親子溝通技巧有必要嗎

答案是(shi)，有(you)很多(duo)父母大(da)嘆和(he)孩子難以溝(gou)通(tong)，或是(shi)已經盡力去和(he)孩子“溝(gou)通(tong)”，但親子關系(xi)還(huan)是(shi)不(bu)太融洽。其實，孩子和(he)大(da)人的(de)溝(gou)通(tong)方式有(you)所不(bu)同，只有(you)父母用心去學習，才能掌握良好的(de)溝(gou)通(tong)技巧，建立有(you)效(xiao)的(de)溝(gou)通(tong)橋梁。

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親子溝通技巧有哪些

1.關心的眼神

在和孩(hai)子說話時(shi)，父母一(yi)定要用關心(xin)的(de)眼神注視(shi)著孩(hai)子，隨(sui)時(shi)注意(yi)孩(hai)子的(de)表情、行為，以(yi)適(shi)時(shi)給予輔導與(yu)協助，這(zhe)也能讓孩(hai)子有(you)更多被重視(shi)的(de)感覺。

2.多使用短句

和(he)孩子說(shuo)話(hua)時，如果要(yao)充分(fen)吸引孩子的(de)注意力，就(jiu)一定要(yao)讓孩子能聽明白。因此，使用的(de)句(ju)子最好(hao)短一些，并且要(yao)重復自(zi)己所說(shuo)的(de)話(hua)，直到孩子了解(jie)為止。

3.語調有變化

在不(bu)影響別(bie)人的情況下，說(shuo)話的語調可(ke)以高一些，或者有一些高低起伏、抑(yi)揚(yang)頓挫的變(bian)化，這樣更能吸引(yin)孩(hai)子(zi)來(lai)注意傾(qing)聽。

4.內容要具體

說話的(de)內容要具(ju)體，而且(qie)是說現(xian)在的(de)事，否則(ze)孩子(zi)提(ti)不(bu)起足夠(gou)的(de)興趣(qu)來交流。

5.語氣要溫柔

不(bu)要老是(shi)用責備的(de)語氣，多使用溫(wen)柔、建議的(de)語氣，例如(ru)“不(bu)然(ran)，你說說看……”“媽媽很(hen)想(xiang)聽聽你的(de)想(xiang)法”，這樣一來溝(gou)通(tong)的(de)氣氛才會好，孩子(zi)也更愿(yuan)意說出自己的(de)心事。

6.要面帶微笑

當孩子(zi)愿意說出自己的心事時(shi)，請您面帶微(wei)笑(xiao)注意傾聽，這樣(yang)孩子(zi)才覺得父(fu)母(mu)對自己很關心、很重視。千萬不要邊做其他事邊聽孩子(zi)說話，那(nei)樣(yang)孩子(zi)今后(hou)可能就不愿意和(he)父(fu)母(mu)進行(xing)交流(liu)了。

7.能發現優點

父母(mu)應該主動發(fa)現(xian)孩子(zi)的優點，及時(shi)給予(yu)鼓(gu)勵。要知道，獎勵往往比懲(cheng)罰(fa)更有(you)效，而且親子(zi)關系也不至于太緊張。

8.會換位思考

要將心(xin)比心(xin)，父母(mu)應(ying)該多站(zhan)在孩子的立場(chang)去考(kao)慮事情，這有助(zhu)于進(jin)入孩子的內心(xin)世(shi)界，讓(rang)彼此之間更貼近。

親子溝通的必要性是什么

父母對孩子進行有效的(de)溝通(tong)是(shi)十(shi)分必要(yao)的(de)，這種(zhong)必要(yao)性(xing)體現在：

1.父母與孩(hai)(hai)子(zi)間的(de)溝通可以使父母及(ji)時了解(jie)到孩(hai)(hai)子(zi)的(de)需要，狀態，并能(neng)及(ji)時給予幫助，指(zhi)導。如父母可以通過傾(qing)聽，談(tan)心、了解(jie)孩(hai)(hai)子(zi)的(de)興(xing)趣愛好，情(qing)感困難等，找出解(jie)決問(wen)題的(de)最佳途徑。

2.父(fu)(fu)母(mu)與(yu)(yu)孩子(zi)間的(de)(de)溝通(tong)，能(neng)在家(jia)庭中(zhong)建立親密的(de)(de)親子(zi)關系(xi)，給孩子(zi)安全感(gan)(gan)(gan)(gan)和歸宿(su)(su)感(gan)(gan)(gan)(gan)。有效的(de)(de)溝通(tong)，使(shi)孩子(zi)感(gan)(gan)(gan)(gan)到自己受(shou)到重視，時(shi)時(shi)感(gan)(gan)(gan)(gan)受(shou)到父(fu)(fu)母(mu)的(de)(de)理(li)解與(yu)(yu)關愛。而父(fu)(fu)母(mu)也(ye)可以(yi)通(tong)過溝通(tong)了(le)解孩子(zi)心(xin)理(li)、思(si)想的(de)(de)細致變(bian)化，有利于親子(zi)間情(qing)感(gan)(gan)(gan)(gan)的(de)(de)融洽。同時(shi)使(shi)孩子(zi)對家(jia)庭對父(fu)(fu)母(mu)有穩(wen)定的(de)(de)情(qing)感(gan)(gan)(gan)(gan)寄(ji)托，自然而然產(chan)生安全感(gan)(gan)(gan)(gan)和歸宿(su)(su)感(gan)(gan)(gan)(gan)。

3.有助于緩解孩子的(de)(de)逆反心理(li)，特別是家長(chang)應以朋友身份接(jie)近他們時，他們會敞開心扉，暢所欲言，這樣會起到很好的(de)(de)溝通效果。

4.可消除(chu)代(dai)溝(gou)的負面影響，有助于(yu)兩代(dai)人的相互諒(liang)解，消除(chu)敵意(yi)，相互取長補短。

5.使孩(hai)子(zi)的(de)(de)心(xin)理、生理都(dou)得到(dao)健康的(de)(de)發展。親子(zi)及時有效(xiao)的(de)(de)溝通，會帶給雙(shuang)方(fang)愉快的(de)(de)情緒(xu)體驗，孩(hai)子(zi)時時處(chu)處(chu)感到(dao)愛的(de)(de)關照，利于其(qi)身心(xin)的(de)(de)健康發展。

如何進行良好的親子溝通

若父(fu)母(mu)與孩子無(wu)法常常進一步溝通(tong)(tong)時，家庭沖(chong)突就由此而生，親(qin)子間(jian)的(de)(de)兩代壓力就很(hen)難消(xiao)除，家庭也會(hui)開始分裂、崩潰。父(fu)母(mu)與孩子良(liang)(liang)(liang)好(hao)(hao)的(de)(de)溝通(tong)(tong)是良(liang)(liang)(liang)好(hao)(hao)親(qin)子關(guan)系的(de)(de)基石，要(yao)如何做(zuo)好(hao)(hao)父(fu)母(mu)，就必須(xu)從父(fu)母(mu)與孩子的(de)(de)良(liang)(liang)(liang)好(hao)(hao)溝通(tong)(tong)做(zuo)起(qi)。

1.平等對待孩子，不擺家長架子。

有(you)的(de)(de)家長認為：孩(hai)子啥都(dou)不(bu)(bu)懂，我經(jing)驗見識比他豐富，他應該聽我的(de)(de)。但孩(hai)子自(zi)尊心(xin)強，得不(bu)(bu)到尊重，事(shi)事(shi)受父母(mu)管(guan)束，有(you)話(hua)不(bu)(bu)能說，久而久之自(zi)己的(de)(de)想(xiang)法不(bu)(bu)敢或不(bu)(bu)愿與父母(mu)交流。家長要(yao)放下架子，誠懇地傾聽孩(hai)子的(de)(de)意見和感受。不(bu)(bu)要(yao)將孩(hai)子僅僅看(kan)作(zuo)孩(hai)子，還應將他們看(kan)成是有(you)思想(xiang)、有(you)想(xiang)法的(de)(de)已經(jing)能獨立分析、判斷并解決問題(ti)，正(zheng)在逐步(bu)成熟的(de)(de)人(ren)。

2.尊重孩子的自主性、獨立性。

有的父母出于疼(teng)愛(ai)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)，擔心孩(hai)(hai)子(zi)(zi)的身體(ti)、學習、品行，無所不(bu)(bu)包地關照著(zhu)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)。長(chang)(chang)此(ci)下去，不(bu)(bu)僅讓孩(hai)(hai)子(zi)(zi)感到父母煩人、羅嗦，父母的威信也降低了。這個(ge)時(shi)期的孩(hai)(hai)子(zi)(zi)不(bu)(bu)喜歡家長(chang)(chang)總指責他(ta)們做不(bu)(bu)好，不(bu)(bu)會做。家長(chang)(chang)要信任(ren)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)，學會只當顧問，不(bu)(bu)替(ti)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)做決定。可以協助他(ta)們分(fen)析發生的事(shi)情，引導孩(hai)(hai)子(zi)(zi)想出解決的辦法。

3.在物質上、精神上全面關心幫助孩子。

中學生最渴望父(fu)母(mu)能真正了解(jie)自己(ji)(ji)的思(si)想(xiang)動態、興趣愛好(hao)、喜怒哀樂，從而理解(jie)、支持(chi)自己(ji)(ji)的選擇(ze)和(he)追求。可(ke)惜有(you)的父(fu)母(mu)不懂(dong)這一點，只關心(xin)孩子(zi)(zi)的身體健(jian)康和(he)學習成績，而與(yu)孩子(zi)(zi)感情交(jiao)流(liu)少，忽略了孩子(zi)(zi)的內心(xin)想(xiang)法和(he)感受，使(shi)孩子(zi)(zi)覺得(de)父(fu)母(mu)并(bing)不理解(jie)自己(ji)(ji)。

4.賞識孩子。

許多家長不是用(yong)賞(shang)識的(de)目光發現子(zi)(zi)(zi)(zi)女(nv)的(de)優(you)(you)點，而是恨(hen)不得用(yong)放(fang)大鏡(jing)去尋找孩子(zi)(zi)(zi)(zi)的(de)弱點，習慣(guan)于通過批評(ping)(ping)、教訓來(lai)教育孩子(zi)(zi)(zi)(zi)，更(geng)可怕的(de)是處(chu)處(chu)拿(na)別人(ren)子(zi)(zi)(zi)(zi)女(nv)的(de)長處(chu)比自(zi)己子(zi)(zi)(zi)(zi)女(nv)的(de)短(duan)處(chu)。父母批評(ping)(ping)孩子(zi)(zi)(zi)(zi)，目的(de)在(zai)于促使他改(gai)善、進步(bu)，而事實上(shang)卻導致孩子(zi)(zi)(zi)(zi)喪失自(zi)信，變得自(zi)卑。父母應該注意(yi)發現孩子(zi)(zi)(zi)(zi)的(de)優(you)(you)點，及時給(gei)予(yu)肯定和鼓勵(li)，使孩子(zi)(zi)(zi)(zi)在(zai)成就的(de)喜(xi)悅(yue)中(zhong)不斷追求上(shang)進。

5.父母感情融洽，彼此尊重。

這是家庭幸福的最主要因素，也是影響子女對父母態度的重要因素。父母感情好，彼此尊重，孩子生活在溫馨的家庭氣氛中，得到關心愛護，獲得愛和尊重的情感陶冶，從而心情愉快，心理健康發展。

6.嚴而有度。

“望(wang)子(zi)成龍，望(wang)女成鳳”是(shi)情(qing)理(li)中的事，但對子(zi)女提出過高的要求，通過各種方(fang)式(shi)施(shi)加壓(ya)(ya)力是(shi)不(bu)可取的。變想的施(shi)加壓(ya)(ya)力和懲(cheng)罰并不(bu)少見，有的學生(sheng)因(yin)承受不(bu)了這(zhe)些壓(ya)(ya)力而逃學曠課，可見，嚴而有度是(shi)必有的態度。

專家觀點：父母與孩子之間的溝通也是需要一定技巧的，比如溝通時的態度、溝通的方式、溝通的語氣等等，這些都會直接地影響到親子溝通的質量。