1、書(shu)法與美(mei)術都是抽(chou)象(xiang)的藝術,都需要(yao)想象(xiang)力(li),都講究(jiu)運筆。
2、書法與美術達到一定造詣都需(xu)要(yao)一定的文(wen)化底(di)蘊(yun),所以(yi)都需(xu)要(yao)知識的積累。
3、書法與美術都(dou)講究(jiu)美,探究(jiu)美,都(dou)創造(zao)美的意境。
4、書法(fa)與(yu)美術都講究藝術流(liu)派。
中(zhong)國畫
好處:陶冶情操(cao)、培訓素(su)養、鍛煉(lian)思維、提高(gao)審(shen)美能力。
適合的年齡:4、5歲
入門技巧:以墨為主,以色為輔,講(jiang)究用(yong)筆用(yong)墨、講(jiang)究皴法、講(jiang)究急緩頓錯,講(jiang)究一波三折。
繪畫工具:宣紙、毛筆、國畫顏料、墨汁(zhi)、硯臺(tai)、洗(xi)盤、調色盤等。
培訓班選擇:專業的國畫培訓學校,老師都是全職;科學的小班授課模式,方便老師更好的指導孩子。更多>>
素(su)描
好處:訓練大腦和眼睛,提高觀察能力(li)(li)、造型(xing)能力(li)(li),表現能力(li)(li)。
適合的年齡:10歲左右
入門技巧:線條是(shi)(shi)畫素描的(de)基礎,首先就是(shi)(shi)要訓練(lian)好(hao)下筆的(de)輕重、疏(shu)密。
繪畫工具:畫(hua)板(ban)、畫(hua)架(jia)、素描紙、鉛筆(bi)刀、紙筆(bi)(擦筆(bi))或(huo)紙巾、橡皮(pi)。
培訓班選擇:好的素描培訓學校,會有好的活動為孩子們提供良好交流的機會。更多>>
水彩(cai)畫(hua)
好處:培(pei)養創新能力、認識世(shi)界(jie)感知世(shi)界(jie)的能力、了解(jie)現(xian)代(dai)繪(hui)畫的多種語言。
適合的年齡:8歲以上
入門技巧:在(zai)繪畫前,先用鉛(qian)筆在(zai)已(yi)裱好的(de)紙上輕(qing)(qing)輕(qing)(qing)打稿(gao),注意構圖的(de)安排。
繪畫工具:透明水(shui)彩顏(yan)料、調(diao)色盤、畫(hua)筆、留白膠、定(ding)畫(hua)液(ye)等。
培訓班選擇:注意學校是否有辦學資質,觀察學校的教學水平和服務質量。更多>>
油畫
好處:鍛煉(lian)孩子的感知(zhi)能(neng)力、增長(chang)孩子各方(fang)面的知(zhi)識。
適合的年齡:4、5歲
入門技巧:常用的作畫(hua)技巧:揉(rou)、線、挫(cuo)、拍(pai)、拉、擦、砌、仰、掃。
繪畫工具:畫(hua)架,油(you)畫(hua)布,調色(se)板(ban),小(xiao)油(you)壺,油(you)畫(hua)顏料,松(song)節油(you)等。
培訓班選擇:注意看學校的教學方法是否科學,主要是引導他們思考后自己畫,而不是讓孩子臨摹。更多>>
漫畫
好處:發展學生的美術技能(neng)、提(ti)高閱讀(du)和(he)表達能(neng)力。
適合的年齡:2、3歲
入門技巧:一開(kai)始學漫畫的話,先從臨(lin)摹開(kai)始,有了積累后,就可以脫稿畫畫。
繪畫工具:蘸水(shui)筆和漫畫(hua)專(zhuan)用墨(mo)水(shui)、漫畫(hua)原稿紙(zhi)(zhi)、針管筆、網點(dian)紙(zhi)(zhi)、線(xian)尺。
培訓班選擇:名氣和口碑,能夠讓學習更加有保障;注意學校的課程安排,短時間內速成的都不可靠。更多>>
彩(cai)鉛(qian)畫
好處:豐(feng)富個人生活、對事物的理解(jie)更(geng)深入。
適合的年齡:4、5歲
入門技巧:學習(xi)彩鉛(qian)畫,先練好“一指(zhi)禪”,用小(xiao)指(zhi)作為支撐點,力度(du)相對均勻,易控制。
繪畫工具:鉛筆(bi)、針管筆(bi)、橡皮、紙、定畫液、過渡筆(bi)和紙筆(bi)擦(ca)、工具尺。
培訓班選擇:培訓機構的口碑是最重要的,其次就是機構的課程安排以及服務水平。更多>>
版畫
好處:鍛煉個人性(xing)格、提(ti)高(gao)藝術造詣、鍛煉空間想象(xiang)能力(li)。
適合的年齡:9、10歲左右
入門技巧:一般不(bu)直接在木板(ban)上(shang)(shang)(shang)起稿(gao),可先在紙上(shang)(shang)(shang)畫(hua)定,然后轉畫(hua)于木板(ban)上(shang)(shang)(shang)。
繪畫工具:木版畫木刻刀一套、板(ban)材、宣紙、膠印油墨,油墨滾子等。
培訓班選擇:注意機構的整體的專業性,比如相關的資質是否是齊全的;其次學習氛圍很重要。更多>>
壁畫
好處:培養(yang)孩子的毅力(li)、注意力(li)、想(xiang)象力(li)以及空間創造能力(li)。
適合的年齡:9、10歲左右(you)>
入門技巧:先(xian)在膠紙上面用(yong)鉛筆打(da)稿,然后用(yong)深色(se)馬(ma)克(ke)筆描出要用(yong)的線(xian)條。再沿(yan)著這些線(xian)條將圖形(xing)刻出。
繪畫工具:丙烯(xi)顏料顏色、調色板、邊(bian)緣保(bao)護膜(mo)、粉筆等。
培訓班選擇:注意收(shou)費(fei)情(qing)況(kuang),注意課程(cheng)內容是否科學合理,注意機構(gou)的(de)整體情(qing)況(kuang)。更多>>
常(chang)見書法字(zi)體
篆書體:是甲骨(gu)文(wen)(wen)、金(jin)文(wen)(wen)、大篆(zhuan)、小篆(zhuan)的統(tong)稱(cheng)。筆(bi)法瘦勁挺拔,直線較(jiao)多。
隸書體:一般認為由篆書(shu)發展而來,字形多呈寬(kuan)扁,橫(heng)畫(hua)長而豎畫(hua)短。
楷書體:這種漢字字體端正,由隸(li)書逐(zhu)漸演變而來(lai),更趨簡化,橫平豎直。
行書體:分為行楷和行草(cao)兩種,是介(jie)于楷書(shu)(shu)、草(cao)書(shu)(shu)之間的一種字體。
草書體:不論年代,凡寫的潦草的字都算作為草書,在隸書基礎上演變出來的。更多>>
美術(shu)書法(fa)培訓指南(nan)
1、鋼筆字教程:首先坐姿要端正,寫字時頭部必須平正,不偏不歪,與脊椎成一條直線。三指握筆、指實掌虛、握筆一寸、掌心向下。買購網小編建議您,練字時要做到一筆不茍,平時寫字也要用上,不能練字認真練,平時寫字就亂寫。更多>>
2、粉筆字教程:要采用“站立懸臂”的姿勢書寫,頭平、身正、臂曲、足穩。用拇指和中指的第一節指肚對捏粉筆,食指指尖在上方壓筆。無名指與小指自然卷曲與中指并列。手掌空虛,指節外凸,虎口呈橢圓形,屈伸靈活。筆身與板面成約30°夾角。更多>>
3、鉛筆字教程:鉛筆應選用HB型的木質鉛筆。坐姿要頭正、身直、臂開、足安。握筆要拇指食指一起捏,指離筆尖約一寸,中指在下托起來,筆桿斜靠虎口上。練字前,可放上一段輕緩的音樂,心靜了才能寫好字。更多>>
4、毛筆字教程:執筆以拇指和食指的指肚捏住筆桿,中指在食指下面搭在筆的外側,既加強食指捏筆的力量,無名指的甲肉之際抵在筆桿內側,小指附在無名指的指肚下部,輔助無名指把筆往外推。更多>>
5、當代名家書法欣賞:
想(xiang)要(yao)提(ti)高辦(ban)(ban)公效(xiao)率,我們需要(yao)在上班(ban)辦(ban)(ban)公用(yong)到這(zhe)樣(yang)或者那樣(yang)的辦(ban)(ban)公用(yong)品(pin)作為輔助。有些(xie)辦(ban)(ban)公用(yong)品(pin)雖然(ran)很...
隨著(zhu)社會經(jing)濟以及現代電子科技的飛速發(fa)展,現在學(xue)生的學(xue)習用品的種類越來(lai)越豐富,除了傳統(tong)的文具...
送學生什么禮物好?說到(dao)給學生送禮物,很多人想(xiang)到(dao)的就是文(wen)具、學習(xi)機、書(shu)籍(ji)、小臺(tai)燈等(deng)學習(xi)用(yong)品,...
不管是(shi)在學校還是(shi)出了社會(hui),文具(ju)都(dou)是(shi)我們離不開的寶貝(bei),為了讓文具(ju)能陪伴(ban)我們更久,正確的保(bao)養方...
考(kao)試對于每一個學生來說,都是必經歷(li)程,能不能考(kao)好和個人平時的學習(xi)能力與努力程度有關系,除此...
時下(xia)許多爸(ba)媽為(wei)了不讓孩(hai)子“輸在(zai)起跑線”,在(zai)孩(hai)子年(nian)幼(you)時給孩(hai)子規劃各(ge)(ge)種各(ge)(ge)樣(yang)的(de)成(cheng)長計劃,而最為(wei)常...
面對(dui)市場(chang)上千篇(pian)一律的(de)固有產品,你是不(bu)是也有了審(shen)美(mei)疲勞?追求個性化的(de)你,是不(bu)是也想給生活來點...
建立良好的(de)(de)(de)親子(zi)關系對孩子(zi)的(de)(de)(de)性(xing)格(ge)、未來(lai)的(de)(de)(de)社(she)會(hui)人(ren)格(ge)都占據著非常重要的(de)(de)(de)作用(yong)。有不少父母抱怨自己的(de)(de)(de)...
青少年是國家的(de)未來(lai)和希望,此時也(ye)是人生良好(hao)品德形成的(de)關鍵時期,因此青少年教育的(de)重(zhong)要(yao)性毋(wu)庸(yong)置...