學校簡介

西(xi)臚中學(xue)(xue)(xue)（簡稱西(xi)中），創建于(yu)1958年(nian)，1968年(nian)增辦(ban)高(gao)(gao)中，1983年(nian)改辦(ban)職業高(gao)(gao)中，1994年(nian)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)申(shen)報(bao)增辦(ban)建筑(zhu)工程學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)，1996年(nian)8月(yue)建筑(zhu)工程學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)遷至新(xin)校(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)(she)，1998年(nian)8月(yue)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)申(shen)報(bao)為普通(tong)高(gao)(gao)中；為“建筑(zhu)之鄉”“故事之鄉”西(xi)臚鎮的最高(gao)(gao)學(xue)(xue)(xue)府，文化(hua)底蘊深厚，坐落于(yu)風景優(you)美的榕江之畔，交通(tong)方(fang)便，環境宜人(ren)(ren)(ren)。是(shi)一所全(quan)日制完全(quan)中學(xue)(xue)(xue)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)占地面積(ji)70畝，建筑(zhu)面積(ji)14320平(ping)方(fang)米。校(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)(she)建筑(zhu)群(qun)與整個校(xiao)(xiao)(xiao)園的綠化(hua)統(tong)一規劃。教(jiao)學(xue)(xue)(xue)區，運(yun)動(dong)區，生(sheng)活區布(bu)局(ju)合理，綠樹成蔭(yin)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)有教(jiao)學(xue)(xue)(xue)班(ban)42個，在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)1741人(ren)(ren)(ren)，其中，高(gao)(gao)中部學(xue)(xue)(xue)生(sheng)561人(ren)(ren)(ren)，12個教(jiao)學(xue)(xue)(xue)班(ban)；初中部學(xue)(xue)(xue)生(sheng)1180人(ren)(ren)(ren)，有30個教(jiao)學(xue)(xue)(xue)班(ban)，教(jiao)職員工169人(ren)(ren)(ren)，其中高(gao)(gao)級(ji)(ji)教(jiao)師(shi)(shi)5人(ren)(ren)(ren)，中級(ji)(ji)教(jiao)師(shi)(shi)59人(ren)(ren)(ren)；本(ben)科學(xue)(xue)(xue)歷(li)(li)162人(ren)(ren)(ren)，大專學(xue)(xue)(xue)歷(li)(li)7人(ren)(ren)(ren)，教(jiao)學(xue)(xue)(xue)骨干(gan)中有省(sheng)、市級(ji)(ji)優(you)秀(xiu)教(jiao)師(shi)(shi)（班(ban)主任）10多(duo)名。高(gao)(gao)中老師(shi)(shi)全(quan)部本(ben)科學(xue)(xue)(xue)歷(li)(li)，并按所學(xue)(xue)(xue)專業任教(jiao)。

1999年，林海(hai)南校長上(shang)任，他秉承(cheng)“以(yi)教(jiao)育質(zhi)量(liang)為第一目標”的辦(ban)學理(li)念，不(bu)斷(duan)改(gai)善辦(ban)學條件(jian)，積極鑄造(zao)學校特色(se)，開拓創新，銳意進(jin)取。在林海(hai)南校長的努力爭取下、校友們(men)的熱心奉獻下、鎮(zhen)委政府(fu)的大力支持下，珠海(hai)樓、毓(yu)秀樓、培英樓、寶財樓、南鳳(feng)樓、勵志樓先后拔地而起，學校的硬件(jian)設施與教(jiao)學樓的建設不(bu)斷(duan)強化。從常態性完全中學到停辦(ban)高(gao)中部，再(zai)到2008年重招(zhao)高(gao)中部，學校的教(jiao)學質(zhi)量(liang)也在不(bu)斷(duan)提升(sheng)中。

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)設施(shi)設備完(wan)善，有(you)(you)專(zhuan)用多(duo)功(gong)(gong)能室(shi)(shi)(shi)4個；有(you)(you)200m環(huan)形跑道；有(you)(you)先進的(de)(de)物(wu)理(li)、化(hua)學(xue)(xue)(xue)、生(sheng)物(wu)實驗室(shi)(shi)(shi)、電腦(nao)室(shi)(shi)(shi)、語音室(shi)(shi)(shi)、多(duo)媒(mei)體(ti)室(shi)(shi)(shi)、音樂室(shi)(shi)(shi)、美術室(shi)(shi)(shi)、體(ti)育(yu)(yu)室(shi)(shi)(shi)、閱覽室(shi)(shi)(shi)、心(xin)理(li)健康咨詢室(shi)(shi)(shi)等現代(dai)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)場室(shi)(shi)(shi)。高中(zhong)部及初中(zhong)部所有(you)(you)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)(shi)，都有(you)(you)安裝了(le)多(duo)媒(mei)體(ti)電教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)平臺。同時校(xiao)(xiao)(xiao)園環(huan)境(jing)建(jian)設方(fang)面也做出(chu)巨大的(de)(de)努(nu)力(li)(li)，修圍墻(qiang)，鋪校(xiao)(xiao)(xiao)道，修跑道，砌(qi)花壇(tan)，栽新樹，蓋新食堂等等。努(nu)力(li)(li)為學(xue)(xue)(xue)生(sheng)打造(zao)一(yi)個優(you)美宜人(ren)的(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園環(huan)境(jing)。良(liang)好的(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園德(de)育(yu)(yu)環(huan)境(jing)具有(you)(you)導向、激(ji)勵、育(yu)(yu)人(ren)等作用，它是一(yi)種無形的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)力(li)(li)量(liang)，對(dui)學(xue)(xue)(xue)子們起著潛移(yi)默化(hua)的(de)(de)感染熏(xun)陶作用。清潔、明(ming)亮的(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園能使學(xue)(xue)(xue)生(sheng)心(xin)境(jing)愉(yu)悅(yue)，各種體(ti)育(yu)(yu)、文娛(yu)設施(shi)能讓學(xue)(xue)(xue)生(sheng)身心(xin)活躍、積極向上，西臚中(zhong)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)子在這樣美好的(de)(de)環(huan)境(jing)中(zhong)努(nu)力(li)(li)進取。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)還在教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)樓走廊的(de)(de)墻(qiang)壁(bi)上掛上古今中(zhong)外名人(ren)名言(yan)等掛件，充分發揮環(huan)境(jing)育(yu)(yu)人(ren)的(de)(de)功(gong)(gong)能，每(mei)個細節都像教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)涓(juan)涓(juan)細流(liu)沁入學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)心(xin)田。

西臚中學

西臚中學(13張)

學校(xiao)發(fa)揚(yang)“篤志(zhi)、博學、慎思、悟道(dao)”的(de)校(xiao)訓精神，努力建設“勤奮、求實、嚴(yan)謹、創新、團結、守紀”的(de)良好校(xiao)風，提出“重素質(zhi)，創特色”的(de)辦學目標，秉承“以人為本，發(fa)展個性”的(de)辦學理念，努力探索(suo)素質(zhi)教育(yu)的(de)新路子(zi)，更有(you)一個團結務實、精干高效的(de)領導班子(zi)，和一支師德高尚、愛業(ye)敬業(ye)的(de)教師隊伍。

在人文(wen)(wen)美方面:舉行升旗儀式(shi)。育人為(wei)本，育德為(wei)先。升旗儀式(shi)是(shi)對(dui)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)進行思想教(jiao)育的(de)重要途徑和(he)方法之一。這不(bu)僅對(dui)培養學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)愛(ai)國主(zhu)義(yi)精(jing)神有重要作用，也對(dui)于學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)堅定信念，鼓舞斗(dou)志，激(ji)勵奮進具(ju)有較強(qiang)作用。進行四賽評(ping)比(bi)，通過加強(qiang)校園管理力度，增(zeng)強(qiang)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)尊(zun)師守紀(ji)、勤奮求實的(de)四賽意識。通過管理好校容校貌(mao)，積極營(ying)造了爭當文(wen)(wen)明班(ban)級、文(wen)(wen)明學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，積極向上、奮力爭先的(de)校園氛圍。學(xue)(xue)校還(huan)通過舉辦征文(wen)(wen)、演講、書法比(bi)賽及五四畫展(zhan)等(deng)活動形式(shi)豐富學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)校園文(wen)(wen)化生(sheng)(sheng)活，為(wei)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)提供展(zhan)示自己才華的(de)機(ji)會，通過舉辦表(biao)彰(zhang)大(da)會、講座等(deng)形式(shi)增(zeng)強(qiang)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)拼搏進取的(de)精(jing)神、科學(xue)(xue)知識和(he)法律意識等(deng)。

從1999年開始，該校一直被西臚鎮教育組評為“先進單位”，2003年被區教育局評為法制教育先進單位，2007年被區教育局評為課程改革先進集體。該校也被汕頭職業技術學院定為教師實習基地。該(gai)校師生參加區、鎮級各項(xiang)學(xue)科考試(shi)競賽，均取得較好成(cheng)績，已為上(shang)一級學(xue)校輸送大批(pi)人才(cai)。

學(xue)(xue)(xue)(xue)校中(zhong)(zhong)、高考(kao)成績(ji)年(nian)年(nian)攀升，2014年(nian)中(zhong)(zhong)考(kao)成績(ji)喜人(ren)，考(kao)上(shang)(shang)金山中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)2人(ren)，潮陽一中(zhong)(zhong)10人(ren)，黃圖盛、林百欣中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)50多人(ren)；2014年(nian)高考(kao)再創佳績(ji)！134位(wei)考(kao)生，其中(zhong)(zhong)11位(wei)同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)考(kao)上(shang)(shang)本(ben)科(ke)(ke)線(xian)，5位(wei)同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)考(kao)上(shang)(shang)2A線(xian)，理科(ke)(ke)班上(shang)(shang)線(xian)率為(wei)85%，其中(zhong)(zhong)本(ben)科(ke)(ke)上(shang)(shang)線(xian)率占20%，2A上(shang)(shang)線(xian)率占12.5%，學(xue)(xue)(xue)(xue)校連年(nian)創造了“低進(jin)高出(chu)”的(de)佳績(ji)，深受社會各界好評。

展望未(wei)來，學(xue)校將繼(ji)續堅持以學(xue)生發(fa)展為(wei)本，加(jia)大投入，強(qiang)化管理，發(fa)展特長，創造(zao)特色，全面實施(shi)素質教育(yu)，全面提升(sheng)辦學(xue)效(xiao)果，多(duo)出人(ren)才(cai)，快(kuai)出人(ren)才(cai)，積極創造(zao)條件(jian)，盡快(kuai)跨(kua)入名校的行(xing)列。

自2011年以來(lai)，筑(zhu)夢西(xi)中(zhong)、采露文(wen)(wen)學(xue)社、學(xue)生會、聆(ling)韻廣(guang)播(bo)站(zhan)等學(xue)生組織(zhi)和文(wen)(wen)化(hua)(hua)活(huo)動促(cu)使(shi)西(xi)臚中(zhong)學(xue)的校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)變(bian)得豐(feng)富多彩，筑(zhu)夢西(xi)中(zhong)青春文(wen)(wen)化(hua)(hua)季作(zuo)為校園品(pin)牌活(huo)動已(yi)建立了長(chang)效機制，每次活(huo)動都能精心籌辦、全力(li)組織(zhi)、努(nu)力(li)提(ti)(ti)升(sheng)文(wen)(wen)化(hua)(hua)品(pin)位與(yu)影響力(li)，并把這些活(huo)動作(zuo)為提(ti)(ti)高學(xue)生綜合素(su)質(zhi)的平臺，也大大提(ti)(ti)升(sheng)了學(xue)校名譽與(yu)良好形(xing)象(xiang)。

2013年10月，剛(gang)履新(xin)的(de)陳(chen)浩南校(xiao)長(chang)帶著(zhu)嶄新(xin)的(de)教育理念(nian)、嚴謹的(de)工作(zuo)作(zuo)風(feng)和豐富(fu)的(de)教育教學管理經驗來到(dao)西(xi)臚中學，他為學校(xiao)的(de)發展制定(ding)了銳意進取、去舊推新(xin)的(de)工作(zuo)方針，引導廣(guang)大教職人(ren)員(yuan)積極實踐，不(bu)斷提升(sheng)學校(xiao)的(de)教育質量，力爭(zheng)將西(xi)臚中學向著(zhu)規范管理化(hua)學校(xiao)成長(chang)，向新(xin)等級邁進。

2015年1月(yue)西臚中學通(tong)過潮(chao)陽區教(jiao)育局專家組的評(ping)估，晉(jin)升(sheng)(sheng)為潮(chao)陽區一級學校；2015年5月(yue)通(tong)過汕頭(tou)市(shi)教(jiao)育局專家組的評(ping)估，晉(jin)升(sheng)(sheng)為汕頭(tou)市(shi)一級學校。

2016年(nian)我校(xiao)高考成(cheng)績再創新高，其(qi)中上一批的有(you)1人，上二批線(xian)的有(you)18人，總(zong)上線(xian)率達88.4%。相比2015，2016年(nian)的成(cheng)績有(you)了明顯的提升(sheng)。

2017年(nian)，鄉賢陳(chen)億武先生耗(hao)資200萬元捐建學校(xiao)大門(men)。

校園文化

筑夢西中青春文化季

“筑夢西中(zhong)”原為2011年至2012年度西臚中(zhong)學所舉辦的(de)一次大型文藝匯演活(huo)動(dong)，后來歷經第二屆、第三屆的(de)逐漸發(fa)展與(yu)(yu)完善，通(tong)過一系列豐(feng)富(fu)新(xin)穎的(de)活(huo)動(dong)串聯，形成了(le)一個特色鮮明、參(can)與(yu)(yu)性強的(de)青春文化季(ji)，如今筑夢西中(zhong)已是一個極具(ju)魅力的(de)校園(yuan)品(pin)牌與(yu)(yu)文化標(biao)桿。

“筑夢西(xi)(xi)中”較早由(you)2011屆西(xi)(xi)臚(lu)中學畢業生倡議發(fa)(fa)起，資金由(you)社會各(ge)界的(de)(de)(de)熱心校友(you)提供(gong)，并(bing)在學校領導的(de)(de)(de)大(da)力支持與協助下籌辦，已舉辦六屆。“筑夢西(xi)(xi)中”提供(gong)了(le)一個以青(qing)少年風貌為(wei)主題的(de)(de)(de)校園(yuan)文(wen)化的(de)(de)(de)醞釀、興(xing)起、傳播的(de)(de)(de)重要的(de)(de)(de)媒介及其展示場所，從關注青(qing)年學子自(zi)身成(cheng)長與發(fa)(fa)展為(wei)出發(fa)(fa)點(dian)，以學生主體作(zuo)為(wei)自(zi)身力量的(de)(de)(de)動(dong)員(yuan)、聚合，充分發(fa)(fa)揮了(le)校園(yuan)活動(dong)的(de)(de)(de)別樣活力與文(wen)化魅力，開創了(le)一個校園(yuan)文(wen)化活動(dong)的(de)(de)(de)新格(ge)局。

和其他中學(xue)常規(gui)開展的(de)校(xiao)(xiao)園文化(hua)(hua)活動(dong)相比(bi)，筑夢(meng)西中組織規(gui)模、涵蓋范疇、全新形(xing)式(shi)等皆是(shi)校(xiao)(xiao)園文化(hua)(hua)活動(dong)的(de)一次開創性的(de)嘗試與突破，從以張揚少年學(xue)子的(de)蓬勃朝(chao)氣、豐富(fu)西中人文氣息與和諧(xie)氛圍、加強學(xue)生(sheng)間文化(hua)(hua)交(jiao)流為宗旨，到通過文化(hua)(hua)活動(dong)的(de)形(xing)式(shi)激勵與弘揚新一代在校(xiao)(xiao)園里(li)對(dui)夢(meng)想的(de)追求(qiu)、對(dui)藝術(shu)和生(sheng)活的(de)熱愛(ai)。自舉(ju)辦(ban)五(wu)屆(jie)來，共舉(ju)辦(ban)過執委會招募及培訓(xun)、主持人選拔(ba)大賽(sai)、匯演節(jie)目篩選賽(sai)、校(xiao)(xiao)園歌唱大賽(sai)、興趣小(xiao)組、學(xue)生(sheng)禮(li)儀隊培訓(xun)、校(xiao)(xiao)際交(jiao)流、愛(ai)心暖冬(dong)志愿(yuan)服務(wu)之行(xing)、青春獻禮(li)、團隊拓展、雜志《夢(meng)的(de)想》采編(bian)出版、汕頭老市區之行(xing)等多項活動(dong)，讓學(xue)生(sheng)在活動(dong)中學(xue)習，在學(xue)習中成(cheng)長(chang)。

自2011年10月開始舉辦筑(zhu)(zhu)(zhu)夢(meng)，共(gong)開設各類(lei)大(da)小活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)等160多項，其(qi)中大(da)型活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)共(gong)舉辦30項，戶外活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)共(gong)42項，學(xue)生近1300人次報名、參與過(guo)活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)，其(qi)中300多名學(xue)生作(zuo)為筑(zhu)(zhu)(zhu)夢(meng)人與筑(zhu)(zhu)(zhu)夢(meng)結緣并共(gong)同成(cheng)長，為筑(zhu)(zhu)(zhu)夢(meng)的發展作(zuo)出了不可磨滅(mie)的貢獻。

筑(zhu)夢(meng)(meng)西中第(di)一(yi)屆于(yu)2011年(nian)(nian)10月14日至2012年(nian)(nian)4月6日期間(jian)(jian)舉(ju)辦(ban)，主(zhu)(zhu)題為“青(qing)春飛揚(yang)”，以展(zhan)(zhan)示青(qing)少(shao)年(nian)(nian)精神(shen)風(feng)貌為基本愿(yuan)景，以文(wen)(wen)(wen)藝演出(chu)為主(zhu)(zhu)要渠道，倡(chang)導(dao)學(xue)(xue)子(zi)張揚(yang)個(ge)性與(yu)(yu)才華，激發學(xue)(xue)子(zi)對藝術的(de)熱愛與(yu)(yu)培養(yang)，這是第(di)一(yi)屆筑(zhu)夢(meng)(meng)的(de)起點(dian)，開始(shi)奠定(ding)了筑(zhu)夢(meng)(meng)人精神(shen)風(feng)貌青(qing)春洋(yang)溢的(de)主(zhu)(zhu)基調(diao)(diao)；第(di)二屆于(yu)2012年(nian)(nian)9月17日至2013年(nian)(nian)1月18日期間(jian)(jian)舉(ju)辦(ban)，主(zhu)(zhu)題為“閃亮(liang)(liang)校園(yuan)(yuan)”，在(zai)開創校園(yuan)(yuan)活動嶄(zhan)新格局下，充分(fen)展(zhan)(zhan)現西中校園(yuan)(yuan)各類建設的(de)新生活力，挖掘校園(yuan)(yuan)里的(de)文(wen)(wen)(wen)化魅力與(yu)(yu)亮(liang)(liang)點(dian)，并增加(jia)了親身實踐(jian)(jian)、實地調(diao)(diao)查、團隊培訓、研習服(fu)務等(deng)環節(jie)，讓(rang)學(xue)(xue)生通過(guo)實踐(jian)(jian)性課程(cheng)提升自身、促進(jin)成長；第(di)三屆于(yu)2013年(nian)(nian)10月14日至2014年(nian)(nian)1月5日期間(jian)(jian)舉(ju)辦(ban)，這一(yi)屆筑(zhu)夢(meng)(meng)暫(zan)時停辦(ban)文(wen)(wen)(wen)藝演出(chu)，以“愛·分(fen)享(xiang)”為主(zhu)(zhu)題，帶領學(xue)(xue)子(zi)走(zou)出(chu)校門，鼓勵(li)學(xue)(xue)子(zi)關注社(she)會、傳播真愛，為青(qing)少(shao)年(nian)(nian)、特殊兒童、長者等(deng)群體提供適(shi)切的(de)服(fu)務，并開展(zhan)(zhan)過(guo)聾(long)啞學(xue)(xue)校之行、關愛抗戰老兵、社(she)區關懷(huai)、學(xue)(xue)生志(zhi)愿(yuan)培育、校際交流(liu)等(deng)多元(yuan)化服(fu)務，這一(yi)屆筑(zhu)夢(meng)(meng)致力于(yu)倡(chang)導(dao)“關懷(huai)、分(fen)享(xiang)、責(ze)任(ren)”的(de)價(jia)值觀(guan)念，全(quan)力營造和諧、求知、進(jin)步的(de)成長環境(jing)。

活動(dong)(dong)的(de)(de)(de)舉(ju)辦離不開人力(li)支持——筑夢(meng)西中(zhong)執行委員(yuan)會。每一屆筑夢(meng)的(de)(de)(de)第(di)一項活動(dong)(dong)，均是由(you)(you)組委會在校內(nei)招募學(xue)(xue)生(sheng)，組成執委會，讓學(xue)(xue)生(sheng)力(li)量作(zuo)為籌辦活動(dong)(dong)的(de)(de)(de)主(zhu)干(gan)。由(you)(you)學(xue)(xue)生(sheng)全權(quan)自(zi)(zi)主(zhu)籌備辦理(li)活動(dong)(dong)，為更多學(xue)(xue)生(sheng)提供了(le)通過實踐(jian)提升自(zi)(zi)身(shen)能力(li)、在活動(dong)(dong)中(zhong)追尋樂趣的(de)(de)(de)渠(qu)道，學(xue)(xue)生(sheng)們在活動(dong)(dong)過程中(zhong)認(ren)識(shi)自(zi)(zi)我(wo)，擔(dan)當責任，完(wan)善自(zi)(zi)身(shen)發展(zhan)，更重(zhong)要的(de)(de)(de)是，團隊內(nei)部成員(yuan)在相互合作(zuo)里奠定感(gan)情，拓展(zhan)了(le)交(jiao)際(ji)，促進了(le)和諧氛圍的(de)(de)(de)構建。

執委(wei)會的(de)組織(zhi)者(zhe)們用90后的(de)思維與(yu)(yu)(yu)方式(shi)(shi)去(qu)組織(zhi)每一個活動，學(xue)校領導(dao)只衡量宏觀上(shang)的(de)方向，而不進行干涉，這樣保證了(le)(le)活動主題(ti)與(yu)(yu)(yu)形式(shi)(shi)更契合年輕人(ren)的(de)口(kou)味，這種讓年輕人(ren)作為主導(dao)力量的(de)方式(shi)(shi)的(de)背(bei)后，更重(zhong)要的(de)是(shi)人(ren)與(yu)(yu)(yu)人(ren)之(zhi)間(jian)(jian)的(de)連(lian)接，把志同道合與(yu)(yu)(yu)興趣傳遞(di)相結合。于是(shi)，參(can)與(yu)(yu)(yu)者(zhe)與(yu)(yu)(yu)組織(zhi)者(zhe)有了(le)(le)直接面對面的(de)平臺與(yu)(yu)(yu)對話的(de)空間(jian)(jian)，他(ta)們站在(zai)彼(bi)此的(de)立場(chang)，建立起友誼，也通過分享與(yu)(yu)(yu)互助認(ren)同彼(bi)此。

五屆來的活動的主要負責人都是當初較早創立筑夢的幾位年輕校友，他們中有的正就讀大學，有的已走上工作崗位，但仍然不負初心，從一而終，擔綱起活動的總策劃與主要執行人，以無盡的熱情(qing)與意志力付諸(zhu)行動，幾年下來，仍舊保持著純粹的堅定和執著，為(wei)筑夢而孜(zi)孜(zi)不(bu)倦(juan)。

活動類型的豐富(fu)，也挖掘到(dao)了(le)各(ge)類人才(cai)，筑夢(meng)一向注重對各(ge)種才(cai)能的挖掘和培養，時刻調動參與者的積極(ji)性、創造性，使參與者在(zai)活動中(zhong)得到(dao)教育(yu)和熏陶。在(zai)這(zhe)樣的氛(fen)圍下浸潤并踐(jian)行，享受(shou)給予與付出的快樂，青(qing)少年(nian)文化的向心力就(jiu)這(zhe)樣不斷地(di)增強。

第(di)四屆(jie)筑(zhu)(zhu)夢(meng)(meng)西中于2015年(nian)1月20日至2015年(nian)5月31日期間舉辦，以“Together Forever”為主題，并充(chong)(chong)分整合(he)已(yi)有資源優(you)勢，聯合(he)校內外學生組織、群體為活(huo)動全程支(zhi)持，繼續沿襲歷(li)屆(jie)筑(zhu)(zhu)夢(meng)(meng)作(zuo)(zuo)為校園品牌(pai)與(yu)文(wen)(wen)(wen)化標桿的(de)(de)精神(shen)與(yu)內涵，又要以進(jin)取(qu)與(yu)創新作(zuo)(zuo)為前(qian)進(jin)動力，充(chong)(chong)分展(zhan)現筑(zhu)(zhu)夢(meng)(meng)的(de)(de)活(huo)力與(yu)文(wen)(wen)(wen)化魅力。第(di)四屆(jie)筑(zhu)(zhu)夢(meng)(meng)西中將再續文(wen)(wen)(wen)藝演出盛宴的(de)(de)輝(hui)煌，廣泛邀(yao)請擁有夢(meng)(meng)想(xiang)與(yu)才華(hua)的(de)(de)年(nian)輕夢(meng)(meng)想(xiang)家(jia)，不(bu)僅展(zhan)示青(qing)春才藝，更(geng)要分享夢(meng)(meng)想(xiang)故事(shi)，藉此(ci)成(cheng)就青(qing)少年(nian)“秀自己(ji)”的(de)(de)夢(meng)(meng)想(xiang)，亦燃起更(geng)多(duo)觀眾的(de)(de)夢(meng)(meng)想(xiang)。

第五屆(jie)(jie)筑(zhu)(zhu)(zhu)夢(meng)西中于(yu)2015年9月(yue)17日至2016年1月(yue)10日份期間舉辦(ban)(ban)，本屆(jie)(jie)筑(zhu)(zhu)(zhu)夢(meng)的(de)主題是“五彩(cai)紛呈”，第五屆(jie)(jie)筑(zhu)(zhu)(zhu)夢(meng)充分匯聚前(qian)四屆(jie)(jie)筑(zhu)(zhu)(zhu)夢(meng)的(de)活動陣地和資(zi)源，傳承優秀經驗，本屆(jie)(jie)停辦(ban)(ban)文藝匯演(yan)，重點(dian)專注于(yu)志愿、學研活動，通過不同顏色作為代(dai)號，開展豐富多彩(cai)、積極向上的(de)“五彩(cai)活動”。

過去七年(nian)，我們(men)創造了五屆(jie)(jie)筑(zhu)夢，為無數西(xi)中學子的(de)青(qing)春(chun)代言，如(ru)今，筑(zhu)夢開始(shi)的(de)第(di)八(ba)個(ge)年(nian)頭，我們(men)選(xuan)擇重(zhong)新(xin)開始(shi)，打造一次(ci)(ci)生活節(jie)(jie)(jie)，一次(ci)(ci)面向校(xiao)內校(xiao)外(wai)的(de)第(di)六(liu)屆(jie)(jie)筑(zhu)夢。我們(men)定在(zai)(zai)2019年(nian)的(de)春(chun)節(jie)(jie)(jie)，為期兩天，盛(sheng)大舉辦，給予所有(you)人全新(xin)的(de)期待。2019年(nian)2月6日-7日（春(chun)節(jie)(jie)(jie)初(chu)二、初(chu)三(san)），在(zai)(zai)5萬多平米(mi)的(de)潮陽西(xi)臚中學，由筑(zhu)夢西(xi)中歷(li)屆(jie)(jie)人馬傾(qing)心打造，隆重(zhong)舉辦第(di)六(liu)屆(jie)(jie)「筑(zhu)夢西(xi)中生活節(jie)(jie)(jie)」。

筑(zhu)夢生活節的創(chuang)(chuang)意市集(ji)，參考(kao)其(qi)他市集(ji)經驗，融入(ru)特(te)色。由(you)我們統一安排配置攤(tan)位，開放(fang)有創(chuang)(chuang)意的年輕人報名當攤(tan)主，讓他們售賣自制新鮮潮(chao)流的創(chuang)(chuang)意作品(pin)，可以是時尚(shang)設計、手(shou)工物品(pin)、首飾、服飾、玩具、圖(tu)書唱片(pian)、工藝禮品(pin)等(deng)等(deng)。

我們將(jiang)布置兩(liang)個小(xiao)舞(wu)臺（天(tian)(tian)空(kong)(kong)舞(wu)臺&海(hai)(hai)洋舞(wu)臺），配套(tao)音響設(she)施，一來(lai)可開放給有(you)才華的(de)年輕人(ren)自由獻藝，如歌唱、舞(wu)蹈、Cosplay等(deng)，二來(lai)可舉辦(ban)猜謎、展映(ying)等(deng)互動性(xing)活(huo)動，三(san)來(lai)可呈現設(she)計展覽。天(tian)(tian)空(kong)(kong)舞(wu)臺與(yu)海(hai)(hai)洋舞(wu)臺作(zuo)為筑夢生活(huo)節一個兼具參與(yu)性(xing)、觀賞(shang)性(xing)的(de)項目(mu)，將(jiang)能吸引更多人(ren)參與(yu)，讓各種表現形式都能在這里(li)炫麗登場。

在筑夢生活節，我(wo)們集結來自(zi)各領(ling)域的(de)人，除(chu)了年輕人，也(ye)將(jiang)(jiang)展(zhan)示大人們的(de)成熟與(yu)經(jing)歷(li)，也(ye)讓他們帶(dai)領(ling)我(wo)們，進入思考，一同探(tan)討這些生活中的(de)十(shi)萬個為什么？大地樂園(yuan)將(jiang)(jiang)設置多項不同類型的(de)展(zhan)出。

筑夢生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)節(jie)，由筑夢西(xi)中所舉辦的(de)(de)全新形態的(de)(de)活(huo)動，以“青(qing)春、創意(yi)、藝術、生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)”為核心，是青(qing)春文化(hua)的(de)(de)創意(yi)呈現，更是開啟生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)想象(xiang)力的(de)(de)嘉年(nian)華。我(wo)們聯合(he)各(ge)界優質(zhi)的(de)(de)創意(yi)品(pin)牌、年(nian)輕人、生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)家等，以策展的(de)(de)方(fang)式，將(jiang)美(mei)好(hao)的(de)(de)想象(xiang)落地體驗。創意(yi)市集、展覽、演出、攝影、沙龍、工作(zuo)坊……多(duo)角度的(de)(de)打造(zao)與(yu)呈現別具一格的(de)(de)筑夢生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)方(fang)式。