深圳(zhen)市(shi)南(nan)山(shan)區海灣小(xiao)學(xue)是一(yi)所由深圳(zhen)市(shi)南(nan)山(shan)區政府創辦的六(liu)年制全(quan)日制小(xiao)學(xue),位于我國改革開(kai)放的發源(yuan)地(di)——深圳(zhen)蛇口,南(nan)臨美麗的蛇口灣,與一(yi)橋飛架的香港屯(tun)門倚(yi)水相(xiang)望。
學(xue)(xue)校(xiao)創辦于1995年(nian)(nian)(nian),占地面(mian)積(ji)10000多(duo)(duo)平方(fang)(fang)米(mi),建筑面(mian)積(ji)8600多(duo)(duo)平方(fang)(fang)米(mi),2004年(nian)(nian)(nian)被評(ping)為廣東省一(yi)級學(xue)(xue)校(xiao),2008年(nian)(nian)(nian)被評(ping)為南山區教(jiao)育(yu)現代(dai)化示范(fan)學(xue)(xue)校(xiao)。學(xue)(xue)校(xiao)環(huan)境(jing)幽雅,書香濃郁(yu),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)設施設備先(xian)進,信(xin)息化水平高(gao),實現了(le)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)與多(duo)(duo)媒(mei)體信(xin)息技術的全面(mian)整合。
學(xue)(xue)校(xiao)辦(ban)學(xue)(xue)質量得(de)到不斷提高(gao),受(shou)到媒體的(de)(de)廣泛(fan)關注和社會的(de)(de)普遍好評(ping)。學(xue)(xue)校(xiao)先(xian)(xian)后被(bei)評(ping)為“深(shen)(shen)圳(zhen)市教育(yu)先(xian)(xian)進(jin)(jin)單位”、“深(shen)(shen)圳(zhen)市文明(ming)學(xue)(xue)校(xiao)”、“深(shen)(shen)圳(zhen)市繼續教育(yu)先(xian)(xian)進(jin)(jin)學(xue)(xue)校(xiao)”、“深(shen)(shen)圳(zhen)市園林(lin)式花園式單位”、“深(shen)(shen)圳(zhen)市安全(quan)文明(ming)小區”、“深(shen)(shen)圳(zhen)市綠(lv)色學(xue)(xue)校(xiao)”、“深(shen)(shen)圳(zhen)市辦(ban)學(xue)(xue)效益獎”、“南山(shan)區課(ke)程(cheng)改革(ge)先(xian)(xian)進(jin)(jin)單位”。學(xue)(xue)校(xiao)在德育(yu)創(chuang)新、課(ke)程(cheng)改革(ge)、教育(yu)信息(xi)化等方面的(de)(de)經驗(yan),在全(quan)國(guo)以(yi)及省、市、區推廣,曾獲得(de)教育(yu)部領導(dao)的(de)(de)高(gao)度(du)評(ping)價。
學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)在(zai)“和(he)諧(xie)海(hai)灣,快樂校(xiao)(xiao)園”辦學(xue)(xue)(xue)理念的(de)(de)指(zhi)引下(xia),構建了以和(he)順管理、和(he)雅(ya)德(de)育、和(he)樂課堂、和(he)美校(xiao)(xiao)園、和(he)睦(mu)社區為支撐(cheng)的(de)(de)“和(he)諧(xie)教育“辦學(xue)(xue)(xue)模(mo)式(shi),營造(zao)了以傳承國學(xue)(xue)(xue)經典、弘揚(yang)中(zhong)西方優秀(xiu)文化(hua)的(de)(de)書香(xiang)校(xiao)(xiao)園,在(zai)提(ti)高教學(xue)(xue)(xue)質(zhi)效(xiao)“課堂教學(xue)(xue)(xue)研(yan)究月”、教師專業(ye)成(cheng)(cheng)(cheng)長(chang)校(xiao)(xiao)本(ben)培訓“學(xue)(xue)(xue)分制(zhi)”、學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)幸福(fu)(fu)成(cheng)(cheng)(cheng)長(chang)“五個十好”工程、學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活動多樣化(hua)晨練、學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)個性激(ji)勵評價等方面形成(cheng)(cheng)(cheng)了鮮明特(te)(te)色,目(mu)前正(zheng)在(zai)積(ji)極推(tui)進“學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)個性特(te)(te)長(chang)紛呈”、“贏在(zai)家長(chang)”的(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)戰略(lve)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)力爭(zheng)讓優秀(xiu)文化(hua)盡早浸潤孩(hai)子們(men)的(de)(de)心(xin)靈,為孩(hai)子們(men)的(de)(de)終身(shen)發(fa)展增添厚實的(de)(de)文化(hua)積(ji)淀,為學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)幸福(fu)(fu)成(cheng)(cheng)(cheng)長(chang)、個性的(de)(de)充分張揚(yang)提(ti)供肥沃的(de)(de)壤土。
有70名(ming)教(jiao)職(zhi)工(gong),24個教(jiao)學(xue)班(ban)級(ji),1000多名(ming)學(xue)生。教(jiao)師(shi)(shi)(shi)學(xue)歷100%達標,教(jiao)師(shi)(shi)(shi)年齡和專(zhuan)業結構優化,以(yi)中青年教(jiao)師(shi)(shi)(shi)為主(zhu)體,中高級(ji)職(zhi)稱占68.57%,國家級(ji)骨(gu)干(gan)教(jiao)師(shi)(shi)(shi)1人,省級(ji)骨(gu)干(gan)教(jiao)師(shi)(shi)(shi)3人,市(shi)級(ji)骨(gu)干(gan)教(jiao)師(shi)(shi)(shi)1人,區課改掛牌教(jiao)師(shi)(shi)(shi)1人。