學大提琴的最佳年齡

大提琴也分兒童(tong)型號和成(cheng)年人(ren)型號，但兒童(tong)要學大提琴(qin)至少要到7歲的樣子，因為人(ren)太(tai)小了手臂(bei)夠(gou)不到琴(qin)弦右手拉(la)弓(gong)也困難。

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如何選擇大提琴培訓學校

1、看大提琴學校資質

大提琴(qin)學(xue)校需要(yao)具備相關資質，讓學(xue)習者有法(fa)律上(shang)的(de)權益和(he)保障。我們別一下子交了(le)學(xue)習的(de)錢，然后來上(shang)課發現人去樓空了(le)。這樣的(de)機構缺乏責任感。

2、看大提琴課程

理想的(de)課程是基(ji)于有認可度的(de)大提琴標準體系研發(fa)的(de)，孩子不(bu)能學了(le)兩年后就不(bu)知(zhi)道學什(shen)么(me)了(le)，也不(bu)知(zhi)道學得怎么(me)樣。

3、看師資力量

大(da)提琴學校(xiao)有全(quan)職教(jiao)師(shi)隊伍，教(jiao)師(shi)的學歷和(he)經驗背(bei)景符合標準。學校(xiao)要建(jian)立(li)教(jiao)師(shi)上崗(gang)、教(jiao)學過程的支持和(he)監控(kong)以及教(jiao)師(shi)評估的完整教(jiao)學質控(kong)體系。

4、看學校的環境

學(xue)校(xiao)的教室、設施以及周邊(bian)環境是否安全，是否有比較適(shi)合孩子學(xue)習，校(xiao)區學(xue)習氛圍(wei)是否濃厚，這些也是我們要考(kao)慮(lv)的因素(su)。

5、看大提琴品牌

學校的(de)品(pin)(pin)牌(pai)、辦學理(li)念(nian)(nian)、歷史(shi)和文化等元素決定了(le)其品(pin)(pin)牌(pai)的(de)含金量。品(pin)(pin)牌(pai)有五(wu)種類型:一種是橫空(kong)出世型，沒頭沒尾；二種是半路(lu)出家(jia)型，機(ji)構(gou)在非大(da)提琴教(jiao)育領域做得好，想嘗試新(xin)的(de)業(ye)(ye)務(wu)；三種是副業(ye)(ye)發(fa)展型，機(ji)構(gou)其他(ta)的(de)培訓業(ye)(ye)務(wu)做得好，想拓(tuo)展業(ye)(ye)務(wu)鏈；四種是實(shi)力漸進(jin)型，從小到大(da)專(zhuan)(zhuan)注投入(ru)，穩步發(fa)展。不(bu)同類型有不(bu)同的(de)辦學理(li)念(nian)(nian)，要選擇專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)的(de)。

小孩學大提琴的好處

1、鍛煉協調性

因(yin)為大提琴是需(xu)要兩手配(pei)合(he)完成演奏(zou)的(de)(de)(de)，孩子(zi)需(xu)要通過不(bu)斷的(de)(de)(de)練習讓兩只手即(ji)能完成各自(zi)的(de)(de)(de)任務又能互不(bu)影響，久而久之這樣的(de)(de)(de)練習，會開(kai)發(fa)左右(you)腦(nao)(nao)(nao)(nao)的(de)(de)(de)平衡，人的(de)(de)(de)左腦(nao)(nao)(nao)(nao)主(zhu)管(guan)邏輯思(si)(si)維(wei)，關(guan)于語言、數學(xue)(xue)、推理等。而右(you)腦(nao)(nao)(nao)(nao)則(ze)主(zhu)管(guan)形象思(si)(si)維(wei)，如與(yu)想像力(li)(li)、創造力(li)(li)有關(guan)的(de)(de)(de)音樂、美(mei)術(shu)、立體感覺等。我(wo)們平常(chang)運用左腦(nao)(nao)(nao)(nao)較多(duo)，右(you)腦(nao)(nao)(nao)(nao)的(de)(de)(de)開(kai)發(fa)使用相對來說則(ze)很不(bu)充(chong)分。而學(xue)(xue)習大提琴能有效的(de)(de)(de)幫助孩子(zi)開(kai)發(fa)右(you)腦(nao)(nao)(nao)(nao)。從(cong)而增強孩子(zi)的(de)(de)(de)想象力(li)(li)創造力(li)(li)。

2、練習聽力

學(xue)(xue)習音(yin)樂的(de)(de)人聽力往(wang)往(wang)都會(hui)更靈敏，這是(shi)不爭(zheng)的(de)(de)事(shi)實，專業的(de)(de)音(yin)樂學(xue)(xue)院中(zhong)對于學(xue)(xue)生(sheng)有專門(men)的(de)(de)聽力訓練，即(ji)便是(shi)業余的(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)在學(xue)(xue)習拉(la)琴中(zhong)，老師(shi)也會(hui)經常要求音(yin)準，多(duo)(duo)唱多(duo)(duo)聽是(shi)每個老師(shi)的(de)(de)口頭禪(chan)。對于音(yin)高(gao)音(yin)準的(de)(de)慢慢掌握也是(shi)對聽力的(de)(de)極大提高(gao)，使聽力越發的(de)(de)敏感。

3、培養氣質

孩(hai)子從小能夠接(jie)觸古典音樂本(ben)身就是對自身修(xiu)養(yang)的(de)一種提高(gao)，而大(da)提琴本(ben)身的(de)特質就是優雅沉穩，所以從小學(xue)習大(da)提琴，對孩(hai)子的(de)氣質培養(yang)很有好處。從小經受(shou)高(gao)雅音樂藝術(shu)的(de)潛移默(mo)化，長大(da)后就是與(yu)眾不同(tong)。