滎陽市第(di)六(liu)小學位于河南省滎陽市三公路南段,學生(sheng)有3592人,一至六(liu)年級共(gong)44個教(jiao)學班。學校(xiao)自2009年8月開(kai)辦以來,堅持以“共(gong)同成(cheng)長,共(gong)享快樂”為辦學理念,以“靜、凈、敬(jing)、競(jing)、精、警”六(liu)字為校(xiao)訓積(ji)極(ji)開(kai)展各項教(jiao)育教(jiao)學工作。
現(xian)有教(jiao)職工183人(ren)(ren),省級(ji)骨干教(jiao)師(shi)、鄭(zheng)(zheng)州市級(ji)骨干教(jiao)師(shi)有30人(ren)(ren),鄭(zheng)(zheng)州市優秀教(jiao)師(shi)和(he)優秀班主(zhu)任(ren)14人(ren)(ren),滎陽市名師(shi)6人(ren)(ren)。
“六個一(yi)”提(ti)升教師(shi)修(xiu)煉。即:每(mei)(mei)(mei)日一(yi)語,每(mei)(mei)(mei)天閱讀學(xue)(xue)校發 布的(de)手(shou)機(ji)短信(xin)領悟教育的(de)根本(ben)在于用心;每(mei)(mei)(mei)周(zhou)一(yi)文(wen),每(mei)(mei)(mei)周(zhou)的(de)領導(dao)班子(zi)例會(hui)和(he)全體(ti)教師(shi)例會(hui)上群學(xue)(xue)、交流(liu)和(he)分享,悟出生(sheng)活的(de)真諦(di)在于平(ping)平(ping)淡淡才是真;每(mei)(mei)(mei)周(zhou)一(yi)博,或(huo) 課堂(tang)、或(huo)生(sheng)活、或(huo)學(xue)(xue)習、或(huo)管(guan)理(li),讓教師(shi)在教育博客的(de)海洋里(li)暢游;每(mei)(mei)(mei)周(zhou)一(yi)信(xin),教師(shi)們通過微信(xin)公眾平(ping)臺和(he)微信(xin)群互相推(tui)薦教育教學(xue)(xue)、生(sheng)活和(he)家校共(gong)育的(de)精(jing)彩文(wen)章供 師(shi)生(sheng)與家長學(xue)(xue)習交流(liu);每(mei)(mei)(mei)月一(yi)課,在教室上隨堂(tang)課,邀(yao)請同學(xue)(xue)科(ke)的(de)教師(shi)聽(ting)課評課,進行(xing)“照鏡子(zi)”,推(tui)進教學(xue)(xue)改(gai)革,進一(yi)步優(you)化課堂(tang)教學(xue)(xue);每(mei)(mei)(mei)期一(yi)書,每(mei)(mei)(mei)期讀1至(zhi)2本(ben)教育專著,并組織教師(shi)們舉行(xing)讀書報告會(hui),使其充實、心遠、睿智。
“七色(se)德育(yu)(yu)(yu)”優(you)化真(zhen)情活動。紅色(se)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)——革命傳統與愛國主義教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu);藍(lan)色(se)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)——心理健康與身體健康教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu);綠色(se)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)——科技環(huan)保教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu);橙色(se)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)——勞動教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu);青色(se)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu) ——感(gan)恩教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)與禮儀教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu);黃色(se)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)——安全(quan)生(sheng)命教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu);紫色(se)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)——社會實踐(jian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu),讓德育(yu)(yu)(yu)真(zhen)正走進學(xue)生(sheng)的(de)心靈(ling),開創了學(xue)校德育(yu)(yu)(yu)工作(zuo)的(de)新局(ju)面。
“七彩課堂(tang)”塑造課堂(tang)文化新靈(ling)魂。紅 ——創設(she)各種情境,激發學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)興(xing)趣,點(dian)燃學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)熱情;綠——還原生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)態,綠色課堂(tang)是個(ge)性的(de)可(ke)持續發展(zhan)的(de)具有生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)命力的(de)和(he)諧課堂(tang);藍(lan)——課堂(tang)上教(jiao)師適(shi) 時(shi)、適(shi)度、適(shi)當(dang)的(de)精(jing)彩點(dian)撥(bo)可(ke)以(yi)幫助學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)化難為易,變(bian)困(kun)惑為頓悟,引(yin)導(dao)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)思(si)維發展(zhan);青——以(yi)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)為本,學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)全員參(can)與,精(jing)彩展(zhan)示,讓能力得到進(jin)一(yi)步提(ti)升;黃 ——心靈(ling)共舞,學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)在交(jiao)流中(zhong)碰撞(zhuang)思(si)維,在碰撞(zhuang)中(zhong)升華感(gan)情;橙——科學(xue)(xue)(xue)(xue)評(ping)價,用發展(zhan)的(de)眼光(guang)評(ping)價學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng),用賞識(shi)的(de)方法激勵(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng),用期(qi)待的(de)方式鼓(gu)勵(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng);紫——教(jiao) 師充分挖掘(jue)教(jiao)材中(zhong)和(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)身上點(dian)點(dian)“發散性思(si)維”的(de)火(huo)花(hua),鼓(gu)勵(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)善于質疑、反(fan)思(si)。
書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)溢(yi)之香(xiang)紐扣(kou)校園與家(jia)庭(ting)。本(ben)(ben)著(zhu)“直面經典,不求甚解,但求背熟,終身受(shou)益”的(de)方針(zhen),開展“三段三誦”活(huo)動,誦讀(du)(du)(du)經典文學(xue)(xue),傳承(cheng)傳統文化;建立流動型(xing)室外(wai)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)吧,開放性閱讀(du)(du)(du):課(ke)下學(xue)(xue)生(sheng)隨(sui)時隨(sui)地(di)翻看書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)籍,增加學(xue)(xue)生(sheng)的(de)閱讀(du)(du)(du)量,達到了讓師生(sheng)“無處無書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)讀(du)(du)(du)、無時不讀(du)(du)(du)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)”的(de)目的(de)。學(xue)(xue)校在每學(xue)(xue)期末舉行“書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)香(xiang)家(jia)庭(ting)”、“書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)香(xiang)孩子”、“書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)香(xiang)教師”等(deng)評選(xuan)等(deng)活(huo)動,利用“小手(shou)(shou)拉大手(shou)(shou),同讀(du)(du)(du)一本(ben)(ben)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)”家(jia)庭(ting)讀(du)(du)(du)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)形式(shi)開展“親(qin)子共(gong)讀(du)(du)(du)”活(huo)動,讓校園濃郁的(de)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)香(xiang)飄(piao)進(jin)家(jia)庭(ting)。
剪(jian)紙(zhi)(zhi)藝(yi)術扎(zha)根師生心間。把中國剪(jian)紙(zhi)(zhi)藝(yi)術作(zuo)為(wei)校本課程進行開(kai)發,通(tong)過開(kai)展(zhan)班級文(wen)化(hua)(hua)裝飾、廉政教育、校園文(wen)化(hua)(hua)建(jian)設等活動挖(wa)掘(jue)學生潛(qian)能(neng)(neng),將現代(dai)信息(xi)技術手(shou)段滲透(tou)在剪(jian)紙(zhi)(zhi)藝(yi)術教育當中,拓展(zhan)學生思維創作(zuo)能(neng)(neng)力,增(zeng)強學生藝(yi)術想(xiang)象力、動手(shou)操作(zuo)能(neng)(neng)力和信息(xi)整合能(neng)(neng)力。
多彩(cai)社團豐富(fu)課(ke)外(wai)生(sheng)(sheng)活(huo)。學(xue)(xue)校有針(zhen)對性的對學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)開設了(le)籃球、剪(jian)紙、科技(ji)、動漫、器樂、象棋、心理教育等社團,內容(rong)豐富(fu),形(xing)式多樣,源于學(xue)(xue)習(xi)實際,貼近學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)生(sheng)(sheng)活(huo),體現(xian)藝術(shu)創新,真正(zheng)實現(xian)了(le) “課(ke)內外(wai)互(hu)補”,豐富(fu)多彩(cai)的社團活(huo)動既是(shi)給同學(xue)(xue)們緊(jin)張學(xue)(xue)習(xi)之余增加的大餐,又帶給孩子們生(sheng)(sheng)活(huo)中(zhong)添置了(le)許多種調味(wei)劑。
第十(shi)八(ba)屆全國青少(shao)年五好小公民少(shao)年向(xiang)上真善美伴我(wo)行主題(ti)教(jiao)育活動示(shi)范學(xue)校(xiao)(xiao)、河南(nan)省示(shi)范家長(chang)學(xue)校(xiao)(xiao)、河南(nan)省校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)藝術工作(zuo)先(xian)(xian)進(jin)單(dan)位(wei)(wei)、河南(nan)省優秀(xiu)少(shao)先(xian)(xian)隊(dui)集體、鄭(zheng)(zheng)(zheng)州市(shi)(shi)學(xue)校(xiao)(xiao)行風建(jian)設(she)工作(zuo)先(xian)(xian)進(jin)單(dan)位(wei)(wei)、鄭(zheng)(zheng)(zheng)州市(shi)(shi)廉政(zheng)文(wen)(wen)化(hua)進(jin)學(xue)校(xiao)(xiao)活動示(shi)范點、鄭(zheng)(zheng)(zheng)州市(shi)(shi)中(zhong)小學(xue)德育先(xian)(xian)進(jin)單(dan)位(wei)(wei)、鄭(zheng)(zheng)(zheng)州市(shi)(shi)書香(xiang)校(xiao)(xiao)園、鄭(zheng)(zheng)(zheng)州市(shi)(shi)消防安全示(shi)范學(xue)校(xiao)(xiao)、鄭(zheng)(zheng)(zheng)州市(shi)(shi)文(wen)(wen)明(ming)學(xue)校(xiao)(xiao)、鄭(zheng)(zheng)(zheng)州市(shi)(shi)綠色(se)學(xue)校(xiao)(xiao)、滎(ying)陽(yang)市(shi)(shi)文(wen)(wen)明(ming)單(dan)位(wei)(wei)、滎(ying)陽(yang)市(shi)(shi)公民道德建(jian)設(she)優秀(xiu)單(dan)位(wei)(wei)、滎(ying)陽(yang)市(shi)(shi)教(jiao)育教(jiao)學(xue)工作(zuo)先(xian)(xian)進(jin)單(dan)位(wei)(wei)、滎(ying)陽(yang)市(shi)(shi)黨建(jian)工作(zuo)先(xian)(xian)進(jin)單(dan)位(wei)(wei)等榮譽和(he)成績。