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歷史沿革

1997—2000年：加強(qiang)了學(xue)校(xiao)各(ge)方面建設(she)，把長春八中成為長春市辦學(xue)條(tiao)件、辦學(xue)水平、教(jiao)學(xue)設(she)備(bei)、教(jiao)育(yu)和教(jiao)學(xue)質量“五個一流(liu)”的重(zhong)點校(xiao)。

2000—2003年(nian)：完成從應試(shi)教育(yu)(yu)向素(su)質教育(yu)(yu)轉變(bian)，實施教育(yu)(yu)體制(zhi)改革，實施名師工程，全面(mian)提高教師和學(xue)生的素(su)質，成功創辦(ban)成為特(te)色學(xue)校。

2003—2006年：實(shi)現了教(jiao)育(yu)(yu)現代(dai)化工程(cheng)，以(yi)(yi)人(ren)為(wei)本(ben)，以(yi)(yi)法治校(xiao)，以(yi)(yi)德育(yu)(yu)人(ren)，實(shi)施主體性教(jiao)育(yu)(yu)，高質量、有特色、樹品(pin)牌(pai)，辦 “人(ren)民滿意(yi)”的學校(xiao)的宗旨(zhi)。

2008—2011年(nian)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校完成了以“全人(ren)教育、和(he)(he)諧(xie)發(fa)展”為辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)目標(biao)的(de)(de)(de)(de)新的(de)(de)(de)(de)任務，本著“傳承創新，共(gong)塑遠(yuan)景(jing)，落(luo)實目標(biao)，永繼推(tui)動(dong)”的(de)(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)理念(nian)，實施學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)職業(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)涯規劃教育，激(ji)發(fa)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)前面潛(qian)能，開展了豐富多彩的(de)(de)(de)(de)社團活動(dong)，關(guan)愛(ai)(ai)每一(yi)個學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)，使不(bu)同層次(ci)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)都能得(de)到鍛煉(lian)和(he)(he)發(fa)展的(de)(de)(de)(de)機會，培(pei)養學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)多元智慧，用(yong)(yong)愛(ai)(ai)心去澆(jiao)灌、用(yong)(yong)真情去感(gan)化、用(yong)(yong)人(ren)格去熏(xun)陶、用(yong)(yong)智慧去啟迪、用(yong)(yong)理想去塑造每一(yi)位學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)。努力(li)使教師在(zai)教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)中感(gan)受到職業(ye)幸福，使學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)在(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校中能夠快(kuai)樂的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習和(he)(he)成長，使學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校成為一(yi)個歡樂、幸福、平安、和(he)(he)諧(xie)的(de)(de)(de)(de)培(pei)養人(ren)才的(de)(de)(de)(de)搖籃。

辦學條件

硬件設施

學校占(zhan)地面(mian)積四萬(wan)多(duo)平(ping)方米，建筑面(mian)積23000多(duo)平(ping)方米。建有(you)國家級(ji)標準的(de)理(li)、化、生(sheng)實驗室(shi)；近千米的(de)現代化圖書館(guan)、閱(yue)覽室(shi)、多(duo)功(gong)能報告廳；配有(you)電視(shi)臺、寬帶校園(yuan)網(wang)、心理(li)咨詢室(shi)、生(sheng)涯(ya)規劃指導室(shi)、音樂(le)、美術等現代化設施。

學校擁有(you)占地1萬多(duo)平(ping)方米的操場，建(jian)有(you)8600多(duo)平(ping)方米現代(dai)化教(jiao)學大樓、高標準理(li)、化、生實驗(yan)室(shi)，先(xian)進(jin)的微機室(shi)、語音(yin)室(shi)、多(duo)媒體教(jiao)室(shi)、學生閱覽室(shi)、室(shi)內(nei)體育館(guan)，健身(shen)房；室(shi)外田徑、足球、籃球、排球場、羽(yu)毛球場地等體育設(she)施；學校建(jian)有(you)兩個高標準學生食堂。

師資力量

長春八(ba)中的一(yi)線教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)181名，其中碩(shuo)士(shi)研(yan)究(jiu)生(sheng)62人(ren)(ren)(ren)，特級教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)6人(ren)(ren)(ren)，高級教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)82人(ren)(ren)(ren)，中級教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)55人(ren)(ren)(ren)，碩(shuo)士(shi)研(yan)究(jiu)生(sheng)20人(ren)(ren)(ren)，國家(jia)級骨(gu)干教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)2人(ren)(ren)(ren)，省學(xue)科帶頭人(ren)(ren)(ren)20人(ren)(ren)(ren)，省市級骨(gu)干教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)68人(ren)(ren)(ren)；省市學(xue)科教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)中心(xin)組成員(yuan)14人(ren)(ren)(ren)；國家(jia)、省、市優秀(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)、師(shi)(shi)德(de)標兵、“五一(yi)”勞動獎(jiang)章41人(ren)(ren)(ren)。部分教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)被吸收為省、市學(xue)科研(yan)究(jiu)中心(xin)組成員(yuan)。

辦學成果

教師成績

在(zai)(zai)各級(ji)名類(lei)教(jiao)學(xue)(xue)基本功競賽(sai)中(zhong)(zhong)有(you)(you)50多人次獲(huo)(huo)獎，20多人被評為(wei)省(sheng)市優秀(xiu)教(jiao)師(shi)、優秀(xiu)班(ban)主任；20多個課件被中(zhong)(zhong)央電教(jiao)館(guan)收藏(zang)，54人在(zai)(zai)國家、省(sheng)、市級(ji)信息教(jiao)育(yu)課件評比中(zhong)(zhong)獲(huo)(huo)獎；國家級(ji)論(lun)文21篇，省(sheng)級(ji)論(lun)文33篇，5名教(jiao)師(shi)參(can)加編寫吉林省(sheng)學(xue)(xue)科教(jiao)科書。 有(you)(you)100多名教(jiao)師(shi)在(zai)(zai)國家、省(sheng)、市教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)技能(neng)大賽(sai)中(zhong)(zhong)獲(huo)(huo)得殊榮。

主要榮譽

2004年被長春市(shi)政府評(ping)為文(wen)明單(dan)位

2004年被吉(ji)林省教(jiao)育(yu)(yu)廳評為教(jiao)育(yu)(yu)科(ke)研工作先進單位

2004年—2007年被長春市教育(yu)局評為德(de)育(yu)工作先進單位

2004年(nian)(nian)—2008年(nian)(nian)被長春市教育局評為(wei)教學管理(li)先進單位

2004年—2007年被(bei)長春市(shi)教育局評為綜合治(zhi)理(li)標兵單位(wei)

2004年(nian)—2007年(nian)學校團(tuan)委被長春市(shi)教育局團(tuan)委評為紅(hong)旗團(tuan)委

2004年被評為吉林省綠色學校(xiao)

2004年被長春市(shi)教育局(ju)評為師(shi)德模(mo)范(fan)單位

2005年被評(ping)為(wei)吉林省綠色學校

2005年被評為長春市文(wen)明單位標兵(bing)

長(chang)春市(shi)(shi)第八中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)已(yi)被確(que)定為“國(guo)家現代教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)技術(shu)信息(xi)資源庫長(chang)春開發(fa)(fa)基(ji)地校(xiao)(xiao)(xiao)”、“全國(guo)語文學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)實(shi)驗學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”、教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)部(bu)基(ji)教(jiao)(jiao)司(si)、中(zhong)央教(jiao)(jiao)科(ke)所“歷史(shi)課程(cheng)教(jiao)(jiao)材(cai)改革(ge)實(shi)驗校(xiao)(xiao)(xiao)”、“東(dong)北(bei)師(shi)范(fan)大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)研究基(ji)地校(xiao)(xiao)(xiao)”、“東(dong)北(bei)師(shi)范(fan)大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)實(shi)習基(ji)地”、長(chang)春市(shi)(shi)首批“花園(yuan)(yuan)式學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”、“教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)工(gong)作(zuo)先(xian)(xian)進(jin)校(xiao)(xiao)(xiao)”、“校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)文化(hua)建(jian)設(she)示范(fan)校(xiao)(xiao)(xiao)”、“體育(yu)(yu)(yu)、衛(wei)生、藝術(shu)先(xian)(xian)進(jin)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”、“精神文明(ming)先(xian)(xian)進(jin)單(dan)位(wei)”、“德育(yu)(yu)(yu)工(gong)作(zuo)先(xian)(xian)進(jin)校(xiao)(xiao)(xiao)”、“足(zu)球(qiu)項目傳統學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”。連續八年獲長(chang)春市(shi)(shi)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)質量一(yi)(yi)等(deng)獎(jiang)、教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)管理(li)一(yi)(yi)等(deng)獎(jiang)、高考質量一(yi)(yi)等(deng)獎(jiang)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)已(yi)經(jing)成(cheng)為全國(guo)未(wei)成(cheng)年思想道德教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)建(jian)設(she)先(xian)(xian)進(jin)單(dan)位(wei)、全國(guo)中(zhong)小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)創新實(shi)踐活動(dong)先(xian)(xian)進(jin)單(dan)位(wei)，吉林省依(yi)法治校(xiao)(xiao)(xiao)示范(fan)校(xiao)(xiao)(xiao)；吉林省新課程(cheng)改革(ge)樣(yang)本校(xiao)(xiao)(xiao)；連續多(duo)年被評長(chang)春市(shi)(shi)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)質量先(xian)(xian)進(jin)單(dan)位(wei)、長(chang)春市(shi)(shi)教(jiao)(jiao)師(shi)專業發(fa)(fa)展(zhan)型(xing)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、長(chang)春市(shi)(shi)優秀青少年維權崗、長(chang)春市(shi)(shi)“模(mo)范(fan)職工(gong)之家”；同時還(huan)成(cheng)為全國(guo)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)“十五”規劃(hua)課題(ti)“先(xian)(xian)進(jin)實(shi)驗學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)部(bu)基(ji)教(jiao)(jiao)司(si)與中(zhong)央教(jiao)(jiao)科(ke)所重點課題(ti)。

文化傳統

社團活動

天空之城動漫社(she)曾(ceng)多次參加省市級比賽。

2014年參加(jia)”美博杯”書畫(hua)比賽。

學(xue)校(xiao)目前有(you)公益(yi)社(she)，攝影(ying)社(she)，動漫(man)社(she)，籃球社(she)，無線電測(ce)向社(she)(RDFA)，生態環保社(she)，以及長春八中體(ti)育(yu)聯盟下(xia)屬的多個社(she)團。

辦學宗旨

現在學(xue)(xue)校領(ling)導班子正以全新(xin)的教(jiao)育(yu)理(li)念，推進現代(dai)教(jiao)育(yu)觀、學(xue)(xue)生觀、人才觀，為建(jian)設愛崗敬業、具(ju)有(you)高素質(zhi)教(jiao)學(xue)(xue)水平的教(jiao)師隊伍，運用(yong)科學(xue)(xue)的管理(li)手段，“全面(mian)育(yu)人”的辦(ban)學(xue)(xue)宗(zong)旨(zhi)、科研興校的辦(ban)學(xue)(xue)途(tu)徑，創(chuang)辦(ban)具(ju)有(you)特色(se)的名牌(pai)學(xue)(xue)校而努力工作(zuo)。讓社會、家(jia)長(chang)放心(xin)，學(xue)(xue)生稱(cheng)心(xin)。