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幼托班有必要去嗎 幼托班多大的孩子能上

本文章由注冊用戶 荊湖酒徒 上傳提供 2023-01-20 評論 發布 反饋 0
摘要:幼托班是照顧和培養嬰幼兒生活能力的地方,主要是針對家里沒人照顧嬰幼兒,或者想讓孩子養成集體生活習慣的家長開設的,要不要去托管班,主要看家里人有沒有照顧、照顧情況如何、孩子本身的天然氣質和性格、幼托班老師如何等,有需要的話,可以考慮孩子的個人情況,2歲左右上托班是比較合適的。下面一起來了解一下幼托班多大的孩子能上吧。

一、幼托班是干嘛的

幼托班,又稱托兒所、幼兒托(tuo)管班,是用于專門照顧和(he)培養(yang)嬰幼兒生(sheng)活能力(li)的(de)地(di)方,一般是孩(hai)(hai)(hai)子(zi)上幼兒園之(zhi)前去的(de),因為有(you)(you)些家長實在(zai)是平(ping)時(shi)工(gong)作太過繁忙(mang),家里老人(ren)身體(ti)不(bu)好(hao)或是沒有(you)(you)老人(ren)幫忙(mang)帶孩(hai)(hai)(hai)子(zi),只能將孩(hai)(hai)(hai)子(zi)早早送(song)進(jin)托(tuo)班減(jian)輕負擔,還有(you)(you)的(de)家長則是覺得讓孩(hai)(hai)(hai)子(zi)進(jin)幼兒園前先念托(tuo)班有(you)(you)助于養(yang)成(cheng)好(hao)的(de)生(sheng)活和(he)學習習慣,自己(ji)也能輕松(song)很(hen)多。

二、幼托班有必要去嗎

上幼托班有(you)(you)必要(yao)嗎?這是(shi)很(hen)多家長(chang)都(dou)會有(you)(you)的一個問題,其實這個問題主要(yao)看(kan)孩(hai)子和家長(chang)的實際情況,需要(yao)綜合考慮(lv)多方(fang)面的因素:

1、家里人有沒有照顧?照顧情況如何?

所以(yi)(yi)如果(guo)家(jia)(jia)里(li)有比較懂(dong)早教(jiao)理念的(de)(de)人(一(yi)定(ding)不(bu)能是(shi)特(te)別寵(chong)溺孩子(zi)的(de)(de)老人)能夠照顧到孩子(zi),其實是(shi)用不(bu)著(zhu)去(qu)托班的(de)(de)。如果(guo)是(shi)為了讓(rang)孩子(zi)感受與同齡人在一(yi)起(qi)的(de)(de)氛圍,也不(bu)一(yi)定(ding)非(fei)要去(qu)托班,平時(shi)帶小朋友置身于(yu)小伙(huo)伴扎(zha)堆(dui)的(de)(de)地方,又或者每(mei)周帶他去(qu)早教(jiao)班什么(me)的(de)(de),那就(jiu)完(wan)全可以(yi)(yi)了。當然,如果(guo)家(jia)(jia)里(li)是(shi)老人帶娃,老人自(zi)顧不(bu)暇(xia),總(zong)是(shi)讓(rang)孩子(zi)看電視或者比較無聊,那么(me)是(shi)可以(yi)(yi)考慮(lv)去(qu)托班的(de)(de)。

該圖片由注冊用戶"荊湖酒徒"提供,版權聲明反饋

2、孩子本身的天然氣質和性格是怎樣的?

去托班也就意(yi)味(wei)著孩(hai)子朝(chao)獨立(li)邁出了一(yi)步(bu),他(ta)們需要自(zi)己(ji)去面對新(xin)(xin)的(de)環(huan)境(jing)、接觸新(xin)(xin)的(de)人。所以(yi)必須內心有著滿滿的(de)安(an)全感(gan)才(cai)可以(yi)。如(ru)果和(he)孩(hai)子的(de)親子依戀關系(xi)建立(li)的(de)特別好,孩(hai)子本(ben)(ben)身又特別容易接受新(xin)(xin)環(huan)境(jing)新(xin)(xin)事物,那(nei)是可以(yi)送(song)(song)托班的(de)。但如(ru)果孩(hai)子本(ben)(ben)身就是高需求(qiu)寶寶、特別敏感(gan)黏人,分(fen)離焦慮特別強烈,我們稍(shao)微一(yi)離開,他(ta)就會(hui)魂(hun)不(bu)守舍,那(nei)么(me)就不(bu)建議送(song)(song)托班。

3、有好的托班老師嗎?她的經驗和安撫力如何?

托(tuo)班(ban)(ban)(ban)其實大同小異,主要看(kan)(kan)老師(shi)怎么樣,老師(shi)的經驗(yan)和對(dui)寶(bao)寶(bao)的安撫力(li)很(hen)大程度上決(jue)定(ding)了孩子是否在托(tuo)班(ban)(ban)(ban)感到快樂和安全。有些老師(shi)經驗(yan)不足,看(kan)(kan)到孩子哭鬧(nao),也會(hui)很(hen)焦躁,和寶(bao)寶(bao)沒法建立良好的互動,那么孩子一定(ding)會(hui)很(hen)焦慮,這樣給孩子上托(tuo)班(ban)(ban)(ban)就等于是受罪(zui)。

因此,綜上所述(shu),究竟該不該送孩(hai)子上托班,這個問(wen)題還(huan)是(shi)要根據每個孩(hai)子的自身(shen)情況來決定。

三、幼托班多大的孩子能上

幼托(tuo)班(ban)(ban)是孩子(zi)在上幼兒園(yuan)之前去的(de)(de),一(yi)(yi)般不建議去太早,以(yi)免孩子(zi)無法適應集(ji)體生活,影響(xiang)身(shen)體和心理的(de)(de)健(jian)康成長(chang),通常上幼托(tuo)班(ban)(ban)具體可(ke)根據家(jia)庭條件和孩子(zi)的(de)(de)適應程度(du),1-3歲(sui)的(de)(de)寶寶都可(ke)以(yi)考慮送到幼托(tuo)班(ban)(ban),不過(guo)一(yi)(yi)般大部分情(qing)況是2歲(sui)左右的(de)(de)孩子(zi)上幼托(tuo)班(ban)(ban)。

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