【商(shang)(shang)務英(ying)語】商(shang)(shang)務英(ying)語學什(shen)么 商(shang)(shang)務英(ying)語難學嗎 商(shang)(shang)務英(ying)語就業前景

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商(shang)務(wu)英(ying)(ying)語是(shi)以適應職場生活(huo)的(de)語言要求為目的(de)，內容涉及到商(shang)務(wu)活(huo)動的(de)方(fang)(fang)方(fang)(fang)面面。商(shang)務(wu)英(ying)(ying)語課程不(bu)只是(shi)簡單地對學員的(de)英(ying)(ying)文水平、能力的(de)提高，它更多地是(shi)向學員傳授一種西方(fang)(fang)的(de)企業管理(li)(li)理(li)(li)念、工(gong)作心理(li)(li)，甚至是(shi)如何(he)和外(wai)國人打交道，如何(he)和他們(men)合作、工(gong)作的(de)方(fang)(fang)式(shi)方(fang)(fang)法，以及他們(men)的(de)生活(huo)習慣等，從某種程度上說(shuo)是(shi)包含在文化概(gai)念里(li)的(de)。

從英(ying)語(yu)(yu)(yu)培(pei)(pei)訓(xun)的(de)(de)目(mu)的(de)(de)來(lai)看(kan)，既有(you)考(kao)試培(pei)(pei)訓(xun)，又有(you)能(neng)力(li)(li)培(pei)(pei)訓(xun)，商(shang)務英(ying)語(yu)(yu)(yu)界乎兩者之間。在中(zhong)國(guo)的(de)(de)市(shi)場(chang)更(geng)加(jia)(jia)(jia)深入(ru)(ru)地融入(ru)(ru)到國(guo)際(ji)經(jing)濟社會(hui)之中(zhong)時，國(guo)內人才市(shi)場(chang)由于大(da)批外(wai)資公司(si)的(de)(de)登陸，對商(shang)務英(ying)語(yu)(yu)(yu)的(de)(de)人才的(de)(de)需求也(ye)(ye)愈來(lai)愈大(da)。不(bu)過我們(men)(men)再次要說明商(shang)務英(ying)語(yu)(yu)(yu)并(bing)不(bu)是(shi)萬(wan)能(neng)的(de)(de)，也(ye)(ye)不(bu)是(shi)獨立存在的(de)(de)，許(xu)多外(wai)企需要員(yuan)工具有(you)更(geng)加(jia)(jia)(jia)專業(ye)性的(de)(de)英(ying)語(yu)(yu)(yu)能(neng)力(li)(li)－－“職業(ye)英(ying)語(yu)(yu)(yu)”，比如ETS的(de)(de)TOEIC和TOPE，也(ye)(ye)有(you)人把(ba)TOEIC統稱為商(shang)務英(ying)語(yu)(yu)(yu)，其(qi)實(shi)二(er)者是(shi)有(you)區別的(de)(de)，他們(men)(men)的(de)(de)含(han)義與(yu)作(zuo)用都不(bu)同。對于職業(ye)英(ying)語(yu)(yu)(yu)而(er)言(yan)，學員(yuan)參加(jia)(jia)(jia)某一(yi)項測試并(bing)得到一(yi)定的(de)(de)分數(shu)來(lai)證(zheng)(zheng)明其(qi)對英(ying)語(yu)(yu)(yu)語(yu)(yu)(yu)言(yan)的(de)(de)應用能(neng)力(li)(li)。學生(sheng)需要和得到的(de)(de)是(shi)一(yi)個分數(shu)，證(zheng)(zheng)明其(qi)有(you)能(neng)力(li)(li)承擔相關的(de)(de)工作(zuo)。而(er)事實(shi)上，比如托福，得到高分的(de)(de)考(kao)生(sheng)并(bing)不(bu)證(zheng)(zheng)明其(qi)擁(yong)有(you)了相對應的(de)(de)能(neng)力(li)(li)。而(er)商(shang)務英(ying)語(yu)(yu)(yu)，作(zuo)為一(yi)種(zhong)特(te)定的(de)(de)教程，強調的(de)(de)不(bu)僅(jin)僅(jin)是(shi)語(yu)(yu)(yu)言(yan)的(de)(de)水平，而(er)是(shi)一(yi)種(zhong)實(shi)際(ji)綜合(he)素質的(de)(de)提高。幫助學員(yuan)學會(hui)如何利(li)用英(ying)語(yu)(yu)(yu)語(yu)(yu)(yu)言(yan)達(da)到更(geng)高的(de)(de)職業(ye)目(mu)標。例如西(xi)方的(de)(de)管理(li)理(li)念、工作(zuo)心(xin)理(li)、如何與(yu)外(wai)國(guo)人打交道等(deng)等(deng)，實(shi)際(ji)的(de)(de)在工作(zuo)中(zhong)給學員(yuan)以(yi)幫助。

商務英語難學嗎

商(shang)務(wu)英(ying)(ying)語(yu)(yu)(yu)BEC考試(shi)(shi)分(fen)為初(chu)中(zhong)高三級，籠統而言(yan)，商(shang)務(wu)英(ying)(ying)語(yu)(yu)(yu)初(chu)級是高中(zhong)英(ying)(ying)語(yu)(yu)(yu)難(nan)度(du)，中(zhong)級難(nan)度(du)和(he)英(ying)(ying)語(yu)(yu)(yu)六級持平，聽力(li)難(nan)于六級還有(you)口(kou)試(shi)(shi)。不過(guo)(guo)，BEC中(zhong)級通(tong)過(guo)(guo)率還算客觀，難(nan)得是B以上(shang)的(de)(de)分(fen)數。商(shang)務(wu)英(ying)(ying)語(yu)(yu)(yu)考試(shi)(shi)高級難(nan)度(du)接近雅(ya)思7分(fen)，英(ying)(ying)語(yu)(yu)(yu)專八，如(ru)果報考商(shang)務(wu)英(ying)(ying)語(yu)(yu)(yu)高級，建議(yi)考生努力(li)刷真題(ti)并聽聽網課，不打無把握之仗。如(ru)果想要更好(hao)的(de)(de)把握商(shang)務(wu)英(ying)(ying)語(yu)(yu)(yu)考試(shi)(shi)BEC的(de)(de)具體難(nan)度(du)，建議(yi)試(shi)(shi)著做一套(tao)各級考試(shi)(shi)的(de)(de)真題(ti)，然(ran)后看自己最多能接受哪個，稍微拔高一點，好(hao)好(hao)準備下，通(tong)過(guo)(guo)應該就沒有(you)問題(ti)的(de)(de)。

商務英語學什么課程

主要學(xue)(xue)習基礎英(ying)(ying)(ying)(ying)語(yu)(yu)、高級英(ying)(ying)(ying)(ying)語(yu)(yu)、英(ying)(ying)(ying)(ying)語(yu)(yu)聽力、英(ying)(ying)(ying)(ying)語(yu)(yu)口語(yu)(yu)、英(ying)(ying)(ying)(ying)語(yu)(yu)寫作(zuo)、翻(fan)譯理論與實(shi)踐、英(ying)(ying)(ying)(ying)美文(wen)學(xue)(xue)史及(ji)選讀、西方經濟(ji)學(xue)(xue)、國際(ji)貿(mao)易、國際(ji)商務、市場營(ying)銷等課程(cheng)。學(xue)(xue)生畢業后授予(yu)文(wen)學(xue)(xue)學(xue)(xue)士(shi)學(xue)(xue)位。

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商務英語適合人群

一個(ge)(ge)(ge)商(shang)(shang)(shang)(shang)務(wu)英(ying)(ying)(ying)語的學(xue)(xue)習(xi)者在開(kai)始學(xue)(xue)習(xi)時就應(ying)具備很(hen)(hen)好(hao)的英(ying)(ying)(ying)語能力(li)，能夠有(you)效地、有(you)目的地掌握和消化新學(xue)(xue)的東(dong)西。商(shang)(shang)(shang)(shang)務(wu)英(ying)(ying)(ying)語作為(wei)職(zhi)業(ye)英(ying)(ying)(ying)語的一種。與(yu)其他職(zhi)業(ye)英(ying)(ying)(ying)語，比如(ru)旅游英(ying)(ying)(ying)語、法律英(ying)(ying)(ying)語、醫(yi)用(yong)英(ying)(ying)(ying)語，一樣是具有(you)很(hen)(hen)強專業(ye)性(xing)的行業(ye)英(ying)(ying)(ying)語，共同點在于都要有(you)英(ying)(ying)(ying)語的基(ji)(ji)本語言(yan)基(ji)(ji)礎。要成為(wei)一個(ge)(ge)(ge)優秀的商(shang)(shang)(shang)(shang)務(wu)英(ying)(ying)(ying)語人才，就一定(ding)要有(you)扎實的英(ying)(ying)(ying)語基(ji)(ji)礎。一個(ge)(ge)(ge)好(hao)的商(shang)(shang)(shang)(shang)務(wu)英(ying)(ying)(ying)語培(pei)訓班(ban)除(chu)了傳授(shou)專業(ye)英(ying)(ying)(ying)語知(zhi)識外，西方(fang)企業(ye)管理(li)的基(ji)(ji)本思想(xiang)也是必不(bu)可(ke)少的。商(shang)(shang)(shang)(shang)務(wu)英(ying)(ying)(ying)語考試(shi)(shi)由中英(ying)(ying)(ying)雙方(fang)合作引(yin)進(jin)中國(guo)(guo)，證書權威(wei)性(xing)高(gao)，被英(ying)(ying)(ying)聯邦(bang)各(ge)國(guo)(guo)及歐洲國(guo)(guo)家商(shang)(shang)(shang)(shang)業(ye)企業(ye)部門作為(wei)英(ying)(ying)(ying)語能力(li)證明的首(shou)選證書，新東(dong)方(fang)商(shang)(shang)(shang)(shang)務(wu)英(ying)(ying)(ying)語培(pei)訓按學(xue)(xue)員(yuan)水平和需求分為(wei)不(bu)同班(ban)型，全面提(ti)高(gao)應(ying)試(shi)(shi)技巧，幫(bang)助學(xue)(xue)員(yuan)取得理(li)想(xiang)的分數。

相比(bi)較(jiao)(jiao)(jiao)而(er)(er)言(yan)，BEC有(you)(you)(you)英(ying)(ying)(ying)國嚴謹(jin)的(de)(de)(de)學(xue)風，突出的(de)(de)(de)是它的(de)(de)(de)學(xue)術化，而(er)(er)TOEIC也(ye)有(you)(you)(you)美(mei)國的(de)(de)(de)特(te)色，實用性較(jiao)(jiao)(jiao)強。雖然商務(wu)英(ying)(ying)(ying)語(yu)“時(shi)(shi)尚”，但并不是適合所有(you)(you)(you)的(de)(de)(de)人，例如BEC的(de)(de)(de)高級(ji)證書，難度還(huan)是比(bi)較(jiao)(jiao)(jiao)大的(de)(de)(de)，它要求(qiu)學(xue)員(yuan)有(you)(you)(you)比(bi)較(jiao)(jiao)(jiao)好的(de)(de)(de)英(ying)(ying)(ying)語(yu)水(shui)平(ping)，因為它的(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)性非常強，適用范圍劃分十分明確，因此(ci)，對于想(xiang)提(ti)高英(ying)(ying)(ying)語(yu)水(shui)平(ping)的(de)(de)(de)人并不是最佳選(xuan)擇。另外，商務(wu)英(ying)(ying)(ying)語(yu)適合的(de)(de)(de)人群(qun)還(huan)包括：希望擁(yong)有(you)(you)(you)一份國際通行的(de)(de)(de)證書以(yi)(yi)增加自(zi)(zi)己(ji)就業砝碼(ma)的(de)(de)(de)求(qiu)職者。經過(guo)一段時(shi)(shi)間(jian)，感到自(zi)(zi)己(ji)在商務(wu)英(ying)(ying)(ying)語(yu)的(de)(de)(de)表達和(he)交(jiao)流方面，以(yi)(yi)及自(zi)(zi)身的(de)(de)(de)商務(wu)知識和(he)商務(wu)技能需要提(ti)高的(de)(de)(de)外企公司在職白領(ling)。擁(yong)有(you)(you)(you)BEC證書可以(yi)(yi)申(shen)請英(ying)(ying)(ying)國的(de)(de)(de)MBA的(de)(de)(de)留學(xue)者。

商務(wu)英語(yu)就是我們(men)理解商務(wu)場景下(xia)所應用到的(de)英語(yu)，事實上(shang)它跟我們(men)理解的(de)英語(yu)口語(yu)、寫作(zuo)有本質上(shang)的(de)區(qu)別，主(zhu)要的(de)區(qu)別在于一些詞(ci)(ci)匯，基于不(bu)同(tong)的(de)詞(ci)(ci)匯，主(zhu)要是名詞(ci)(ci)。

另外其他(ta)的(de)區別(bie)還包(bao)括(kuo)不(bu)同(tong)的(de)句子，基本上(shang)為了適應不(bu)同(tong)的(de)商(shang)務(wu)場合(he)因此提出不(bu)同(tong)的(de)詞(ci)匯(hui)和句子，就構成了商(shang)務(wu)英(ying)(ying)語一定的(de)特色。本質上(shang)跟普通英(ying)(ying)語沒有很大的(de)區別(bie)。

商務英語就業前景

適應(ying)外向型現代商(shang)務管(guan)理工作(zuo)崗位的(de)要求(qiu)，能勝任大量需要口頭(tou)和書面英(ying)語交流的(de)高級文員工作(zuo)，并(bing)具備(bei)一定的(de)工商(shang)管(guan)理知識。也可從事英(ying)語教學，培訓工作(zuo)。

國際貿易方向：國(guo)際貿易業務人員、商務翻譯、商務助理。

旅游方向：英文導(dao)游(you)及(ji)涉(she)外賓館的接待(dai)及(ji)管(guan)理(li)(li)人員、外企業高級文員、外向型企業一般管(guan)理(li)(li)員。

培養目標：本專(zhuan)(zhuan)業培養能(neng)用英(ying)語(yu)(yu)進行外(wai)貿商務(wu)活(huo)(huo)動的復(fu)合型人(ren)才，學生(sheng)在校期間，通過課(ke)堂(tang)教學和(he)實踐教學，能(neng)較熟練地掌握(wo)英(ying)語(yu)(yu)讀、寫、聽、說(shuo)、譯等(deng)語(yu)(yu)言技能(neng)，并(bing)掌握(wo)外(wai)貿活(huo)(huo)動的商務(wu)知識，以較熟練的口語(yu)(yu)為(wei)(wei)特長，以商務(wu)英(ying)語(yu)(yu)兼顧旅(lv)游、文秘英(ying)語(yu)(yu)為(wei)(wei)方向，培養能(neng)用英(ying)語(yu)(yu)從事商務(wu)、旅(lv)游、外(wai)貿、文秘等(deng)方面工作的高級應用型專(zhuan)(zhuan)門人(ren)才。

就業前景：中國對外開放(fang)和(he)建設海峽西岸(an)經濟區需要(yao)大(da)量既懂英語又懂外貿(mao)的復合型(xing)人才(cai)。本(ben)專業(ye)畢業(ye)生大(da)都(dou)在外貿(mao)企業(ye)從(cong)事(shi)外貿(mao)業(ye)務(wu)工作，在涉(she)外大(da)型(xing)飯店、旅游部門、企事(shi)業(ye)單位從(cong)事(shi)文員和(he)翻譯工作，就(jiu)業(ye)率(lv)達90%以(yi)上。

1、國際貿易實務方向

本專業(ye)方向培養掌握商務英(ying)語(yu)專業(ye)所必需的基礎理(li)論(lun)知(zhi)(zhi)識和專業(ye)知(zhi)(zhi)識，具備較強的英(ying)語(yu)應用(yong)技能及(ji)商業(ye)運作(zuo)能力，能從事商務與秘書工作(zuo)的高等應用(yong)型人才(cai)。該專業(ye)由(you)英(ying)語(yu)語(yu)言能力、商務運作(zuo)能力和計算(suan)機(ji)應用(yong)技術三個(ge)技能模(mo)塊(kuai)構建(jian)成整個(ge)教學計劃的核心(xin)，就業(ye)前(qian)景樂觀。

2、國際商務管理及秘書方向

本專(zhuan)(zhuan)業(ye)方向(xiang)掌握商(shang)務英語專(zhuan)(zhuan)業(ye)所(suo)必需的基礎理論知識和(he)專(zhuan)(zhuan)業(ye)知識，具備(bei)較強的英語應用(yong)(yong)技(ji)能及商(shang)業(ye)運作能力(li)，能從事(shi)商(shang)務管理與項目策劃工作的高等(deng)應用(yong)(yong)型(xing)人才。該專(zhuan)(zhuan)業(ye)學生畢業(ye)后(hou)掌握商(shang)務運作的知識與技(ji)能，能熟練(lian)運用(yong)(yong)英語和(he)計算機從事(shi)國際商(shang)務及秘書(shu)工作。

部分主干課程：秘書(shu)學(xue)、秘書(shu)實(shi)務(wu)(wu)(wu)、公文(wen)寫(xie)作、商務(wu)(wu)(wu)模擬、國(guo)際商務(wu)(wu)(wu)談判、進出(chu)口(kou)業(ye)務(wu)(wu)(wu)與單證、商務(wu)(wu)(wu)英(ying)語口(kou)譯、商務(wu)(wu)(wu)英(ying)語、辦公自動(dong)化、會計原理(li)、企業(ye)管(guan)理(li)等(deng)。

3、會展英語方向

本專業方向培養(yang)掌握會(hui)展(zhan)(zhan)與(yu)廣告設計基本理論和知識(shi)、具備會(hui)展(zhan)(zhan)設計規劃(hua)和運(yun)用(yong)計算(suan)機進(jin)行藝術創造設計的實用(yong)型高級專業人(ren)才(cai)。學生畢業后能從事國際(ji)、國內(nei)各種會(hui)展(zhan)(zhan)的組織(zhi)與(yu)策劃(hua)、會(hui)展(zhan)(zhan)翻(fan)譯、會(hui)展(zhan)(zhan)協調與(yu)服(fu)務、外事辦(ban)公(gong)等(deng)工(gong)作(zuo)。

就業前景：國際商務公司、外資企業、三資企業、民營企業、金融機構、跨國公司中國分公司、境外中國公司、涉外機構、政府、行政事業單位從事國際貿易、進出口貿易、商務談判、翻譯、涉外文秘和管理等工作。也適合各外貿易公司、商場、賓館(guan)、企事業單位辦公部(bu)門等。