玩具(ju)不(bu)僅(jin)僅(jin)是能給孩子帶來(lai)歡樂,還能夠讓孩子更多(duo)的認知世界(jie),積(ji)木(mu)除了可以搭成(cheng)各(ge)種(zhong)各(ge)樣的物體之外(wai),還可以同(tong)時用來(lai)給寶寶作為在不(bu)同(tong)的關鍵期(qi)學習不(bu)同(tong)知識的工具(ju)。積(ji)木(mu)玩具(ju)的種(zhong)類和(he)玩法都(dou)很多(duo),家長在選擇時一定(ding)要注意。那么下面一起來(lai)看一下積(ji)木(mu)玩具(ju)知識百科(ke)吧。
1、按照顆粒大小分類
①大顆粒積木(mu):防吞咽,更安全(quan),適合低齡寶(bao)寶(bao)。
②小顆粒積(ji)木:零件精(jing)細,玩法豐(feng)富(fu),適合3歲以(yi)上(shang)寶(bao)寶(bao)。
2、按照積木玩法分類
①堆(dui)積(ji)式積(ji)木(mu):多(duo)為布質積(ji)木(mu)、木(mu)質積(ji)木(mu)、硅膠積(ji)木(mu),結(jie)構簡單,適合3歲以下低齡寶寶玩耍(shua)。
②組(zu)裝(zhuang)式積(ji)木:組(zu)件復雜,需(xu)借助工具組(zu)裝(zhuang)零件,適合6歲以上的(de)高年(nian)齡兒童。
③拼插式(shi)積木:多(duo)為塑料積木,常見有(you)塑料顆粒積木、磁力片積木、雪(xue)花片積木等,玩法多(duo)樣(yang),適合3-6歲寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)。
④能動式積(ji)木:在組裝式積(ji)木和拼插(cha)式積(ji)木中加入驅動裝置(zhi),就可以實現(xian)能動式積(ji)木,適合(he)3-6歲(sui)甚至再年長些的寶(bao)寶(bao)。
3、按照材質分類
①布質積木(mu):柔(rou)軟,耐摔(shuai),不(bu)會對寶寶造(zao)成(cheng)傷害,適合(he)低齡寶寶。
②木質積木:堅固,有質感,不(bu)易變形(xing),利于空間搭(da)建,適合1-3歲(sui)的寶寶。
③塑料積木:分為軟塑料積木(膠質積木和泡沫/EVA積木)和硬塑料積木兩大類,通常低齡寶寶選擇軟塑料積木,更安全,3歲以上寶寶適合硬塑料積木,更利于場景表現。【詳(xiang)細>>】
一、認識事物階段
1、認識顏色
2、認(ren)(ren)識(shi)圖(tu)形,很多積木盒上都有鏤空的設計,可(ke)以(yi)讓(rang)孩子(zi)動手(shou)認(ren)(ren)識(shi)各種(zhong)圖(tu)形,還可(ke)以(yi)認(ren)(ren)識(shi)大小,薄(bo)厚(hou)。
3、圖像(xiang)認(ren)識,貓貓狗(gou)狗(gou)等,可(ke)以結合實物(wu)進行,對(dui)孩子的識物(wu)能(neng)力(li)更有幫助。
4、數字認識
5、運算符(fu)號(hao)認識
二、圖形組合
圖形(xing)(xing)組(zu)合,兩(liang)個(ge)三(san)角(jiao)形(xing)(xing)可以組(zu)成一個(ge)正方形(xing)(xing),兩(liang)個(ge)半圓可以組(zu)成一個(ge)圓等等。
三、數學運算
可(ke)以進行簡(jian)單的數學運算
四、圖形事物分類
將積木打散,讓孩(hai)(hai)子根據(ju)一定(ding)的(de)情鏡分類,比如(ru)動物,家具,天氣等(deng)等(deng),訓練孩(hai)(hai)子的(de)歸納總(zong)結能力。
五、用積木擺出各種造形
1、最開始可以(yi)引導孩(hai)子從已有(you)的簡(jian)單事物,應用各種圖(tu)形進行擺放。
2、讓孩子發揮想象力,盡情創造吧。【詳細>>】
1、認知世界
積(ji)木(mu)是由各種形狀(zhuang)、尺寸的積(ji)木(mu)顆粒組成(cheng),寶寶玩(wan)的時候,通(tong)過(guo)積(ji)木(mu)的不同形狀(zhuang)、大小、顏色、粗細、排列(lie)變化等,能更(geng)立體地認知這個世(shi)界(jie)的方(fang)方(fang)面(mian)面(mian)。
2、培養眼手的協調能力
玩(wan)積木的過程中要用(yong)手(shou)去抓握、用(yong)眼睛去定位,這樣不知不覺中鍛煉了寶寶眼和手(shou)的協調能力。
3、培養想象力和創造力
搭(da)積木(mu)是很益智的玩具,很需要動腦(nao)筋。在(zai)搭(da)建(jian)積木(mu)的過程(cheng)中(zhong),寶寶的大腦(nao)飛速處(chu)理各種(zhong)信(xin)息,搭(da)出自己(ji)心(xin)目中(zhong)的建(jian)筑、動物(wu)等,從而培養了寶寶的想(xiang)象(xiang)力(li)和創造力(li)。
4、觀察力及邏輯思維能力
積木(mu)里面蘊含著幾(ji)何與(yu)力(li)學(xue)的(de)原理,寶(bao)寶(bao)在玩的(de)過(guo)程中,學(xue)習了幾(ji)何(六面體、圓(yuan)柱體、半(ban)圓(yuan)、三角形等(deng))最(zui)基本的(de)概念(nian);在構思建(jian)筑(zhu)(zhu)搭建(jian)時(shi),他(ta)得觀(guan)察積木(mu)的(de)大(da)小比(bi)例,將(jiang)某些(xie)積木(mu)堆放在一起(qi),建(jian)筑(zhu)(zhu)才能(neng)夠牢固并且(qie)是(shi)自己想要的(de)樣子,而這簡單(dan)的(de)拼接(jie)式的(de)玩具(ju),靈活(huo)性極高,可以變(bian)出各種各樣的(de)東(dong)西,對于寶(bao)寶(bao)的(de)觀(guan)察能(neng)力(li)和邏(luo)輯思維(wei)能(neng)力(li)的(de)培養是(shi)很好(hao)的(de)鍛煉(lian)。
5、培養專注力和耐心
一座(zuo)積木(mu)城堡(bao)的搭建,需要(yao)用到不同(tong)(tong)尺寸、不同(tong)(tong)形狀和一定數(shu)量的積木(mu),這(zhe)不僅需要(yao)寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)運用自己的小智慧,更需要(yao)寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)用心去挑選(xuan),因此(ci)它能培養(yang)寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)的專注(zhu)力和耐心。
6、培養社交能力
寶寶們都愛搭積木,一起玩積木的時候,可以互相合作,這樣無形中鼓勵了寶寶的社交能力,在分工合作中交流,寶寶也能提升學習語言的表達能力以及和他人的協作能力。【詳細>>】
1、 木(mu)質(zhi)的(de)積(ji)木(mu)顏色(se)更加(jia)鮮艷討人喜歡,但(dan)缺點是(shi)玩久了容易掉漆(qi)(qi);而塑(su)料(liao)的(de)積(ji)木(mu)雖然不(bu)用(yong)擔心掉漆(qi)(qi)問(wen)題,但(dan)塑(su)料(liao)成分是(shi)否含有有毒(du)物質(zhi)卻是(shi)個值得思(si)考的(de)問(wen)題。
2、 木(mu)質積(ji)木(mu)的(de)(de)重量相(xiang)對塑料(liao)(liao)的(de)(de)要重一些,1歲寶寶比較喜(xi)歡拿比較輕的(de)(de)塑料(liao)(liao)積(ji)木(mu)玩;但同樣(yang)相(xiang)對的(de)(de),木(mu)質積(ji)木(mu)的(de)(de)時候(hou)會(hui)更容易一些,塑料(liao)(liao)的(de)(de)很容易就會(hui)被(bei)碰倒。
3、 木質積木的(de)限制比較大,但(dan)是重量(liang)大,木質積木很(hen)多(duo)是連接上軌(gui)道一起玩(wan),樂(le)趣(qu)也更(geng)(geng)豐(feng)富;塑料積木的(de)話,組合會(hui)更(geng)(geng)自由多(duo)樣(yang)。
總結而言,積木不管是塑料的還是木質的,都各有各的好處,購買的時候主要是要選擇正規的廠家生產的品牌,這樣在安全性方面更有保障。當然,如果真要在二者中選一,經過調查發現,不少寶媽表示還是買塑料的積木好,理由是重量輕,容易攜帶。【詳細>>】
國(guo)內市面上(shang)目前在銷售的木(mu)(mu)制(zhi)玩具最(zui)常(chang)見的材(cai)料有: 松木(mu)(mu)、荷木(mu)(mu)、椴木(mu)(mu)、椴木(mu)(mu)夾(jia)板、MDF(木(mu)(mu)料合(he)成板,常(chang)說的密度板)、櫸木(mu)(mu)、橡膠(jiao)木(mu)(mu)。
1、松木:最便(bian)宜(進口的(de)較(jiao)(jiao)貴),較(jiao)(jiao)輕,顯(xian)白,木紋路比較(jiao)(jiao)大些,較(jiao)(jiao)其他木料容易摔裂開。
2、荷木(mu):最(zui)常(chang)被用(yong)做(zuo)木(mu)制玩(wan)具,價格較松(song)木(mu)高,密(mi)度高,較重,紋路均勻,耐(nai)摔(shuai)。椴木(mu):米(mi)黃(huang)色,質輕,無木(mu)紋,耐(nai)摔(shuai),價格較上兩種貴(gui)。
3、椴(duan)木夾板:易切割,常用來制(zhi)造(zao)木制(zhi)拼(pin)圖(tu) 。
4、MDF:密度(du)板,易切割(ge),棕色,木制(zhi)玩具中(zhong)混水(上漆處(chu))部分常用的,價格便(bian)宜。
5、櫸木:紋路(lu)均(jun)勻,橫切面(mian)有點像米粒一(yi)(yi)(yi)樣的(de),一(yi)(yi)(yi)點一(yi)(yi)(yi)點,價格比荷木高,也耐(nai)摔。
6、橡膠(jiao)木:用這(zhe)種木料(liao)制(zhi)造的(de)玩具,出口為多,主要是給年齡(ling)段很小的(de)孩子使用,手感非常好,很安全。
另外進口木一般要比(bi)國產木頭價(jia)高(gao),要好些。是否(fou)耐摔還要看加(jia)工前面是否(fou)經過烘干(gan),烘干(gan)是時間把握(wo)度。時間沒控制好,很(hen)多時候(hou)木料就會開(kai)裂(lie)。
木制玩具里面主要就是用的上面幾種了。總體來說木制積木都挺耐摔的。考慮性價比來說荷木最好最實用。【詳細>>】
1、要教(jiao)育(yu)寶寶在玩玩具的(de)(de)過程中保持(chi)清潔衛生,如不用臟手(shou)拿(na)玩具,不將玩具放在臟的(de)(de)地方(fang)。
2、對于那些暫(zan)時不玩的玩具,爸爸媽媽要將它裝入(ru)盒子或收置在櫥柜內。
3、 最重要的是要定期清洗、消毒、曝曬玩具。寶寶經常玩的玩具,一般每兩周清洗1次,清洗過的玩具,應在消毒水中浸泡10分鐘。消毒水可按以下方法配制:鹽與水按1∶8的比例混合。消毒后還要將玩具放在陽光下曝曬,這樣,就能殺滅許多細菌,以保證玩具的清潔衛生。【詳細>>】
①材質:盡(jin)量選擇(ze)柔軟安全的純棉材質,寶寶觸感舒(shu)適。
②大小:選擇輕巧(qiao)大顆粒(li)積木,體(ti)積大不易吞(tun)食(shi)。
③顏色(se):選擇活性印(yin)染,色(se)彩(cai)鮮艷的積木,不褪色(se),不染色(se)。
④做(zuo)工:走(zou)線細致,車線牢固,抗摔耐撕,不(bu)易變形(xing)。
⑤設計:盡量(liang)選擇帶認知(zhi)功能的(de)設計,數字、動物、字母、水果等造(zao)型可以輔(fu)助寶寶早教(jiao)認知(zhi)。
⑥清潔:選擇可水洗清潔的積木,加些嬰兒衣物洗滌液,洗凈自然風干,避免變形。【詳(xiang)細>>】
①材質:以原木(mu)為佳,如(ru)果(guo)是(shi)刷漆(qi)的積木(mu),就要選擇安全的油漆(qi)。
②氣味(wei):聞起(qi)來沒有明顯的油漆(qi)味(wei)或者刺鼻異味(wei),即使(shi)只刷清漆(qi)也要注意。
③大小(xiao):2歲之內選擇(ze)大顆粒積木,2歲以(yi)上(shang)可以(yi)選擇(ze)標準尺寸的積木。
④做工:圓角設(she)計,無(wu)毛刺(ci),無(wu)開(kai)裂,不會劃傷寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)的手。
⑤零件:零部件不要過于細小,容易掉落損傷寶寶或者被寶寶誤吞食。【詳細>>】
①認(ren)證:要通過國家3C認(ren)證標準。
②材(cai)(cai)質:采(cai)用安全(quan)無毒(du)的塑料材(cai)(cai)質,最好能提供權威檢測機構報告(gao)。
③大(da)小:2.5-3.5歲寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)入門可(ke)以(yi)選擇大(da)顆粒(li),3.5歲之后可(ke)以(yi)玩小顆粒(li)的(de),如果寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)精細(xi)動作發展得好(hao),3歲左右就可(ke)以(yi)開始選擇小顆粒(li)的(de)積木。
④松緊(jin)度:不同(tong)年紀的寶(bao)寶(bao)手部力量(liang)不同(tong),要選擇松緊(jin)適中、易插(cha)易拔的積(ji)木(mu),這和積(ji)木(mu)的尺寸、是否(fou)方便用力有關。
⑤做工:圓潤(run)無(wu)毛(mao)刺,避免(mian)劃傷寶寶。
⑥設計(ji):考慮兼容性(xing)強的積木顆(ke)粒,更換品(pin)牌(pai)或者增(zeng)加(jia)積木顆(ke)粒時,原有的積木也不會閑置。
⑦收納:塑料積木一般顆粒都比較多,最好選擇帶收納功能的包裝,或者是準備專門的收納箱,避免零件丟失。【詳(xiang)細>>】