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基本介紹

孫敬是漢朝信都(dou)(dou)（今衡水市(shi)冀州區(qu)）人。他(ta)年(nian)少好學，博聞強(qiang)記，而(er)且視書(shu)如命。晚上看書(shu)學習(xi)常常通宵達旦(dan)。鄰里們都(dou)(dou)稱他(ta)為“閉戶先(xian)生”。

孫敬(jing)讀書時(shi)，隨時(shi)記(ji)(ji)筆(bi)記(ji)(ji)，常常一(yi)直看到后半夜，時(shi)間長了，有時(shi)不免(mian)打(da)起瞌睡(shui)來。一(yi)覺醒來，又懊悔不已。有一(yi)天，他抬頭苦思的(de)時(shi)候，目光停留在(zai)房(fang)梁上，頓時(shi)眼睛一(yi)亮。

隨即(ji)找來一(yi)(yi)根繩子，繩子的(de)(de)一(yi)(yi)頭(tou)(tou)拴在房梁(liang)上，下(xia)邊這(zhe)頭(tou)(tou)就(jiu)跟(gen)自己的(de)(de)頭(tou)(tou)發拴在一(yi)(yi)起。這(zhe)樣，每(mei)(mei)當他(ta)累(lei)了困了想打(da)瞌睡(shui)時，只要頭(tou)(tou)一(yi)(yi)低(di)，繩子就(jiu)會(hui)猛(meng)地拽(zhuai)一(yi)(yi)下(xia)他(ta)的(de)(de)頭(tou)(tou)發，一(yi)(yi)疼(teng)就(jiu)會(hui)驚(jing)醒而(er)趕走睡(shui)意。從(cong)這(zhe)以后，他(ta)每(mei)(mei)天晚(wan)上讀(du)書時，都(dou)用這(zhe)種辦(ban)法，發奮苦(ku)讀(du)。

年(nian)復一(yi)年(nian)地刻苦學(xue)習，使孫(sun)敬飽(bao)讀(du)詩(shi)書，博(bo)學(xue)多(duo)才，成(cheng)為一(yi)名(ming)通曉古(gu)今(jin)的大學(xue)問(wen)(wen)家，在(zai)當(dang)時江淮(huai)以北(bei)頗有(you)名(ming)氣，常(chang)有(you)不(bu)遠千里的學(xue)子(zi)，負笈(ji)擔(dan)書來(lai)向他(ta)求學(xue)解(jie)疑(yi)、討(tao)論(lun)學(xue)問(wen)(wen)。

擴展資料

"懸(xuan)梁"的故(gu)事見(jian)于《太平御覽》卷三六三引《漢(han)書》。漢(han)朝人孫敬，字文寶(bao)，非常好(hao)學，從早(zao)到晚(wan)地讀書。

有時(shi)疲倦了，想睡(shui)(shui)覺，就用一(yi)根繩子系住(zhu)頭發(fa)，另(ling)一(yi)頭拴在房梁(liang)上拉直。這時(shi)候如果再打瞌睡(shui)(shui)，就會被繩子拉醒。

懸梁刺(ci)骨作為刻(ke)苦學習的成語典故，故事源自戰國的蘇秦和東漢(han)的孫敬。懸梁刺(ci)骨歷史(shi)典故給我們帶來的啟示：只要付出(chu)時間和精力，就(jiu)會有收獲。用以激勵人發(fa)奮讀(du)書學習。