中國著(zhu)名(ming)職業(ye)教育專家認為：工作難找，培(pei)訓(xun)充電，增(zeng)強(qiang)個人實力無可厚非(fei)，而關鍵是如何選(xuan)擇(ze)培(pei)訓(xun)機構(gou)？四條衡量標準供畢業(ye)生參考：

1、不要輕信名師宣傳，教學管理體系是否完備更為重要？

選擇(ze)培訓機(ji)(ji)構的(de)(de)時(shi)候，很多人(ren)(ren)認為最重要的(de)(de)是(shi)(shi)(shi)老(lao)師(shi)(shi)，其(qi)實(shi)，所謂的(de)(de)明星(xing)師(shi)(shi)資往往只是(shi)(shi)(shi)培訓機(ji)(ji)構的(de)(de)一(yi)個噱頭。如(ru)果(guo)我們(men)把IT培訓機(ji)(ji)構比喻成“大魚(yu)塘”，這里的(de)(de)“魚(yu)”自然就是(shi)(shi)(shi)那(nei)些明星(xing)老(lao)師(shi)(shi)了(le)(le)。人(ren)(ren)們(men)習(xi)慣思維師(shi)(shi)資的(de)(de)質(zhi)量決定了(le)(le)培訓的(de)(de)最終(zhong)效果(guo)，因此(ci)它是(shi)(shi)(shi)每個求學(xue)者最為關注的(de)(de)問題，但如(ru)何能(neng)(neng)保(bao)證(zheng)每個池塘里的(de)(de)魚(yu)都一(yi)樣？你遇到(dao)(dao)的(de)(de)有(you)可能(neng)(neng)是(shi)(shi)(shi)那(nei)條“金鯉”，也(ye)有(you)可能(neng)(neng)就是(shi)(shi)(shi)條“鯽魚(yu)”。由于老(lao)師(shi)(shi)對實(shi)訓項目的(de)(de)理解(jie)不(bu)同，講(jiang)授(shou)方(fang)法不(bu)同，引導學(xue)生的(de)(de)方(fang)式不(bu)同，責任(ren)心也(ye)不(bu)一(yi)樣，最后的(de)(de)結(jie)果(guo)也(ye)就不(bu)同了(le)(le)。因此(ci)，培訓機(ji)(ji)構是(shi)(shi)(shi)否有(you)完善的(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)管理體系更為重要，這樣才能(neng)(neng)保(bao)證(zheng)每個學(xue)生參(can)加培訓時(shi)，每天、每課(ke)時(shi)學(xue)到(dao)(dao)的(de)(de)知識點和內容有(you)所保(bao)證(zheng)，因為即使是(shi)(shi)(shi)明星(xing)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)教(jiao)(jiao)學(xue)質(zhi)量也(ye)是(shi)(shi)(shi)有(you)差異的(de)(de)，所以嚴密的(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)體系才是(shi)(shi)(shi)最重要的(de)(de)。

2、課程內容、項目案例來自哪里？

我(wo)們(men)經常可(ke)以看(kan)到很(hen)多培訓企業都打出“項(xiang)目(mu)實(shi)訓”的(de)招牌，但你如(ru)果明(ming)智的(de)話，一(yi)看(kan)就知分曉，所謂的(de)項(xiang)目(mu)都來自(zi)家(jia)企業。以軟件(jian)開(kai)發(fa)為例(li)，三五個人，七八條(tiao)槍就撐(cheng)起(qi)一(yi)個培訓公司的(de)大有人在，拿一(yi)個Web網站開(kai)發(fa)需(xu)求當幌子的(de)課(ke)程說明(ming)也比(bi)比(bi)皆是。論起(qi)真正的(de)開(kai)發(fa)項(xiang)目(mu)，我(wo)們(men)可(ke)以對比(bi)看(kan)一(yi)下課(ke)程是否出自(zi)微(wei)軟、SUN、甲(jia)骨文、CA等處于(yu)國際領先地位(wei)的(de)軟件(jian)公司。

3、技術內容是否及時更新？

目前IT技術平均18個月更(geng)(geng)新(xin)(xin)(xin)換代一次，而一些培(pei)訓(xun)機構使用的(de)(de)教材，竟然還是幾年前的(de)(de)出版物，所(suo)以IT業最(zui)新(xin)(xin)(xin)發展(zhan)技術與傳統教材更(geng)(geng)新(xin)(xin)(xin)更(geng)(geng)加(jia)(jia)難(nan)以同步，這樣你參(can)加(jia)(jia)培(pei)訓(xun)充(chong)電(dian)也就失去了(le)它的(de)(de)價值，所(suo)以選擇培(pei)訓(xun)時，請仔細了(le)解課程是否是最(zui)新(xin)(xin)(xin)的(de)(de)內容，這樣我們學完以后(hou)才有用武之地(di)。

4、是否提供良好的就業推薦服務？

IT培(pei)訓說到底就(jiu)是就(jiu)業(ye)(ye)(ye)培(pei)訓，培(pei)訓機構(gou)提供的(de)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)指導、就(jiu)業(ye)(ye)(ye)推薦等服務非常(chang)重(zhong)要，所以在選擇機構(gou)時(shi)，他們是否(fou)和大量的(de)企業(ye)(ye)(ye)合作，是否(fou)能提供比較到位(wei)的(de)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)服務是你考(kao)查(cha)的(de)重(zhong)點，因為它直接關(guan)系(xi)到你學完后能否(fou)進入IT屆一展身手，實(shi)現自己的(de)職業(ye)(ye)(ye)抱負。