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北(bei)京市第(di)二十五(wu)中學(xue)(xue)(xue)前身由(you)美國基督教(jiao)公理會傳教(jiao)士白(bai)漢(han)理創建(jian)于1864年(nian)，名為(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)“男(nan)蒙館”，以小學(xue)(xue)(xue)教(jiao)育(yu)為(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)主；1900年(nian)，毀于義和團運動；1902年(nian)，經重(zhong)建(jian)更(geng)(geng)名為(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)育(yu)英學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)，是北(bei)京近代教(jiao)育(yu)史中，引進西方(fang)科學(xue)(xue)(xue)，開展現代教(jiao)育(yu)較(jiao)早(zao)的(de)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)；1952年(nian)，由(you)私立轉為(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)公辦(ban)，更(geng)(geng)名為(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)北(bei)京市第(di)二十五(wu)中學(xue)(xue)(xue)；1958年(nian)，被(bei)評(ping)為(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)為(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)北(bei)京市十所(suo)“紅旗學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”之一；1996年(nian)，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)由(you)公辦(ban)轉為(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)民辦(ban)公助辦(ban)學(xue)(xue)(xue)；2009年(nian)，再次轉為(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)公立中學(xue)(xue)(xue)。

截至(zhi)2014年11月，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)占地面(mian)積(ji)為15416平方(fang)米，總建(jian)筑面(mian)積(ji)為16348平方(fang)米，包括教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)樓(lou)和綜合樓(lou)等，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)操場面(mian)積(ji)為4337平方(fang)米。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)共(gong)設46個(ge)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)班，學(xue)(xue)(xue)(xue)生總數(shu)1500人，其中普通高(gao)中19個(ge)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)班，學(xue)(xue)(xue)(xue)生614人，中加(jia)合作辦學(xue)(xue)(xue)(xue)5個(ge)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)班，學(xue)(xue)(xue)(xue)生94人，初中22個(ge)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)班，學(xue)(xue)(xue)(xue)生792人。

截(jie)至2014年11月，學(xue)校有2002年建成(cheng)的(de)現(xian)(xian)代化圖(tu)書(shu)(shu)實驗(yan)計(ji)算機(ji)大樓“民(min)眾樓”，2004年翻改完(wan)成(cheng)的(de)“篤學(xue)樓”，1992年落成(cheng)的(de)“知行(xing)樓”，以及(ji)“貝滿中齋”、“貝氏樓”和“邵氏樓”三座古(gu)建。所有教室(shi)(shi)安裝了多媒體設(she)備及(ji)電子白板，建成(cheng)理化生數字綜合實驗(yan)室(shi)(shi)，計(ji)算機(ji)虛擬化桌(zhuo)面(mian)系統實現(xian)(xian)了教師無(wu)PC主機(ji)辦公，隨時隨地訪問(wen)學(xue)校后臺數據中心。學(xue)校擁有圖(tu)書(shu)(shu)館、閱(yue)覽室(shi)(shi)、計(ji)算機(ji)房、多功能教室(shi)(shi)、演播室(shi)(shi)、醫務室(shi)(shi)及(ji)音(yin)樂、形體、美術專業(ye)教室(shi)(shi)等。其中圖(tu)書(shu)(shu)館藏書(shu)(shu)152785冊，閱(yue)覽室(shi)(shi)的(de)總面(mian)積為745平方米。

截(jie)至(zhi)2014年11月，學(xue)校專任(ren)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)158人，其中高級(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)36人，占(zhan)(zhan)23%，一級(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)65人，占(zhan)(zhan)41%，二級(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)57人，占(zhan)(zhan)36%；有碩士學(xue)位的教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)15人，占(zhan)(zhan)9.5%，學(xue)士學(xue)位的139人，占(zhan)(zhan)88%；市級(ji)骨干(gan)(gan)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)2名(ming)(ming)，區級(ji)骨干(gan)(gan)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)15名(ming)(ming)，分布在語(yu)文、數(shu)學(xue)、英語(yu)、物理、化學(xue)、歷史、政治(zhi)、體育(yu)、藝術等學(xue)科。

學(xue)校在(zai)東(dong)城區“621工(gong)程”中(zhong)(zhong)，學(xue)校有(you)3名青(qing)年(nian)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)拜北京市學(xue)科帶頭(tou)人(ren)為師(shi)(shi)，13名青(qing)年(nian)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)拜市級(ji)(ji)骨(gu)干(gan)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)為師(shi)(shi)，25名青(qing)年(nian)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)拜區級(ji)(ji)骨(gu)干(gan)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)為師(shi)(shi)。其中(zhong)(zhong)有(you)12人(ren)在(zai)2010年(nian)被評(ping)為區級(ji)(ji)骨(gu)干(gan)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)，有(you)15人(ren)分獲(huo)區級(ji)(ji)初、高中(zhong)(zhong)教(jiao)(jiao)學(xue)或班主任(ren)(ren)基本功大(da)賽一等獎，有(you)1人(ren)擔任(ren)(ren)校級(ji)(ji)干(gan)部、2人(ren)擔任(ren)(ren)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)主任(ren)(ren)、5人(ren)擔任(ren)(ren)年(nian)級(ji)(ji)組長(chang)或教(jiao)(jiao)研組長(chang)。

學(xue)校班主任、年(nian)級(ji)組長全(quan)部擁(yong)有本(ben)科(ke)以上學(xue)歷，平均(jun)年(nian)齡為33歲，其(qi)中有高級(ji)教(jiao)師職(zhi)稱(cheng)的8人(ren)，一級(ji)教(jiao)師職(zhi)稱(cheng)的19人(ren)，35歲（含(han)）以下(xia)的35人(ren)。

校徽/校旗

校(xiao)徽、校(xiao)旗(qi)(qi)的(de)(de)意(yi)義，其(qi)一(yi)，孟子曰：“君子有三樂(le)……，得(de)天下(xia)英(ying)才而教育之，三樂(le)也……”“育英(ying)”兩字的(de)(de)英(ying)、漢拼音均為“YUYING”，故而用“育英(ying)”兩字的(de)(de)字頭(tou)Y字重疊放置，構(gou)成校(xiao)旗(qi)(qi)圖(tu)案的(de)(de)主體。其(qi)二，選用“藍(lan)、黃、紅(hong)”三色，以(yi)藍(lan)色為旗(qi)(qi)面，寬大的(de)(de)黃色Y字上面，又壓上一(yi)個細而挺拔(ba)的(de)(de)紅(hong)色Y字。寓意(yi)為在萬里晴空之下(xia)，把炎黃子孫培(pei)育成材。藍(lan)色為晴天無云時的(de)(de)天空顏色。隋唐(tang)時稱嬰幼兒為“黃”。紅(hong)色意(yi)味著勝(sheng)利與成功。

學校校旗象征純潔(jie)、祥和、熱情、豪邁、團結、進取，為祖國培育英才(cai)。

校花

菊(ju)花(hua)(hua)別(bie)名：菊(ju)華(hua)、秋菊(ju)、九(jiu)華(hua)、黃花(hua)(hua)、帝(di)女花(hua)(hua)、笑靨金、節花(hua)(hua)。

因(yin)其花開于晚秋和具有濃香故有“晚艷”、“冷(leng)香”之雅稱。

如果說，冬梅斗霜(shuang)冒雪，是一種烈(lie)士(shi)(shi)不(bu)(bu)(bu)屈(qu)不(bu)(bu)(bu)撓的(de)(de)(de)人格(ge)，春蘭空谷自(zi)適(shi)，是一種高(gao)士(shi)(shi)遺世獨立的(de)(de)(de)情懷，那么，秋(qiu)菊(ju)則兼有烈(lie)士(shi)(shi)與高(gao)士(shi)(shi)的(de)(de)(de)兩(liang)種品格(ge)。晚秋(qiu)時節，斜(xie)陽(yang)下，矮籬畔，一叢黃菊(ju)傲然開(kai)放(fang)，不(bu)(bu)(bu)畏嚴霜(shuang)，不(bu)(bu)(bu)辭寂(ji)寞(mo)，無論出(chu)處進退，都顯示(shi)出(chu)可貴的(de)(de)(de)品質。詠(yong)菊(ju)的(de)(de)(de)詩(shi)人可以上溯到戰國時代(dai)的(de)(de)(de)屈(qu)原，而當(dang)晉代(dai)陶淵明深(shen)情地吟詠(yong)過(guo)菊(ju)花之后，千載(zai)以下，菊(ju)花更作為士(shi)(shi)人人格(ge)的(de)(de)(de)象征而出(chu)現在詩(shi)中(zhong)畫里。學(xue)校以菊(ju)花為校花，表示(shi)育(yu)英(ying)學(xue)子追求君(jun)子所具有的(de)(de)(de)高(gao)潔品行。

校鐘

1930年6月(yue)，學校(xiao)(xiao)(xiao)制(zhi)作鑄鐵校(xiao)(xiao)(xiao)鐘(zhong)一口(kou)，約高三尺有余，口(kou)徑約二尺五有余；齒口(kou)型，鐘(zhong)上刻校(xiao)(xiao)(xiao)訓(xun)——致知力(li)行(xing)。用木架懸起，擊撞聲音洪亮。因歷史原因，此(ci)校(xiao)(xiao)(xiao)鐘(zhong)不(bu)復存在(zai)。2004年，值140年校(xiao)(xiao)(xiao)慶，學校(xiao)(xiao)(xiao)仿照此(ci)校(xiao)(xiao)(xiao)鐘(zhong)重鑄新校(xiao)(xiao)(xiao)鐘(zhong)一口(kou)，懸掛(gua)于(yu)學校(xiao)(xiao)(xiao)西側(ce)。

校訓

致知力行

“知(zhi)(zhi)(zhi)”指知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)。中學時(shi)代是求(qiu)知(zhi)(zhi)(zhi)的(de)黃金年代，課內知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)很(hen)重要(yao)，而(er)更為豐(feng)富的(de)課外知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)、社會(hui)知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)同(tong)樣重要(yao)。先(xian)秦經典《禮記(ji)(ji)·大學》寫到(dao)(dao)(dao)：“致(zhi)(zhi)知(zhi)(zhi)(zhi)在格物(wu)，物(wu)格而(er)后(hou)知(zhi)(zhi)(zhi)致(zhi)(zhi)”。格，意(yi)(yi)思(si)是推究(jiu)。致(zhi)(zhi)，意(yi)(yi)思(si)為得(de)到(dao)(dao)(dao)。格物(wu)致(zhi)(zhi)知(zhi)(zhi)(zhi)，意(yi)(yi)思(si)是窮(qiong)究(jiu)事(shi)物(wu)原理，從(cong)而(er)獲(huo)得(de)知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)。能(neng)夠達到(dao)(dao)(dao)致(zhi)(zhi)知(zhi)(zhi)(zhi)，必須把(ba)事(shi)物(wu)、知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)探個究(jiu)竟，不淺嘗輒止，囫圇吞(tun)棗，才能(neng)獲(huo)得(de)真知(zhi)(zhi)(zhi)。一定(ding)要(yao)盡己心力，不偷懶(lan)，不放(fang)棄。《禮記(ji)(ji)·中庸》寫到(dao)(dao)(dao)：“力行(xing)近乎仁。”力行(xing)的(de)意(yi)(yi)思(si)是努力實(shi)行(xing)，要(yao)親身實(shi)踐(jian)。短暫的(de)人生(sheng)(sheng)，盡在知(zhi)(zhi)(zhi)行(xing)中。不能(neng)做(zuo)知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)的(de)巨人，行(xing)動的(de)矮子(zi)；在知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)經濟社會(hui)，同(tong)樣不能(neng)做(zuo)無知(zhi)(zhi)(zhi)的(de)莽(mang)漢。真正做(zuo)到(dao)(dao)(dao)致(zhi)(zhi)知(zhi)(zhi)(zhi)力行(xing)，學以致(zhi)(zhi)用，一定(ding)會(hui)有成功的(de)人生(sheng)(sheng)。

致(zhi)知(zhi)力(li)行(xing)：用心求知(zhi)，勤(qin)奮探究，努力(li)實踐(jian)，學會做(zuo)人。

男蒙館時期

清同治三年(nian)（1864年(nian)），學校前身“男蒙館”，由(you)美(mei)國(guo)基(ji)督教公理會傳教士白(bai)漢理創辦，以小(xiao)學教育為主，成(cheng)為北京市第一所教會學校。

清光緒二十六年（1900年），“男蒙館”在義(yi)和團運動中(zhong)被毀。

私立育英學校時期

清(qing)光緒二十八年(nian)(nian)（1902年(nian)(nian)），經由梅韙良、郭(guo)紀云等人重建(jian)，定校(xiao)(xiao)名(ming)為“育(yu)英學校(xiao)(xiao)”（一院(yuan)）。

民國元年(nian)（1912年(nian)），完善(shan)學制為七(qi)年(nian)制小學及兩年(nian)制中學。

民國7年（1918年），中學改(gai)為四(si)年制(zhi)。

民國16年（1927年），學(xue)校在(zai)北(bei)平市教(jiao)育(yu)局立案，中學(xue)部定名(ming)為“京師私立育(yu)英中學(xue)校”。

民國17年（1928年），改名為“北平特(te)別市私立(li)育英中學(xue)”。同年，在官(guan)房大院設立(li)小(xiao)學(xue)部，為二院，同時制定了校(xiao)旗、校(xiao)徽、校(xiao)花、校(xiao)歌、校(xiao)刊，以(yi)“致(zhi)知力行”為校(xiao)訓(xun)，并(bing)實行董事會制。

民國18年(nian)（1929年(nian)），改(gai)名(ming)為(wei)“北(bei)平私(si)立育英中學(xue)”。同年(nian)，學(xue)校從最(zui)初的免(mian)費教(jiao)學(xue)逐漸開始采取收費制度教(jiao)學(xue)。

民(min)國(guo)19年（1930年），根據教育部取(qu)消(xiao)大學預科(ke)制的法令，設(she)六年制中學，在初中四年制基礎上添(tian)設(she)兩年制高中，在騎河樓(lou)16號(hao)，開辟(pi)體(ti)育場，面(mian)積達(da)26畝，為三院。

民國20年（1931年），“九(jiu)一八”事(shi)變后(hou)的第(di)三天，育英中學抗日會(hui)成立。

民(min)國23年(nian)（1934年(nian)），育(yu)英合唱隊開始了平(ping)、津、濟、京、滬、杭的旅行(xing)音樂會(hui)，北平(ping)市中學畢業會(hui)考，梁炳(bing)文、唐統一分獲高中、初中全市第一，丁錦先生贈與雙元匾懸掛于校門。

民(min)國24年（1935年），財政部將位于燈市口大街的(de)(de)鹽務學(xue)校(xiao)校(xiao)址及鹽務稽核所所址撥歸育英(ying)(ying)學(xue)校(xiao)，為四(si)院，高中部遷移(yi)至此(ci)，育英(ying)(ying)學(xue)生沖破軍警阻撓，參加了“一二·九”運動的(de)(de)游行示威和群(qun)眾集會。

民國29年（1940年），建立(li)進步團體“細流(liu)社”。

民國30年(nian)（1941年(nian)），在(zai)學生中建立(li)了地下黨支部，張大中任書(shu)記。

民國31年(nian)（1942年(nian)），日(ri)偽市政(zheng)府教育(yu)局令育(yu)英學(xue)(xue)校(xiao)更(geng)(geng)名為(wei)北京市立第八中學(xue)(xue)校(xiao)，育(yu)英學(xue)(xue)校(xiao)小學(xue)(xue)部(bu)更(geng)(geng)名為(wei)燈(deng)市口小學(xue)(xue)，任命日(ri)本人竹內(nei)一為(wei)駐(zhu)校(xiao)教官，學(xue)(xue)校(xiao)隨建日(ri)語(yu)部(bu)，開(kai)設日(ri)語(yu)課程。

民國(guo)34年(nian)（1945年(nian)），抗戰勝利后(hou)恢復育英學校校名。

民國36年（1947年），在(zai)米市大街(jie)梅竹胡同購(gou)地，為(wei)教職員修建宿舍，為(wei)五院(yuan)。

公立辦學時期

1952年，學(xue)(xue)校(xiao)由私立(li)轉為(wei)公立(li)，命(ming)名為(wei)“北京(jing)市第二十(shi)五中學(xue)(xue)”，育英小(xiao)學(xue)(xue)部獨立(li)，取名為(wei)“北京(jing)市東城(cheng)區燈市口小(xiao)學(xue)(xue)”。

1955年(nian)，高中部部分師生在位(wei)于(yu)騎河樓的育英三院，組建(jian)成為“北京(jing)市第六十五(wu)中學(xue)”。

1958年(nian)，育(yu)英五(wu)院的教職工宿舍歸于房管局。

1960年，在北(bei)京市(shi)文教(jiao)群英會上被(bei)評(ping)為“紅旗學校(xiao)”，獲獎(jiang)旗一面，遂被(bei)定為“北(bei)京市(shi)重點中學”，同(tong)年在位于(yu)騎河樓的育英第(di)三院內，建立(li)了北(bei)京景(jing)山學校(xiao)。

1963年，學校初(chu)中部（原一院(yuan)）獨立設校，命名為(wei)“北(bei)京市(shi)(shi)燈市(shi)(shi)口(kou)中學”。

1968年(nian)，學(xue)校開始招收女生入(ru)學(xue)。

1978年，四院被拆，校址遷(qian)往燈(deng)市口大街55號，與北(bei)京(jing)市第一六(liu)七(qi)中(zhong)學(xue)（原私立貝(bei)滿女中(zhong)初中(zhong)部）合(he)并，仍(reng)名為“北(bei)京(jing)市第二十五(wu)中(zhong)學(xue)”。

1982年，一(yi)院被拆，撤(che)銷(xiao)燈市(shi)(shi)口(kou)中學，原師生主體(ti)回歸到北京(jing)市(shi)(shi)第二十五中學。

1983年，成立校(xiao)友會，王寶初任會長。

1984年(nian)，舉(ju)行(xing)建(jian)校120周年(nian)慶祝活動。

1986年，在1943屆校友(you)常自超支持下(xia)，開始籌集資金建立新教(jiao)學(xue)樓。

1988年(nian)，開始實(shi)行校長負(fu)責制。

1989年，“育(yu)英樓(lou)”落成。

1990年，《育英年鑒(jian)》復刊(kan)，更名為《北京市第二十五(wu)中學年刊(kan)》，并制定新校旗(qi)、校徽、校歌、校服，舉行(xing)建校126年校慶。

1991年，燈市口(kou)幼(you)兒(er)園園址(zhi)并入北京市第(di)二十五中學。

1992年，新建“雙(shuang)元門”、“知行樓”，先后修繕了貝氏樓、貝滿中齋(zhai)、邵(shao)氏樓，鋪設塑膠(jiao)操場，被列入(ru)《中國名校》一書，同年被北京市市政府命名為(wei)“花(hua)園式單位”。

1993年，學校實行(xing)“教職工聘任合同制”，同年由1934屆校友梁炳文(wen)捐獻稿費(fei)2萬元，建(jian)立(li)了北(bei)京市第二(er)十五中學“致知力行(xing)”獎(jiang)學金(jin)，并每(mei)年頒發一(yi)次。

1995年，學校被(bei)評為北京市電化教育優類校，校團委會(hui)被(bei)團市委授予“紅旗團委”，校工會(hui)被(bei)全(quan)國(guo)總(zong)工會(hui)授予“模范職(zhi)工之家”。

民辦公助辦學時期

1996年，經市政府批準，北京(jing)市第(di)二十五中學在北京(jing)市率先開展實(shi)行民辦(ban)公助整(zheng)體(ti)改(gai)制試驗，以吸收(shou)社會資金(jin)支持學校發展。

1998年，學(xue)校在西(xi)總部胡同小學(xue)租設學(xue)生宿舍。

2000年(nian)，學校在(zai)廊坊市東方大學城內(nei)設立(li)寄宿制分(fen)部，并提出“斷奶教育”的觀念。

2002年，建成(cheng)現代化圖(tu)書實驗(yan)計算(suan)機(ji)大樓(lou)“民眾(zhong)樓(lou)”，坐落其中的圖(tu)書館(guan)被命名(ming)為東城區圖(tu)書館(guan)分館(guan)，同年啟動“倫敦英語”校本課(ke)程。

2003年(nian)，學(xue)校獲得(de)ISO9001/ISO14001雙標管理體系認證的學(xue)校。

2004年，成(cheng)立“少年CEO學院”，旨(zhi)在(zai)對學生進行(xing)就業與創業教(jiao)育，同年舉行(xing)140周年校慶，印制校史《育英史鑒》。

2005年(nian)，經北京市(shi)教委、加拿(na)大政(zheng)府(fu)正式(shi)批準(zhun)的北京第二十五(wu)中(zhong)學(xue)中(zhong)加合作辦學(xue)項目(mu)正式(shi)啟(qi)動，學(xue)制為高中(zhong)三(san)年(nian)。

公立中學時期

2009年，學校由民辦公(gong)助辦學體制回(hui)歸公(gong)辦。

2012年，獲北京市教委(wei)頒發的“百年學校”。

2011年，被批(pi)準成為“國家級教育體制改(gai)革試(shi)驗(yan)項目：開展(zhan)高中特色發(fa)展(zhan)試(shi)驗(yan)項目學校”。

2014年(nian)，“篤學樓”翻改建完(wan)成，同年(nian)舉辦建校(xiao)150周年(nian)校(xiao)慶活動。