親子(zi)游戲分(fen)類
動手派:親子DIY,動手樂趣無窮
動(dong)手(shou)類游戲使幼兒初(chu)步認識到(dao)自己(ji)有改(gai)變外界環境的(de)能(neng)(neng)力(li),從中得到(dao)樂趣,同時也訓練了手(shou)眼之間的(de)協調(diao)能(neng)(neng)力(li),促(cu)進腦功能(neng)(neng)的(de)健(jian)全(quan)與成熟,還(huan)能(neng)(neng)鍛煉(lian)雙手(shou)的(de)精細動(dong)作發展。
運動派:跑跑跳跳,讓寶寶動起來
顧名思(si)義是一些(xie)運動型(xing)的(de)(de)親子游(you)戲,這類游(you)戲可以培養孩子的(de)(de)四(si)肢協調能力,有助于鍛(duan)(duan)煉(lian)手、腕、肘、臀、腰、腿等(deng)各部位的(de)(de)互相配(pei)合,使(shi)全身得(de)到(dao)鍛(duan)(duan)煉(lian)。
益智派:智力開發,左右腦一起用
寶寶對外(wai)界的認知、感受(shou)與理(li)解力逐漸(jian)成形過程中,玩益智游(you)(you)戲(xi)鍛煉了游(you)(you)戲(xi)者的腦、眼、手等(deng),使兒童獲得身心健康,增強(qiang)自身的邏輯分析(xi)能力和(he)思(si)維敏捷性。
親子(zi)游戲要求
游戲環境:讓孩(hai)子有可看、可聽(ting)、可觸摸(mo),能充分(fen)的(de)(de)感知和體驗(yan)。寶(bao)寶(bao)也需要一(yi)個溫馨、和諧、平等(deng)的(de)(de)心理環境。
游戲內容:不同的(de)幼(you)兒有(you)不同的(de)特點(dian),制定內容時,要適(shi)合幼(you)兒的(de)年齡(ling)發(fa)展水平,可從幼(you)兒的(de)生活中挖掘游戲(xi)。
行為習慣:利(li)用親子游戲,可以培養孩子養成(cheng)良好的生活習慣。用簡短的順口溜,讓幼(you)兒學會一些生活的自理。
游戲玩具:合適的玩具是幼兒游戲的媒介,可提起幼兒的樂趣,增進游戲的價值。因此要考慮到教育意義。更多+
親(qin)子(zi)教育的意義
采用現(xian)代(dai)育(yu)(yu)兒(er)的(de)最新(xin)理念(nian),傳播(bo)正確的(de)育(yu)(yu)兒(er)觀(guan),傳授(shou)家(jia)庭早期教育(yu)(yu)的(de)科(ke)學(xue)知識和(he)(he)方法(fa),指導家(jia)長(chang)和(he)(he)孩子開展有情趣的(de)、有實效的(de)親(qin)子游戲活(huo)動(dong),使家(jia)長(chang)們接(jie)受現(xian)代(dai)育(yu)(yu)兒(er)的(de)科(ke)學(xue)理念(nian),掌握現(xian)代(dai)育(yu)(yu)兒(er)的(de)科(ke)學(xue)方法(fa)和(he)(he)技巧,促進了兒(er)童的(de)主動(dong)發展,建立起(qi)融洽的(de)親(qin)子關系(xi)。
親子教(jiao)育的目標
1、0-3歲親子教育(yu),主要是以促進幼兒健(jian)康成長,撫養人的教養能(neng)力為主要教育(yu)目標。
2、提供給家長(chang)一個相互交流的(de)機(ji)會,通過(guo)親子活動,提升家長(chang)們對(dui)親子教育(yu)的(de)理解。
3、親子教育(yu)(yu)的另一個(ge)目(mu)標,是(shi)讓家長(chang)反省自(zi)己(ji)的教育(yu)(yu)行(xing)為,并提升自(zi)身的教育(yu)(yu)能力(li)。
4、讓家長和孩子共同成長,多多觀察、理解、尊重孩子,同時也可增加孩子的自信心。更多+
親子瑜伽(jia)動作
親子光澤式
做法:媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)與寶(bao)寶(bao)距離10公分,背(bei)對背(bei)站(zhan)立(li),均勻地(di)呼吸。吸氣時(shi),媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)與寶(bao)寶(bao)向前彎,雙腿盡量伸直,雙手(shou)穿(chuan)過(guo)腿中間,互(hu)相牽手(shou),停留10-20秒鐘。慢(man)慢(man)還原,調整呼吸。
功效:可修長腿部的線條(tiao),促進血液循環,強化(hua)新陳代(dai)謝。
跨坐式
做法(fa):媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)平躺(tang)在地上(shang),寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)站立。媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)雙膝(xi)彎(wan)曲(qu),雙手牽扶寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao),吐氣,寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)慢慢坐(zuo)于媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)腹部(bu)處,上(shang)身放(fang)松后躺(tang)于媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)大腿上(shang),停留10-20秒鐘。緩(huan)慢還原,調整(zheng)呼吸。
功效:可按摩(mo)腹部,促進胃(wei)腸蠕動,幫(bang)助(zhu)消化,預(yu)防便秘與(yu)腹脹(zhang)。
親子瑜伽注(zhu)意事項
1、練習親子瑜珈時,地面除軟地毯應使用瑜珈墊,動作(zuo)保(bao)持輕(qing)柔,以保(bao)證寶寶安全。
2、生病期(qi)間(jian)的寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)不(bu)宜參加(jia)(jia)鍛(duan)煉(lian);頸(jing)部發(fa)育(yu)不(bu)完全的寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)不(bu)宜參加(jia)(jia)鍛(duan)煉(lian)。
3、每個動作一般是做2-3遍。可以根(gen)據寶寶配合狀況進行動作選擇,不(bu)用過于勉強。
4、在選擇瑜伽地點時,可選擇寶寶喜歡的音樂和可以讓您和寶寶安靜放松的地點。更多+
親子閱讀的好處(chu)
1、可以(yi)有效培養孩子閱讀的興(xing)趣,鍛煉他們(men)的口才和表述能(neng)力(li),拓寬他們(men)的眼界。
2、可以培養孩子(zi)獨自(zi)思(si)考的(de)能力(li),鍛煉他們的(de)思(si)維,是一種(zhong)自(zi)主(zhu)性的(de)學(xue)習。
3、可以讓小朋(peng)友更喜歡與父母交(jiao)流,體會到他們對自己的親情和愛。
4、可以促進思想乃至心(xin)靈上的(de)交流,產生共(gong)鳴。
如何選擇親子閱讀書籍
1周歲前:選擇清洗方便和無毒合成樹脂或(huo)布(bu)制成的書(shu)籍(ji),且書(shu)上要有鮮(xian)明的圖案。
2周歲前:可以買一些耐翻閱(yue)的(de)卡片式(shi)書籍給孩子,文字較少的(de)兒歌(ge)類圖書。
3周歲前:可以選(xuan)擇情節較豐富但容易理解的故(gu)事(shi)書(shu),最好還有(you)注釋。
3-6歲:可以嘗試著挑選較為復雜的書籍,百科全書等都是不錯的選擇。更多+
親(qin)子(zi)溝(gou)通的技巧
1、關心的眼神。孩子在說話時(shi)(shi),父母要(yao)用眼神注視著孩子,并以適時(shi)(shi)給(gei)予(yu)輔(fu)導(dao)與協助。
2、多使用短句。和孩(hai)(hai)子說話時,想要(yao)吸引孩(hai)(hai)子的注(zhu)意力,就(jiu)一定要(yao)讓孩(hai)(hai)子能聽(ting)明白。
3、語調有變化。跟(gen)孩(hai)子說話時,說話的(de)語調(diao)可以高(gao)一些,這(zhe)樣更能吸引孩(hai)子的(de)注意(yi)。
4、內容要具體。在說話時(shi),內容(rong)要能夠吸引孩子(zi)的注意,否則(ze)孩子(zi)提(ti)不起興趣。
如何進行良好的親子溝通
1、平等對待孩子,不擺家長架子。
2、尊重孩子的自(zi)主性、獨立性。
3、在物質上(shang)、精神上(shang)全面關心幫助孩子。
4、父母感情融洽,彼此尊重。更多+
拍親子照的(de)方法
1、選擇特別的親子裝。在(zai)選擇親子裝上,顏色可以選擇白、黃、紅等鮮艷的顏色,款(kuan)式上可以偏(pian)簡潔一點(dian),這樣的親子裝比(bi)較生活化。
2、臉部表情要豐富。每個(ge)攝影師都是在抓拍親子(zi)互動以及人物的表情變化(hua)。親子(zi)照的拍攝可以放松一點,表現(xian)的輕松愉快,甚至豐富的搞怪表情也是可以的。
親子照拍照姿(zi)勢
躺著:這個(ge)場景基(ji)本發生(sheng)在(zai)草坪上(shang),躺(tang)著(zhu)的姿勢(shi)一看(kan)上(shang)去就很(hen)有愛(ai),可以(yi)從上(shang)面俯拍。
坐著:坐(zuo)在草地上有一款非(fei)常簡單又(you)很經典的pose,就是爸爸媽(ma)媽(ma)背靠(kao)背。
趴著:這個姿勢可以把笑臉展示的淋漓盡致,父母可以選擇不看鏡頭,有愛地看著孩子。更多+
自制紙杯小兔子
材料:一次性紙(zhi)(zhi)杯、卡紙(zhi)(zhi)、粉色(se)紙(zhi)(zhi)、彩筆、膠水、剪(jian)刀。
制作步驟:
1、將紙杯倒扣(kou)在桌子上,在紙杯的外面包(bao)上一層粉色的紙。
2、用(yong)黃(huang)色的(de)卡(ka)(ka)紙(zhi)剪(jian)(jian)出(chu)兔子大耳朵(duo),用(yong)紙(zhi)的(de)卡(ka)(ka)紙(zhi)剪(jian)(jian)出(chu)比黃(huang)色小一圈的(de)耳朵(duo)并粘在(zai)一起。
3、用卡紙逐一剪出胡(hu)須及眼睛,并(bing)粘(zhan)到相應的位置,再用彩筆畫(hua)出眼珠、鼻(bi)子和(he)嘴。
4、將(jiang)已(yi)經(jing)做好的(de)兔子耳朵粘(zhan)到最(zui)上面(mian),兔子就制(zhi)作完成了(le)。
雪(xue)糕棒自制(zhi)貼畫
材料:冰棒棍(gun)、彩(cai)筆、小刀、彩(cai)色(se)的紙張等(deng)。
制作步驟:
1、先確定(ding)要做的(de)手工(gong)小制作(zuo)的(de)樣貌,然(ran)后(hou)進行造(zao)型(xing)設(she)計;雪糕棒自制貼畫。
2、用小(xiao)刀將冰(bing)棍的下方去掉中間的一截,這是小(xiao)人的腿。
3、用黑色筆畫(hua)出小人的(de)頭發和五官。
4、用喜歡的顏色畫(hua)出小人的衣服和褲子,注意顏色的搭配哦(e)。
5、把做好的冰棒棍貼在木板上,然后放到一張白紙上就完成了。更多+
想要提高辦(ban)公(gong)效率,我們需要在(zai)上班辦(ban)公(gong)用到這樣或者那樣的辦(ban)公(gong)用品(pin)作為輔助。有(you)些辦(ban)公(gong)用品(pin)雖然很...
隨著社會經濟以(yi)及現代電子科技(ji)的(de)飛速(su)發展,現在學生的(de)學習用品的(de)種類(lei)越(yue)來越(yue)豐(feng)富,除(chu)了傳統的(de)文具...
送學生(sheng)什么禮(li)物好?說到給(gei)學生(sheng)送禮(li)物,很(hen)多(duo)人想到的就是文具(ju)、學習機、書籍、小臺燈等學習用品,...
不管(guan)是(shi)在學校還是(shi)出了社會(hui),文具(ju)都(dou)是(shi)我們離不開(kai)的寶(bao)貝,為(wei)了讓文具(ju)能陪伴我們更久,正確的保(bao)養方...
考試(shi)對(dui)于(yu)每一(yi)個學生來說(shuo),都是(shi)必經歷(li)程(cheng),能不能考好和(he)個人平時的學習能力(li)與努力(li)程(cheng)度有關系,除此...
時(shi)(shi)下許多爸媽(ma)為(wei)了不讓(rang)孩(hai)子“輸在(zai)起(qi)跑線”,在(zai)孩(hai)子年幼時(shi)(shi)給孩(hai)子規劃各種各樣的成長計劃,而(er)最為(wei)常...
現在的父(fu)母,都不想(xiang)讓孩(hai)子(zi)輸在起(qi)跑線上,希望自己的孩(hai)子(zi)全能、各方面優秀。所以,從小就想(xiang)為孩(hai)子(zi)...
面對市(shi)場上千篇(pian)一律的(de)固有產品,你(ni)(ni)是(shi)不(bu)是(shi)也有了審美疲勞?追求個性化的(de)你(ni)(ni),是(shi)不(bu)是(shi)也想(xiang)給生活(huo)來點(dian)...
青少年(nian)是(shi)國家的未來和希望(wang),此時(shi)也是(shi)人生(sheng)良好品德形成的關(guan)鍵時(shi)期,因此青少年(nian)教(jiao)育的重(zhong)要性毋(wu)庸置...