傳承國學(xue)，潛心研修
用國學塑造人，
用琴道陶冶人。
科(ke)學的教學體系是基(ji)礎，
系(xi)統的(de)課程教材是關鍵，
專業的教師隊伍是保障。
以傳播傳統文化(hua)精粹(cui)為己(ji)任，
以培養(yang)有學術修養(yang)和(he)國際視野的藝術人才為目標。
張(zhang)子盛，著名(ming)古(gu)琴(qin)(qin)(qin)演(yan)奏家、教(jiao)育(yu)家，一(yi)九(jiu)(jiu)八九(jiu)(jiu)年開(kai)蒙自津(jin)門已(yi)故九(jiu)(jiu)嶷派(pai)琴(qin)(qin)(qin)家高(gao)仲鈞先生，后又受到(dao)劉麗、吳文光、龔一(yi)、李(li)祥霆等諸多名(ming)家悉心(xin)指教(jiao)，并(bing)請(qing)益于梅曰強(qiang)、李(li)允(yun)中(zhong)等琴(qin)(qin)(qin)界前輩(bei)。在主(zhu)攻(gong)九(jiu)(jiu)嶷派(pai)、虞山吳派(pai)的(de)(de)基礎上，逐漸形成運指華美(mei)、取(qu)音純(chun)凈、注重以(yi)心(xin)取(qu)韻、心(xin)韻合一(yi)的(de)(de)演(yan)奏風格而享譽琴(qin)(qin)(qin)壇。其作品(pin)已(yi)錄制為多張(zhang)CD、DVD，并(bing)出版(ban)有教(jiao)學(xue)書籍、VCD等。1999創辦(ban)了國(guo)內(nei)首家職(zhi)業琴(qin)(qin)(qin)館(guan)---張(zhang)子盛古(gu)琴(qin)(qin)(qin)藝術(shu)中(zhong)心(xin)，現已(yi)在京(jing)、津(jin)、河(he)北、河(he)南、山東等多地(di)開(kai)設分館(guan)，在古(gu)琴(qin)(qin)(qin)普及教(jiao)育(yu)上影響(xiang)深遠，同時也是琴(qin)(qin)(qin)界各個(ge)大(da)(da)型活(huo)動的(de)(de)主(zhu)要組織策(ce)劃者，全國(guo)古(gu)琴(qin)(qin)(qin)打譜工(gong)作執(zhi)行主(zhu)編。現任中(zhong)國(guo)民(min)族器(qi)樂學(xue)會(hui)(hui)副(fu)秘書長(chang)、中(zhong)國(guo)古(gu)琴(qin)(qin)(qin)學(xue)會(hui)(hui)秘書長(chang)、天津(jin)琴(qin)(qin)(qin)院院長(chang)、香港(gang)對外文化(hua)藝術(shu)交(jiao)流協會(hui)(hui)榮譽會(hui)(hui)長(chang)兼(jian)大(da)(da)陸事(shi)務(wu)委員會(hui)(hui)副(fu)主(zhu)任。
還是在(zai)我小時學(xue)琴的時候，在(zai)已故啟蒙(meng)恩(en)師高(gao)仲鈞先(xian)生(sheng)那里(li)看到了(le)一首九嶷(yi)派創始人(ren)楊(yang)時百先(xian)生(sheng)的詩作，遂逐字(zi)記于學(xue)琴筆(bi)記之(zhi)(zhi)中，后來筆(bi)記被人(ren)借走，終不知去向，只記得(de)詩的最后兩(liang)句(ju)是：“一生(sheng)事(shi)業，盡(jin)在(zai)絲桐。”后特地請已故津(jin)門文(wen)宿余(yu)明(ming)善先(xian)生(sheng)親自題寫，懸于琴室，以礪學(xue)琴之(zhi)(zhi)志(zhi)，未想(xiang)竟成今生(sheng)座右。
在當今紛(fen)紛(fen)擾擾的(de)(de)(de)琴壇，有(you)太(tai)多良莠不齊的(de)(de)(de)授琴方式(shi)，常看到一些學員音樂條件尚(shang)佳，但因不夠規范科學的(de)(de)(de)演奏(zou)方法所誤導(dao)，而深感惋惜(xi)，更慨嘆將琴置之高閣神化、魔化的(de)(de)(de)現(xian)象(xiang)，如種種，常常令(ling)人惶恐(kong)，也更感肩上(shang)任(ren)重。
回想自(zi)從1999年(nian)于天(tian)津(jin)文廟開設琴(qin)館(guan)以來(lai)，雖為一時(shi)之(zhi)興，卻已(yi)時(shi)光荏苒十(shi)余(yu)年(nian)，看到這么多出(chu)色的(de)學(xue)(xue)員與分館(guan)，辛苦之(zhi)情已(yi)被欣慰所替(ti)代，更引以為傲的(de)是，十(shi)余(yu)年(nian)來(lai)，在眾師(shi)生的(de)共(gong)同努力(li)下，教學(xue)(xue)成果與理念不斷升華(hua)，伴隨(sui)著《重修<琴(qin)學(xue)(xue)門徑>》的(de)出(chu)版，已(yi)經達到一個前所未有(you)(you)的(de)高度，也(ye)得(de)到了幾(ji)乎所有(you)(you)參加培訓(xun)學(xue)(xue)員的(de)認(ren)可(ke)。多么希(xi)望這本書、這套方(fang)法，能夠造福于廣大的(de)知(zhi)音愛好者，能為古琴(qin)演奏技藝的(de)向前發展，盡一份(fen)綿薄(bo)之(zhi)力(li)。
任(ren)何(he)藝術(shu)都來源于傳統(tong)民族(zu)文(wen)化，在我國甚深的(de)(de)國學土(tu)壤(rang)滋(zi)潤中(zhong)，才能(neng)達到更(geng)高的(de)(de)境界(jie)。衷(zhong)心希望，從我校走出的(de)(de)師生，不(bu)僅僅是個能(neng)彈幾十(shi)首(shou)曲(qu)子的(de)(de)琴(qin)匠，更(geng)是能(neng)在教(jiao)學、演奏(zou)、及打(da)譜(pu)、創作上都有所獲益，在不(bu)斷的(de)(de)熏陶濡染中(zhong)積淀國學修養(yang)，成(cheng)為德智體全面發展(zhan)的(de)(de)藝術(shu)通才。
愿中心(xin)不(bu)斷成長(chang)為越(yue)來越(yue)寬廣、深(shen)厚的(de)立體藝術平臺，以期(qi)共(gong)饗琴友(you)、共(gong)同進步！
2011年改版的(de)《重修<琴學(xue)門徑>》，五線譜、簡譜、減字譜三譜對(dui)照，按級(ji)別(bie)分單(dan)元設置(zhi)，新增精(jing)心編(bian)排的(de)技法練習，重新校對(dui)、收(shou)錄琴曲多(duo)首(shou)。
“開指五(wu)步(bu)(bu)”古(gu)琴(qin)教學(xue)(xue)(xue)法(fa)以張子盛所編著古(gu)琴(qin)專業(ye)教材(cai)《琴(qin)學(xue)(xue)(xue)門徑》為(wei)基(ji)礎，集20年實(shi)際教學(xue)(xue)(xue)經驗(yan)，精心(xin)研發。不(bu)同于(yu)傳統教學(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)，強調基(ji)本(ben)功的(de)(de)重要性，采(cai)用(yong)拆解(jie)性訓練，尤其(qi)注重左右手在基(ji)礎階段的(de)(de)分開練習，均衡進步(bu)(bu)；散音、按(an)音、泛音隨進度逐(zhu)步(bu)(bu)增加，進階清(qing)晰。對(dui)每個基(ji)礎指法(fa)動作都有較(jiao)高要求。科學(xue)(xue)(xue)嚴謹，體系完備，入門快捷，成材(cai)率(lv)高，不(bu)但可為(wei)專業(ye)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)使用(yong)，也適(shi)用(yong)于(yu)廣大古(gu)琴(qin)愛好者。
初級階段
1 黃鐘第一 開(kai)指五步(bu)：
鴻蒙漸開，尋琴(qin)學門(men)徑；次(ci)第五步，進雅樂殿堂；
古琴基(ji)(ji)礎知識(shi)；演奏基(ji)(ji)本姿勢；右手基(ji)(ji)礎指(zhi)法；左(zuo)手按弦方(fang)法；泛音(yin)練習(xi)；
（1）挑(tiao)勾弦序(xu)練(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)習(xi)（2）挑(tiao)勾間弦練(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)習(xi)（3）練(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)習(xi)曲《我和你》（4）抹、挑(tiao)、勾、剔的練(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)習(xi)（5）右(you)手八法練(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)習(xi)（6）快速連續勾挑(tiao)練(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)習(xi)（7）練(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)習(xi)曲《彩云追月》片段（8）歷的練(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)習(xi)（9）小撮(cuo)、大撮(cuo)（10）練(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)習(xi)曲《小白菜》（11）打圓練(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)習(xi)（12）輪(lun)指力度(du)練(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)習(xi)（13）拂(fu)、滾基(ji)礎練(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)習(xi)（14）練(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)習(xi)曲《康定情歌》（15）輪(lun)指練(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)習(xi)（16）鎖的練(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)習(xi)（17）疊(die)蠲與全扶練(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)習(xi)（18）調弦入弄（19）音階(jie)練(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)習(xi)一（20）《仙翁(weng)操》（21）音階(jie)練(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)習(xi)二（22）潑剌分(fen)開練(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)習(xi)（23）《秋(qiu)風詞(ci)》（24）《酒狂(kuang)》
2 大呂第二 玄冰初破：
音階熟識(shi)，習常用指(zhi)法；門(men)徑初(chu)窺(kui)，弄三五小操(cao)；
（1）練(lian)習(xi)(xi)(xi)曲(qu)《哈薩克民歌》（2）練(lian)習(xi)(xi)(xi)曲(qu)《鳴泉》（3）練(lian)習(xi)(xi)(xi)曲(qu)《幽蘭》片段(duan)（4）音階練(lian)習(xi)(xi)(xi)三（5）《長(chang)相思》(6）《草(cao)原上升(sheng)起不(bu)落的太陽(yang)》（7）《滄海(hai)一聲(sheng)笑》（8）《讓我們蕩起雙槳》（9）《琴曲(qu)片段(duan)》（10）《鹿鳴》
3 太簇第(di)三 春(chun)到關山：
《關山》《送別》，進(jin)琴學初階；慢唱(chang)《陽(yang)關》，集原始(shi)積累；
（1）《良宵引》（2）《陽關(guan)三迭(die)》（3）《關(guan)山月》（4）《送別(bie)》（6）《鳳(feng)求凰》（7）《凌虛(xu)吟》
4 夾鐘第四 小功告成(cheng)：
舊(jiu)曲新(xin)操，已告成初階(jie)；鞏固(gu)指法，為行有余(yu)力；
（1）勾托(tuo)練習（2）正撮反(fan)撮（3）快速勾托(tuo)及拂滾(gun)力度練習（4）潑剌雙彈練習（5）《韋編三絕》（6）《歌唱(chang)祖(zu)國》（7）《普庵咒(zhou)》（8）《綠袖子(zi)》（9）《碧澗(jian)流泉》
中級階段
5 姑冼(xian)第(di)五(wu) 再上新途：
傳統名曲，久聞今(jin)初(chu)見；若欲隨心(xin)，需埋頭苦練；
（1）《洞庭秋(qiu)思》（2）《長(chang)門怨(yuan)》（3）《茉莉花》（4）《平沙落雁》
6 仲(zhong)呂第(di)六(liu) 步(bu)步(bu)為關：
流派紛呈，醉漁輕唱晚；《櫻花》迷人，滄海又龍吟；
（1）《醉漁唱晚》（2）《滄海龍(long)吟(yin)》（3）《櫻花》
7 蕤賓第七 漸入瓶頸：
散(san)拍跌(die)宕，難輕易掌(zhang)握；心指(zhi)合一，情深《憶故(gu)人》；
（1）《瑤天笙鶴》（2）《莊周夢蝶》（3）《憶故(gu)人》
8 林(lin)鐘(zhong)第八 中級艱澀：
修到此處，指法須鞏固；名曲(qu)六首，認證開個演；
（1）高音區音階(jie)練(lian)習(xi)(xi)（2）搖(yao)(yao)指(zhi)練(lian)習(xi)(xi)（3）雙搖(yao)(yao)指(zhi)練(lian)習(xi)(xi)（4）捻輪練(lian)習(xi)(xi)
（5）《欸乃(nai)》（6）《秋風》（7）《梅花三弄》
高級階段
9 夷(yi)則第九 流水花開：
久習拂滾，始(shi)見《流水(shui)》意；節拍難會，再弄《龍(long)翔操》；
(1)《流水》(2)《龍翔操》
10 南呂第十 大曲(qu)擷英：
《搗衣》曲(qu)快，需慢處磨練；同(tong)會《秋鴻》，緊(jin)二五七弦；
《搗衣》
11 無射十一 《廣陵》曲小：
曲(qu)之師長，其實(shi)也不難；刪節精(jing)選，留大曲(qu)風范；
《廣陵散》
12 應鐘十二 《瀟湘》志遠：
貌似完工，琴(qin)學無(wu)止境；高級認證，打譜創作難。
《瀟湘水云》
針(zhen)對：意愿成為有過硬技術、認(ren)證資質古琴教(jiao)師的學員；或希(xi)望(wang)集中(zhong)七天時(shi)間強化(hua)學習、逐漸消(xiao)化(hua)的興趣學員；
條件：有無音樂基(ji)礎均可參加，明師點撥、助教輔導，保證(zheng)每位學(xue)員都(dou)有最(zui)大收(shou)獲；
優(you)點：過(guo)程短、密度大、真材實料、終生受益。與“全國(guo)古琴(qin)師(shi)資(zi)認證(zheng)”資(zi)格考(kao)試全面(mian)對接，輕松(song)考(kao)取認證(zheng)琴(qin)師(shi)資(zi)格證(zheng)書。
針(zhen)對(dui)：希望集中時間學(xue)習、進修的學(xue)員；
條件：可(ke)住(zhu)宿(su)可(ke)走讀(du)，上(shang)課(ke)形式、次數不拘，修滿課(ke)時為(wei)止(zhi)；
優點(dian)：時間集(ji)中，效果集(ji)中，排除雜念，迅(xun)速上進。
天(tian)津七弦琴院專(zhuan)業學制計劃及課程設置(zhi)
類型：
全日制脫(tuo)產、半脫(tuo)產
專業：
01古琴
02琴箏雙修
學制：
1-3年，72學時/年
招生對象：
地區、年齡、學歷不(bu)限
課程安排：
一、專業必修：
0101古琴
0201古(gu)琴、古(gu)箏；
0102&0202視唱練(lian)耳、樂理；
0103&0203藝術概論、中西音樂史；
二、技能選修：
其他樂器(qi)、戲曲、琴歌；
三、國學選修：
中(zhong)國(guo)傳統經典研習(xi)、古詩(shi)詞、書畫、武術、圍(wei)棋、茶(cha)道；
注(zhu)：各(ge)專業的招(zhao)生名額及課程安排會根(gen)據每學期專業要求略(lve)有調整(zheng)，以開班(ban)時(shi)通知為準。
1、本項(xiang)為(wei)全日制學習，集(ji)中上課(ke)。
2、學習計(ji)劃和課程(cheng)內(nei)容由琴院制(zhi)定，主要由本院教師授課，采取(qu)集中講授與自學相結合的(de)學習方式，發放教材或講義，規定必讀與參考書。文化課每學期4-6門課程(cheng)。
3、修(xiu)完全(quan)部(bu)規(gui)定課程(cheng)，并(bing)參(can)加相關考試(shi)合格者，可獲得天津七弦琴(qin)院寫實學(xue)歷證書。
4、推(tui)薦優秀學(xue)員到(dao)(dao)中國古琴學(xue)會、中國民族(zu)(zu)器(qi)樂(le)學(xue)會及學(xue)會下屬各(ge)分支機構(gou)，從事(shi)民族(zu)(zu)文(wen)化、民族(zu)(zu)音樂(le)推(tui)廣教育工作(zuo)或留本院(yuan)(yuan)任(ren)教；扶(fu)植學(xue)員回到(dao)(dao)地方開展民族(zu)(zu)文(wen)化音樂(le)培訓，作(zuo)為我院(yuan)(yuan)和中國古琴學(xue)會培訓中心(xin)認(ren)可的(de)教學(xue)基地。
適合：想要快速精進(jin)的(de)學員；
例如：考(kao)級輔(fu)導、個人(ren)進修、技藝打磨、等(deng)等(deng)；
優點：環境安靜，量(liang)身定制(zhi)，對癥下藥，提升飛躍。
課型簡介：
一對一
意愿單獨精進(jin)打(da)磨的學(xue)員；
一對二
適合同(tong)學；志同(tong)道合的朋(peng)友；親子；或情侶(lv)等結伴(ban)學習，你我共促，激勵前行；
小組課
5人以(yi)內(nei)，以(yi)水平、進度為衡量標準(zhun)，在(zai)動態中隨時調(diao)整(zheng)小組課步伐(fa)，爭取形(xing)成(cheng)互(hu)相激勵、切(qie)磋共進的(de)學(xue)習氛圍；
適合：對古琴音樂藝(yi)術(shu)及傳統文化有興趣、想(xiang)了解、業余時間自我(wo)完(wan)善的人(ren)群；
參(can)與：社(she)會各界人士，無論男女(nv)老幼(you)、學(xue)生白領，均歡迎試聽參(can)加(jia)；
優點：實(shi)惠(hui)實(shi)在、環境寬松、參(can)與靈活、廣交(jiao)朋友、心滿意足。
琴(qin)館從文(wen)廟建館之初，就(jiu)常年開設周末(mo)古琴(qin)普及大課，方(fang)便想要學(xue)琴(qin)、聽(ting)琴(qin)的廣大知(zhi)音(yin)朋友，多年來始終堅持如(ru)一(yi)。各地(di)分館都緊(jin)密(mi)承襲(xi)這一(yi)理念，依據當地(di)情(qing)況進行公益(yi)普及推廣，歡迎大家(jia)前去當地(di)分館咨詢詳情(qing)。
課(ke) 程:四書、詩詞吟唱、唐詩宋詞、琴歌
主(zhu)講教師(shi): 薄克禮(li)
男，號(hao)善夫，畢業于河北大學(xue)古(gu)(gu)(gu)籍整理研(yan)究(jiu)所，文(wen)學(xue)博士(shi)，天(tian)津(jin)(jin)城市(shi)建(jian)設學(xue)院(yuan)(yuan)大學(xue)教(jiao)(jiao)授(shou)，專(zhuan)業為古(gu)(gu)(gu)代文(wen)學(xue)詞(ci)曲(qu)學(xue)。古(gu)(gu)(gu)琴(qin)(qin)家(jia)，中國琴(qin)(qin)歌研(yan)究(jiu)第(di)一人，中國古(gu)(gu)(gu)琴(qin)(qin)學(xue)會(hui)(hui)常務理事(shi)兼學(xue)術委員(yuan)(yuan)會(hui)(hui)委員(yuan)(yuan)，天(tian)津(jin)(jin)市(shi)寫(xie)作學(xue)會(hui)(hui)副(fu)會(hui)(hui)長，遼海出(chu)版社特約(yue)編審，燕(yan)山國學(xue)館館主，中國散曲(qu)研(yan)究(jiu)會(hui)(hui)會(hui)(hui)員(yuan)(yuan)。現為天(tian)津(jin)(jin)城市(shi)建(jian)設學(xue)院(yuan)(yuan)教(jiao)(jiao)授(shou)，校學(xue)術委員(yuan)(yuan)會(hui)(hui)成員(yuan)(yuan)。天(tian)津(jin)(jin)寫(xie)作學(xue)會(hui)(hui)副(fu)會(hui)(hui)長、天(tian)津(jin)(jin)國學(xue)研(yan)究(jiu)會(hui)(hui)首任秘(mi)書長、教(jiao)(jiao)育部學(xue)位與研(yan)究(jiu)生教(jiao)(jiao)育中心專(zhuan)家(jia)、天(tian)津(jin)(jin)語言(yan)工作委員(yuan)(yuan)會(hui)(hui)專(zhuan)家(jia)、天(tian)津(jin)(jin)七弦琴(qin)(qin)院(yuan)(yuan)副(fu)院(yuan)(yuan)長.第(di)一、二(er)、三屆全國古(gu)(gu)(gu)琴(qin)(qin)幽蘭陽(yang)春藝(yi)術節專(zhuan)家(jia)評委，
擅長(chang)詩詞吟唱、弦歌(ge)，2005年7月在天(tian)津文廟創辦燕(yan)山國(guo)學(xue)館，系統傳授四書五(wu)經、琴棋書畫等(deng)方(fang)面的知(zhi)識。公開發(fa)表學(xue)術(shu)(shu)論文數十篇，參與國(guo)家(jia)及省部級科研多(duo)項，參與編寫各類教材多(duo)部。現從事天(tian)津市藝術(shu)(shu)規劃重點課題科研“琴歌(ge)研究(jiu)”，是天(tian)津國(guo)學(xue)研究(jiu)會、天(tian)津周易(yi)研究(jiu)會發(fa)起(qi)人之一(yi)。先后兩次擔任中(zhong)國(guo)古(gu)琴“幽蘭·陽春”藝術(shu)(shu)節專家(jia)評委。
作(zuo)(zuo)為中國古(gu)代(dai)琴(qin)(qin)歌(ge)研究和(he)弦(xian)歌(ge)研究的(de)第一人，薄克禮在(zai)籌辦國學館之初，就翻(fan)譯了(le)明代(dai)著名作(zuo)(zuo)曲(qu)家楊表正(zheng)的(de)《重修真傳琴(qin)(qin)譜(pu)》等(deng)經典曲(qu)譜(pu)。三(san)譜(pu)通(tong)譯的(de)他能夠將減字譜(pu)、工尺譜(pu)和(he)五線譜(pu)融合(he)在(zai)一起，并重新(xin)作(zuo)(zuo)曲(qu)。薄克禮已將古(gu)代(dai)琴(qin)(qin)譜(pu)重新(xin)作(zuo)(zuo)曲(qu)達(da)300余首(shou)。
薄克禮(li)著有(you)《中國(guo)文(wen)(wen)學六種》、《歷代(dai)帝王罪(zui)己詔書(shu)譯注》（副主編）、《應用文(wen)(wen)寫作教程》、《漢書(shu)經典(dian)故事(shi)》等，在《光明日(ri)報(bao)(bao)》、《文(wen)(wen)史知識(shi)》等刊物發表學術論文(wen)(wen)數十篇(pian)，主持完成(cheng)省(sheng)部級科研2項，參與(yu)多項。參與(yu)多次全國(guo)古琴名家名曲演出(chu)活(huo)動。新(xin)華社、天(tian)(tian)津日(ri)報(bao)(bao)、今晚報(bao)(bao)、城市快報(bao)(bao)、天(tian)(tian)津新(xin)報(bao)(bao)、渤海早(zao)報(bao)(bao)、天(tian)(tian)津電視臺(tai)(tai)、天(tian)(tian)津人民廣播電臺(tai)(tai)等新(xin)聞單位都對其有(you)深入(ru)報(bao)(bao)道(dao)。
課 程：書法
主講教(jiao)師：王鴻鑫
書(shu)(shu)(shu)(shu)法家，天津(jin)人，字垚山，號魁庵，道(dao)名振成(cheng)，號守一道(dao)人。擅長(chang)顏體，有當世華世奎之稱。津(jin)門書(shu)(shu)(shu)(shu)家，民俗(su)專(zhuan)家，書(shu)(shu)(shu)(shu)畫(hua)(hua)鑒定專(zhuan)家，師從天津(jin)著名書(shu)(shu)(shu)(shu)法家耿仲陽先生(sheng)。現為天津(jin)書(shu)(shu)(shu)(shu)法家協(xie)會(hui)會(hui)員、中國文聯書(shu)(shu)(shu)(shu)畫(hua)(hua)藝術交流中心(xin)會(hui)員、《東方書(shu)(shu)(shu)(shu)法》雜志(zhi)社創作委員、天津(jin)翔龍(long)書(shu)(shu)(shu)(shu)畫(hua)(hua)院副院長(chang)、山東藤(teng)州現代書(shu)(shu)(shu)(shu)畫(hua)(hua)院教授等職。
幼承庭訓，在伯父督導(dao)(dao)下(xia)，習(xi)《多(duo)(duo)寶塔》、《勤禮碑》，后得耿仲(zhong)敭先生(sheng)指導(dao)(dao)，習(xi)《麻姑(gu)》、《東方朔畫贊》、《顏家廟》等(deng)，隸則(ze)《張遷》、《史晨》、《禮器》等(deng)，兼(jian)習(xi)六朝磚銘，龍門二十品，篆則(ze)鐘(zhong)鼎，草(cao)則(ze)《出師頌》、《月儀帖》等(deng)。因對(dui)章草(cao)偏好(hao)故(gu)多(duo)(duo)習(xi)之。
課 程：樂理
主(zhu)講教師(shi)：李龍(long)生
李龍生，天津琴(qin)院(yuan)任課教(jiao)(jiao)師，資深樂(le)理教(jiao)(jiao)師，結合中(zhong)西樂(le)器特性，深入淺出講授所需樂(le)理知(zhi)識(shi)及訓練技巧。
課 程：武術
主(zhu)講教師：張鐵庚
張鐵庚(geng)，天津琴院任課(ke)教師，國家(jia)一級武術教練
張子盛
中(zhong)國(guo)(guo)民(min)族器樂學會(hui)副秘(mi)書長(chang)、中(zhong)國(guo)(guo)古琴(qin)(qin)(qin)(qin)學會(hui)秘(mi)書長(chang)、天津琴(qin)(qin)(qin)(qin)院院長(chang)。古琴(qin)(qin)(qin)(qin)開(kai)蒙(meng)自津門已(yi)故(gu)九嶷派琴(qin)(qin)(qin)(qin)家高(gao)仲鈞先(xian)生，后又受到劉麗、吳文光(guang)、龔一、李祥霆(ting)等(deng)諸多(duo)名家悉心(xin)指教(jiao)(jiao)，并請(qing)益于梅曰強(qiang)、李允中(zhong)等(deng)琴(qin)(qin)(qin)(qin)界(jie)前(qian)輩(bei)。其作(zuo)品已(yi)錄(lu)制(zhi)為(wei)多(duo)張CD、DVD，并出版有教(jiao)(jiao)學書籍、VCD等(deng)。1999創(chuang)辦(ban)了國(guo)(guo)內首家職(zhi)業(ye)琴(qin)(qin)(qin)(qin)館---張子盛古琴(qin)(qin)(qin)(qin)藝術中(zhong)心(xin)，現已(yi)在京、津、河北(bei)、河南、山東(dong)等(deng)多(duo)地開(kai)設分館，在古琴(qin)(qin)(qin)(qin)普(pu)及(ji)教(jiao)(jiao)育(yu)上影(ying)響深遠，同(tong)時也是琴(qin)(qin)(qin)(qin)界(jie)各個大(da)型活動的主(zhu)要組織策劃者，全國(guo)(guo)古琴(qin)(qin)(qin)(qin)打譜工作(zuo)執行(xing)主(zhu)編。
石玉
畢業于西南師范大(da)學(xue)(xue)中(zhong)文系，天津(jin)師范大(da)學(xue)(xue)古(gu)典文獻(xian)學(xue)(xue)研(yan)究生，2001年(nian)師從張子盛(sheng)先生研(yan)習古(gu)琴(qin)(qin)(qin)(qin)，現為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)古(gu)琴(qin)(qin)(qin)(qin)學(xue)(xue)會(hui)理(li)事，《琴(qin)(qin)(qin)(qin)棋(qi)詩書(shu)畫》報刊主編，天津(jin)琴(qin)(qin)(qin)(qin)院古(gu)琴(qin)(qin)(qin)(qin)教師。曾參(can)與編輯《<松弦館(guan)琴(qin)(qin)(qin)(qin)譜(pu)>鉤沉》、《琴(qin)(qin)(qin)(qin)學(xue)(xue)門徑》、《中(zhong)國(guo)(guo)古(gu)代(dai)琴(qin)(qin)(qin)(qin)歌(ge)研(yan)究》等(deng)多部古(gu)琴(qin)(qin)(qin)(qin)專著(zhu)。操縵十余載，先后習彈歷代(dai)琴(qin)(qin)(qin)(qin)曲(qu)百余操，擅長《瀟(xiao)湘水云》、《岳(yue)陽(yang)三醉(zui)》、《列子御風》《秋鴻(hong)》、《搗衣》等(deng)經典大(da)曲(qu)，及(ji)《三峽船歌(ge)》、《勝利(li)操》等(deng)新(xin)作，并潛心進行古(gu)譜(pu)的整理(li)工作，現已(yi)完成《康衢謠(yao)》、《李陵思漢》、《靜(jing)觀吟》、《佩蘭》等(deng)十余首打譜(pu)作品。其演奏和潤清雅，被譽為(wei)當代(dai)新(xin)文人琴(qin)(qin)(qin)(qin)的代(dai)表。
白云龍
2005年師從張子盛先(xian)生學(xue)琴(qin)，現為中國(guo)民族器樂(le)(le)學(xue)會理事、中國(guo)古(gu)琴(qin)學(xue)會辦公室副主任(ren)、培訓(xun)中心教(jiao)師、天津(jin)琴(qin)院教(jiao)師，曾獲第(di)二屆中國(guo)古(gu)琴(qin)陽春(chun)獎(jiang)青年組(zu)三(san)等獎(jiang)、2012首(shou)屆香(xiang)港·國(guo)際琴(qin)箏詩(shi)樂(le)(le)藝術邀請賽古(gu)琴(qin)組(zu)金獎(jiang)。
魏勝寶
畢業于河(he)北師(shi)范(fan)大學(xue)(xue)(xue)音樂學(xue)(xue)(xue)院，師(shi)從(cong)吳明珠先生(sheng)。精修嗩吶、二胡、笙等(deng)(deng)民樂。中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)時期(qi)拜(bai)(bai)總政二炮(pao)李玉寬先生(sheng)為師(shi)學(xue)(xue)(xue)習(xi)聲樂。大學(xue)(xue)(xue)期(qi)間得中(zhong)(zhong)國古(gu)(gu)(gu)琴(qin)(qin)(qin)學(xue)(xue)(xue)會(hui)副秘(mi)(mi)書(shu)長(chang)(chang)(chang)、元真琴(qin)(qin)(qin)社(she)社(she)長(chang)(chang)(chang)劉長(chang)(chang)(chang)偉先生(sheng)開蒙古(gu)(gu)(gu)琴(qin)(qin)(qin)。后經其推薦拜(bai)(bai)中(zhong)(zhong)國古(gu)(gu)(gu)琴(qin)(qin)(qin)學(xue)(xue)(xue)會(hui)秘(mi)(mi)書(shu)長(chang)(chang)(chang)張子(zi)盛(sheng)先生(sheng)為師(shi)。習(xi)琴(qin)(qin)(qin)未及兩年即(ji)在2010年第三屆中(zhong)(zhong)國古(gu)(gu)(gu)琴(qin)(qin)(qin)“幽蘭(lan)陽春”藝術(shu)節期(qi)間舉辦了魏勝寶古(gu)(gu)(gu)琴(qin)(qin)(qin)音樂會(hui)，推出(chu)自(zi)創新作《蘭(lan)陵王》及《廣(guang)陵散》、《秋(qiu)鴻》等(deng)(deng)傳(chuan)統大操、弦歌(ge)彈唱等(deng)(deng)，得到評委一(yi)致好評，被譽為當今琴(qin)(qin)(qin)壇“勝”手(shou)。現任中(zhong)(zhong)國古(gu)(gu)(gu)琴(qin)(qin)(qin)學(xue)(xue)(xue)會(hui)理事、張子(zi)盛(sheng)古(gu)(gu)(gu)琴(qin)(qin)(qin)藝術(shu)中(zhong)(zhong)心石(shi)家(jia)莊分館(guan)清(qing)琳琴(qin)(qin)(qin)社(she)社(she)長(chang)(chang)(chang)，中(zhong)(zhong)國古(gu)(gu)(gu)琴(qin)(qin)(qin)學(xue)(xue)(xue)會(hui)培(pei)訓(xun)中(zhong)(zhong)心教師(shi)，天津(jin)琴(qin)(qin)(qin)院教師(shi)等(deng)(deng)。
2005年(nian)師(shi)從(cong)張子盛(sheng)先(xian)生學琴(qin)，現為中(zhong)國民族器樂學會理事、中(zhong)國古琴(qin)學會辦公室副主任、培(pei)訓中(zhong)心教師(shi)、天津琴(qin)院教師(shi)，曾獲第(di)二屆中(zhong)國古琴(qin)陽春獎(jiang)青年(nian)組三(san)等獎(jiang)、2012首屆香港·國際琴(qin)箏詩樂藝術(shu)邀請賽(sai)古琴(qin)組金獎(jiang)。
肖瀟
字瑜杉，原威海(hai)古箏(zheng)專(zhuan)業(ye)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)，畢業(ye)于沈陽師(shi)(shi)(shi)范大(da)學(xue)音(yin)樂教(jiao)(jiao)育專(zhuan)業(ye)，古箏(zheng)啟蒙自王昕陽老師(shi)(shi)(shi)，后經周延(yan)甲、周望(wang)、王中(zhong)(zhong)山(shan)等多位名師(shi)(shi)(shi)指點。彈(dan)箏(zheng)之余醉心(xin)于古琴(qin)(qin)(qin)藝術(shu)，2010年參加全國古琴(qin)(qin)(qin)師(shi)(shi)(shi)資培(pei)訓，師(shi)(shi)(shi)從張子(zi)盛(sheng)先生研習古琴(qin)(qin)(qin)，并憑借其(qi)深厚(hou)的器樂功(gong)底迅速成(cheng)長為學(xue)會培(pei)訓中(zhong)(zhong)心(xin)的教(jiao)(jiao)學(xue)骨(gu)干(gan)力量，現為天津琴(qin)(qin)(qin)院教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)，張子(zi)盛(sheng)古琴(qin)(qin)(qin)藝術(shu)中(zhong)(zhong)心(xin)威海(hai)分館“瑜杉琴(qin)(qin)(qin)社”社長、威海(hai)市肖瀟(xiao)(xiao)古箏(zheng)古琴(qin)(qin)(qin)藝術(shu)中(zhong)(zhong)心(xin)藝術(shu)總(zong)監、中(zhong)(zhong)國古琴(qin)(qin)(qin)學(xue)會培(pei)訓中(zhong)(zhong)心(xin)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)、煙臺琴(qin)(qin)(qin)院副院長。擅長《流水》、《瀟(xiao)(xiao)湘水云》、《幽蘭》等傳統曲目(mu)，及《三峽(xia)船歌》、《春風》等新(xin)作。
陶運成
天(tian)津琴(qin)院斫(zhuo)琴(qin)專業教師(shi)，青年斫(zhuo)琴(qin)家(jia)，1998年師(shi)從張(zhang)子盛先(xian)生學(xue)(xue)琴(qin)，2010年通過(guo)中(zhong)(zhong)國古(gu)(gu)琴(qin)學(xue)(xue)會(hui)(hui)中(zhong)(zhong)級琴(qin)師(shi)認證，曾獲2012首屆香港·國際琴(qin)箏詩樂藝術邀請賽古(gu)(gu)琴(qin)組金獎。現(xian)為中(zhong)(zhong)國民族(zu)(zu)器(qi)樂學(xue)(xue)會(hui)(hui)理(li)事、中(zhong)(zhong)國古(gu)(gu)琴(qin)學(xue)(xue)會(hui)(hui)辦公室副(fu)主任、河南民族(zu)(zu)管弦樂學(xue)(xue)會(hui)(hui)古(gu)(gu)琴(qin)專業委員會(hui)(hui)副(fu)會(hui)(hui)長、張(zhang)子盛古(gu)(gu)琴(qin)藝術中(zhong)(zhong)心鄭(zheng)州分館館長
歲月(yue)靜(jing)好(hao)
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