一、球類游戲

球是幾乎所有的孩子都有的一種玩具，在(zai)球(qiu)類游戲中，不但可(ke)(ke)以(yi)訓(xun)練孩(hai)子(zi)的(de)(de)(de)手(shou)腕力(li)量，還可(ke)(ke)以(yi)訓(xun)練孩(hai)子(zi)手(shou)腕控制方(fang)(fang)向的(de)(de)(de)能(neng)(neng)力(li)，提(ti)(ti)高(gao)手(shou)眼協調性(xing)，增強孩(hai)子(zi)的(de)(de)(de)快速(su)反應能(neng)(neng)力(li)。而球(qiu)的(de)(de)(de)反彈特性(xing)，使(shi)孩(hai)子(zi)對(dui)事物運(yun)動方(fang)(fang)向的(de)(de)(de)改變產生思考和(he)認識，提(ti)(ti)高(gao)了孩(hai)子(zi)預測(ce)運(yun)動方(fang)(fang)向的(de)(de)(de)能(neng)(neng)力(li)。不同年齡段孩(hai)子(zi)可(ke)(ke)以(yi)選擇(ze)不同的(de)(de)(de)球(qiu)類且(qie)各種球(qiu)的(de)(de)(de)玩(wan)法不同，5-6歲(sui)孩(hai)子(zi)玩(wan)球(qiu)時方(fang)(fang)法可(ke)(ke)以(yi)更多樣。

該圖片由注冊用戶"愛寶育兒"提供，版權聲明反饋

二、拼搭類玩具

5—6歲的(de)(de)(de)孩(hai)(hai)子(zi)正是玩(wan)結(jie)構(gou)游戲(xi)的(de)(de)(de)最(zui)佳時(shi)(shi)期，拼(pin)搭(da)玩(wan)具有利于培養孩(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)(de)空間想象能(neng)力(li)及精細動(dong)手操(cao)作(zuo)能(neng)力(li)。玩(wan)拼(pin)搭(da)類玩(wan)具的(de)(de)(de)技(ji)(ji)巧：首先，需要豐(feng)富與加(jia)深孩(hai)(hai)子(zi)對物體(ti)和建筑物的(de)(de)(de)印象。家(jia)長(chang)在(zai)引導孩(hai)(hai)子(zi)認(ren)識物體(ti)時(shi)(shi)，可(ke)要求孩(hai)(hai)子(zi)了解(jie)物體(ti)的(de)(de)(de)外(wai)形(xing)、整(zheng)體(ti)結(jie)構(gou)，以及各(ge)個部(bu)位的(de)(de)(de)名稱、形(xing)狀(zhuang)和結(jie)構(gou)特點，使(shi)孩(hai)(hai)子(zi)頭腦中有較清晰(xi)、完整(zheng)的(de)(de)(de)印象。其次，需要幫助(zhu)孩(hai)(hai)子(zi)掌(zhang)握結(jie)構(gou)游戲(xi)的(de)(de)(de)基本知(zhi)識和技(ji)(ji)能(neng)。鋪平、延長(chang)、圍(wei)合(he)、蓋頂(ding)、加(jia)寬、加(jia)高(gao)、拼(pin)插、組合(he)等是最(zui)基本的(de)(de)(de)結(jie)構(gou)技(ji)(ji)能(neng)。最(zui)后，逐漸完成從單個造型到合(he)理組合(he)。當孩(hai)(hai)子(zi)拼(pin)構(gou)出一個單獨物體(ti)時(shi)(shi)，家(jia)長(chang)可(ke)引導他圍(wei)繞自己的(de)(de)(de)結(jie)構(gou)物增(zeng)添(tian)內容(rong)，從而形(xing)成主(zhu)題。如孩(hai)(hai)子(zi)搭(da)出了小(xiao)橋，家(jia)長(chang)可(ke)引導他增(zeng)添(tian)小(xiao)船、走道、花(hua)園、亭子(zi)、桌(zhuo)椅、圍(wei)墻、大門等，這(zhe)樣(yang)，公園的(de)(de)(de)雛形(xing)就出來了。

三、棋牌類玩具

棋牌(pai)類(lei)玩(wan)具(ju)是(shi)一種新穎有(you)趣、形象具(ju)體、簡便易行(xing)的(de)操(cao)作玩(wan)具(ju)，棋牌(pai)類(lei)玩(wan)具(ju)不但(dan)能(neng)(neng)夠提高孩(hai)子(zi)的(de)思(si)維能(neng)(neng)力(li)(li)(li)、計算能(neng)(neng)力(li)(li)(li)、想象能(neng)(neng)力(li)(li)(li)和(he)注意力(li)(li)(li)、記憶力(li)(li)(li)，而且有(you)利于培養孩(hai)子(zi)的(de)抗挫能(neng)(neng)力(li)(li)(li)，形成良好的(de)合(he)作與競爭意識(shi)。每一種棋牌(pai)類(lei)玩(wan)具(ju)都可以有(you)多(duo)種玩(wan)法，規則可難可易，一物(wu)多(duo)用(yong)，適合(he)于各年(nian)齡的(de)孩(hai)子(zi)。

如分類(lei)多米諾(nuo)骨(gu)(gu)牌(pai)，每個骨(gu)(gu)牌(pai)上(shang)印有不(bu)同類(lei)型的(de)(de)圖(tu)案，按類(lei)擺(bai)放(fang)，可(ke)以(yi)讓(rang)孩子(zi)(zi)(zi)學習識(shi)別各(ge)(ge)種圖(tu)形(xing)和(he)(he)信息。識(shi)別后讓(rang)孩子(zi)(zi)(zi)自己分類(lei)、擺(bai)放(fang)，除了可(ke)碼(ma)放(fang)單線、多線、文字等各(ge)(ge)式(shi)各(ge)(ge)樣的(de)(de)多米諾(nuo)造型外，還可(ke)充做積木，搭房子(zi)(zi)(zi)、蓋牌(pai)樓、制成各(ge)(ge)種各(ge)(ge)樣的(de)(de)拼(pin)圖(tu)。此骨(gu)(gu)牌(pai)可(ke)以(yi)代替卡片，作為教(jiao)具，在玩(wan)的(de)(de)過程中學習知識(shi)，寓(yu)教(jiao)于(yu)樂。擺(bai)放(fang)骨(gu)(gu)牌(pai)的(de)(de)時候，需(xu)要細心(xin)(xin)和(he)(he)耐心(xin)(xin)，鍛煉孩子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)手指(zhi)靈活性。

四、拼圖類玩具

拼圖對寶寶的手、眼、腦、情感的發育都有很大的幫助。爸爸媽媽在為孩子選擇拼圖玩具時，要(yao)特別注意以下三點：第(di)一，切勿只在乎拼(pin)(pin)圖(tu)(tu)的(de)(de)片數。選擇拼(pin)(pin)圖(tu)(tu)時必須難(nan)易輪流交(jiao)替(ti)，因為輕松容(rong)易的(de)(de)拼(pin)(pin)圖(tu)(tu)可以讓孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)增(zeng)加成就感，而(er)較難(nan)的(de)(de)拼(pin)(pin)圖(tu)(tu)能讓孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)培(pei)養耐(nai)心、增(zeng)加觀察力。第(di)二，注意拼(pin)(pin)圖(tu)(tu)的(de)(de)種(zhong)類(lei)。拼(pin)(pin)圖(tu)(tu)的(de)(de)種(zhong)類(lei)也是(shi)很重(zhong)要(yao)，通常卡通、線(xian)條(tiao)色(se)(se)塊分(fen)明者比較好(hao)拼(pin)(pin)，單色(se)(se)或(huo)色(se)(se)彩漸層(ceng)不易分(fen)類(lei)或(huo)區(qu)分(fen)的(de)(de)就比較困難(nan)了(le)。第(di)三，在拼(pin)(pin)圖(tu)(tu)時不要(yao)急于告(gao)訴(su)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)答案。在引導孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)玩拼(pin)(pin)圖(tu)(tu)時，等待是(shi)很重(zhong)要(yao)的(de)(de)。相比直接告(gao)訴(su)他(ta)(ta)“這塊應放這里，那(nei)塊應放那(nei)兒”，讓孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)自己去發覺一些有(you)用的(de)(de)拼(pin)(pin)圖(tu)(tu)技(ji)巧更能有(you)效激發他(ta)(ta)們的(de)(de)思維能力，何況，孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)還不滿(man)意父(fu)母(mu)在一邊指(zhi)手畫腳呢！