一、怎么選擇高考輔導書

1、涵蓋面全

這里說的涵蓋面指的是這個輔導書所(suo)涵蓋(gai)的(de)知識(shi)點是(shi)更(geng)全面的(de)的(de)，能夠(gou)(gou)把同學們(men)在高考中(zhong)所(suo)涉及(ji)到的(de)知識(shi)點都包含進去，這樣同學們(men)在使用的(de)時候才能夠(gou)(gou)有一個(ge)好的(de)效果(guo)，如果(guo)是(shi)殘(can)缺的(de)，那么對同學們(men)的(de)復(fu)習就會有一定的(de)影響。

2、權威和口碑

買一本好的輔導書還應該去看看它的權威性和口碑，因為近幾年的教育市場上可以說是龍蛇混雜，各種輔導資料充斥在其中，所以同學們一定要注意，看是不是正規出(chu)版(ban)(ban)(ban)社或者教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)方面的雜志社出(chu)版(ban)(ban)(ban)的。常見的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)類出(chu)版(ban)(ban)(ban)社有(you)高等教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)出(chu)版(ban)(ban)(ban)社、廣(guang)東教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)出(chu)版(ban)(ban)(ban)社、江蘇(su)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)出(chu)版(ban)(ban)(ban)社、教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)科學(xue)出(chu)版(ban)(ban)(ban)社、人民(min)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)出(chu)版(ban)(ban)(ban)社、浙(zhe)江教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)出(chu)版(ban)(ban)(ban)社等。不要(yao)選擇一些錯誤的(de)輔導(dao)書籍，這樣不僅不會(hui)提升(sheng)自己(ji)的(de)成績，反而會(hui)影(ying)響(xiang)到自己(ji)的(de)高三復習。

3、咨詢老師

對于如何選擇好輔導書籍這個問題來說，同學們其實還可以去咨詢自己的老師，因為任何一屆高三的老師都是一名教學經驗非常豐富的教師，他們對于輔導書籍的選擇是更加的準確的，所以同學們也可以請教自己的老師，讓他們為自己選擇出一本杰出的輔導書，讓自己(ji)在(zai)復(fu)習的時候提升(sheng)自己(ji)的復(fu)習成績(ji)。

4、咨詢學長學姐

學長學姐畢竟經歷過高三一年的復習，所以對于各種復習資料，利弊好壞，適用與否，他們可以給到更切實有效的建議，這樣可以避免選擇上的盲目性。此外，有些學姐學長的復習筆記也可以借來看看，有時甚至比某些參考資料更為有效！

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5、找準成績定位，分層攻克

我們暫(zan)且把(ba)成績分成三個(ge)層次(ci)：優秀、中(zhong)等、困難(nan)。

成績優秀的(de)尖子生(sheng)——因為(wei)復習(xi)階段是面對大多數同學(xue)的(de)，這(zhe)容易導致尖子生(sheng)覺得(de)課堂上(shang)的(de)內容難度不(bu)夠，可以找一(yi)套有一(yi)定(ding)難度和(he)(he)分量的(de)參(can)考書，并且例題(ti)(ti)、練習(xi)題(ti)(ti)和(he)(he)答案分開，或者再配套一(yi)本(ben)測試題(ti)(ti)作(zuo)為(wei)補充。需(xu)要(yao)注(zhu)意的(de)是，挑戰一(yi)定(ding)難度的(de)題(ti)(ti)并不(bu)指專門在偏題(ti)(ti)、怪題(ti)(ti)上(shang)浪費(fei)時(shi)間，有這(zhe)個時(shi)間，更建議大家常(chang)常(chang)鞏(gong)固基(ji)礎。

中等生——對課堂上(shang)的教學內容基本適應了，但是常常不放心，可以選(xuan)擇一本難度不大，且包含了詳細例題分析和(he)解答過程的參考書。不必攀比(bi)、過分追求復習效(xiao)率，等自己的成績(ji)提高了再作(zuo)打算。

學習(xi)(xi)困難生(sheng)——將主要注意力集中在(zai)老(lao)師布置的(de)復(fu)習(xi)(xi)任(ren)務上(shang)來。課(ke)外(wai)復(fu)習(xi)(xi)上(shang)則要注意對課(ke)上(shang)的(de)鞏固和強化，及(ji)時發(fa)現(xian)問題解決問題，課(ke)后(hou)有(you)問題無(wu)法(fa)解答時，拿(na)筆(bi)記下來，日后(hou)一定(ding)找老(lao)師解答，不然(ran)漏洞越(yue)來越(yue)大，學習(xi)(xi)起(qi)來也越(yue)來越(yue)吃力。總而(er)言之，要把(ba)精力放在(zai)吃透課(ke)本基礎知識點上(shang)，一步步緊跟老(lao)師的(de)復(fu)習(xi)(xi)計劃和復(fu)習(xi)(xi)任(ren)務進行高三復(fu)習(xi)(xi)。

6、注意時效性，有針對性選擇

有(you)的(de)參考書(shu)是(shi)適(shi)(shi)合(he)高考第(di)一(yi)輪復習(xi)的(de)，有(you)的(de)是(shi)適(shi)(shi)合(he)第(di)二(er)輪復習(xi)的(de)，有(you)的(de)則是(shi)專題突(tu)破(po)的(de)或者(zhe)是(shi)模擬測試的(de)。通常參考書(shu)上(shang)都會有(you)比較明確(que)的(de)提示，因此(ci)購(gou)買的(de)時候稍作注意就可以(yi)了。

購(gou)買參考資料時(shi)千萬別重復(fu)購(gou)買，即使購(gou)買也應該是同一家出(chu)版社的，因為(wei)存在系列化(hua)的問題。

二、選擇參考書需切忌以下幾種情況

1、資(zi)(zi)料過(guo)多(duo)、雜、偏(pian)、亂的問題。選擇了(le)太多(duo)的復習(xi)(xi)資(zi)(zi)料，最后不(bu)僅做不(bu)完白白浪費(fei)，還(huan)可能會對同學們的補習(xi)(xi)起到(dao)反作用(yong)。因此，參(can)考書(shu)不(bu)在多(duo)在精(jing)，在實用(yong)。

2、大(da)部分時(shi)間都(dou)花在參(can)考書上，而用在課本上的(de)時(shi)間卻很少(shao)，本末(mo)倒置。

3、抱(bao)有一定的(de)(de)僥幸心理。有些同學幻想從一些標榜其押(ya)題(ti)準確的(de)(de)圖書中尋覓(mi)高(gao)(gao)考(kao)試題(ti)，這都(dou)是不(bu)切實際的(de)(de)，因為(wei)每年的(de)(de)高(gao)(gao)考(kao)題(ti)都(dou)是命(ming)(ming)題(ti)老師在封閉的(de)(de)條件(jian)下專門為(wei)高(gao)(gao)考(kao)創(chuang)造出來的(de)(de)，無論是書篇還是參(can)加(jia)高(gao)(gao)三輔導的(de)(de)教師，只能從命(ming)(ming)題(ti)思維和命(ming)(ming)題(ti)方向上揣度(du)，不(bu)可能在高(gao)(gao)考(kao)前掌握任何一道(dao)題(ti)的(de)(de)具(ju)體(ti)內(nei)容。

4、盲目的推崇某個地區、某幾所名校、某個特定的類別的參考書。但實際(ji)上這些高考輔(fu)導書并不一定適合所(suo)有(you)的同學，所(suo)以不要被名校的光環遮住了(le)眼，選擇適合自(zi)己的才是最實用的。