同(tong)(tong)濟(ji)(ji)大學(xue)(xue)(xue)(xue)第(di)一附屬(shu)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)原名“上海市(shi)(shi)鞍(an)山(shan)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)”,始建于1960年(nian)。1978年(nian)確定為(wei)楊(yang)浦區(qu)重點中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue),2001年(nian)更(geng)名為(wei)“同(tong)(tong)濟(ji)(ji)大學(xue)(xue)(xue)(xue)第(di)一附屬(shu)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)”,2007年(nian)被命(ming)名為(wei)第(di)三批“上海市(shi)(shi)實(shi)驗(yan)性示(shi)范(fan)性高中(zhong)(zhong)(zhong)”。2001年(nian),在楊(yang)浦區(qu)創建“知(zhi)(zhi)識創新(xin)(xin)區(qu)”的(de)大背景之(zhi)下(xia),依托區(qu)域內的(de)知(zhi)(zhi)名高校(xiao)同(tong)(tong)濟(ji)(ji)大學(xue)(xue)(xue)(xue),更(geng)名為(wei)同(tong)(tong)濟(ji)(ji)大學(xue)(xue)(xue)(xue)第(di)一附屬(shu)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)。同(tong)(tong)年(nian)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)進入(ru)了創建“上海市(shi)(shi)實(shi)驗(yan)性示(shi)范(fan)性高中(zhong)(zhong)(zhong)”的(de)階段。經過(guo)6年(nian)的(de)不懈努力,于2007年(nian)10月正(zheng)(zheng)式(shi)跨入(ru)了上海市(shi)(shi)實(shi)驗(yan)性示(shi)范(fan)性高中(zhong)(zhong)(zhong)的(de)行(xing)列(lie)。目前學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)正(zheng)(zheng)在為(wei)實(shi)現(xian)把學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)建設成為(wei)在“同(tong)(tong)濟(ji)(ji)精神(shen)”引領(ling)下(xia)的(de)教育優質、特色(se)鮮(xian)明(ming)、有一定知(zhi)(zhi)名度的(de)新(xin)(xin)型大學(xue)(xue)(xue)(xue)附中(zhong)(zhong)(zhong)的(de)目標而(er)奮斗。
同濟大學一附中(zhong)繼承了(le)(le)鞍山中(zhong)學的優良傳(chuan)統,是一所(suo)享有較高聲譽的市重(zhong)(zhong)點中(zhong)學。長期以來,學校堅持教(jiao)育(yu)改革,努力(li)推(tui)行(xing)(xing)素質教(jiao)育(yu)。學校建(jian)立了(le)(le)由校長、黨支(zhi)部書記負責的德育(yu)工(gong)作(zuo)領導(dao)小組,逐步形成了(le)(le)人人重(zhong)(zhong)視德育(yu)工(gong)作(zuo)的良好氣氛,注(zhu)重(zhong)(zhong)思(si)想政治教(jiao)育(yu)、行(xing)(xing)為規范(fan)教(jiao)育(yu)、心理健康教(jiao)育(yu)相結合,爭創德育(yu)特色,提高德育(yu)實效(xiao)。
1991年被定為(wei)上(shang)海(hai)市課程教材(cai)改革試點單位。學(xue)校要求教師在課堂上(shang)做到“教材(cai)熟、目標明、語言精、氣氛活(huo)、內(nei)容新”,努力提高45分鐘教學(xue)效率(lv),注重在不增加學(xue)生負擔的基礎上(shang)大面積提高教學(xue)質量(liang)。每年都有大批學(xue)生在市、區乃至國(guo)際、全國(guo)比賽中獲獎。
通過不懈(xie)的努力(li),學(xue)校(xiao)在許多方(fang)面成(cheng)績顯(xian)著,且(qie)已形成(cheng)特(te)色。學(xue)校(xiao)重視電(dian)(dian)(dian)化(hua)教學(xue)和信(xin)息教育(yu),建立了一個大(da)型電(dian)(dian)(dian)化(hua)教學(xue)區,設有映播室(shi)、多功能教室(shi)、電(dian)(dian)(dian)子閱覽室(shi)、電(dian)(dian)(dian)腦(nao)房(fang),備(bei)有各類電(dian)(dian)(dian)教器材(cai),班(ban)班(ban)有電(dian)(dian)(dian)視機,形成(cheng)校(xiao)園電(dian)(dian)(dian)腦(nao)網絡(luo),是本市電(dian)(dian)(dian)化(hua)和信(xin)息教育(yu)先(xian)進(jin)單位(wei)。
學(xue)(xue)校(xiao)已經(jing)形成藝(yi)術教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)特色,配有(you)專業藝(yi)術教(jiao)(jiao)師,聘(pin)請著名(ming)藝(yi)術家(jia)擔(dan)任顧(gu)問,在各級別(bie)比(bi)賽中(zhong)屢次(ci)獲獎,校(xiao)合(he)唱(chang)團在市、區(qu)、全國享有(you)一定知(zhi)名(ming)度(du),2001年(nian)8月參加泉州(zhou)國際童聲(sheng)合(he)唱(chang)比(bi)賽。學(xue)(xue)校(xiao)積極組織學(xue)(xue)生開(kai)展(zhan)各種體育(yu)(yu)活(huo)動(dong)(dong),多次(ci)被評為體育(yu)(yu)先進單位。足球是學(xue)(xue)校(xiao)體育(yu)(yu)傳統項目,多次(ci)在市中(zhong)學(xue)(xue)生比(bi)賽中(zhong)奪魁。學(xue)(xue)校(xiao)的籃球運動(dong)(dong)也(ye)蓬勃開(kai)展(zhan),多次(ci)在區(qu)內(nei)獲得名(ming)次(ci)。在德育(yu)(yu)方面,學(xue)(xue)校(xiao)提倡寓教(jiao)(jiao)于(yu)樂,主張“學(xue)(xue)生主體、有(you)序有(you)效”的德育(yu)(yu)工作(zuo)策略,注重在活(huo)動(dong)(dong)中(zhong)提高(gao)實(shi)(shi)效性(xing),實(shi)(shi)現德育(yu)(yu)內(nei)化。
從1996年起,學校開(kai)展“讀名(ming)著、學名(ming)言、聽名(ming)曲(qu)、演名(ming)劇”為主的(de)“四名(ming)教(jiao)育(yu)(yu)”活動,旨在深厚學生文(wen)化底蘊,提高審美能力,實(shi)現德育(yu)(yu)的(de)內(nei)化。“四名(ming)教(jiao)育(yu)(yu)”已成為該校德育(yu)(yu)特色項目, 2002年榮獲(huo)楊浦區教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學課(ke)題(ti)研究二(er)等獎(jiang),被批準為“上海市綠葉基金資助課(ke)題(ti)”。
學(xue)(xue)校(xiao)已(yi)獲得(de)“上(shang)海(hai)市(shi)(shi)(shi)文明(ming)單(dan)位”,“上(shang)海(hai)市(shi)(shi)(shi)行為規范(fan)特(te)(te)色學(xue)(xue)校(xiao)”,“全國(guo)應用現代(dai)教(jiao)(jiao)育(yu)技術實(shi)驗學(xue)(xue)校(xiao)”,“上(shang)海(hai)市(shi)(shi)(shi)科技教(jiao)(jiao)育(yu)特(te)(te)色學(xue)(xue)校(xiao)”,“上(shang)海(hai)市(shi)(shi)(shi)活(huo)動課(ke)基(ji)地”,“上(shang)海(hai)市(shi)(shi)(shi)花園單(dan)位”,“全國(guo)體(ti)育(yu)傳統項目先(xian)進(jin)學(xue)(xue)校(xiao)”,“上(shang)海(hai)市(shi)(shi)(shi)特(te)(te)色團組(zu)織(zhi)”,“楊(yang)浦區藝(yi)(yi)術教(jiao)(jiao)育(yu)特(te)(te)色學(xue)(xue)校(xiao)”,“上(shang)海(hai)市(shi)(shi)(shi)藝(yi)(yi)術教(jiao)(jiao)育(yu)先(xian)進(jin)單(dan)位”,“楊(yang)浦區素(su)質教(jiao)(jiao)育(yu)實(shi)驗校(xiao)”,“上(shang)海(hai)市(shi)(shi)(shi)愛(ai)心助(zhu)老特(te)(te)色基(ji)地”等稱號(hao)。;“運用現代(dai)教(jiao)(jiao)育(yu)技術優(you)化(hua)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)過程,提(ti)高教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)效(xiao)益的研究(jiu)”為國(guo)家級課(ke)題(ti),“網絡環境下高中學(xue)(xue)生(sheng)基(ji)礎道德(de)教(jiao)(jiao)育(yu)的探索與實(shi)踐(jian)”“‘四名’教(jiao)(jiao)育(yu)的研究(jiu)與實(shi)踐(jian)”已(yi)被確立為市(shi)(shi)(shi)級課(ke)題(ti)。
2000年,學(xue)校確(que)立了(le)“依托高校優勢,深(shen)化課(ke)程(cheng)(cheng)改革,創建教育優質、特色鮮明的(de)(de)(de)新型大學(xue)附(fu)中”的(de)(de)(de)新的(de)(de)(de)發(fa)展總目標,形(xing)成了(le)“以(yi)學(xue)生發(fa)展為(wei)本”、“以(yi)信息教育為(wei)抓手,深(shen)化課(ke)程(cheng)(cheng)改革”的(de)(de)(de)辦學(xue)理念。
2009年,學(xue)(xue)校與大(da)學(xue)(xue)建立合作發展的共(gong)同(tong)體,與上海其它24所重(zhong)點高(gao)中一(yi)起組成了(le)和國家“211”重(zhong)點大(da)學(xue)(xue)--上海大(da)學(xue)(xue)的自主(zhu)招生選拔聯盟(meng),實(shi)現高(gao)中教(jiao)(jiao)育和大(da)學(xue)(xue)教(jiao)(jiao)育的銜(xian)接,為培養(yang),高(gao)素質,復合型(xing),創新型(xing)學(xue)(xue)生提供了(le)途徑。
學校(xiao)(xiao)的(de)德(de)育(yu)(yu)建設以(yi)“行(xing)(xing)為(wei)規范(fan)示范(fan)標(biao)兵校(xiao)(xiao)”為(wei)新(xin)的(de)起點,制定了《新(xin)三年行(xing)(xing)為(wei)規范(fan)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)行(xing)(xing)動計劃》,加強(qiang)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)和訓練,以(yi)使規范(fan)的(de)行(xing)(xing)為(wei)轉化(hua)為(wei)學生的(de)內在(zai)(zai)素質,成(cheng)為(wei)名副其實(shi)的(de)標(biao)兵;“四名教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)”充實(shi)了新(xin)的(de)內容(rong),開拓了新(xin)的(de)途徑;網絡(luo)德(de)育(yu)(yu)已經初步成(cheng)為(wei)德(de)育(yu)(yu)建設的(de)一個新(xin)的(de)生長點,網絡(luo)德(de)育(yu)(yu)的(de)研究和實(shi)施(shi),為(wei)學生在(zai)(zai)網絡(luo)環境中立身處世奠定較堅實(shi)的(de)思想道德(de)基礎(chu)。
學校的(de)(de)(de)(de)校本(ben)拓(tuo)展(zhan)課(ke)(ke)程開(kai)發(fa)建設(she)以(yi)(yi)有(you)(you)利(li)于(yu)實(shi)現教(jiao)(jiao)育(yu)目標的(de)(de)(de)(de)達(da)成,有(you)(you)利(li)于(yu)發(fa)揮學校教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)功用(yong)(yong),有(you)(you)利(li)于(yu)教(jiao)(jiao)師專業能力的(de)(de)(de)(de)發(fa)展(zhan),有(you)(you)利(li)于(yu)學生的(de)(de)(de)(de)研究性學習(xi)和有(you)(you)利(li)于(yu)教(jiao)(jiao)材的(de)(de)(de)(de)拓(tuo)展(zhan)和創(chuang)新為出發(fa)點,以(yi)(yi)有(you)(you)序(xu)開(kai)發(fa),規范實(shi)施(shi)為策略。經(jing)過多年來全校上下的(de)(de)(de)(de)共同(tong)努力,我們在校本(ben)拓(tuo)展(zhan)課(ke)(ke)程開(kai)發(fa)建設(she)和必修(xiu)拓(tuo)展(zhan)教(jiao)(jiao)材編(bian)寫(xie)的(de)(de)(de)(de)方面(mian)取得比(bi)較突出的(de)(de)(de)(de)成果。已經(jing)完成課(ke)(ke)程建設(she)和教(jiao)(jiao)材編(bian)寫(xie)并已經(jing)實(shi)施(shi)的(de)(de)(de)(de)校本(ben)拓(tuo)展(zhan)課(ke)(ke)程計(ji)有(you)(you)85門,投入使用(yong)(yong)的(de)(de)(de)(de)校本(ben)拓(tuo)展(zhan)教(jiao)(jiao)材計(ji)有(you)(you)69冊。
學校(xiao)(xiao)作為(wei)全(quan)國(guo)現代教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)技術實驗學校(xiao)(xiao),在強化信(xin)(xin)息(xi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)方面進行了大量的探索實踐(jian):學校(xiao)(xiao)建(jian)立(li)了學生(sheng)網上論壇,并開展網絡道德教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu);增強信(xin)(xin)息(xi)教(jiao)(jiao)學力度,高一、高二年級(ji)學生(sheng)必修信(xin)(xin)息(xi)技術課(ke)程;教(jiao)(jiao)師普遍運用多媒體(ti)手段授課(ke),制作了近100多個多媒體(ti)課(ke)件,加強信(xin)(xin)息(xi)技術教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)與(yu)其他課(ke)程的整合(he);提(ti)高校(xiao)(xiao)園網絡的應用性能,構(gou)建(jian)支(zhi)持信(xin)(xin)息(xi)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的教(jiao)(jiao)學平臺。
藝(yi)術教(jiao)育原有的(de)基(ji)礎上,進一(yi)步提高了(le)聲樂(le)、民樂(le)團隊的(de)藝(yi)術水(shui)準,擴(kuo)大交流,擴(kuo)大影響;并且為促進民族精(jing)神教(jiao)育、傳(chuan)統美德教(jiao)育和審美教(jiao)育的(de)有效開展(zhan),在樹(shu)魂(hun)立根教(jiao)育上發揮了(le)積極(ji)的(de)推動作用。學校學生(sheng)合唱(chang)團和民樂(le)團是上海市(shi)學生(sheng)藝(yi)術團的(de)重(zhong)點團隊,學校是“上海市(shi)藝(yi)術教(jiao)育先(xian)進單位”和“上海市(shi)藝(yi)術教(jiao)育特色學校”。
學校(xiao)(xiao)是“上海市足(zu)(zu)球(qiu)傳(chuan)統(tong)項(xiang)目學校(xiao)(xiao)”。學校(xiao)(xiao)足(zu)(zu)球(qiu)隊(dui)具有較為完整和(he)系(xi)統(tong)的(de)(de)梯隊(dui)結(jie)構(gou)。為了(le)切實抓好足(zu)(zu)球(qiu)傳(chuan)統(tong)項(xiang)目以及其(qi)它運動隊(dui)的(de)(de)訓練(lian)工作,學校(xiao)(xiao)的(de)(de)體育老師(shi)(shi)老、中(zhong)、青相結(jie)合,分別擔任高(gao)、初中(zhong)足(zu)(zu)球(qiu)隊(dui)老師(shi)(shi)們時(shi)時(shi)從思(si)想上、學習(xi)上和(he)生活上關(guan)(guan)心運動隊(dui)隊(dui)員,以使(shi)該(gai)校(xiao)(xiao)成(cheng)為向多層次高(gao)校(xiao)(xiao)足(zu)(zu)球(qiu)隊(dui)輸送(song)優秀后備人才的(de)(de)一個小小的(de)(de)基地。由于上級關(guan)(guan)心支持,學校(xiao)(xiao)領導重視學生積極(ji)參(can)與,特別是教練(lian)們的(de)(de)辛(xin)勤(qin)努力,學校(xiao)(xiao)足(zu)(zu)球(qiu)隊(dui)在市、區重大比賽中(zhong)取得了(le)可喜的(de)(de)成(cheng)績。
舞蹈團
作為學(xue)校(xiao)舞(wu)蹈課堂的延伸(shen),為有(you)興(xing)趣、有(you)潛力(li)的學(xue)生提供一個更(geng)廣闊的舞(wu)臺,2009年9月成立(li)了校(xiao)舞(wu)蹈團。
學校給舞(wu)蹈團(tuan)以大(da)量(liang)的軟(ruan)硬件投(tou)入——由具備豐富舞(wu)蹈教學經驗的專(zhuan)(zhuan)職教師擔任指導教師;配備了專(zhuan)(zhuan)門的訓練場地,置備了大(da)量(liang)表演服裝道具。
學校(xiao)秉承“教學與實踐并(bing)重”的(de)辦團(tuan)理念,把舞(wu)蹈(dao)(dao)(dao)技能的(de)訓練(lian)提高與團(tuan)員參與演出和比賽有機結(jie)合起來。短短不到2年(nian)時間,校(xiao)舞(wu)蹈(dao)(dao)(dao)團(tuan)圓滿完成了(le)50周年(nian)校(xiao)慶(qing)文藝演出活動,在市區(qu)兩級的(de)比賽中也取得(de)了(le)優異(yi)的(de)成績——參加(jia)2010年(nian)上海(hai)市百校(xiao)風采擂(lei)臺賽,獲二等(deng)獎(jiang)(jiang);參加(jia)楊(yang)浦區(qu)第25屆(jie)學生藝術節舞(wu)蹈(dao)(dao)(dao)專場比賽,獲一等(deng)獎(jiang)(jiang)。參加(jia)楊(yang)浦區(qu)第26屆(jie)學生藝術節舞(wu)蹈(dao)(dao)(dao)專場比賽,獲一等(deng)獎(jiang)(jiang)。
合唱團
上海(hai)市學(xue)生藝術(shu)團(tuan)(tuan)合唱(chang)一(yi)團(tuan)(tuan)同(tong)濟大學(xue)第一(yi)附屬中(zhong)(zhong)學(xue)合唱(chang)團(tuan)(tuan),是市教委首批命名的重點學(xue)生藝術(shu)團(tuan)(tuan)之一(yi)。曾(ceng)多次應邀赴德國、日本(ben)、香(xiang)港(gang)等地演出(chu)獲得很大成功,并連續幾年在國內外重大演出(chu)比賽(sai)活動中(zhong)(zhong)屢(lv)獲大獎。
合唱(chang)(chang)團(tuan)還(huan)得到(dao)了(le)上(shang)(shang)海音樂(le)學院(yuan)(yuan)著(zhu)名合唱(chang)(chang)指揮家(jia)馬革順教授(shou)、上(shang)(shang)海音樂(le)家(jia)協會主席(xi)著(zhu)名作曲(qu)家(jia)陸在(zai)易(yi)、國家(jia)一(yi)(yi)級指揮林(lin)振地、合唱(chang)(chang)指揮家(jia)曹丁、上(shang)(shang)海音樂(le)學院(yuan)(yuan)聲樂(le)教授(shou)石林(lin)等一(yi)(yi)大(da)批權(quan)威專家(jia)的(de)(de)悉(xi)心指導。在(zai)常任(ren)指揮及聲樂(le)指導李卉卉老師的(de)(de)嚴格訓練(lian)下(xia),團(tuan)員的(de)(de)演(yan)唱(chang)(chang)能(neng)力不但有了(le)很大(da)提高,且積累(lei)了(le)大(da)量中外合唱(chang)(chang)曲(qu)目(mu),取得了(le)可喜的(de)(de)成績。
合唱團培養了(le)一批又一批優秀藝術(shu)特(te)長(chang)生(sheng),每(mei)年為(wei)高等(deng)院校(xiao)輸(shu)高質量(liang)的優秀特(te)長(chang)生(sheng),并(bing)在高校(xiao)的合唱團繼續發揮骨干作用。
全國應用現代教(jiao)育技術實驗學校
中國長三(san)角(jiao)千(qian)校(xiao)網絡(luo)結(jie)對示范學校(xiao)
上海市文明單位
上海(hai)市中小(xiao)學行(xing)為(wei)規范示(shi)范校
上海市體(ti)教結合(he)先進單(dan)位(wei)
上(shang)海市青少年足球競(jing)標賽傳統學校
上(shang)海市科技教(jiao)育(yu)特色(se)示范學校
上海市花園單位
上海市巾幗文明崗
上海市無煙單位
上海市安全文明校園
上海市先進職工之家
上海市(shi)優秀教育工會組織
2020年7月,入選為普(pu)通高(gao)中新(xin)課程新(xin)教材實施(shi)國(guo)家級“示(shi)范(fan)校”。
學(xue)校(xiao)占地100畝,建筑(zhu)面積達43000平方米,由實驗信息(xi)樓(lou)、圖書教(jiao)學(xue)樓(lou)、體藝(yi)館、學(xue)生宿舍、行(xing)政樓(lou)等(deng)組成(cheng)。建筑(zhu)設計充分體現了以人為本、生態、人文的(de)理念,適應未來教(jiao)育發展(zhan)的(de)需要。新(xin)校(xiao)區2008年7月交付(fu)使用,2008年9月1日,學(xue)校(xiao)在新(xin)校(xiao)區舉行(xing)隆重的(de)新(xin)學(xue)期開學(xue)典禮。