一、唱歌的姿勢

正確的(de)(de)唱歌(ge)姿(zi)勢，不僅是歌(ge)唱者(zhe)良好(hao)的(de)(de)心態的(de)(de)表現，而且還關系(xi)到(dao)氣(qi)息的(de)(de)運用，共(gong)鳴(ming)的(de)(de)調節以(yi)及歌(ge)唱的(de)(de)效果，在訓練時，應(ying)讓學生養成良好(hao)的(de)(de)演唱習慣(guan)，做到(dao)兩眼平視有神，下頜內收，頸(jing)直不緊張，脊柱挺直，小腹微收，腰部穩定。

二、唱歌中的呼吸

首先是(shi)吸(xi)氣(qi)，在做呼(hu)吸(xi)練(lian)習(xi)時，先做好(hao)正確的演唱姿(zi)勢(shi)，保持(chi)腰(yao)(yao)挺直，胸(xiong)肩松(song)寬，頭自如(ru)，眼望遠處，從內(nei)心(xin)到面的表情(qing)都(dou)充滿情(qing)意，然(ran)后(hou)，“痛快地嘆一(yi)口(kou)氣(qi)”使胸(xiong)部放松(song)，吸(xi)氣(qi)時，口(kou)腔(qiang)稍打(da)(da)開，硬軟腭提(ti)起，并與提(ti)眉動(dong)作配合(he)，很(hen)興奮地以后(hou)腰(yao)(yao)為主(zhu)，將腰(yao)(yao)圍向外松(song)張，讓氣(qi)自然(ran)地，流(liu)(liu)暢地“流(liu)(liu)進”使腰(yao)(yao)、后(hou)背都(dou)有“氣(qi)感”，胸(xiong)部也就(jiu)自然(ran)有了(le)寬闊的感覺(jue)，比如(ru)用“打(da)(da)呵欠”去感覺(jue)以上動(dong)作。

但呼氣時不準過深(shen)，否(fou)則使(shi)胸、腹(fu)部僵硬，影響(xiang)發聲(sheng)的(de)靈活和音(yin)高的(de)準確(que)，吸氣時不要有聲(sheng)響(xiang)，反之(zhi)不僅影響(xiang)歌唱的(de)藝術效果，還會使(shi)吸氣不易(yi)深(shen)沉，影響(xiang)氣息的(de)支持，所以，在日常生活中要養成(cheng)兩肋擴張，小(xiao)腹(fu)微收的(de)習慣(guan)。

三、發聲練習是歌唱發聲的一種綜合性基本技能的訓練，學習唱歌必須以最基本的發聲練習開始。

1、做獲得氣息支點的練習，體會(hui)吸與聲的配(pei)合，利用科學的哼唱方法，體會(hui)并調(diao)節(jie)自己(ji)的歌唱共(gong)鳴(ming)。

2、學會張開嘴(zui)巴唱歌(ge)，上下(xia)齒(chi)松(song)開，有下(xia)巴松(song)松(song)的“掉下(xia)來的感(gan)覺”舌尖松(song)松(song)地(di)抵(di)下(xia)牙。

3、唱八度音程時，從低到高，母音不斷(duan)裂連起來唱，口(kou)咽腔同(tong)時從小到大(da)張開。

4、氣息(xi)通暢(chang)的配合(he)，發出圓潤通暢(chang)自如(ru)的聲(sheng)音。

四、咬字、吐字準確、清晰

發音練習(xi)(xi)的目(mu)的，歸根到(dao)底是為了更完善(shan)地演唱(chang)(chang)歌曲，所以必須要注意咬(yao)字(zi)(zi)(zi)、吐字(zi)(zi)(zi)的清晰，正(zheng)確(que)地掌握語言的回(hui)聲(sheng)，明確(que)漢字(zi)(zi)(zi)語言的結構規律，將(jiang)歌曲曲調與咬(yao)字(zi)(zi)(zi)吐字(zi)(zi)(zi)結合起來練習(xi)(xi)。練唱(chang)(chang)時(shi)，將(jiang)每個字(zi)(zi)(zi)按照出(chu)聲(sheng)引長歸韻(yun)的咬(yao)字(zi)(zi)(zi)方(fang)法，先念幾(ji)遍(bian)，再(zai)結合發聲(sheng)練習(xi)(xi)，以字(zi)(zi)(zi)帶聲(sheng)，力(li)求做到(dao)字(zi)(zi)(zi)正(zheng)腔圓，聲(sheng)情(qing)并茂，演唱(chang)(chang)時(shi)發元音的著(zhu)力(li)點(dian)(dian)，應盡(jin)量(liang)接(jie)近(jin)聲(sheng)區的集中點(dian)(dian)，使三個聲(sheng)區的共鳴得(de)到(dao)銜接(jie)和靈活(huo)調整。

歌(ge)(ge)唱藝術(shu)(shu)(shu)是(shi)聲(sheng)(sheng)音與文(wen)學相結合(he)的(de)(de)藝術(shu)(shu)(shu)，我(wo)們(men)唱好歌(ge)(ge)曲(qu)，不能只講(jiang)聲(sheng)(sheng)音，不講(jiang)感情(qing)，反之也不行，我(wo)們(men)應對歌(ge)(ge)曲(qu)的(de)(de)思(si)想內容、表現手(shou)法以及(ji)詞曲(qu)作者、歌(ge)(ge)曲(qu)的(de)(de)時(shi)代背景，有個全面的(de)(de)了(le)解和分析(xi)，再進行適當的(de)(de)處(chu)理，把歌(ge)(ge)曲(qu)的(de)(de)藝術(shu)(shu)(shu)形象(xiang)準(zhun)確完整地再現出來，達到以情(qing)帶聲(sheng)(sheng)，聲(sheng)(sheng)情(qing)并(bing)茂。

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