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學校簡介

滎陽(yang)市第六(liu)小學(xue)位(wei)于河南(nan)省滎陽(yang)市三公(gong)路南(nan)段，學(xue)生有3592人(ren)，一至(zhi)六(liu)年(nian)級共44個教(jiao)學(xue)班。學(xue)校自2009年(nian)8月開辦(ban)以來，堅持以“共同成長，共享快(kuai)樂(le)”為辦(ban)學(xue)理念，以“靜、凈、敬(jing)、競、精、警”六(liu)字為校訓(xun)積極開展各(ge)項(xiang)教(jiao)育教(jiao)學(xue)工作。

師資力量

現有教職工183人，省級骨(gu)干(gan)教師、鄭(zheng)州市(shi)(shi)級骨(gu)干(gan)教師有30人，鄭(zheng)州市(shi)(shi)優(you)秀(xiu)教師和優(you)秀(xiu)班主任14人，滎陽市(shi)(shi)名師6人。

辦學特色

“六個(ge)一(yi)(yi)”提升教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)修煉。即：每(mei)(mei)(mei)日一(yi)(yi)語，每(mei)(mei)(mei)天閱(yue)讀學校(xiao)發 布的(de)手機短(duan)信領悟教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)根本在于(yu)用心；每(mei)(mei)(mei)周一(yi)(yi)文，每(mei)(mei)(mei)周的(de)領導(dao)班(ban)子例會和(he)(he)(he)全體教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)例會上群學、交流和(he)(he)(he)分(fen)享，悟出生(sheng)活(huo)(huo)的(de)真(zhen)諦(di)在于(yu)平平淡(dan)淡(dan)才是真(zhen)；每(mei)(mei)(mei)周一(yi)(yi)博(bo)，或 課(ke)堂(tang)(tang)、或生(sheng)活(huo)(huo)、或學習、或管理，讓教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)在教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)博(bo)客的(de)海洋里暢游；每(mei)(mei)(mei)周一(yi)(yi)信，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)們(men)通(tong)過微信公眾平臺和(he)(he)(he)微信群互相(xiang)推薦教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學、生(sheng)活(huo)(huo)和(he)(he)(he)家校(xiao)共育(yu)的(de)精彩文章供 師(shi)生(sheng)與家長學習交流；每(mei)(mei)(mei)月一(yi)(yi)課(ke)，在教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)上隨堂(tang)(tang)課(ke)，邀(yao)請(qing)同學科的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)聽(ting)課(ke)評(ping)課(ke)，進行“照鏡子”，推進教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改革，進一(yi)(yi)步優化(hua)課(ke)堂(tang)(tang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學；每(mei)(mei)(mei)期一(yi)(yi)書，每(mei)(mei)(mei)期讀1至2本教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)專著，并組織教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)們(men)舉(ju)行讀書報告會，使其充實、心遠、睿智。

“七色(se)(se)德(de)(de)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)”優化(hua)真(zhen)情活動。紅色(se)(se)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)——革命(ming)傳統與愛(ai)國主義教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)；藍色(se)(se)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)——心(xin)理(li)健(jian)(jian)康與身(shen)體健(jian)(jian)康教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)；綠(lv)色(se)(se)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)——科(ke)技環保教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)；橙色(se)(se)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)——勞動教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)；青色(se)(se)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu) ——感(gan)恩教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)與禮儀教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)；黃(huang)色(se)(se)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)——安全生(sheng)命(ming)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)；紫色(se)(se)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)——社(she)會實踐(jian)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)，讓德(de)(de)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)真(zhen)正走(zou)進學(xue)生(sheng)的心(xin)靈，開創了學(xue)校德(de)(de)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)工作的新局面(mian)。

“七彩(cai)課(ke)堂(tang)(tang)”塑造課(ke)堂(tang)(tang)文化新靈魂。紅(hong) ——創設各種情(qing)境，激發(fa)(fa)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)興趣，點(dian)燃學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)熱情(qing)；綠——還原生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)態，綠色課(ke)堂(tang)(tang)是(shi)個性(xing)的(de)(de)可持續發(fa)(fa)展的(de)(de)具有(you)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)命(ming)力的(de)(de)和諧課(ke)堂(tang)(tang)；藍——課(ke)堂(tang)(tang)上教師(shi)適(shi)(shi) 時、適(shi)(shi)度、適(shi)(shi)當(dang)的(de)(de)精彩(cai)點(dian)撥可以(yi)幫助學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)化難為易，變困惑(huo)為頓悟，引導學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)思維(wei)發(fa)(fa)展；青(qing)——以(yi)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)為本，學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)全員參(can)與(yu)，精彩(cai)展示，讓能力得到進一(yi)步(bu)提升；黃 ——心靈共(gong)舞(wu)，學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)在交流(liu)中碰(peng)撞思維(wei)，在碰(peng)撞中升華感(gan)情(qing)；橙——科學(xue)(xue)評價，用(yong)發(fa)(fa)展的(de)(de)眼(yan)光評價學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)，用(yong)賞識(shi)的(de)(de)方法激勵學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)，用(yong)期待的(de)(de)方式鼓(gu)勵學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)；紫——教 師(shi)充分(fen)挖掘教材中和學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)身上點(dian)點(dian)“發(fa)(fa)散性(xing)思維(wei)”的(de)(de)火花，鼓(gu)勵學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)善于質疑、反思。

書溢之香紐(niu)扣校(xiao)園與家庭(ting)。本(ben)(ben)著“直(zhi)面經典(dian)(dian)，不(bu)求甚解，但求背熟(shu)，終身(shen)受益”的(de)(de)(de)方針，開展“三段三誦”活(huo)動(dong)(dong)(dong)，誦讀(du)(du)(du)經典(dian)(dian)文(wen)學，傳承(cheng)傳統(tong)文(wen)化；建(jian)立流動(dong)(dong)(dong)型室外書吧，開放(fang)性(xing)閱讀(du)(du)(du)：課下學生隨時(shi)隨地翻看書籍(ji)，增加(jia)學生的(de)(de)(de)閱讀(du)(du)(du)量，達到了(le)讓師生“無處無書讀(du)(du)(du)、無時(shi)不(bu)讀(du)(du)(du)書”的(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)。學校(xiao)在每學期(qi)末舉(ju)行“書香家庭(ting)”、“書香孩子(zi)”、“書香教師”等評選(xuan)等活(huo)動(dong)(dong)(dong)，利用“小手拉大手，同讀(du)(du)(du)一本(ben)(ben)書”家庭(ting)讀(du)(du)(du)書形(xing)式開展“親子(zi)共讀(du)(du)(du)”活(huo)動(dong)(dong)(dong)，讓校(xiao)園濃郁的(de)(de)(de)書香飄進家庭(ting)。

剪紙(zhi)藝術(shu)(shu)扎(zha)根師生心間(jian)。把中(zhong)國剪紙(zhi)藝術(shu)(shu)作(zuo)為校本課程進行(xing)開(kai)發，通過開(kai)展班級文化裝(zhuang)飾(shi)、廉政教(jiao)育、校園文化建設等活動挖掘學生潛能，將現代信(xin)息技術(shu)(shu)手(shou)段滲透在(zai)剪紙(zhi)藝術(shu)(shu)教(jiao)育當中(zhong)，拓展學生思維創作(zuo)能力，增強學生藝術(shu)(shu)想象力、動手(shou)操作(zuo)能力和信(xin)息整合能力。

多彩(cai)社團(tuan)豐(feng)富課外生(sheng)(sheng)活(huo)。學校有針對(dui)性(xing)的(de)對(dui)學生(sheng)(sheng)開設(she)了(le)籃球(qiu)、剪(jian)紙(zhi)、科技、動(dong)漫(man)、器樂、象棋、心理教育等社團(tuan)，內(nei)(nei)容豐(feng)富，形式多樣(yang)，源于學習實際，貼(tie)近學生(sheng)(sheng)生(sheng)(sheng)活(huo)，體現藝術創新，真正實現了(le) “課內(nei)(nei)外互補”，豐(feng)富多彩(cai)的(de)社團(tuan)活(huo)動(dong)既(ji)是給(gei)同(tong)學們緊張(zhang)學習之余增(zeng)加的(de)大(da)餐，又帶給(gei)孩子們生(sheng)(sheng)活(huo)中添(tian)置了(le)許多種調味劑。

所獲榮譽

第十八屆全國青少(shao)年五好小公民少(shao)年向上(shang)真(zhen)善美伴我行主題教育活動示(shi)范學(xue)校(xiao)、河(he)南(nan)省示(shi)范家長學(xue)校(xiao)、河(he)南(nan)省校(xiao)園文(wen)化(hua)藝(yi)術工作先進(jin)(jin)單(dan)(dan)位(wei)(wei)(wei)、河(he)南(nan)省優(you)秀少(shao)先隊集體(ti)、鄭州(zhou)(zhou)市(shi)(shi)(shi)學(xue)校(xiao)行風(feng)建(jian)(jian)設工作先進(jin)(jin)單(dan)(dan)位(wei)(wei)(wei)、鄭州(zhou)(zhou)市(shi)(shi)(shi)廉(lian)政文(wen)化(hua)進(jin)(jin)學(xue)校(xiao)活動示(shi)范點、鄭州(zhou)(zhou)市(shi)(shi)(shi)中小學(xue)德育先進(jin)(jin)單(dan)(dan)位(wei)(wei)(wei)、鄭州(zhou)(zhou)市(shi)(shi)(shi)書香校(xiao)園、鄭州(zhou)(zhou)市(shi)(shi)(shi)消防安全示(shi)范學(xue)校(xiao)、鄭州(zhou)(zhou)市(shi)(shi)(shi)文(wen)明(ming)學(xue)校(xiao)、鄭州(zhou)(zhou)市(shi)(shi)(shi)綠色學(xue)校(xiao)、滎(ying)陽市(shi)(shi)(shi)文(wen)明(ming)單(dan)(dan)位(wei)(wei)(wei)、滎(ying)陽市(shi)(shi)(shi)公民道(dao)德建(jian)(jian)設優(you)秀單(dan)(dan)位(wei)(wei)(wei)、滎(ying)陽市(shi)(shi)(shi)教育教學(xue)工作先進(jin)(jin)單(dan)(dan)位(wei)(wei)(wei)、滎(ying)陽市(shi)(shi)(shi)黨(dang)建(jian)(jian)工作先進(jin)(jin)單(dan)(dan)位(wei)(wei)(wei)等榮譽和(he)成(cheng)績。