主任(ren)、深圳市(shi)(shi)中小學德育(yu)(yu)及心理(li)健康教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)專業委(wei)員會(hui)主任(ren),資深的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)專家(jia)。他(ta)倡導并(bing)踐行(xing)用先進文化(hua)帶動學校(xiao)內(nei)涵發展(zhan)(zhan)和(he)特色(se)發展(zhan)(zhan)。“教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)幸福(fu)人生(sheng)(sheng),學習(xi)快(kuai)樂一生(sheng)(sheng)”是學校(xiao)確立的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)理(li)念(nian),“為(wei)(wei)學生(sheng)(sheng)提供成(cheng)功(gong)的(de)(de)機(ji)會(hui),為(wei)(wei)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)搭建發展(zhan)(zhan)的(de)(de)平臺,為(wei)(wei)家(jia)庭營造學習(xi)的(de)(de)氛圍(wei)”是學校(xiao)確定的(de)(de)辦(ban)學目標。學校(xiao)在教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、教(jiao)(jiao)(jiao)學、管理(li)上(shang)全方位貫徹這(zhe)一理(li)念(nian),為(wei)(wei)師(shi)(shi)生(sheng)(sheng)營造幸福(fu)家(jia)園,讓(rang)學生(sheng)(sheng)“告別昨(zuo)天(tian)(tian)、把握今天(tian)(tian)、創造明天(tian)(tian)”,為(wei)(wei)幸福(fu)人生(sheng)(sheng)奠定堅實的(de)(de)基礎,成(cheng)為(wei)(wei)全校(xiao)師(shi)(shi)生(sheng)(sheng)共同奮斗的(de)(de)目標。
拓寬學生發展(zhan)空間(jian)的特(te)長教育
學校注重(zhong)學生(sheng)多元發展,開設了五(wu)個序(xu)列的校本(ben)(ben)課程(cheng)(cheng)體系:國學校本(ben)(ben)課程(cheng)(cheng)、興(xing)趣(qu)校本(ben)(ben)課程(cheng)(cheng)、心理校本(ben)(ben)課程(cheng)(cheng)、閱讀校本(ben)(ben)課程(cheng)(cheng)及活(huo)動課程(cheng)(cheng),極(ji)大地拓寬了學生(sheng)的發展空間,為每一個學生(sheng)提供個性(xing)成(cheng)長(chang)和(he)特長(chang)發展的機會。
同時,學(xue)(xue)校招收(shou)特長生(sheng)(sheng)(sheng),設(she)立美術、音樂、體育(yu)特長班,還(huan)組建了體育(yu)、藝術、表演類各(ge)(ge)種(zhong)團體,舉辦校園運動會(hui)、“桃李杯”學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)才藝展(zhan)示等各(ge)(ge)種(zhong)活動,豐富學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)課余生(sheng)(sheng)(sheng)活,促進學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)個性特長的發展(zhan)。
學校地址
深圳市福田區新沙(sha)街2號(濱(bin)河大道湖北大廈對面)。
公(gong)交(jiao)線路(lu)(lu)(lu):乘坐28路(lu)(lu)(lu)34路(lu)(lu)(lu)64路(lu)(lu)(lu)229路(lu)(lu)(lu)231路(lu)(lu)(lu)236路(lu)(lu)(lu)337路(lu)(lu)(lu)353路(lu)(lu)(lu)369路(lu)(lu)(lu)382路(lu)(lu)(lu)B709路(lu)(lu)(lu)E1路(lu)(lu)(lu)E13路(lu)(lu)(lu)J1快線K105路(lu)(lu)(lu)K113路(lu)(lu)(lu)k204路(lu)(lu)(lu)K359路(lu)(lu)(lu)公(gong)交(jiao)車(che)到“福(fu)田實驗學校”站下(xia)車(che)。
地鐵線路:羅(luo)寶線、龍崗線到購物公園站下。
學校(xiao)有(you)(you)一支從全國各(ge)地(di)優選(xuan)來的教(jiao)師(shi)隊伍,全都具有(you)(you)本科(ke)或研(yan)究生學歷(li),呈現出(chu)高(gao)(gao)學歷(li)和年輕化的發展(zhan)趨向。有(you)(you)豐(feng)富的教(jiao)學經驗和班(ban)主(zhu)任經歷(li),中(zhong)、高(gao)(gao)級(ji)教(jiao)師(shi)占百分(fen)之八(ba)十五(wu)。單(dan)是地(di)理學科(ke)帶頭人(ren)彭岳老師(shi),進(jin)校(xiao)以來,就相繼被聘為《試題調研(yan)》的特約編(bian)(bian)委(wei),成為《高(gao)(gao)中(zhong)地(di)理》等(deng)(deng)多家刊(kan)物的特約撰(zhuan)稿人(ren)和“全品高(gao)(gao)考網”的地(di)理總版主(zhu),還出(chu)版了個(ge)人(ren)專(zhuan)著《地(di)理教(jiao)學新(xin)思維》。他主(zhu)編(bian)(bian)的《高(gao)(gao)中(zhong)地(di)理復習導與練》等(deng)(deng)三本書,全國各(ge)地(di)的高(gao)(gao)三都在(zai)使用。
老師們(men)秉承“幸福(fu)教育”的(de)理念,恪守“傳道、授業(ye)、解惑”職責,并(bing)奉(feng)行“四個(ge)關注(zhu)”的(de)崇(chong)高(gao)師德:(1)關注(zhu)每(mei)一(yi)(yi)位(wei)學(xue)(xue)生(sheng);(2)關注(zhu)每(mei)一(yi)(yi)個(ge)細(xi)節;(3)關注(zhu)每(mei)一(yi)(yi)項常規;(4)關注(zhu)每(mei)一(yi)(yi)堂課。學(xue)(xue)校建立(li)(li)了訓導制(zhi)、德育導師制(zhi)、值日(ri)班長(chang)制(zhi),設立(li)(li)學(xue)(xue)生(sheng)校長(chang)助(zhu)理,培養學(xue)(xue)生(sheng)自(zi)主(zhu)管理和自(zi)我(wo)教育的(de)能力。
學(xue)(xue)校(xiao)各種教學(xue)(xue)設施和活(huo)動(dong)場(chang)(chang)所一(yi)應俱(ju)全(quan),配置先進。有36間教室配置了(le)先進的多媒體教學(xue)(xue)平(ping)臺,均配置全(quan)新(xin)塑(su)鋼課桌椅,安(an)裝了(le)智能音(yin)樂自動(dong)播放系統,既(ji)有電(dian)扇(shan),又有空調(diao);有標(biao)準(zhun)塑(su)膠田徑場(chang)(chang)、標(biao)準(zhun)草坪足球(qiu)場(chang)(chang)及標(biao)準(zhun)塑(su)膠籃(lan)球(qiu)場(chang)(chang)、塑(su)膠羽毛(mao)球(qiu)場(chang)(chang)和排球(qiu)場(chang)(chang)。
學(xue)校還設有醫務室、食堂和(he)備有空調的集體宿舍,為學(xue)生(sheng)提供優質服(fu)務;聘(pin)請專(zhuan)業(ye)(ye)物業(ye)(ye)公司提供保安、清(qing)潔(jie)、綠化服(fu)務;學(xue)生(sheng)宿舍聘(pin)有專(zhuan)職(zhi)生(sheng)活指導老師,全天候為學(xue)生(sheng)服(fu)務。
現代化的(de)(de)綜合大(da)樓09年(nian)初已投(tou)入使用。新大(da)樓建筑面積(ji)10050㎡,擁有(you)師生餐廳、圖(tu)書(shu)館、電(dian)子閱(yue)覽室、檔次(ci)較高的(de)(de)會議中心和250㎡多媒(mei)體(ti)演播廳;塔樓11層,每層均有(you)17間(jian)宿(su)舍(she)和1間(jian)活(huo)動(dong)室,均安(an)(an)裝空(kong)調和熱水器,每間(jian)宿(su)舍(she)可住(zhu)學生4-6人,可容(rong)納(na)1000名左右(you)學生住(zhu)宿(su),活(huo)動(dong)室配有(you)電(dian)視(shi)(shi)機(ji)和電(dian)腦,可欣賞電(dian)視(shi)(shi)節目和上網查(cha)閱(yue)學習(xi)資料;地下室配有(you)大(da)型洗衣房和動(dong)力控制室,安(an)(an)裝報警系(xi)(xi)統和閉路電(dian)視(shi)(shi)監控系(xi)(xi)統。
該校前三屆屆高(gao)(gao)中(zhong)畢業生(sheng)的(de)高(gao)(gao)考成績遠(yuan)遠(yuan)超出了(le)區教(jiao)育局下達的(de)本科(ke)、省(sheng)專(zhuan)的(de)上線指(zhi)標。其中(zhong),2006年(nian)(nian)高(gao)(gao)考本科(ke)進步(bu)率名列全(quan)市(shi)第(di)一(yi),專(zhuan)科(ke)進步(bu)率位居(ju)全(quan)市(shi)第(di)二;2007年(nian)(nian)又取得了(le)可喜的(de)成績,福田(tian)區人民政府還(huan)發來了(le)賀(he)信(xin)。
進(jin)校成(cheng)績(ji)僅夠該校錄取最(zui)低分數(shu)線(xian)的劉正同學(xue)(xue),曾參(can)加首屆深圳(zhen)Daily杯中學(xue)(xue)生英(ying)語演(yan)講大(da)賽(sai),取得了(le)第四名(ming)的好(hao)成(cheng)績(ji),還榮(rong)獲了(le)“最(zui)佳儀(yi)表獎”稱號;他還參(can)加了(le)“百萬市(shi)民講外(wai)語”的英(ying)語演(yan)講電視大(da)賽(sai),取得第六名(ming)的好(hao)成(cheng)績(ji)。06年,他考上了(le)重(zhong)點大(da)學(xue)(xue)——廣(guang)東外(wai)語外(wai)貿(mao)大(da)學(xue)(xue)。
2007年畢業的李仲鵬(peng)同學考(kao)上大學本科后(hou),父親喜極而泣,所有的熟人朋友齊呼“意外”。《深圳特區報(bao)》記者特為此寫(xie)了長篇報(bao)道:《初(chu)中(zhong)成績殿后(hou),高中(zhong)竟拿第一》;家長還給學校送來了感(gan)謝的錦旗(qi),贊(zan)譽該校為:通向大學的金橋(qiao)!
依托上(shang)海(hai)教(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)院和福田區教(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)(yan)(yan)中心的(de)(de)技(ji)(ji)術支(zhi)持(chi),我校是上(shang)海(hai)市教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)科(ke)學(xue)(xue)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)院在外地(di)(di)(di)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)實(shi)(shi)驗(yan)基地(di)(di)(di)。這(zhe)種(zhong)得(de)天獨(du)厚的(de)(de)資(zi)源優勢,為學(xue)(xue)校提供了強有力的(de)(de)技(ji)(ji)術支(zhi)持(chi)和質量保證。在上(shang)海(hai)教(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)院專家(jia)們(men)直接(jie)指導(dao)下(xia),學(xue)(xue)校面(mian)對生(sheng)(sheng)源基礎薄弱的(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)實(shi)(shi)際(ji),致(zhi)力于有效教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)的(de)(de)實(shi)(shi)踐研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu),相繼開展三個課題的(de)(de)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu):一是促進(jin)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)有效地(di)(di)(di)“學(xue)(xue)”的(de)(de)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu),二是探索(suo)教(jiao)(jiao)(jiao)師有效地(di)(di)(di)“教(jiao)(jiao)(jiao)”的(de)(de)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu),三是推進(jin)教(jiao)(jiao)(jiao)師專業發(fa)展的(de)(de)行(xing)動研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)。這(zhe)些研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)有力地(di)(di)(di)推進(jin)了教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)質量的(de)(de)不斷(duan)提高。
上海(hai)教(jiao)(jiao)(jiao)育科學(xue)(xue)研究院(yuan)副院(yuan)長、華東(dong)師(shi)范大學(xue)(xue)博士生(sheng)導(dao)(dao)師(shi)、在國內外(wai)享有(you)盛名的顧泠沅教(jiao)(jiao)(jiao)授親自來校(xiao)指(zhi)(zhi)導(dao)(dao)工(gong)作(zuo)。其他的領導(dao)(dao)和(he)專家更(geng)是經常(chang)來校(xiao)指(zhi)(zhi)導(dao)(dao)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue),而且每(mei)年都有(you)經驗(yan)豐(feng)富的上海(hai)知名教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)來校(xiao)指(zhi)(zhi)導(dao)(dao)高考(kao)備考(kao)工(gong)作(zuo)。他們深入課(ke)堂(tang)聽課(ke),聽取(qu)學(xue)(xue)生(sheng)意見(jian),提供信息(xi)和(he)資(zi)料(liao),同(tong)(tong)該(gai)校(xiao)老師(shi)一起研究討論高考(kao)復習方案,進行(xing)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)研究。這種得天(tian)獨厚的優勢,為該(gai)校(xiao)的高考(kao)復習提供了有(you)力的技術支(zhi)持(chi)和(he)質量保證。同(tong)(tong)時,學(xue)(xue)校(xiao)的老師(shi)還分期(qi)分批到上海(hai)參觀學(xue)(xue)習,接受培訓。
學校(xiao)作(zuo)為上海教科(ke)院的試驗基地,承擔(dan)著國(guo)家(jia)“中小幼發展性心理(li)輔導”和(he)“有效課(ke)堂教學”的課(ke)題研究,為每位學生的發展提供了科(ke)研保證。同時,福(fu)田區教育局教研中心經常到校(xiao)具體(ti)指(zhi)導工作(zuo)。
憑借(jie)上海(hai)(hai)教育教學(xue)(xue)的(de)成(cheng)功經(jing)驗(yan)和先進理念校(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)施鐵軍先生(sheng),是(shi)上海(hai)(hai)教科院從上海(hai)(hai)選派來(lai)的(de)優(you)秀(xiu)校(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)。他是(shi)上海(hai)(hai)市一級(ji)校(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)、上海(hai)(hai)市優(you)秀(xiu)教育工作者、上海(hai)(hai)市優(you)秀(xiu)園丁(ding)。他能將上海(hai)(hai)的(de)成(cheng)功經(jing)驗(yan)和先進理念同(tong)該校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)實(shi)際結合起來(lai),探索出(chu)高起點(dian)、高效率的(de)教育教學(xue)(xue)模(mo)式。他經(jing)常深入(ru)課堂聽課、評(ping)課,關注教師教學(xue)(xue)的(de)有效度,更(geng)關注學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習的(de)有效程(cheng)度。
服務(wu)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的兩項(xiang)制度(du)(du)(1)獎學(xue)(xue)(xue)金(jin)(jin)(jin)制度(du)(du)。學(xue)(xue)(xue)校每年進行一次獎學(xue)(xue)(xue)金(jin)(jin)(jin)評選(xuan),獎金(jin)(jin)(jin)高達6000元。(2)特困(kun)生(sheng)助(zhu)學(xue)(xue)(xue)貸款制度(du)(du)。該(gai)校對部(bu)分家庭(ting)經(jing)濟確有困(kun)難的學(xue)(xue)(xue)生(sheng),根據該(gai)校有關規定及學(xue)(xue)(xue)生(sheng)在校表現,經(jing)本人(ren)申請學(xue)(xue)(xue)校研究給(gei)予無息貸款。
“兩個學會”的培養目標
該校的培養目標是(shi)幫助學(xue)生“學(xue)會(hui)做(zuo)人、學(xue)會(hui)學(xue)習”,做(zuo)“合格高(gao)中生、合格公民”。圍繞“兩(liang)個(ge)學(xue)會(hui)”和(he)“兩(liang)個(ge)合格”這一教育(yu)的“綱”,學(xue)校有一套具體的實施(shi)方案,從抓“常(chang)規(gui)”入手(shou),通過(guo)活動促使常(chang)規(gui)變成“習慣”,進而在教育(yu)中內化為“品質(zhi)”和(he)“智(zhi)慧”,形成終生發展的基本素質(zhi)。
適合學生的有效教學
該(gai)校圍繞“三個(ge)有效(xiao)”建立(li)了(le)有效(xiao)教學體系,即以(yi)有效(xiao)課程(cheng)領導為(wei)路標、以(yi)“有效(xiao)課堂教學研(yan)究”為(wei)抓(zhua)手、以(yi)教師有效(xiao)專業(ye)研(yan)修為(wei)常(chang)青樹,全體教師參與研(yan)究,著重研(yan)究每(mei)一位教師的每(mei)一節(jie)課如何(he)上得(de)更有效(xiao),怎樣讓同學們每(mei)上一節(jie)課都(dou)能學到(dao)更多的東西。為(wei)此,該(gai)校榮(rong)獲了(le)福田區“基礎(chu)教育(yu)課程(cheng)改革(ge)先進單位”稱號。
“四(si)個關注”的崇(chong)高師德
該校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)特別(bie)注重(zhong)“四(si)個關(guan)(guan)(guan)注”:(1)關(guan)(guan)(guan)注每(mei)一(yi)(yi)位學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)堅信(xin):沒(mei)有(you)(you)差生(sheng)(sheng),只有(you)(you)差異。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)相信(xin):沒(mei)有(you)(you)學(xue)(xue)(xue)不好(hao)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng),只有(you)(you)待發掘的(de)(de)(de)潛力。(2)關(guan)(guan)(guan)注每(mei)一(yi)(yi)個細(xi)(xi)節(jie)(jie)。該校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)行為(wei)(wei)(wei)理念是:把教育教學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)每(mei)一(yi)(yi)個細(xi)(xi)節(jie)(jie)都(dou)考(kao)慮周密,把學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)、學(xue)(xue)(xue)習中的(de)(de)(de)每(mei)一(yi)(yi)個細(xi)(xi)節(jie)(jie)都(dou)放在心(xin)上。(3)關(guan)(guan)(guan)注每(mei)一(yi)(yi)項常規。該校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)常規落實的(de)(de)(de)目標是:促使學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)常規成(cheng)為(wei)(wei)(wei)各自(zi)的(de)(de)(de)行為(wei)(wei)(wei)習慣,讓(rang)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)終生(sheng)(sheng)受益。(4)關(guan)(guan)(guan)注每(mei)一(yi)(yi)堂(tang)課。該校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)教師研究的(de)(de)(de)基(ji)本問題是:如何把每(mei)一(yi)(yi)節(jie)(jie)課都(dou)上得(de)更為(wei)(wei)(wei)有(you)(you)效,怎樣讓(rang)同學(xue)(xue)(xue)們(men)每(mei)上一(yi)(yi)節(jie)(jie)課都(dou)能得(de)到更多的(de)(de)(de)東西。
卓有成效的藝(yi)(yi)體(ti)(ti)特(te)色,學(xue)校(xiao)秉承(cheng)多元智(zhi)能理(li)論,高度重(zhong)視(shi)體(ti)(ti)育(yu)藝(yi)(yi)術教育(yu),創造條(tiao)件充分展(zhan)示學(xue)生(sheng)體(ti)(ti)藝(yi)(yi)特(te)長(chang)(chang)。辦(ban)學(xue)以來(lai),該校(xiao)學(xue)生(sheng)在市(shi)區(qu)各類比(bi)賽中(zhong)獲得了大(da)量的獎項(xiang)。學(xue)校(xiao)設有特(te)長(chang)(chang)班,體(ti)(ti)育(yu)、美(mei)術和音樂考生(sheng)每年都(dou)有不少人(ren)考入大(da)學(xue)甚至重(zhong)點大(da)學(xue)。