小清新文藝女神校服寫真拍攝技巧

一、拍攝運動活力少女

操場是學(xue)校最經典的(de)場景(jing)之一，而且出(chu)入自由。這里可以營(ying)造(zao)輕松活力的(de)感覺，可以很好的(de)把青春美少女的(de)活潑和靈動(dong)表現出(chu)來。

讓女孩穿著運動球衣，頭發扎起來(lai)，符合操(cao)場的(de)場景和氛(fen)圍(wei)，也(ye)增加一份活潑和俏皮的(de)感(gan)覺。

讓女孩自己玩球(qiu)，這時調快快門，迅(xun)速抓捕這一動作(zuo)，活力少女在球(qiu)場上的感覺(jue)動起來。不用刻(ke)意擺出造型和姿勢，自然而且不做作(zuo)。

可以讓女孩(hai)(hai)站在球網后(hou)面(mian)，拍攝半身(shen)作品(pin)，利用大(da)光(guang)圈淺景深將主體和(he)背景脫離，注(zhu)意不要讓球網擋住女孩(hai)(hai)的(de)面(mian)部，活(huo)力少女形象(xiang)躍然而出。

二、難忘教室里的青蔥歲月

教室幾乎是每(mei)(mei)個(ge)(ge)人都(dou)不(bu)能忘卻的(de)回憶，每(mei)(mei)個(ge)(ge)人都(dou)在這(zhe)里(li)有著(zhu)自己的(de)青蔥歲月(yue)和過往，學生時代的(de)大部(bu)分時光都(dou)是在這(zhe)里(li)度(du)過。教室里(li)的(de)拍攝可(ke)以引起很多人的(de)共(gong)鳴。記(ji)憶里(li)的(de)那個(ge)(ge)姑(gu)娘，斑駁的(de)磚墻，都(dou)是無法回去的(de)過往。

將(jiang)教室走廊的(de)縱深感(gan)表現(xian)出來，女(nv)孩探出腦袋，打破畫面的(de)死(si)板，活(huo)潑的(de)表情也給畫面增色不少，為點睛之筆。

以植物的枝干做為前景(jing)，增添了(le)畫(hua)面的縱(zong)深感。而讓女孩(hai)簡單行(xing)走在回廊中(zhong)，是(shi)不是(shi)像極了(le)當年躲在樹從后面偷看喜歡的姑娘，生活中(zhong)很多場景(jing)都可(ke)以為拍照帶來靈(ling)感。

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純情校服美少女

利(li)用午后斜(xie)陽(yang)，斑駁的樹影(ying)，女孩身后的窗戶和柱子(zi)形(xing)成(cheng)框架式構(gou)圖，中規中矩的構(gou)圖但是畫面(mian)卻很耐看(kan)，女孩和古舊的背景形(xing)成(cheng)對(dui)比，注意要讓(rang)女孩臉(lian)上的光線(xian)均(jun)勻，保證(zheng)面(mian)部通(tong)透好看(kan)。

三、文藝范兒畢業照

為(wei)了能順利地捕捉到最好的表(biao)情，不(bu)讓最佳的瞬(shun)間(jian)消逝(shi)，最有效的捕捉方式(shi)就是(shi)嘗試采(cai)用連拍(pai)模式(shi)。如(ru)果手里(li)有數碼相(xiang)機的話，可(ke)以通(tong)過(guo)預覽的方式(shi)來(lai)確認一(yi)(yi)下，查看哪一(yi)(yi)個瞬(shun)間(jian)的表(biao)情是(shi)最好的。在接(jie)下來(lai)的拍(pai)攝(she)中，我們是(shi)要離(li)被(bei)攝(she)者(zhe)更近(jin)一(yi)(yi)些來(lai)進(jin)行拍(pai)攝(she)，或是(shi)離(li)得更遠(yuan)一(yi)(yi)些來(lai)拍(pai)攝(she)，這些因(yin)(yin)素都會因(yin)(yin)為(wei)被(bei)攝(she)者(zhe)笑容的變化而發生改(gai)變。

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純情校服美少女

這樣的(de)(de)畢業照，想(xiang)不想(xiang)要拍(pai)一張(zhang)呢(ni)，超文(wen)藝范兒的(de)(de)低音提琴，配合畢業學(xue)士服，女(nv)孩(hai)甜美的(de)(de)靠(kao)著大提琴，也應和了(le)女(nv)神的(de)(de)身份。

拍攝(she)畢業(ye)照(zhao)，當然一(yi)定要在學校標(biao)志性的場景拍攝(she)。廣角(jiao)，低角(jiao)度拍攝(she)，烘托了人物和場景之間(jian)的關系。

校園人像的拍攝更偏向于自然、不做作，在拍攝中可以誘導模特自己玩耍，來回跑跳、轉圈等一系列動作然后進行捕捉，鑒于對焦的精準性，建議使用中心單點對焦，高速連拍，盡可能的捕捉到模特最美好的一面。

四、在古舊建筑拍出復古風

在(zai)很多(duo)校(xiao)園(yuan)里都有(you)一(yi)(yi)些(xie)古(gu)舊的老建(jian)筑(zhu)，這些(xie)老房子(zi)承載著(zhu)歲月(yue)的斑駁，別(bie)有(you)一(yi)(yi)番滋味(wei)(wei)。而在(zai)復古(gu)風盛(sheng)行的今天，何不帶著(zhu)青(qing)春(chun)妹(mei)紙去老房子(zi)里拍出(chu)一(yi)(yi)組別(bie)有(you)風情(qing)的民國味(wei)(wei)道的照(zhao)片，如同回望到那個歲月(yue)，定格(ge)了(le)一(yi)(yi)瞬間(jian)的時光和記憶。

古舊的(de)(de)窗欞，斑駁(bo)的(de)(de)墻壁(bi)，若有所思的(de)(de)少女，站在窗口前，一切都渾然(ran)天成成一副(fu)動人的(de)(de)畫(hua)卷。

一般這種在(zai)老房(fang)子里(li)的光線都(dou)比較(jiao)暗，所以建議用大(da)光圈定焦(jiao)，定焦(jiao)頭(tou)(tou)的畸(ji)變相對(dui)變焦(jiao)頭(tou)(tou)一般小(xiao)很多。用光最好是順(shun)光，或(huo)者用從窗戶透過的微弱散(san)光，讓光去(qu)給面(mian)部造型。或(huo)以側光為主，更有輪廓感，盡可能不要去(qu)沖光。

在構圖方面建(jian)議(yi)控(kong)制(zhi)廣角不要(yao)有畸變、多利用(yong)前景、多容納(na)一些環境要(yao)素、盡量不要(yao)正(zheng)面拍攝等等，總之要(yao)含蓄一些，避(bi)免直白的(de)表達，要(yao)給人以回(hui)味、遐想的(de)空間。

五、舞蹈房里拍出青春校服人像

很(hen)多(duo)學校里(li)都有舞(wu)蹈房，而對于清新的青春人像(xiang)而言，光線通透、采光均(jun)勻的舞(wu)蹈室是一(yi)個很(hen)好的選(xuan)擇，注(zhu)意拍攝(she)的模特(te)妝容(rong)應該(gai)以(yi)(yi)青春靚麗(li)為主，一(yi)般情況(kuang)下淡妝就可以(yi)(yi)，臉部切勿太油。

可以選擇適合人像拍攝的(de)定焦鏡頭，如50和35，同(tong)時(shi)還(huan)要注意(yi)借用反光板和閃光燈補(bu)光。

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純情校服美少女

攝(she)(she)影師需要與模(mo)特(te)(te)(te)有很(hen)好的(de)溝通和(he)(he)交(jiao)流，注意抓拍(pai)(pai)模(mo)特(te)(te)(te)迸發出的(de)情緒和(he)(he)狀態，把(ba)你想要表達的(de)效果和(he)(he)想要的(de)狀態告訴(su)模(mo)特(te)(te)(te)，然后(hou)在拍(pai)(pai)攝(she)(she)中注意磨合。

光(guang)圈(quan)(quan)建(jian)議(yi)根據(ju)不(bu)同(tong)的(de)場景光(guang)線來搭配，一般情況下(xia)，光(guang)圈(quan)(quan)建(jian)議(yi)使用大(da)光(guang)圈(quan)(quan)并恒定不(bu)變，選擇合(he)適的(de)測光(guang)方(fang)式來搭配正確的(de)曝光(guang)值，在測光(guang)不(bu)準確或者測光(guang)效果不(bu)盡如人意的(de)時候，可以(yi)調整曝光(guang)值多試(shi)幾張直至滿意為止。