“中國(guo)書法”,是中國(guo)漢字特有的(de)一(yi)種(zhong)傳統(tong)藝術,分為硬(ying)筆(bi)書法和毛筆(bi)書法,大(da)致分為五種(zhong)書體。學(xue)習書法不僅可以讓人靜心(xin),還能(neng)學(xue)習到(dao)我(wo)國(guo)傳統(tong)的(de)文化,同時也能(neng)培養藝術情(qing)操(cao)。那么學(xue)書法報班好(hao)還是自學(xue)好(hao)?書法怎么練才能(neng)練好(hao)?下(xia)面為大(da)家簡(jian)單(dan)介紹關(guan)于書法的(de)基(ji)礎知識,想要(yao)開始學(xue)書法的(de)趕緊看過來。
硬筆(bi)(bi)(bi)書(shu)法書(shu)寫(xie)工(gong)具包(bao)括鋼筆(bi)(bi)(bi)、中性筆(bi)(bi)(bi)、美工(gong)筆(bi)(bi)(bi)、鉛(qian)筆(bi)(bi)(bi)、粉(fen)筆(bi)(bi)(bi)等,以墨水或(huo)者粉(fen)狀介質為主要載體,來表現漢字的書(shu)寫(xie)技巧。具有攜帶方便、書(shu)寫(xie)快(kuai)捷、使用(yong)價值廣等特點。
篆書(shu)(shu)是(shi)甲骨(gu)文、大篆、小篆的(de)(de)統稱。書(shu)(shu)法(fa)印章(zhang)(zhang)最常使用(yong)的(de)(de)字(zi)體(ti)為篆書(shu)(shu)書(shu)(shu)體(ti)。篆書(shu)(shu)作為一(yi)種文字(zi)具有(you)較(jiao)強的(de)(de)裝(zhuang)飾性,筆(bi)法(fa)瘦(shou)勁挺拔,直線較(jiao)多,有(you)一(yi)定的(de)(de)藝術觀賞(shang)性,歷史悠(you)久(jiu),是(shi)一(yi)種沿襲(xi)古人的(de)(de)做法(fa)。因此書(shu)(shu)法(fa)家和(he)畫(hua)家的(de)(de)書(shu)(shu)畫(hua)作品上,絕大多數印章(zhang)(zhang)都選用(yong)篆書(shu)(shu)書(shu)(shu)體(ti)。
隸(li)(li)(li)書(shu)(shu)(shu),又名(ming)漢(han)隸(li)(li)(li),是漢(han)字中常(chang)見的(de)一(yi)種莊重(zhong)的(de)字體,和(he)篆(zhuan)體相比,隸(li)(li)(li)書(shu)(shu)(shu)書(shu)(shu)(shu)寫效果更加穩(wen)重(zhong)、秀麗。結構扁(bian)(bian)平,筆法(fa)(fa)奇縱,有自(zi)然渾厚之風,也有古樸感略微寬(kuan)扁(bian)(bian),橫畫長(chang)(chang)而(er)(er)直畫短,呈長(chang)(chang)方形狀(zhuang),講究(jiu)“蠶頭雁尾(wei)”、“一(yi)波(bo)三折(zhe)”。隸(li)(li)(li)書(shu)(shu)(shu)源于秦朝,由書(shu)(shu)(shu)法(fa)(fa)家程邈整理而(er)(er)成,在東漢(han)時期達到頂峰,對后世書(shu)(shu)(shu)法(fa)(fa)影響(xiang)深遠,書(shu)(shu)(shu)法(fa)(fa)界有“漢(han)隸(li)(li)(li)唐楷(kai)”之稱(cheng)。
楷書(shu),字體(ti)名,也叫楷體(ti)、正(zheng)楷、真書(shu)、正(zheng)書(shu)。由隸書(shu)逐漸演變而來,更(geng)趨(qu)簡化,橫平豎直(zhi)(zhi)。《辭(ci)海》解(jie)釋說(shuo)它(ta)"形(xing)體(ti)方正(zheng),筆畫平直(zhi)(zhi),可作楷模(mo)"。楷體(ti)書(shu)法最為著名的四大家是:歐陽詢(歐體(ti))、顏真卿(顏體(ti))、柳(liu)公權(柳(liu)體(ti))、趙孟頫(趙體(ti))。
行(xing)(xing)(xing)書(shu)(shu)(shu)作(zuo)為一種特(te)殊字(zi)體,其(qi)(qi)介于(yu)楷書(shu)(shu)(shu)、草書(shu)(shu)(shu)之間(jian),行(xing)(xing)(xing)書(shu)(shu)(shu)的書(shu)(shu)(shu)寫(xie)速度比(bi)楷書(shu)(shu)(shu)快,又不(bu)如草書(shu)(shu)(shu)那么(me)難于(yu)辨認,有(you)其(qi)(qi)特(te)殊的優點。“行(xing)(xing)(xing)”是(shi)“行(xing)(xing)(xing)走”的意思,其(qi)(qi)介于(yu)楷書(shu)(shu)(shu)、草書(shu)(shu)(shu)之間(jian)體現在它不(bu)像(xiang)草書(shu)(shu)(shu)那樣潦草,也不(bu)像(xiang)楷書(shu)(shu)(shu)那樣端正。實質上(shang)它是(shi)楷書(shu)(shu)(shu)的草化或(huo)草書(shu)(shu)(shu)的楷化。其(qi)(qi)有(you)兩種類型:行(xing)(xing)(xing)楷與行(xing)(xing)(xing)草。楷法多于(yu)草法的叫“行(xing)(xing)(xing)楷”,草法多于(yu)楷法的叫“行(xing)(xing)(xing)草”。
草(cao)(cao)書形成于(yu)漢(han)代,在(zai)隸書基礎上演變而(er)來(lai)。草(cao)(cao)書屬于(yu)漢(han)字的一種字體,其具有(you)(you)結構簡(jian)省、筆畫連(lian)綿的特點(dian)。草(cao)(cao)書具有(you)(you)書寫簡(jian)便的特點(dian)。有(you)(you)章草(cao)(cao)、今草(cao)(cao)、狂(kuang)草(cao)(cao)之分。在(zai)狂(kuang)亂(luan)中(zhong)覺得優(you)美。
自學書法時間自由,可以省下不少培訓費用。但自己(ji)需(xu)要有(you)強大的(de)執行力(li)和毅力(li),而且如果出現問題自己(ji)不能發現,在錯誤的(de)方(fang)向上努(nu)力(li),會(hui)原地踏(ta)步甚至(zhi)只是白(bai)費功夫,吃力(li)不討(tao)好。
書(shu)法是很多學問和技巧在(zai)里面的,如果(guo)(guo)是自學,自己摸索,需要花費(fei)很多時(shi)間和精(jing)力(li),而且還不一(yi)定有好的效果(guo)(guo)。在(zai)書(shu)法班就不一(yi)樣,有老師及時(shi)指正你(ni),有同(tong)伴的相互學習,相互交流,會進(jin)步的更快。只是需要花費(fei)一(yi)些資金(jin)。
書(shu)法(fa)班有沒有必要報,這得(de)(de)看個(ge)人(ren)具體情況而定,不(bu)能一概(gai)而論。但對于沒有基礎,自(zi)制(zhi)能力(li)不(bu)強(qiang),或(huo)者是(shi)學(xue)(xue)生來說,報班是(shi)比(bi)較好的選擇。買(mai)購網小編認為(wei)報書(shu)法(fa)班學(xue)(xue)習(xi)比(bi)個(ge)人(ren)自(zi)學(xue)(xue),會更(geng)(geng)有事半(ban)功倍的效果,效率(lv)更(geng)(geng)高(gao),學(xue)(xue)得(de)(de)更(geng)(geng)快。
英(ying)語(yu)書法(fa)的(de)書寫(xie)在某(mou)種意義上,與中國的(de)書法(fa)書寫(xie)有(you)著異曲同工的(de)效果,學好(hao)英(ying)語(yu),說好(hao)英(ying)語(yu)越來(lai)越受...
現在的父母,都不想(xiang)讓孩(hai)子輸在起跑線上,希望自(zi)己(ji)的孩(hai)子全能、各方面優秀(xiu)。所以,從小就(jiu)想(xiang)為孩(hai)子...
每個孩子(zi)都有其特殊(shu)的天(tian)賦,如果你的孩子(zi)喜歡畫畫,那到了合(he)適(shi)的年齡就應該給孩子(zi)挑選(xuan)合(he)適(shi)的美術...
日常進行一(yi)些(xie)體(ti)(ti)育(yu)鍛(duan)煉可(ke)以很好的保持身(shen)體(ti)(ti)各(ge)方面機能(neng)的健(jian)康,常見的體(ti)(ti)育(yu)健(jian)身(shen)運動訓練有游泳、籃球(qiu)...