小孩子學習圍棋的好處

1、開發智力

圍棋是一項智力運動，每一著棋都要經(jing)過大量的(de)計算和(he)判(pan)斷后才能(neng)(neng)落子。一旦下(xia)出未經(jing)思(si)考(kao)的(de)“隨手(shou)棋”，勝(sheng)負的(de)天枰都將(jiang)會傾斜。所(suo)謂“一著走錯，滿(man)盤(pan)皆輸(shu)”。下(xia)圍棋，能(neng)(neng)有效幫助孩子養(yang)成(cheng)愛動腦、勤思(si)考(kao)的(de)好習慣(guan)。

2、陶冶情操

圍(wei)棋是(shi)一項(xiang)高雅的(de)運動項(xiang)目。圍(wei)棋中深奧的(de)哲學理論以及圍(wei)棋所特有的(de)文化(hua)內涵會在不(bu)知(zhi)不(bu)覺中影(ying)響(xiang)著孩(hai)子(zi)的(de)人生觀和(he)世界觀。同時，孩(hai)子(zi)在下(xia)棋時的(de)一舉一動都影(ying)響(xiang)著對手對自己品格素質的(de)認知(zhi)。下(xia)圍(wei)棋，可(ke)以幫助孩(hai)子(zi)建(jian)立高尚的(de)道德(de)品格。

3、有利于孩子集中注意力

圍棋盤(pan)上始終都充滿(man)了緊張激烈的(de)(de)(de)戰(zhan)斗，任何(he)時候(hou)都不(bu)能有注意(yi)力的(de)(de)(de)分散和(he)(he)松懈。對(dui)(dui)(dui)手(shou)的(de)(de)(de)每一著棋，都要認真的(de)(de)(de)評估和(he)(he)判斷之后才能作出正確的(de)(de)(de)應對(dui)(dui)(dui)。下(xia)圍棋對(dui)(dui)(dui)孩子集中注意(yi)力有極好的(de)(de)(de)幫助。

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4、培養孩子獨立思考和獨立解決問題的能力

面對強(qiang)大(da)的(de)對手，每一著棋都有(you)可能(neng)(neng)會面臨困難的(de)境(jing)地(di)。孩(hai)子(zi)必(bi)須學(xue)會在沒有(you)任(ren)何(he)支援的(de)情況(kuang)下(xia)獨立提出問題，繼(ji)而獨立解決棋盤(pan)上的(de)紛爭。下(xia)圍棋能(neng)(neng)有(you)效培養(yang)孩(hai)子(zi)獨立思考和獨立解決問題的(de)能(neng)(neng)力。

5、培養孩子的創造力

所謂“始以正(zheng)合、終(zhong)以奇(qi)勝”，即開局時按(an)常規(gui)手(shou)段形成態(tai)勢(shi)，而最終(zhong)要(yao)用(yong)對方意想不到的(de)(de)方法(fa)來(lai)取勝。僅是(shi)平庸地跟隨對手(shou)是(shi)不能獲勝的(de)(de)，所以，在棋盤上(shang)必(bi)須要(yao)出奇(qi)出新，下(xia)出令對手(shou)非常為難的(de)(de)著法(fa)才(cai)能贏得勝利并贏得對手(shou)的(de)(de)尊敬。

6、培養孩子積極向上永不放棄的精神

圍棋(qi)與(yu)其它(ta)棋(qi)類不同，圍棋(qi)多有(you)勝負，少(shao)有(you)和棋(qi)。所以，每一著棋(qi)都要向著勝利奮勇前進，不能有(you)絲毫的消極和保守，再(zai)好的局(ju)面(mian)一旦被對手逆轉，就要面(mian)臨(lin)失敗。不到最后一刻就不能放棄。

7、對孩子的挫折教育

在(zai)棋(qi)盤上的(de)勝負世界中，讓孩子在(zai)勝利中獲得快樂，在(zai)失敗中品嘗痛苦。一次失敗就是一個挫折，經得起挫折，才能(neng)成為高手。

8、培養孩子的交際能力

圍(wei)棋(qi)亦稱“手談”，即對局雙方不是用語言(yan)而是用手執(zhi)的棋(qi)子在棋(qi)盤上就可(ke)以達(da)成(cheng)心靈互通(tong)。與(yu)對手下棋(qi)，其(qi)實就是利(li)用圍(wei)棋(qi)達(da)成(cheng)人與(yu)人之間的交(jiao)流。

9、抵制網絡游戲對少年兒童的侵害

有了圍棋的(de)(de)(de)相伴，孩(hai)子(zi)們(men)會更好的(de)(de)(de)利用課余時間。圍棋玄奧的(de)(de)(de)魅力(li)以(yi)及快樂的(de)(de)(de)對局體驗逐漸抵消孩(hai)子(zi)上網(wang)(wang)(wang)玩游戲(xi)的(de)(de)(de)好奇心。圍棋帶給孩(hai)子(zi)的(de)(de)(de)那種實實在在的(de)(de)(de)樂趣甚至會超過(guo)網(wang)(wang)(wang)絡游戲(xi)的(de)(de)(de)那種虛幻(huan)的(de)(de)(de)快樂。所以(yi)，圍棋可以(yi)成為少年兒童遠離(li)網(wang)(wang)(wang)絡游戲(xi)侵害的(de)(de)(de)小幫手。

10、得益一生的愛好

人的(de)一生(sheng)(sheng)如果沒有愛好可(ke)(ke)想而知是多么的(de)可(ke)(ke)怕(pa)。千(qian)變(bian)萬化的(de)圍棋以及獨具魅力(li)的(de)勝(sheng)負世界，不僅讓(rang)人一生(sheng)(sheng)都(dou)(dou)愛不釋手，同時(shi)讓(rang)人得到的(de)心悟和教(jiao)訓(xun)都(dou)(dou)將會(hui)對(dui)愛好者的(de)一生(sheng)(sheng)產生(sheng)(sheng)積(ji)極而微妙的(de)影(ying)響。

選擇圍棋培訓機構的標準

1、是不是直營店

培訓(xun)(xun)機構不(bu)是(shi)(shi)麥當(dang)勞肯(ken)德基，所有的(de)流程都很標(biao)準化。直營店(dian)是(shi)(shi)由總公司負責管理和(he)經營，而加盟(meng)(meng)店(dian)是(shi)(shi)每年給總公司加盟(meng)(meng)費，可以使用該品牌和(he)教(jiao)(jiao)材。但(dan)是(shi)(shi)，真正(zheng)的(de)培訓(xun)(xun)流程和(he)教(jiao)(jiao)學(xue)體系是(shi)(shi)不(bu)可能真正(zheng)學(xue)會的(de)，所以，直營店(dian)的(de)教(jiao)(jiao)學(xue)質量和(he)服務(wu)態(tai)度等各方(fang)面都會比加盟(meng)(meng)店(dian)好(hao)很多(duo)。即使是(shi)(shi)加盟(meng)(meng)店(dian)，對(dui)方(fang)也可能不(bu)會告(gao)訴你(ni)是(shi)(shi)加盟(meng)(meng)店(dian)。那如(ru)何判(pan)斷是(shi)(shi)不(bu)是(shi)(shi)直營店(dian)呢？最好(hao)的(de)辦法就是(shi)(shi)去官(guan)方(fang)網站打電話確(que)認。令文國際圍棋(qi)在西(xi)安有五(wu)個(ge)直營校區，每個(ge)校區都有“四次課內無條件退款”。

2、教學質量

如(ru)果說教(jiao)學(xue)質量(liang)不好(hao)，即使離家(jia)再(zai)近也是(shi)徒勞，即使再(zai)便宜也是(shi)扔(reng)錢，耽誤孩(hai)子成長(chang)！那如(ru)何評價教(jiao)學(xue)質量(liang)呢？每個(ge)校區(qu)都有(you)免費的(de)試聽課(ke)，建議對比幾家(jia)，對比后就能感覺到，到底哪(na)家(jia)好(hao)了(le)！另(ling)外，像(xiang)真樸(pu)教(jiao)育這樣的(de)大品(pin)牌(pai)也會有(you)“一(yi)個(ge)月內無條件退款”，相當(dang)于有(you)一(yi)個(ge)月的(de)考(kao)察(cha)期，這一(yi)個(ge)月內，家(jia)長(chang)肯定能看出(chu)來老師(shi)的(de)教(jiao)學(xue)水平如(ru)何了(le)。

3、是否是小班上課

因為(wei)兒童(tong)是(shi)特殊群體(ti)，不(bu)能自己照顧自己。如(ru)果是(shi)大班上課，一(yi)個(ge)班20多(duo)個(ge)，甚至更多(duo)的(de)孩(hai)(hai)子，老師不(bu)可能關心(xin)到每一(yi)個(ge)孩(hai)(hai)子。所以一(yi)定要問清楚(chu)是(shi)大班還(huan)是(shi)小班上課。

4、上課的時長

如(ru)果是零(ling)基礎的(de)孩子(zi)(zi)，建(jian)議(yi)每次(ci)課在2個(ge)小時(shi)以內(nei)。如(ru)果2個(ge)小時(shi)以上，孩子(zi)(zi)性格一般都比較活潑(po)，坐不住；而(er)且如(ru)果前期課堂(tang)上講的(de)內(nei)容比較多，孩子(zi)(zi)也(ye)會(hui)有壓力，積極性會(hui)受(shou)到打擊。