孩子幾歲適合學國標舞

年齡(ling)太小的(de)(de)寶寶骨(gu)骼(ge)尚未發(fa)育完(wan)全，如(ru)果年齡(ling)太小兒童練習舞蹈(dao)，一旦(dan)出現運動(dong)(dong)(dong)損傷，是否會影響孩子將來的(de)(de)生長和(he)骨(gu)骼(ge)發(fa)育。一般建議，3歲(sui)前的(de)(de)兒童并不適合學跆(tai)拳道、舞蹈(dao)等，規律性的(de)(de)運動(dong)(dong)(dong)訓練，包括(kuo)芭(ba)蕾舞、游泳從七八歲(sui)開(kai)始，而某些較(jiao)難的(de)(de)動(dong)(dong)(dong)作或(huo)使人體組織負荷(he)較(jiao)重的(de)(de)活動(dong)(dong)(dong)應(ying)等到11～13歲(sui)再嘗試較(jiao)為適當。

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但對于國標舞來說，要求會高一(yi)些，需要孩(hai)子(zi)對(dui)舞(wu)(wu)蹈有理(li)解，而不(bu)只是做動作而已。因(yin)(yin)此(ci)，一(yi)位從(cong)事(shi)少兒(er)(er)國(guo)(guo)標(biao)舞(wu)(wu)教(jiao)學多年的(de)(de)(de)專家說，4－5歲的(de)(de)(de)幼兒(er)(er)心(xin)理(li)發(fa)育(yu)尚(shang)處于萌芽階段(duan)(duan)，無法理(li)解舞(wu)(wu)蹈的(de)(de)(de)深刻內涵。同(tong)時，這個年齡段(duan)(duan)正是從(cong)形象思(si)(si)維向抽(chou)象思(si)(si)維過渡的(de)(de)(de)階段(duan)(duan)，抽(chou)象思(si)(si)維能力(li)欠佳，對(dui)國(guo)(guo)標(biao)舞(wu)(wu)的(de)(de)(de)一(yi)些基本(ben)動作都難以理(li)解，只好機械(xie)模仿。年紀小(xiao)的(de)(de)(de)孩(hai)子(zi)又喜歡和(he)(he)年紀稍長的(de)(de)(de)孩(hai)子(zi)比較，因(yin)(yin)而難免(mian)產生(sheng)自卑心(xin)理(li)。因(yin)(yin)此(ci)，建議學跳國(guo)(guo)際標(biao)準舞(wu)(wu)的(de)(de)(de)最(zui)佳年齡是8歲。因(yin)(yin)為此(ci)時孩(hai)子(zi)的(de)(de)(de)抽(chou)象思(si)(si)維和(he)(he)心(xin)理(li)發(fa)育(yu)都相對(dui)成熟，樂感也比較好，正是進行國(guo)(guo)標(biao)舞(wu)(wu)入門訓練的(de)(de)(de)最(zui)佳時機。

孩子學國標舞的好處

首先，國(guo)標(biao)舞(wu)(wu)者都有優(you)美的(de)(de)(de)形(xing)體(ti)。正(zheng)處于(yu)生(sheng)長發育時(shi)期的(de)(de)(de)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)，經過專(zhuan)業的(de)(de)(de)舞(wu)(wu)蹈訓(xun)練(lian)(lian)(lian)后能使他(ta)(ta)們(men)站得(de)直，形(xing)體(ti)優(you)美，且能糾正(zheng)駝背、端肩等形(xing)體(ti)問題。練(lian)(lian)(lian)習(xi)舞(wu)(wu)蹈的(de)(de)(de)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)，肢體(ti)更協調(diao)。因(yin)為舞(wu)(wu)蹈需(xu)要(yao)(yao)全身(shen)各部位(wei)的(de)(de)(de)配合，通過音樂與舞(wu)(wu)蹈動作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)配合，同時(shi)使孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)更有節奏(zou)感。另外(wai)，由于(yu)經常練(lian)(lian)(lian)習(xi)壓腳、劈叉、下腰(yao)等，孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)柔韌性(xing)和靈活性(xing)好(hao)。練(lian)(lian)(lian)習(xi)國(guo)標(biao)舞(wu)(wu)還(huan)(huan)可(ke)以提高身(shen)體(ti)素質(zhi)，增進食欲。因(yin)為舞(wu)(wu)蹈需(xu)要(yao)(yao)一(yi)定的(de)(de)(de)體(ti)力(li)消耗，孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)自(zi)然就吃(chi)的(de)(de)(de)多，營養(yang)充足(zu)。更重要(yao)(yao)的(de)(de)(de)是，學習(xi)國(guo)標(biao)舞(wu)(wu)可(ke)以提高合作(zuo)(zuo)能力(li)和集體(ti)榮益感。因(yin)為國(guo)標(biao)舞(wu)(wu)有獨(du)舞(wu)(wu)、雙(shuang)人舞(wu)(wu)、集體(ti)舞(wu)(wu)，只有配合默(mo)契才能表(biao)演好(hao)，由此(ci)訓(xun)練(lian)(lian)(lian)了(le)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)們(men)的(de)(de)(de)合作(zuo)(zuo)精(jing)神(shen)，養(yang)成自(zi)覺遵守(shou)規(gui)則、紀律，培養(yang)了(le)協作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)觀(guan)念。此(ci)外(wai)，自(zi)信是需(xu)要(yao)(yao)從小培養(yang)的(de)(de)(de)，而國(guo)標(biao)舞(wu)(wu)舞(wu)(wu)蹈演出(chu)需(xu)要(yao)(yao)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)們(men)不怯場，也就使孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)變得(de)表(biao)現力(li)強，還(huan)(huan)增強了(le)他(ta)(ta)們(men)的(de)(de)(de)自(zi)信心。

總(zong)而言之，國(guo)(guo)標(biao)舞(wu)是(shi)通過形體(ti)、動作、眼神來表現的(de)(de)，因(yin)此(ci)國(guo)(guo)標(biao)舞(wu)不(bu)僅可以(yi)培養興趣，鍛(duan)煉身體(ti)，孩子(zi)們(men)還(huan)可以(yi)在跳舞(wu)的(de)(de)過程中能激發(fa)孩子(zi)的(de)(de)想像力(li)、創(chuang)造力(li)，能促(cu)進孩子(zi)智力(li)發(fa)展。

如何選擇好的國標舞培訓學校

一、看教學環境

教學(xue)(xue)環(huan)(huan)境(jing)是衡(heng)量(liang)教學(xue)(xue)質量(liang)的(de)第一(yi)標(biao)準。任(ren)何一(yi)個高水平的(de)舞蹈培訓學(xue)(xue)院都注重學(xue)(xue)習環(huan)(huan)境(jing)，這樣才能讓學(xue)(xue)生(sheng)在(zai)一(yi)個好的(de)環(huan)(huan)境(jing)下(xia)快速(su)學(xue)(xue)習成長!

二、看師資力量

師(shi)(shi)資力量(liang)更是教學(xue)質量(liang)的核心，只有優秀(xiu)的教師(shi)(shi)團隊才能(neng)培(pei)養出(chu)最優秀(xiu)的學(xue)生，所以在選擇舞蹈培(pei)訓班的時候一(yi)定要注重(zhong)學(xue)校(xiao)教師(shi)(shi)。教師(shi)(shi)影響(xiang)著未(wei)來(lai)一(yi)生。

三、看教學成果，演出率

一所好的舞蹈培訓學校一定要看教學成(cheng)果和(he)演出率，只(zhi)有才(cai)能看出學校(xiao)教學的真(zhen)正實力。