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學校簡介

江(jiang)蘇(su)(su)省(sheng)木瀆高級(ji)中(zhong)學(xue)位于木瀆鎮靈天(tian)路588號(hao)，處于蘇(su)(su)州市著名的天(tian)平山、靈巖山風景區的三級(ji)保護區內，占地508畝，總建筑(zhu)面積9萬1千平方米，總投資(zi)2.5億。它是(shi)一所既有(you)江(jiang)南園林風格、又有(you)濃(nong)郁現(xian)代氣息的，規模(mo)宏偉、設施齊全的開放型、生(sheng)態化(hua)(hua)、網(wang)絡化(hua)(hua)學(xue)校。學(xue)校曾先(xian)后榮膺國家級(ji)示(shi)范高中(zhong)、江(jiang)蘇(su)(su)省(sheng)模(mo)范學(xue)校、省(sheng)首批四(si)星級(ji)高中(zhong)、省(sheng)首批文明學(xue)校等殊榮，連(lian)續八(ba)屆(jie)（16年(nian)）榮獲江(jiang)蘇(su)(su)省(sheng)文明單位稱(cheng)號(hao)，是(shi)遐邇(er)聞名的“江(jiang)南名校”。

學(xue)校努(nu)力建(jian)設(she)數字化校園，學(xue)校網站被評為蘇州(zhou)市十大優(you)秀校園網站，一(yi)(yi)線教師(shi)人手一(yi)(yi)臺電腦(nao)，并(bing)實行聯網，實現(xian)優(you)質(zhi)資源共享。

學校依托(tuo)天平山這(zhe)一(yi)特定(ding)(ding)的(de)(de)地域環境和范仲淹故(gu)里這(zhe)一(yi)特定(ding)(ding)的(de)(de)人文環境，以(yi)“公平競(jing)爭，先憂后樂(le)”作(zuo)為(wei)學校的(de)(de)文化內涵(han)，以(yi)訓誡(jie)學子既要(yao)通過“公平競(jing)爭”來實(shi)現自我價值，又要(yao)培養自已責(ze)無(wu)旁貸(dai)的(de)(de)社(she)會責(ze)任感。

隨著學(xue)校的(de)發展，木(mu)中(zhong)人正進一步追求高品(pin)位、精致化(hua)的(de)管理，在保持學(xue)校原有特色的(de)基(ji)礎上(shang)進一步深化(hua)和提升其文化(hua)內涵。學(xue)校的(de)近期(qi)目標(biao)是：同心同德，負重拼搏，務(wu)真求實，開(kai)拓創新，爭(zheng)創江蘇省首批高品(pin)質高中(zhong)。

師資力量

截止于(yu)2018年，學(xue)校(xiao)現(xian)有48個班級，1862名學(xue)生(sheng)，全(quan)校(xiao)教(jiao)(jiao)職(zhi)工282人，其中教(jiao)(jiao)授級高級教(jiao)(jiao)師2人，特級教(jiao)(jiao)師4人，高級教(jiao)(jiao)師137人，中學(xue)一(yi)級教(jiao)(jiao)師103人。

學校按(an)照“面向(xiang)世界、面向(xiang)未來、面向(xiang)現代化”的(de)(de)要求(qiu)，狠(hen)抓師資隊伍(wu)的(de)(de)建(jian)設，從而形(xing)成了一支教(jiao)(jiao)學功(gong)底扎實(shi)(shi)、教(jiao)(jiao)學經驗(yan)豐富、教(jiao)(jiao)學水平(ping)高超、教(jiao)(jiao)學作風踏實(shi)(shi)的(de)(de)教(jiao)(jiao)師隊伍(wu)。擁(yong)有張飛(fei)、李建(jian)邡、胡(hu)長樹、錢(qian)家榮等(deng)(deng)多名特級教(jiao)(jiao)師，89位(wei)各級名教(jiao)(jiao)師和學科(ke)教(jiao)(jiao)改帶頭人。一大批青年教(jiao)(jiao)師在(zai)全國、省、市各科(ke)評課選優(you)及基(ji)本功(gong)競賽中獲一、二等(deng)(deng)獎。

辦學理念

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)與(yu)時俱進(jin)，開(kai)拓創(chuang)(chuang)新，以“把(ba)我校(xiao)建(jian)成省內(nei)一流，國(guo)內(nei)知名，國(guo)際(ji)可(ke)比的(de)開(kai)放型的(de)現(xian)代化學(xue)(xue)(xue)校(xiao)”為奮斗目標(biao)，以“以人為本(ben)，傳承(cheng)文明，以研(yan)導行，開(kai)拓創(chuang)(chuang)新”為教育理念，以深(shen)厚卓然的(de)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)文化形象固本(ben)，以為社會(hui)所(suo)稱道的(de)教師(shi)職業(ye)素(su)質從教，以培(pei)育經得起歷史檢驗、適應社會(hui)的(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)立足，在教師(shi)隊(dui)伍建(jian)設、教育教學(xue)(xue)(xue)研(yan)究(jiu)、現(xian)代化教育工程(cheng)等(deng)方面作出了(le)開(kai)創(chuang)(chuang)性的(de)貢獻(xian)，素(su)質教育水平和文化品位(wei)得到了(le)全面的(de)提升(sheng)。在多年的(de)辦(ban)(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)實(shi)踐中，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)凸現(xian)了(le)鮮明的(de)辦(ban)(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)特色：學(xue)(xue)(xue)科建(jian)設創(chuang)(chuang)品牌，奧(ao)賽(sai)工作求突(tu)破。形成了(le)特有的(de)傳統優勢：強化科研(yan)求發展，借助(zhu)專家上層(ceng)次，依托高校(xiao)辦(ban)(ban)(ban)名校(xiao)。

辦學成果

在(zai)辦(ban)學體制上，學校積(ji)極(ji)探(tan)索辦(ban)學新路(lu)，辦(ban)學渠(qu)道日漸拓寬。與中(zhong)(zhong)國科學技術大學合(he)作(zuo)，順(shun)利舉辦(ban)“培東(dong)實驗(yan)基地”和“培東(dong)實驗(yan)班”，積(ji)極(ji)探(tan)索精英人才培養模式(shi)；《生物多樣性(xing)探(tan)究》于2011年成功申報為(wei)江蘇省普通高中(zhong)(zhong)課程基地建設項(xiang)目；近幾年國際交流與合(he)作(zuo)的步(bu)伐進一步(bu)加(jia)快，與加(jia)拿大合(he)作(zuo)實施的中(zhong)(zhong)加(jia)雙學歷教育，有效(xiao)拓寬了(le)學生的成才渠(qu)道。

為推進教(jiao)育教(jiao)學改革,學校先后制(zhi)定了(le)(le)《專任教(jiao)師考核(he)條例》、《綜合素質評(ping)價方案》等一系列職責考核(he)條例，從而(er)完善(shan)了(le)(le)各項(xiang)考核(he)制(zhi)度，形成了(le)(le)較為可行的各類評(ping)價體系。

學(xue)(xue)(xue)校不斷進(jin)行教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)，努力創(chuang)設(she)民主、平等、和(he)諧(xie)的(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)環境，積(ji)極探(tan)索“高(gao)效課堂，有效作業”新途徑。在教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)(fang)式上倡導(dao)互動性教(jiao)學(xue)(xue)(xue)，在學(xue)(xue)(xue)習方(fang)(fang)式上倡導(dao)反思性學(xue)(xue)(xue)習。積(ji)極推進(jin)信息技術(shu)與學(xue)(xue)(xue)科課程(cheng)的(de)整(zheng)合，探(tan)索網絡環境下的(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)，取得了較豐富的(de)成(cheng)果(guo)和(he)經驗，其中(zhong)3位青年(nian)教(jiao)師榮獲(huo)全(quan)國信息技術(shu)與課程(cheng)整(zheng)合競賽一等獎，1位獲(huo)二等獎。

學校(xiao)(xiao)提(ti)出了“一手抓(zhua)教學質量生(sheng)命線(xian)，一手抓(zhua)特色教育(yu)風景線(xian)”的(de)口號，專設(she)學生(sheng)發展指導中心，負責高校(xiao)(xiao)自主招生(sheng)和奧(ao)(ao)賽(sai)等工作，各級(ji)各類學科(ke)競(jing)賽(sai)成績(ji)卓著，生(sheng)物(wu)奧(ao)(ao)賽(sai)更是異軍突起(qi)，名列江蘇(su)省(sheng)前茅。近(jin)三年(nian)有300余人(ren)(ren)次獲省(sheng)級(ji)競(jing)賽(sai)獎項，130多人(ren)(ren)次獲全國(guo)級(ji)競(jing)賽(sai)獎項，8人(ren)(ren)進入國(guo)家冬(dong)令(ling)營。2008年(nian)7月，魯(lu)昊騁同學勇奪第十九屆國(guo)際生(sheng)物(wu)奧(ao)(ao)林匹克(ke)競(jing)賽(sai)金牌； 2013屆任豪同學成功入圍生(sheng)物(wu)奧(ao)(ao)林匹克(ke)國(guo)家集訓隊，并被清華大學提(ti)前錄取。學校(xiao)(xiao)被授予省(sheng)數學奧(ao)(ao)林匹克(ke)培(pei)訓基地稱號。

學(xue)校(xiao)大(da)力(li)倡導“務實科研(yan)”，努力(li)貫徹(che)“以研(yan)導行”策略，先后兩次編輯出版校(xiao)本教(jiao)材《智力(li)開發讀本·新課程新學(xue)案(an)》40余冊，另開發出版《新大(da)綱·新高考探秘》《體育與健(jian)康》等五種(zhong)校(xiao)本課程。近三年來，教(jiao)師在各級報刊(kan)雜志上發表論文(wen)800多(duo)篇，著書30余種(zhong)，課題研(yan)究20多(duo)項。