不同年(nian)齡親子游(you)戲

0-1歲：讓(rang)寶(bao)寶(bao)平(ping)躺，放在家長的(de)大腿上，家長可以一(yi)邊(bian)前后輕輕晃動身體，一(yi)邊(bian)跟寶(bao)寶(bao)說話。

1-3歲：家長坐在距(ju)離兩步(bu)遠的地方(fang)，將球滾(gun)(gun)到寶(bao)寶(bao)腳邊(bian)，然后鼓勵他把球滾(gun)(gun)回來(lai)。

2-2.5歲：家(jia)長可以找安全的(de)低平衡木，幫助寶(bao)寶(bao)，讓他(ta)嘗(chang)試著自己慢慢走。

2.5-3歲：首先示范如何用畫筆畫畫，然后讓寶寶試著想畫什么就畫什么。更多+

兒童益智游戲+

不同場(chang)合親子游戲

1、家中：首先教寶寶各種小物件的名稱；然后把東西放進米缸中；讓寶寶用手去摸米缸中的物件，并說出摸到了什么。更多+

2、戶外：媽媽當裁判，孩子和爸爸來做尋寶者。媽媽發出口令，孩子和爸爸就去找，看誰在規定的時間內先找到寶貝。更多+

3、幼兒園：將家長的眼睛蒙上，原地轉三圈，請小朋友用語言指揮家長，將鼻子貼到動物的準確位置即獲成功。規則是，家長要將眼睛蒙好不能偷看。幼兒只能用語言指揮。更多+

親子早教

早教的重要性：健康的(de)身(shen)體(ti)是(shi)(shi)人生幸福(fu)的(de)基礎，早教是(shi)(shi)身(shen)體(ti)平衡(heng)發(fa)展(zhan)的(de)需要；提供(gong)教育化的(de)學習環境，能夠(gou)給予孩子(zi)符合(he)大腦(nao)(nao)發(fa)育特點的(de)各種(zhong)刺激及教育機會；早教是(shi)(shi)大腦(nao)(nao)健康發(fa)育的(de)需要，是(shi)(shi)智力全(quan)面(mian)發(fa)展(zhan)的(de)需要。

早教與幼兒園的差別：幼兒(er)園將幼兒(er)作為教(jiao)育的(de)(de)(de)主(zhu)要對(dui)象(xiang)，而(er)早(zao)(zao)教(jiao)機構(gou)的(de)(de)(de)教(jiao)育對(dui)象(xiang)除了孩子，還有家(jia)長；灌輸(shu)式(shi)教(jiao)學是幼兒(er)園比較常(chang)用的(de)(de)(de)方法(fa)，早(zao)(zao)教(jiao)的(de)(de)(de)教(jiao)學方法(fa)是在(zai)輕松的(de)(de)(de)環境中(zhong)，對(dui)嬰幼兒(er)進(jin)行早(zao)(zao)期潛能的(de)(de)(de)開(kai)發。

親子早教的益處：嬰幼兒時期是孩子神經系統發育最快、各種潛能開發最為關鍵的時期，確實是進行教育的好時機。早期教育核心在于，提供一個教育營養豐富的環境，提高孩子的大腦發育。更多+

親子閱(yue)讀如何選擇(ze)

1周歲前：這時期的嬰兒對顏(yan)色的靈敏度(du)很高，所以(yi)，父(fu)母可以(yi)挑選那些(xie)文字(zi)不(bu)多(duo)，但(dan)是有很多(duo)鮮明的圖(tu)案(an)和插畫(hua)的書籍。

2周歲前：父母可以買一些耐翻閱的卡片式(shi)書(shu)籍(ji)給孩子，文字較少的兒歌(ge)類圖(tu)書(shu)，或內容簡(jian)單的童話書(shu)都是合適的選擇(ze)。

3周歲前：這時期(qi)應該嘗試(shi)給(gei)孩子選(xuan)擇(ze)情節較豐富(fu)，但容易理(li)解的故事(shi)書，最(zui)好還有注釋，可以開發孩子的腦力和動(dong)手能力。

3-6歲：這時期的孩子已經有自己的思維了，對事物有著自己的想法。可以嘗試著挑選較為復雜的書籍。更多+

親子瑜伽(jia)動(dong)作(zuo)

1、親子光澤式：媽媽與寶寶距離約10公(gong)分，背對背站立，均勻(yun)地呼吸。吸氣時，媽媽與寶寶同時前彎，雙腿盡(jin)量(liang)伸直，雙手(shou)穿過腿中間，互相牽手(shou)，停留10-20s，然后慢(man)慢(man)還原。

2、跨坐式：媽(ma)媽(ma)平躺在地上(shang)，寶(bao)寶(bao)站(zhan)立。媽(ma)媽(ma)雙(shuang)膝彎(wan)曲，雙(shuang)手牽扶寶(bao)寶(bao)，吐氣，寶(bao)寶(bao)慢慢坐于媽(ma)媽(ma)腹部處，上(shang)身放松后躺于媽(ma)媽(ma)大(da)腿上(shang)，停留10-20秒鐘。緩慢還原(yuan)，調整呼吸。

3、親子競走式：寶寶伏(fu)地，吸氣(qi)(qi)，用(yong)雙手(shou)用(yong)力(li)撐起(qi)身體(ti)，吐氣(qi)(qi)，媽媽將寶寶腿部提(ti)起(qi)，停留5-10秒(miao)鐘(zhong)，寶寶此(ci)時可用(yong)手(shou)代替腳往前走或往后退，但不可勉(mian)強進行。還原，調(diao)整呼吸。

親子瑜伽注意事項

1、練(lian)習親子瑜珈時，地(di)面除(chu)軟地(di)毯還(huan)應使用瑜珈墊，媽媽動作保持輕(qing)柔。

2、生(sheng)病(bing)期間的寶(bao)寶(bao)不(bu)宜(yi)參(can)加鍛煉(lian)；頸部發育不(bu)完全的寶(bao)寶(bao)不(bu)宜(yi)參(can)加鍛煉(lian)。

3、每(mei)個動作一般(ban)就是(shi)做2-3遍。可以根據寶寶配合狀況(kuang)進行動作選擇，不用過于勉強(qiang)。

4、練習親子瑜伽時，可選擇寶寶喜歡并熟悉的音樂，和可以讓您和寶寶安靜放松的地點。更多+

親(qin)子(zi)溝通(tong)技巧

1、關心的眼神：在和(he)孩(hai)子說話時(shi)，父母(mu)一定要用關心的(de)眼神注(zhu)視著孩(hai)子，隨時(shi)注(zhu)意孩(hai)子的(de)表情、行(xing)為，以適時(shi)給予(yu)輔導(dao)與協(xie)助，這(zhe)也能讓(rang)孩(hai)子有更多被(bei)重視的(de)感覺。

2、多使用短句：和孩(hai)子(zi)(zi)(zi)說(shuo)話時(shi)，如(ru)果要充分吸引孩(hai)子(zi)(zi)(zi)的注意力，就一(yi)定(ding)要讓孩(hai)子(zi)(zi)(zi)能聽(ting)明(ming)白。因此，使用的句子(zi)(zi)(zi)最好短一(yi)些，并(bing)且要重復自(zi)己(ji)所說(shuo)的話，直到孩(hai)子(zi)(zi)(zi)了解為止(zhi)。

3、語調有變化：在(zai)不影響(xiang)別人的(de)情況下，說話(hua)的(de)語調可(ke)以高(gao)一些，或者(zhe)有一些高(gao)低起伏(fu)、抑揚頓挫的(de)變化，這樣更能吸引孩子來注意(yi)傾(qing)聽。

如何進行良好的親子溝通

1、平等對待孩子，不擺家長架子。家長要放下架(jia)子(zi)，誠懇(ken)地傾聽孩(hai)(hai)子(zi)的意見(jian)和感受，不要將孩(hai)(hai)子(zi)僅僅看作(zuo)孩(hai)(hai)子(zi)，還應將他們看成是有(you)思想、有(you)想法的人來看待。

2、尊重孩子的自主性、獨立性。家長要信任(ren)孩子(zi)，學會只(zhi)當顧問，不替孩子(zi)做(zuo)決定。可以協(xie)助(zhu)他們分析發生(sheng)的(de)事(shi)情，引導孩子(zi)想(xiang)出解決的(de)辦法。

3、在物質上、精神上全面關心幫助孩子。中學生最渴望父母能真正了解自己的思想動態、興趣愛好、喜怒哀樂，從而理解、支持自己的選擇和追求。更多+

自(zi)制紙杯小兔子

1、將紙杯(bei)(bei)倒扣在桌子上，在紙杯(bei)(bei)的外面包上一層(ceng)粉色(se)的紙。

2、用黃色的(de)(de)卡(ka)(ka)紙剪(jian)出兔子大耳朵(duo)，用紙的(de)(de)卡(ka)(ka)紙剪(jian)出比黃色小(xiao)一圈的(de)(de)耳朵(duo)并(bing)粘(zhan)在一起。

3、用卡(ka)紙逐一(yi)剪出胡須及眼(yan)睛(jing)，并粘到相應的位置，再用彩筆畫出眼(yan)珠、鼻子和(he)嘴。

4、將已(yi)經做好的兔子耳朵粘到最上面，兔子就制作完成了。

手(shou)工紙杯娃(wa)娃(wa)

1、在(zai)圖畫(hua)(hua)紙上畫(hua)(hua)出各種表情的娃娃臉譜，或者讓孩子(zi)畫(hua)(hua)出一組自己各種表情的臉譜。

2、把臉譜(pu)剪下，用透(tou)明(ming)膠(jiao)粘在吸管的一端。

3、在紙杯的(de)杯底(di)用剪刀挖一個(ge)小洞(dong)，把紙杯倒放在桌上，把吸管的(de)另一端插(cha)入小洞(dong)。

4、該給紙杯娃娃打扮了。利用布料制作一些娃娃裙，給娃娃穿上。更多+

0-1歲寶寶玩具

1、選擇造(zao)形優美、色彩鮮艷(yan)、有利于促進(jin)寶寶視覺發(fa)展的(de)玩(wan)具(ju)，如搖響玩(wan)具(ju)。

2、選(xuan)擇有利于發展寶寶感知能力的(de)玩具，盡量(liang)選(xuan)擇色彩(cai)鮮艷的(de)，如家庭像(xiang)冊(ce)。

1-2歲(sui)寶寶玩具(ju)

1、積木。在排列組(zu)合積木(mu)的過程(cheng)中，寶寶可(ke)以發展出(chu)對不同形狀事物的認知。

2、疊疊樂。可以幫助寶寶學會(hui)直(zhi)觀理解：大小(xiao)、上下(xia)、里外、多少等概念。

3-4歲寶(bao)寶(bao)玩具

1、童車。可以鍛煉寶寶的活動能(neng)(neng)力、身體協調能(neng)(neng)力和平(ping)衡(heng)能(neng)(neng)力。

2、拼圖玩具。可以培養孩子的觀察能力(li)、動(dong)手(shou)能力(li)、注意(yi)力(li)，思維能力(li)。

5-6歲寶寶玩具

1、拼搭玩具。豐富與加(jia)深孩子(zi)對物體和(he)建筑物的印(yin)象(xiang)，培養孩子(zi)的空間想象(xiang)能力。

2、棋牌玩具。提高孩子的思維能力、計算能力、想象能力和注意力、記憶力。更多+

小女孩玩具 | 小男孩玩具

游樂設備分類(lei)

游(you)(you)樂(le)(le)(le)設(she)(she)(she)(she)(she)(she)備(bei)(bei)(bei)(bei)是經(jing)營供游(you)(you)客游(you)(you)玩的機械設(she)(she)(she)(she)(she)(she)施(shi)。游(you)(you)樂(le)(le)(le)設(she)(she)(she)(she)(she)(she)備(bei)(bei)(bei)(bei)可分為大型(xing)(xing)游(you)(you)樂(le)(le)(le)設(she)(she)(she)(she)(she)(she)備(bei)(bei)(bei)(bei)、中型(xing)(xing)游(you)(you)樂(le)(le)(le)設(she)(she)(she)(she)(she)(she)備(bei)(bei)(bei)(bei)和小(xiao)型(xing)(xing)游(you)(you)樂(le)(le)(le)設(she)(she)(she)(she)(she)(she)備(bei)(bei)(bei)(bei)三(san)種(zhong)，具體(ti)又分為轉馬(ma)類(lei)(lei)游(you)(you)樂(le)(le)(le)設(she)(she)(she)(she)(she)(she)備(bei)(bei)(bei)(bei)，旋(xuan)轉飛(fei)機類(lei)(lei)游(you)(you)樂(le)(le)(le)設(she)(she)(she)(she)(she)(she)備(bei)(bei)(bei)(bei)，軌道火(huo)車類(lei)(lei)游(you)(you)樂(le)(le)(le)設(she)(she)(she)(she)(she)(she)備(bei)(bei)(bei)(bei)，水上游(you)(you)樂(le)(le)(le)設(she)(she)(she)(she)(she)(she)備(bei)(bei)(bei)(bei)，淘氣(qi)堡(bao)類(lei)(lei)游(you)(you)樂(le)(le)(le)設(she)(she)(she)(she)(she)(she)備(bei)(bei)(bei)(bei)，蹦床(chuang)秋千類(lei)(lei)游(you)(you)樂(le)(le)(le)設(she)(she)(she)(she)(she)(she)備(bei)(bei)(bei)(bei)，電瓶車類(lei)(lei)游(you)(you)樂(le)(le)(le)設(she)(she)(she)(she)(she)(she)備(bei)(bei)(bei)(bei)，碰碰車類(lei)(lei)游(you)(you)樂(le)(le)(le)設(she)(she)(she)(she)(she)(she)備(bei)(bei)(bei)(bei)，陀(tuo)螺飛(fei)行塔類(lei)(lei)游(you)(you)樂(le)(le)(le)設(she)(she)(she)(she)(she)(she)備(bei)(bei)(bei)(bei)，架空游(you)(you)覽車類(lei)(lei)游(you)(you)樂(le)(le)(le)設(she)(she)(she)(she)(she)(she)備(bei)(bei)(bei)(bei)，海盜船類(lei)(lei)游(you)(you)樂(le)(le)(le)設(she)(she)(she)(she)(she)(she)備(bei)(bei)(bei)(bei)，充(chong)氣(qi)城堡(bao)類(lei)(lei)游(you)(you)樂(le)(le)(le)設(she)(she)(she)(she)(she)(she)備(bei)(bei)(bei)(bei)等。

游樂設備選購

1、游樂設備的造型：漂亮的外觀是吸引(yin)顧客的第(di)一要素，其(qi)次(ci)就是造(zao)型也要有(you)一定的寓(yu)意(yi)。

2、游樂設備的質量：保證游樂設備的正常(chang)運作是最基礎的，不然就會影響顧客游玩的心情。

3、游樂設備的選材：油漆效(xiao)果在出廠時一定要鮮、亮、光(guang)，玻璃鋼制品(pin)。

4、廠家的資質：沒有生產資質的廠家，在質量和安全方面存在比較大的問題。更多+

如何過兒(er)童節(jie)

1、互換角色：家長可以(yi)考慮兒童節(jie)來一個角色(se)互換，她來當(dang)家長，父母當(dang)孩子(zi)。

2、一起回到童年：帶孩子去郊外(wai)公園釣(diao)魚、釣(diao)龍蝦(xia)，體驗一下小時候的(de)生活。

3、化妝舞會：扮成各(ge)種卡通人物，讓(rang)他們一(yi)起玩游戲、跳舞。

4、耐心的傾聽：找一個地方，跟孩(hai)子聊(liao)天(tian)，聆聽孩(hai)子說說那(nei)些幼兒園(yuan)學校里無(wu)聊(liao)的(de)事。

兒童節禮物挑選注意(yi)事項

1、既然禮物的(de)首要原(yuan)因是(shi)要讓(rang)孩子開心，那么就必需根據孩子的(de)切身情況考慮才行。

2、最好給禮(li)物(wu)賦予一定的(de)含義，可以是禮(li)物(wu)本身(shen)就(jiu)具有(you)含義，讓(rang)孩子(zi)能夠知道。

3、買禮物一定要視自己的經濟能力而定，對于孩子來講，不一定貴的就是好的。更多+