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【問答】學院和大學有什么區別

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《中華人民共和國高等教育法》規定,大學和學院都應當具有較強的教學、科學研究力量,較高的教學、科學研究水平和相應規模,能夠實施本科及本科以上教育。總的來看,“大學”比“學院”的要求高。但這并不意味著“大學”就一(yi)定優(you)于(yu)“學(xue)院”,在(zai)一(yi)些(xie)專業(ye)學(xue)科(ke)(ke)上一(yi)些(xie)“學(xue)院”的教學(xue)和科(ke)(ke)研水平可能高于(yu)某些(xie)“大學(xue)”的同(tong)一(yi)專業(ye)。

根據(ju)教育部2006年9月28 日(ri)(ri)發布(bu)的《普(pu)通本科學(xue)校(xiao)設(she)置(zhi)(zhi)暫行(xing)規(gui)(gui)定(ding)》(教發〔2006〕18號)和(he)2006年9月26日(ri)(ri)教育部發布(bu)的《教育部關于(yu)(yu)“十(shi)一五”期間普(pu)通高等學(xue)校(xiao)設(she)置(zhi)(zhi)工(gong)作的意見》(教發〔2006〕17號),大學(xue)和(he)學(xue)院(yuan)的主(zhu)要區(qu)別是。大學(xue):全(quan)日(ri)(ri)制(zhi)在(zai)(zai)校(xiao)生規(gui)(gui)模應在(zai)(zai)8000人以上(shang),在(zai)(zai)校(xiao)研(yan)究生數不低于(yu)(yu)全(quan)日(ri)(ri)制(zhi)在(zai)(zai)校(xiao)生總(zong)數的5%。學(xue)院(yuan):全(quan)日(ri)(ri)制(zhi)在(zai)(zai)校(xiao)生規(gui)(gui)模應在(zai)(zai)5000人以上(shang)。

學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科專業:在(zai)人(ren)文(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(哲(zhe)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、文(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、歷史學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue))、社會學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(經濟學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、法學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、教育學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue))、理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、工學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、農學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、醫學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、管理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)等學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科門(men)類(lei)中,稱為學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院的應(ying)擁有(you)1個(ge)以(yi)(yi)上學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科門(men)類(lei)作(zuo)為主要(yao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科,稱為大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的應(ying)擁有(you)3個(ge)以(yi)(yi)上學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科門(men)類(lei)作(zuo)為主要(yao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科。

師資隊伍:普(pu)通(tong)本科學校應具有較強的教(jiao)學、科研力(li)量,專(zhuan)任教(jiao)師總數一般應使(shi)生師比不(bu)高于(yu)18∶1;兼任教(jiao)師人數應當不(bu)超過(guo)本校專(zhuan)任教(jiao)師總數的1/4。

基礎設施(shi):土地,普通本科(ke)學校生均占地面(mian)積應(ying)達到60平方米(mi)以(yi)上(shang)。學院(yuan)建校初(chu)期的校園占地面(mian)積應(ying)達到500畝以(yi)上(shang)。

科研水(shui)平:普通本科學(xue)(xue)(xue)(xue)校應具有較強的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)力(li)量(liang)和(he)較高的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)水(shui)平,在教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育部組織(zhi)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)水(shui)平評(ping)估中(zhong),評(ping)估結論應達到“良(liang)好”以(yi)上(對(dui)申辦學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)校是指高職(zhi)高專學(xue)(xue)(xue)(xue)校教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)工(gong)作水(shui)平評(ping)估;對(dui)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)更名(ming)為大學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)校是指普通高等(deng)(deng)學(xue)(xue)(xue)(xue)校本科教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)工(gong)作水(shui)平評(ping)估)。稱為大學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)校應在近兩屆教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)成果評(ping)選(xuan)中(zhong)至少有2個以(yi)上項目(mu)獲得過(guo)國(guo)家級一、二等(deng)(deng)獎(jiang)或省級一等(deng)(deng)獎(jiang)。

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    學院(yuan)大(da)部分(fen)都比大(da)學要(yao)低一(yi)個層次的(de),學院(yuan)英文(wen)college,大(da)學英文(wen)university是(shi)(shi)(shi)(shi)不同的(de),而學院(yuan)在國(guo)外的(de)概(gai)念是(shi)(shi)(shi)(shi)大(da)學的(de)下屬(shu)機構,如劍(jian)橋大(da)學,劍(jian)橋大(da)學的(de)三一(yi)學院(yuan)就(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)如此。這在中國(guo)也(ye)大(da)部分(fen)符合這個原則(ze),學院(yuan)是(shi)(shi)(shi)(shi)大(da)學的(de)下屬(shu)機構,或是(shi)(shi)(shi)(shi)獨立機構但檔次低于大(da)學,但要(yao)指出的(de)是(shi)(shi)(shi)(shi),這也(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)有特例的(de)。

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    職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)是中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)(gao)等(deng)(deng)(deng)院(yuan)校(xiao)的(de)(de)一(yi)級學(xue)(xue)院(yuan),屬高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)范疇,屬普通高(gao)(gao)等(deng)(deng)(deng)學(xue)(xue)校(xiao),等(deng)(deng)(deng)同于高(gao)(gao)等(deng)(deng)(deng)專科學(xue)(xue)校(xiao),并逐漸開始取(qu)代高(gao)(gao)等(deng)(deng)(deng)專科學(xue)(xue)校(xiao)。以高(gao)(gao)等(deng)(deng)(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教育為主要內容,在(zai)大學(xue)(xue)錄(lu)取(qu)順序中(zhong)(zhong)(zhong)為統招第四(si)批、普通專升(sheng)本(ben)(ben)招生(sheng),也是“三校(xiao)生(sheng)”(職(zhi)(zhi)業(ye)高(gao)(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)、中(zhong)(zhong)(zhong)等(deng)(deng)(deng)專業(ye)學(xue)(xue)校(xiao)、技(ji)工(gong)學(xue)(xue)校(xiao))單考單招的(de)(de)錄(lu)取(qu)院(yuan)校(xiao),同時一(yi)些普通專升(sheng)本(ben)(ben)的(de)(de)教學(xue)(xue)工(gong)作也安排(pai)在(zai)某(mou)(mou)某(mou)(mou)大學(xue)(xue)職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)。

  • 來源網站

    照(zhao)高等教育(yu)法規定,大(da)學(xue)和(he)學(xue)院(yuan)(yuan)都應(ying)當具有較強的(de)(de)教學(xue)、科(ke)(ke)(ke)學(xue)研究力量,較高的(de)(de)教學(xue)、科(ke)(ke)(ke)學(xue)研究水平和(he)相(xiang)應(ying)規模(mo),能夠實施(shi)本(ben)科(ke)(ke)(ke)及本(ben)科(ke)(ke)(ke)以(yi)上教育(yu)。兩者的(de)(de)區別(bie)在(zai)(zai)(zai)于,大(da)學(xue)還必須設有3個以(yi)上國家規定的(de)(de)學(xue)科(ke)(ke)(ke)門類為(wei)(wei)主要(yao)(yao)學(xue)科(ke)(ke)(ke)。全日制(zhi)在(zai)(zai)(zai)校學(xue)生計(ji)劃規模(mo)在(zai)(zai)(zai)5000人(ren)以(yi)上。學(xue)院(yuan)(yuan)一(yi)般設有一(yi)個國家規定的(de)(de)學(xue)科(ke)(ke)(ke)門類為(wei)(wei)主要(yao)(yao)學(xue)科(ke)(ke)(ke),全日制(zhi)在(zai)(zai)(zai)校學(xue)生計(ji)劃規模(mo)在(zai)(zai)(zai)3000人(ren)以(yi)上。

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