學習版(ban)畫(hua)的好處

首先(xian)，學習版(ban)畫(hua)可以(yi)鍛煉(lian)一個人(ren)的性格。當代版(ban)畫(hua)的概念主要指由藝(yi)術家構思(si)創作并且(qie)通過制(zhi)版(ban)和(he)印刷程序而產(chan)生的藝(yi)術作品，由此可見，想要制(zhi)作版(ban)畫(hua)并不容(rong)易，不僅需要有專業的知(zhi)識、有美感，更需要有耐力，在這個過程中，你的性格也(ye)會被鍛煉(lian)得更加(jia)堅韌(ren)。

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其次，學(xue)習版(ban)畫可(ke)以(yi)鍛煉一個人的空間想(xiang)(xiang)象能(neng)力。版(ban)畫在制作(zuo)的時(shi)候(hou)需要大腦去(qu)構圖，如果沒有一定的想(xiang)(xiang)象能(neng)力，就算(suan)會制作(zuo)也無濟(ji)于事，通過版(ban)畫的學(xue)習，就算(suan)一個零基(ji)礎的人也能(neng)獲得一定的空間想(xiang)(xiang)象力。

最后是學(xue)習版(ban)畫(hua)可以讓心(xin)(xin)靈更(geng)(geng)加純凈(jing)，讓人更(geng)(geng)加善(shan)良(liang)。長期接(jie)觸版(ban)畫(hua)，對(dui)藝(yi)術的崇敬之情(qing)會(hui)(hui)越(yue)來(lai)越(yue)濃(nong)厚，在這樣(yang)的環境中(zhong)，心(xin)(xin)靈會(hui)(hui)得(de)到沉淀，對(dui)世俗(su)的東西會(hui)(hui)淡忘(wang)，你也會(hui)(hui)變得(de)越(yue)來(lai)越(yue)善(shan)良(liang)，而你的善(shan)良(liang)會(hui)(hui)獲(huo)得(de)更(geng)(geng)大的回報(bao)。

適宜學習年齡

其實(shi)并(bing)沒有嚴格的界定(ding)(ding)說少兒(er)階段只能(neng)在某一個年齡后才能(neng)學(xue)習(xi)，這跟個人有很大的關系。不過(guo)，正是由于版畫(hua)本身比較(jiao)復(fu)雜，所以建議還(huan)是一定(ding)(ding)知識基(ji)礎之后再(zai)學(xue)，比如在小學(xue)三年級左右去學(xue)習(xi)的話，少兒(er)的理解能(neng)力、對(dui)藝(yi)術的鑒賞能(neng)力等有一定(ding)(ding)提高，相對(dui)學(xue)習(xi)會輕松一些。

入門技巧

1、上(shang)稿

初學者一般不(bu)直接(jie)在木板上(shang)起稿(gao)，可先在紙(zhi)上(shang)畫定，然后轉畫于木板上(shang)。因為在木板上(shang)改(gai)動(dong)會(hui)受損版(ban)面，如加(jia)白粉會(hui)提高版(ban)面的凸凹(ao)，是刀鋒(feng)感覺遲鈍。

上(shang)稿方法兩種，一(yi)為直接轉讀音(yin)，二為復(fu)讀音(yin)。

（1）直接轉讀(du)音——用碳筆(bi)將畫(hua)稿(gao)畫(hua)在(zai)紙(zhi)(zhi)上(shang)，上(shang)端(duan)用膠水固定在(zai)木(mu)刻板上(shang)，用刀在(zai)紙(zhi)(zhi)背(bei)拓壓(ya)畫(hua)稿(gao)才可印在(zai)木(mu)板上(shang)。如不明晰(xi)可加噴一些清水，效果更(geng)佳。然(ran)后再用墨筆(bi)描確切(qie)。

（2）復(fu)(fu)讀(du)音——利用(yong)(yong)(yong)復(fu)(fu)寫紙轉讀(du)音，先用(yong)(yong)(yong)透明(ming)紙描繪稿，再將(jiang)稿子(zi)反過(guo)來，下面擺放復(fu)(fu)印紙，用(yong)(yong)(yong)鉛筆刻畫。最后用(yong)(yong)(yong)毛筆再描成黑(hei)白稿。描稿已完成后上版工作完成，刻之前在版面涂上一層紅色（或綠色）墨(mo)水，目(mu)的是為(wei)了(le)掌(zhang)控版效果(guo)，是畫面一目(mu)了(le)然(ran)，不會(hui)因(yin)漏刻而返工。

兒(er)童木刻版(ban)(ban)畫(hua)首(shou)先把(ba)(ba)作品的(de)(de)題材內(nei)容和(he)線(xian)條定下來，然后引導學(xue)(xue)生設(she)計(ji)大(da)體的(de)(de)黑(hei)白效果(guo)和(he)刀法，對畫(hua)稿進行原料，使畫(hua)稿要(yao)合適(shi)版(ban)(ban)畫(hua)的(de)(de)表現手法。學(xue)(xue)生嫻(xian)熟以(yi)后，最好在設(she)計(ji)階段要(yao)求他(ta)們把(ba)(ba)刀法、印刷品效果(guo)融合起來考慮到，引人注目版(ban)(ban)畫(hua)特點。

2、制作

木刻制(zhi)版方法與其他繪畫(hua)相反，繪畫(hua)是一步(bu)步(bu)增添顏(yan)色(se)，木刻是刻的愈(yu)多畫(hua)面黑(hei)色(se)就(jiu)愈(yu)少。黑(hei)白(bai)版畫(hua)是用刀(dao)來塑(su)造形象(xiang)的，所(suo)以刻制(zhi)時(shi)要充(chong)份表現“刀(dao)痕板(ban)味”的(de)版畫自身語言，引導學(xue)生不(bu)(bu)想太拘泥于畫稿，一(yi)刀(dao)就是一(yi)刀(dao)，不(bu)(bu)想用(yong)刀(dao)去描繪稿，這樣刻出來的(de)作(zuo)品才(cai)產生好的(de)藝(yi)術(shu)效果和感染力。黑白版畫的(de)刻制過程：

（1）先把畫面(mian)(mian)的(de)主要(yao)輪廓和外形刻(ke)出來，再刻(ke)去(qu)大(da)塊的(de)空(kong)白，把畫面(mian)(mian)大(da)的(de)黑白關(guan)系拉開。

（2）處理畫(hua)面中間灰(hui)調子，即充分運用疏密、粗細(xi)、尺寸、強弱有(you)所(suo)不同的線條和點子組成畫(hua)面的灰(hui)調子，非常豐(feng)富畫(hua)面。根據學生(sheng)的有(you)所(suo)不同年(nian)齡進(jin)行指導，希望他們大膽創造、自由(you)發(fa)揮。

（3）仔細(xi)刻制畫(hua)面(mian)各部分的細(xi)部，最后對整(zheng)個畫(hua)面(mian)進(jin)行(xing)統(tong)一(yi)變(bian)更和(he)原料(liao)，使局部和(he)整(zheng)體效果達(da)到統(tong)一(yi)。

3、印刷品

印(yin)刷(shua)(shua)品工具的配制，在印(yin)刷(shua)(shua)品之前，還要檢驗紙板的每一個“紙塊”是否粘(zhan)牢，并將(jiang)畫面中避(bi)免的碎屑去除，然后就可以印刷品了。

（1）調油墨：用油滾在玻璃板上滾上一層又薄又勻的油墨，如果油墨太稠，可以滴一些松節油或者汽油調一下，滑動油滾，如果沒有聲音，說明了油墨太稀，不應使用。玻璃板上的油墨均勻分布，且沒有油塊，油滾表面受墨均勻分布，滑動油滾時可以聽見“嚓嚓”的聲音，才可上板使用。

（2）將油墨(mo)(mo)滾均(jun)(jun)勻分(fen)布地滾在紙(zhi)板(ban)上，使紙(zhi)板(ban)面(mian)油墨(mo)(mo)均(jun)(jun)勻分(fen)布，如果一遍(bian)油墨(mo)(mo)滾得(de)不夠或者不均(jun)(jun)，可多滾幾遍(bian)，直到滾好為止(zhi)。

（3）檢(jian)查(cha)一下版面上(shang)是否有雜質，如有清理掉，并新的滾上(shang)油墨，然后將印(yin)紙小心覆(fu)蓋在版面上(shang)，用手(shou)撫平。放印(yin)紙時千萬不想行(xing)進(jin)以免臟污畫面。（如蓋印(yin)紙時被弄臟，應(ying)立即換(huan)紙）

（4）用(yong)木(mu)蘑菇(gu)在紙(zhi)背上(shang)來回(hui)細細地(di)(di)磨，為了避免破損印紙(zhi)，可(ke)用(yong)蠟燭輕輕擦(ca)一(yi)遍或者墊上(shang)一(yi)層紙(zhi)。如果(guo)畫(hua)面墨色必須深淺層面變化(hua)的(de)(de)，磨印時要(yao)加以控(kong)制和掌控(kong)，深的(de)(de)要(yao)磨實，淺的(de)(de)則用(yong)手在紙(zhi)背上(shang)輕輕擦(ca)一(yi)遍才可(ke)。磨到一(yi)定(ding)程(cheng)度時，可(ke)以揭開畫(hua)面的(de)(de)局(ju)部(bu)看看，如有不(bu)令(ling)人滿意的(de)(de)地(di)(di)方，可(ke)局(ju)部(bu)滾(gun)上(shang)油墨之后磨印，直到印好(hao)為止。

（5）小(xiao)心揭下印(yin)紙，放到(dao)干凈的桌(zhuo)子上或(huo)者用(yong)夾子夾好(hao)掛起來，切勿用(yong)手(shou)觸摸，以免(mian)弄臟作品，作品可(ke)多印(yin)幾(ji)張。

版畫專業需要學什么

專業(ye)基礎課：素描、色彩；

專(zhuan)業(ye)課：木版(ban)(ban)畫(hua)(hua)、絲(si)網(wang)版(ban)(ban)畫(hua)(hua)、銅(tong)版(ban)(ban)畫(hua)(hua)、藝術實踐、畢業(ye)創作。

所需繪(hui)畫工具

1、木(mu)版畫木(mu)刻刀一(yi)套。

2、板材（椴木板、壓縮版、梨木版、或者一般的五合板也能湊合）。

3、紙可(ke)以(yi)用（宣紙、復(fu)印(yin)紙、薄的有(you)色卡(ka)紙、牛皮紙等等）。

4、膠(jiao)印(yin)油墨，油墨滾(gun)子。

5、印(yin)刷木(mu)蘑(mo)菇(gu)(gu)，一般(ban)用硬梨木(mu)制成，因形(xing)似(si)蘑(mo)菇(gu)(gu)，故名(ming)木(mu)蘑(mo)菇(gu)(gu)。印(yin)制時，把紙附貼在刻制好的木(mu)板上，手(shou)握木(mu)蘑(mo)菇(gu)(gu)柄，用蘑(mo)菇(gu)(gu)面(mian)反復(fu)摩(mo)壓紙面(mian)，使其均勻(yun)附著油墨，以達到(dao)理(li)想印(yin)制效(xiao)果。

版畫培訓班如何選擇

1、專(zhuan)業的資(zi)質

作為一(yi)個培(pei)訓的(de)(de)(de)平臺(tai)來說，首先就(jiu)是(shi)(shi)要確保整體(ti)的(de)(de)(de)專業性，比如相關的(de)(de)(de)資(zi)質是(shi)(shi)否(fou)是(shi)(shi)齊全的(de)(de)(de)，以(yi)及(ji)學(xue)校整體(ti)的(de)(de)(de)環境(jing)是(shi)(shi)否(fou)是(shi)(shi)一(yi)個好的(de)(de)(de)氛(fen)圍，對(dui)于(yu)小孩學(xue)習以(yi)及(ji)培(pei)養(yang)來說，這都是(shi)(shi)關鍵的(de)(de)(de)。

2、優秀的老師

學習版畫，其實能夠(gou)(gou)較好的(de)開發小孩的(de)藝(yi)術(shu)(shu)潛能，也(ye)是對創造能力的(de)培(pei)(pei)養。所以，優秀的(de)老師自然(ran)(ran)也(ye)是十(shi)分重(zhong)要(yao)的(de)。能夠(gou)(gou)將自己所掌握的(de)一些技(ji)能傳授給(gei)學生，同樣(yang)也(ye)要(yao)懂得如何去(qu)培(pei)(pei)養小孩的(de)創作(zuo)思(si)維(wei)，這其實也(ye)是藝(yi)術(shu)(shu)培(pei)(pei)養的(de)一個核心(xin)，技(ji)巧固(gu)然(ran)(ran)重(zhong)要(yao)，但思(si)維(wei)是創作(zuo)的(de)源泉。

3、合理的課程

其實在(zai)一開始學習的(de)(de)時候(hou)，不少的(de)(de)小孩(hai)對于版畫(hua)也(ye)并不了解。而在(zai)這樣(yang)的(de)(de)情況下，就(jiu)需要有合理的(de)(de)課(ke)程(cheng)。比(bi)如啟蒙興趣的(de)(de)課(ke)程(cheng)能(neng)夠較好的(de)(de)激發學員(yuan)的(de)(de)興趣，后期才是基礎的(de)(de)課(ke)程(cheng)以(yi)及提升(sheng)的(de)(de)課(ke)程(cheng)，這樣(yang)慢(man)慢(man)的(de)(de)積累，才能(neng)讓小孩(hai)逐漸掌握其中(zhong)的(de)(de)技巧。