求職簡歷怎么寫才好?

1、個人基本信息

姓名(ming)：必(bi)須寫(xie)，好象沒什么(me)疑問吧。寫(xie)名(ming)字(zi)(zi)，你(ni)(ni)得讓我(wo)們知道(dao)你(ni)(ni)是張三不(bu)(bu)是李四(si)，否(fou)則(ze)真讓你(ni)(ni)面試(shi)，都不(bu)(bu)知怎么(me)稱呼你(ni)(ni)，總(zong)不(bu)(bu)能(neng)讓我(wo)們一開口就說：“那誰，明(ming)天幾點(dian)(dian)到哪(na)兒面試(shi)！”這一點(dian)(dian)大家做的(de)比較好，從沒遇到過忘寫(xie)名(ming)字(zi)(zi)的(de)。對于一個忘寫(xie)名(ming)字(zi)(zi)的(de)人，我(wo)們是不(bu)(bu)敢(gan)(gan)錄用的(de)，原因很簡單，連自己的(de)名(ming)字(zi)(zi)都能(neng)忘寫(xie)，他還(huan)有什么(me)不(bu)(bu)敢(gan)(gan)忘的(de)？

性(xing)別(bie)(bie)，最好寫。在招聘(pin)過程中(zhong)遇到過不寫性(xing)別(bie)(bie)的，女(nv)生居多，我們猜想可能是怕被(bei)(bei)人知道了性(xing)別(bie)(bie)被(bei)(bei)歧(qi)視。我建議還是標(biao)明性(xing)別(bie)(bie)好，不是想歧(qi)視大(da)家(jia)，只(zhi)是感覺不標(biao)性(xing)別(bie)(bie)有點別(bie)(bie)扭(niu)。

年齡(ling)，我覺得這(zhe)個無(wu)所(suo)謂，想(xiang)寫(xie)(xie)就寫(xie)(xie)，不想(xiang)寫(xie)(xie)也沒(mei)關系。剛畢業(ye)的(de)大(da)(da)學(xue)生年齡(ling)能大(da)(da)到(dao)哪去(qu)？再說我們又不是查(cha)戶口的(de)。有(you)些(xie)研究生畢業(ye)時年齡(ling)可能偏大(da)(da)，常常因35歲上而被(bei)搞個年齡(ling)歧視，所(suo)以建議這(zhe)些(xie)畢業(ye)生不要(yao)寫(xie)(xie)年齡(ling)，否則會(hui)因為年齡(ling)問題把你其他優點全給否了，連個面試的(de)機會(hui)都沒(mei)有(you)。

學歷(li)、學位(wei)、專業：一定要標明，這(zhe)是我們關注的(de)重點詞。

政治面貌：如果(guo)你不是黨員，就不要寫了。我們這樣的公司(si)，對(dui)黨員還是很看(kan)重(zhong)的，所以如果(guo)你是黨員，一定(ding)要注明，在同等條(tiao)件下，你絕對(dui)有優勢。

身高體重：個(ge)(ge)人(ren)認為，也(ye)沒必要(yao)寫，我(wo)們又不(bu)(bu)是(shi)選美(mei)，銀行員工也(ye)不(bu)(bu)全(quan)是(shi)人(ren)高馬大。而且你(ni)不(bu)(bu)是(shi)很高，又不(bu)(bu)是(shi)很輕，寫出來也(ye)不(bu)(bu)好看。除非你(ni)1米8以上(shang)的(de)(de)(de)大個(ge)(ge)兒，能(neng)讓(rang)我(wo)們仰視。我(wo)在招聘的(de)(de)(de)過程(cheng)中(zhong)就碰到過一份簡(jian)歷，一個(ge)(ge)男(nan)生，把(ba)自(zi)(zi)(zi)己(ji)1米6多點的(de)(de)(de)個(ge)(ge)兒寫了出來，我(wo)只(zhi)能(neng)說這孩子太實在，他很可能(neng)是(shi)想向招聘者表明自(zi)(zi)(zi)己(ji)不(bu)(bu)是(shi)很高，其實，過早的(de)(de)(de)暴露這些(xie)無關緊要(yao)的(de)(de)(de)信息，很可能(neng)讓(rang)你(ni)失去展示自(zi)(zi)(zi)己(ji)其他優點的(de)(de)(de)機會，道理很簡(jian)單，不(bu)(bu)是(shi)所有公司(si)都象(xiang)我(wo)們一樣(yang)對身高沒有要(yao)求(qiu)。

還有(you)一(yi)(yi)些畢業生(sheng)的(de)簡(jian)歷上(shang)會寫(xie)(xie)著(zhu)身體狀況，往(wang)往(wang)就(jiu)兩個字(zi)：良(liang)好(hao)。在簽訂正式(shi)合同(tong)之(zhi)前，我們都會組(zu)織員工進行一(yi)(yi)些常規性的(de)體檢，所以這一(yi)(yi)點(dian)你也(ye)不用寫(xie)(xie)。當然，我們也(ye)不存在什么乙(yi)肝歧視(shi)、愛滋歧視(shi)。

有些人喜歡把(ba)自己的(de)(de)聯系方(fang)式寫(xie)在前面，我的(de)(de)建議是把(ba)這些放到(dao)后(hou)面去，沒有哪個招聘人員一(yi)上(shang)來就對你的(de)(de)聯系方(fang)式感(gan)興趣(qu)，還(huan)是把(ba)重(zhong)要的(de)(de)信息(xi)放在前面好。

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2、求職意向

求職意向這一欄是很難寫。原因有兩個，一是應屆畢業生對工作認識不足，沒參加過工作，當然不會對工作有很深入的了解，往往很多畢業生在寫簡歷的時候對自己到底能做什么、想做什么，沒有個明確的概念。二是應屆畢業生的簡歷沒有針對性，很多人的簡歷就是一站通，求職意向上寫著無數個職位，而且有的職位跨度很大，沒有絲毫的聯系。我見過很多簡歷都是這樣，本人畢業那會兒也是如此，我是學管理的，畢業時求職意向就填了很多內容：戰略管理、市場營銷、會計、財務管理、人力資源……可(ke)(ke)能還不(bu)止這(zhe)些，很可(ke)(ke)惜，找不(bu)到(dao)以前(qian)的(de)(de)簡(jian)歷了(le)(le)(le)，否則可(ke)(ke)以拿出來(lai)(lai)貽笑(xiao)一(yi)下大方。這(zhe)其實是一(yi)種讓人(ren)摸(mo)不(bu)著頭腦的(de)(de)做(zuo)法(fa)，看起來(lai)(lai)好象是個全(quan)才，什么(me)都能做(zuo)，可(ke)(ke)是你(ni)到(dao)底能做(zuo)些什么(me)呢？求職者的(de)(de)這(zhe)種心態可(ke)(ke)以理解，寫(xie)少了(le)(le)(le)怕局(ju)限了(le)(le)(le)自己的(de)(de)選擇(ze)。其實你(ni)可(ke)(ke)以換一(yi)種做(zuo)法(fa)，多準備幾份不(bu)同的(de)(de)簡(jian)歷，每份簡(jian)歷只(zhi)寫(xie)一(yi)個求職意向(xiang)，比如人(ren)力資(zi)源，簡(jian)歷的(de)(de)其他內容全(quan)部圍繞著這(zhe)一(yi)主題寫(xie)，這(zhe)樣你(ni)的(de)(de)簡(jian)歷看起來(lai)(lai)會更有(you)針(zhen)對性。

另外一(yi)點(dian)，畢業生要記住，一(yi)個公司錄用你們，往往都是(shi)從基層(ceng)做(zuo)起的，至(zhi)于向戰略管理這樣大的事情，還是(shi)交給(gei)那些(xie)領導或(huo)是(shi)有(you)經驗的人去做(zuo)吧(ba)。

我(wo)(wo)們行(xing)在(zai)招(zhao)聘(pin)時，很少看(kan)求職者的求職意向，而且也很少在(zai)招(zhao)聘(pin)說明中寫(xie)明應聘(pin)的崗位(wei)，只看(kan)專業(ye)(ye)，專業(ye)(ye)對口，不論你是否有這個求職意向，都會(hui)考(kao)慮。在(zai)我(wo)(wo)們看(kan)來，畢業(ye)(ye)生可塑性極強(qiang)，一個畢業(ye)(ye)生被錄用后(hou)，我(wo)(wo)們會(hui)對其進行(xing)一年左右入職培養，把他改造成我(wo)(wo)們需要的人才(cai)，所以對于(yu)畢業(ye)(ye)生的求職意向，一般(ban)不太關注。

3、教育背景/學習經歷

這一(yi)點沒什么說(shuo)的(de)，只提兩(liang)點。一(yi)是(shi)有(you)些(xie)畢業生會把自己中學的(de)學習(xi)情(qing)況寫(xie)上，這個不需要，從大學寫(xie)起就行。二是(shi)一(yi)些(xie)畢業生在校可(ke)能參加過一(yi)些(xie)相關技能的(de)培訓，這些(xie)培訓經歷(li)也應該(gai)寫(xie)到簡歷(li)中。

4、工作經驗/社會實踐

一(yi)般來說，應屆畢(bi)(bi)業生(sheng)沒什么工(gong)(gong)作經(jing)(jing)歷，所(suo)以在(zai)招聘過(guo)(guo)(guo)(guo)程中，我(wo)們不是很強調(diao)這(zhe)(zhe)一(yi)點。至于社(she)會(hui)實踐，你(ni)(ni)(ni)可以把你(ni)(ni)(ni)在(zai)校期(qi)間的實習(xi)或(huo)其他(ta)經(jing)(jing)歷寫上，如在(zai)學生(sheng)會(hui)任某部長，做(zuo)過(guo)(guo)(guo)(guo)哪些(xie)(xie)事，出過(guo)(guo)(guo)(guo)哪些(xie)(xie)力，取得(de)過(guo)(guo)(guo)(guo)哪些(xie)(xie)成績，一(yi)定(ding)要寫得(de)詳細寫，不要只(zhi)說個(ge)大概，比如我(wo)任系學生(sheng)會(hui)生(sheng)活部長，組(zu)織過(guo)(guo)(guo)(guo)系辯論賽。這(zhe)(zhe)樣寫就不太詳細，你(ni)(ni)(ni)應該把在(zai)辯論賽中做(zuo)了(le)哪些(xie)(xie)工(gong)(gong)作、發揮(hui)了(le)什么作用簡單說一(yi)下。切(qie)記一(yi)點，這(zhe)(zhe)部分簡歷不能(neng)隨便(bian)亂編，你(ni)(ni)(ni)以為你(ni)(ni)(ni)編的天衣無縫，但是面(mian)試者往往幾(ji)句話就能(neng)讓(rang)你(ni)(ni)(ni)原形畢(bi)(bi)露。我(wo)在(zai)招聘過(guo)(guo)(guo)(guo)程中遇到(dao)過(guo)(guo)(guo)(guo)這(zhe)(zhe)樣一(yi)個(ge)畢(bi)(bi)業生(sheng)，說自己在(zai)陜西(xi)某集團的重組(zu)過(guo)(guo)(guo)(guo)程中，做(zuo)過(guo)(guo)(guo)(guo)資產評(ping)估。這(zhe)(zhe)讓(rang)我(wo)們很感興趣，問(wen)了(le)幾(ji)個(ge)問(wen)題，那(nei)個(ge)畢(bi)(bi)業生(sheng)含糊地(di)說了(le)一(yi)通之后，終于承認，自己只(zhi)不過(guo)(guo)(guo)(guo)是幫(bang)導師編了(le)幾(ji)個(ge)表、排了(le)個(ge)版(ban)而已(yi)。

最常見(jian)的情況，就是畢業生(sheng)會寫上自己擔任學(xue)生(sheng)會干部，很少看到沒當過的。這就讓人懷疑其真實性。不過也有(you)特例的，我曾經就碰到過這樣(yang)一份簡歷，附著一張學(xue)生(sheng)會干部任職證明，且不說(shuo)這份證明的含(han)金量(liang)有(you)多高，至(zhi)少學(xue)生(sheng)會的那(nei)個印章比你(ni)空口一說(shuo)可信多了(le)。

另外(wai)，工作(zuo)經歷(li)或(huo)社會實踐要挑重點的寫，不(bu)(bu)要胡子(zi)眉毛一起抓，是(shi)個事兒就寫上，你(ni)覺(jue)得(de)重要的要寫在前面，不(bu)(bu)要沒個主次。

5、課程

畢(bi)(bi)業(ye)生往往只是在(zai)(zai)羅列(lie)(lie)自(zi)己(ji)學(xue)(xue)過(guo)的(de)課程(cheng)(cheng)，沒什么(me)條理性，我(wo)們看起來也(ye)比較亂比較煩，往往對畢(bi)(bi)業(ye)生學(xue)(xue)過(guo)的(de)課程(cheng)(cheng)沒什么(me)系統的(de)認識。建議畢(bi)(bi)業(ye)生最好把自(zi)己(ji)的(de)課程(cheng)(cheng)分下類(lei)(lei)。比如管理系的(de)學(xue)(xue)生，在(zai)(zai)寫(xie)自(zi)己(ji)的(de)課程(cheng)(cheng)時(shi)(shi)可以分為(wei)管理類(lei)(lei)、營銷類(lei)(lei)、財會類(lei)(lei)、金融類(lei)(lei)、經濟(ji)類(lei)(lei)等等，這樣招聘(pin)人員在(zai)(zai)看你的(de)課程(cheng)(cheng)時(shi)(shi)就一(yi)目了(le)(le)然了(le)(le)，更有針對性。畢(bi)(bi)業(ye)生列(lie)(lie)課程(cheng)(cheng)時(shi)(shi)，要(yao)挑(tiao)出與應(ying)聘(pin)職位(wei)相關的(de)課程(cheng)(cheng)，不要(yao)學(xue)(xue)過(guo)的(de)課都(dou)(dou)給寫(xie)上。我(wo)見過(guo)一(yi)份簡歷(li)，連自(zi)己(ji)軍訓都(dou)(dou)寫(xie)上了(le)(le)，這就對你應(ying)聘(pin)的(de)職位(wei)沒什么(me)幫助，我(wo)們又不是招保安的(de)。

6、計算機、外語水平

一般來說(shuo)，我們不(bu)要(yao)求(qiu)畢業生計算機過級(ji)，即使你過級(ji)了，也未必(bi)計算機如何了得，而(er)且計算機等(deng)級(ji)考試的內(nei)容很(hen)多在(zai)工作中根本用不(bu)上。你記住，只要(yao)你一些(xie)辦(ban)公軟件熟練就行(xing)(xing)，包括WORD、EXCEL、PPT。外語(yu)水平(ping)(ping)要(yao)求(qiu)過四(si)級(ji)，這(zhe)是一個(ge)硬(ying)指標，我個(ge)人(ren)認為完(wan)全沒有必(bi)要(yao)這(zhe)樣(yang)要(yao)求(qiu)，大學生英語(yu)幾級(ji)，并不(bu)能(neng)反映(ying)這(zhe)個(ge)學生真實英語(yu)水平(ping)(ping)，不(bu)過沒辦(ban)法，行(xing)(xing)里(li)就這(zhe)么規定。很(hen)多畢業生在(zai)寫(xie)(xie)英語(yu)能(neng)力時，常(chang)用的字眼是良好(hao)的聽說(shuo)讀寫(xie)(xie)能(neng)力。這(zhe)是個(ge)很(hen)模糊的概念，你應該(gai)說(shuo)的具體些(xie)，比如能(neng)和外國人(ren)自(zi)由交流或在(zai)某比賽中獲得什么獎項。這(zhe)樣(yang)寫(xie)(xie)會(hui)使你更(geng)具競爭力，也會(hui)讓我們更(geng)能(neng)也解你到(dao)底良好(hao)到(dao)什么程度，所以說(shuo)寫(xie)(xie)簡歷切忌那些(xie)空洞的詞語(yu)。

7、獎勵/證書/科研成果

凡(fan)是(shi)(shi)獲得獎勵的(de)(de)(de)都要寫(xie)上，如獎學金、優秀干部等。證(zheng)書，比如注(zhu)會，這(zhe)樣(yang)的(de)(de)(de)證(zheng)書會增加你獲得面(mian)(mian)試的(de)(de)(de)機會。這(zhe)也是(shi)(shi)許多(duo)在(zai)校生為什(shen)么熱(re)衷于考證(zheng)。象(xiang)注(zhu)會這(zhe)樣(yang)多(duo)科(ke)目考試的(de)(de)(de)，即使你沒(mei)(mei)有(you)完全通過(guo)(guo)，也不(bu)(bu)要緊，把你通過(guo)(guo)的(de)(de)(de)科(ke)目寫(xie)上。我(wo)面(mian)(mian)試的(de)(de)(de)時候，有(you)個畢(bi)業生說(shuo)自己(ji)注(zhu)會過(guo)(guo)了三科(ke)，我(wo)問他為什(shen)么沒(mei)(mei)在(zai)簡歷(li)上寫(xie)這(zhe)些事情，他說(shuo)覺得沒(mei)(mei)有(you)全過(guo)(guo)，寫(xie)出來作用不(bu)(bu)大，沒(mei)(mei)必要寫(xie)。其實是(shi)(shi)很(hen)有(you)必要的(de)(de)(de)，別無意(yi)中把你自己(ji)的(de)(de)(de)優勢給抹殺(sha)了。科(ke)研(yan)成果(guo)，把你的(de)(de)(de)畢(bi)業論文(wen)或發表過(guo)(guo)的(de)(de)(de)文(wen)章寫(xie)上就行了，我(wo)們也不(bu)(bu)會期望(wang)畢(bi)業生能有(you)什(shen)么科(ke)研(yan)成果(guo)的(de)(de)(de)。

8、特長/愛好

很(hen)(hen)多(duo)畢業(ye)生在(zai)這里(li)會羅列很(hen)(hen)多(duo)詞語，比如(ru)(ru)(ru)(ru)，性格(ge)開朗、待人熱情(qing)、工作細(xi)心、辦事高(gao)效、能(neng)吃苦耐勞、有較強的(de)組(zu)織(zhi)能(neng)力(li)(li)等(deng)(deng)等(deng)(deng)，看(kan)得(de)(de)我(wo)(wo)們(men)都覺得(de)(de)這樣的(de)畢業(ye)生太優秀了(le)(le)，幾(ji)乎沒什么缺點，是個不(bu)(bu)可(ke)多(duo)得(de)(de)的(de)人才。其實(shi)，告訴(su)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)吧，對于這樣的(de)特長字眼(yan)，我(wo)(wo)們(men)很(hen)(hen)少(shao)看(kan)。要(yao)想吸引我(wo)(wo)們(men)的(de)眼(yan)球(qiu)(qiu)，你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)不(bu)(bu)如(ru)(ru)(ru)(ru)只挑幾(ji)個詞，在(zai)這些詞的(de)后面舉個簡單的(de)例子(zi)證(zheng)明一(yi)個，比如(ru)(ru)(ru)(ru)，你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)說(shuo)(shuo)(shuo)(shuo)自(zi)己組(zu)織(zhi)能(neng)力(li)(li)強，你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)可(ke)以(yi)(yi)說(shuo)(shuo)(shuo)(shuo)自(zi)己獨立組(zu)織(zhi)了(le)(le)某某活動，在(zai)系里(li)反響很(hen)(hen)好，受到了(le)(le)學(xue)校表揚(yang)等(deng)(deng)等(deng)(deng)。那些與工作相關(guan)的(de)特長一(yi)點要(yao)展(zhan)開寫(xie)(xie)，比如(ru)(ru)(ru)(ru)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)說(shuo)(shuo)(shuo)(shuo)自(zi)己寫(xie)(xie)作水(shui)平(ping)好，你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)可(ke)以(yi)(yi)說(shuo)(shuo)(shuo)(shuo)自(zi)己非常擅(shan)長寫(xie)(xie)應(ying)用文、各種報告等(deng)(deng)，這樣比你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)只說(shuo)(shuo)(shuo)(shuo)自(zi)己寫(xie)(xie)作水(shui)平(ping)好，讓我(wo)(wo)們(men)誤你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)為你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)是寫(xie)(xie)散(san)文寫(xie)(xie)詩歌(ge)的(de)高(gao)手，而這些，我(wo)(wo)們(men)用不(bu)(bu)上。另外，與職(zhi)位無關(guan)的(de)特長、愛好你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)不(bu)(bu)要(yao)寫(xie)(xie)，你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)說(shuo)(shuo)(shuo)(shuo)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)喜歡足球(qiu)(qiu)，我(wo)(wo)們(men)并不(bu)(bu)會給(gei)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)準備個足球(qiu)(qiu)場，再比如(ru)(ru)(ru)(ru)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)說(shuo)(shuo)(shuo)(shuo)自(zi)己愛唱歌(ge)，我(wo)(wo)們(men)不(bu)(bu)是招歌(ge)唱家(jia)或(huo)辦KTV，這些特長、愛好都是需要(yao)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)以(yi)(yi)后在(zai)工作中(zhong)有機(ji)會展(zhan)示(shi)的(de)，而不(bu)(bu)是在(zai)簡歷(li)中(zhong)，寫(xie)(xie)多(duo)了(le)(le)，會讓你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)簡歷(li)沒有重點。

英文(wen)(wen)(wen)求職信、英文(wen)(wen)(wen)簡(jian)(jian)歷(li)：如果不(bu)是外(wai)企或某個(ge)公司有(you)特殊要求，這(zhe)個(ge)可(ke)以(yi)不(bu)附，我們在招聘的(de)(de)時候就(jiu)不(bu)要求求職者附英文(wen)(wen)(wen)簡(jian)(jian)歷(li)。我本人英語水平不(bu)高，而且很(hen)(hen)多(duo)(duo)畢業生的(de)(de)英文(wen)(wen)(wen)簡(jian)(jian)歷(li)寫得也(ye)不(bu)是太高明，感覺很(hen)(hen)多(duo)(duo)都是找個(ge)翻(fan)譯軟件翻(fan)過來的(de)(de)，很(hen)(hen)生硬。如果你(ni)寫英文(wen)(wen)(wen)簡(jian)(jian)歷(li)，一(yi)定不(bu)要有(you)拼寫錯誤或語法錯誤，最(zui)好找個(ge)懂英文(wen)(wen)(wen)的(de)(de)幫你(ni)潤(run)色一(yi)下(xia)。

學(xue)校(xiao)推(tui)(tui)薦(jian)(jian)信、成(cheng)(cheng)績(ji)單(dan)：推(tui)(tui)薦(jian)(jian)信，我個(ge)人認(ren)(ren)為不(bu)(bu)過就是蓋(gai)了(le)學(xue)校(xiao)公章的(de)(de)(de)白紙(zhi)，上面的(de)(de)(de)內容，很多并不(bu)(bu)是學(xue)校(xiao)寫的(de)(de)(de)，多是學(xue)生自己編的(de)(de)(de)，找同學(xue)代寫的(de)(de)(de)，學(xue)校(xiao)只(zhi)是盡了(le)個(ge)蓋(gai)章的(de)(de)(de)義務(wu)。成(cheng)(cheng)績(ji)單(dan)一定要(yao)(yao)有(you)，不(bu)(bu)是說看你(ni)考(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)(shi)考(kao)(kao)(kao)(kao)了(le)多少分(fen)，你(ni)考(kao)(kao)(kao)(kao)60分(fen)我們(men)不(bu)(bu)會(hui)認(ren)(ren)為你(ni)的(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)績(ji)低，你(ni)考(kao)(kao)(kao)(kao)90分(fen)，我們(men)也不(bu)(bu)會(hui)認(ren)(ren)為你(ni)的(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)績(ji)高，系與系不(bu)(bu)同，專業與專業不(bu)(bu)同，科(ke)(ke)目考(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)(shi)的(de)(de)(de)難度也不(bu)(bu)一樣，所以沒有(you)可比性(xing)。我們(men)要(yao)(yao)求你(ni)附(fu)成(cheng)(cheng)績(ji)單(dan)，主要(yao)(yao)是看你(ni)是否有(you)補考(kao)(kao)(kao)(kao)科(ke)(ke)目。這也可以從(cong)一個(ge)側面看出你(ni)的(de)(de)(de)學(xue)習態度和努(nu)力程度，如(ru)果你(ni)有(you)過掛科(ke)(ke)的(de)(de)(de)歷史，成(cheng)(cheng)績(ji)單(dan)就不(bu)(bu)要(yao)(yao)附(fu)了(le)。

各種證(zheng)書(shu)(shu)復印(yin)件：這(zhe)個也用不(bu)著，我(wo)們在面試(shi)(shi)通(tong)過以后(hou)，會(hui)要求你(ni)們出示證(zheng)書(shu)(shu)原件的(de)，不(bu)比那復印(yin)件更(geng)有(you)說服力？現在的(de)PS高(gao)手太多，我(wo)曾經見過一份被PS出來的(de)英國某會(hui)計類(lei)考試(shi)(shi)證(zheng)書(shu)(shu)，做得很象真的(de)一樣。

至于其他的如(ru)學校(xiao)簡介、專業簡介，你(ni)(ni)更沒有必要寫，如(ru)果我們對(dui)你(ni)(ni)的學校(xiao)不(bu)是很了(le)解，會在面試時詢問的，如(ru)果你(ni)(ni)把你(ni)(ni)學校(xiao)說得(de)好好，而我們卻(que)沒聽過，你(ni)(ni)那(nei)些(xie)說詞(ci)就很難(nan)有說服力了(le)。

寫求職簡歷注意事項

1、簡(jian)歷(li)要(yao)簡(jian)，一到兩頁(ye)就(jiu)夠(gou)了，無(wu)關緊要(yao)的東西不(bu)要(yao)附，格式要(yao)有創(chuang)新(xin)，不(bu)要(yao)讓我(wo)們覺得是在填表格。

2、簡歷(li)要(yao)突出(chu)重點，你最想傳(chuan)遞的信息一(yi)定要(yao)重點突出(chu)一(yi)下(xia)，讓招聘人員(yuan)一(yi)眼就能看到。

3、簡(jian)歷(li)中不要有明顯字(zi)詞句錯誤(wu)。

4、用(yong)事實說話(hua)，空洞的詞(ci)語(yu)少寫(xie)。