一、小學生看課外書有什么好處

課(ke)(ke)(ke)外(wai)(wai)書(shu)(shu)(shu)(shu)是(shi)指除了課(ke)(ke)(ke)內課(ke)(ke)(ke)本以外(wai)(wai)的(de)書(shu)(shu)(shu)(shu)，不(bu)少家(jia)長并(bing)不(bu)將課(ke)(ke)(ke)外(wai)(wai)閱讀當回(hui)事，覺得看課(ke)(ke)(ke)外(wai)(wai)書(shu)(shu)(shu)(shu)就(jiu)是(shi)“不(bu)務正業”，花大量時間看課(ke)(ke)(ke)外(wai)(wai)書(shu)(shu)(shu)(shu)就(jiu)是(shi)在耽誤孩子學習(xi)，但實際上在課(ke)(ke)(ke)余時間看一些(xie)好(hao)的(de)課(ke)(ke)(ke)外(wai)(wai)書(shu)(shu)(shu)(shu)，對(dui)孩子是(shi)有很大好(hao)處的(de)。

隨著教育的改革，越來越重(zhong)視語文學(xue)科(ke)(ke)，學(xue)生(sheng)所有科(ke)(ke)目的學(xue)習，都(dou)建立在(zai)語文的基礎之(zhi)上(shang)，如果課外閱讀量不夠(gou)(gou)，不僅語文學(xue)不好，其他學(xue)科(ke)(ke)也(ye)會(hui)受到影(ying)響。毫不夸張的說，除了對各學(xue)科(ke)(ke)有影(ying)響之(zhi)外，課外閱讀甚至能夠(gou)(gou)影(ying)響孩子(zi)的一生(sheng)，決定(ding)孩子(zi)一生(sheng)的高(gao)度。

小學(xue)生看課(ke)外書的(de)好處主要有(you)：拓寬孩子視野(ye)，豐富知(zhi)識，使學(xue)生具備(bei)較廣闊的(de)知(zhi)識背景和認(ren)知(zhi)能力(li)，培養(yang)(yang)學(xue)生的(de)理解(jie)能力(li)、溝通能力(li)、思考能力(li)、表達能力(li)、寫作能力(li)等語文素養(yang)(yang)綜合能力(li)。

當然，看課(ke)外(wai)書(shu)要選擇課(ke)外(wai)時間(jian)，如(ru)果是上課(ke)時間(jian)看課(ke)外(wai)書(shu)的話(hua)，那就有害無(wu)益了。

二、適合小學生看的書有哪些

小(xiao)學期間是孩子培養閱讀習慣的黃金時期，適(shi)當看一些(xie)優(you)質課外(wai)書(shu)，對于(yu)學習和個人成長都(dou)是很(hen)有(you)幫助的，很(hen)多家長不知道給孩子選什么書(shu)看，下面為大家介紹一些(xie)適(shi)合小(xiao)學生(sheng)看的書(shu)：

1、《活(huo)了100萬(wan)次(ci)的貓》：描寫了生與死(si)、以及愛。

2、《帕(pa)西爺(ye)爺(ye)有辦法》：影(ying)響英國三(san)代人成長的(de)愛心繪本。

3、《丟飯(fan)團的笑婆子》：1973美國(guo)凱迪克金獎(jiang)的獲獎(jiang)作品。

4、《獾的禮物》：如(ru)何接受(shou)親(qin)人離開你。

5、《魔奇魔奇樹》：愛與(yu)勇氣。

6、《市場街最后一(yi)站》：從日(ri)常的生活中(zhong)，獲得幸福滋(zi)養的能力。

7、打(da)(da)架的藝術(shu)》：推薦(jian)給喜歡打(da)(da)架的男孩爆笑+哲理。

8、《明天要(yao)遠足》：詩歌繪本。

9、《妖怪山(shan)(shan)》：彭(peng)懿(yi)作品，每個(ge)孩(hai)子(zi)都是天(tian)使，每個(ge)天(tian)使心(xin)中都有一座妖怪山(shan)(shan)。

10、《我有友情要出租》：方素珍(zhen)作品，朋友是要去找尋的。

11、《月(yue)光男孩》：1972年國(guo)際安(an)徒生獎畫家(jia)獎得主的代表作。

12、《小真(zhen)的長(chang)頭發》：孩子(zi)關(guan)于長(chang)發的所有(you)想(xiang)象。

13、《不(bu)可思議的旅程》：無字繪本，冒(mao)險(xian)、想(xiang)象力。

14、《“我愛閱讀”黃色系列》：適合小學中(zhong)低(di)年級的(de)兒童閱讀，針對具有一定(ding)詞匯量(liang)的(de)孩子(zi)。

15、《雅(ya)諾什繪(hui)本王國》：橋(qiao)梁書(shu)。

16、《不一樣的卡梅(mei)拉(la)》：樂觀、勇敢，勇于嘗試(shi)和(he)冒(mao)險(xian)。

17、《一(yi)(yi)年級大個(ge)子二年級小個(ge)子系列》：注音，不一(yi)(yi)樣的教科書(shu)。

18、《我和小姐姐克拉(la)拉(la)》：世界十大經(jing)典童書之一。

19、《中國傳(chuan)統節(jie)日(ri)故(gu)事(shi)》：由臺灣(wan)兒(er)童文學名家林良(liang)、馬景賢、管家琪、陳木城等人根據“年獸”、“白蛇”、“牛郎(lang)織女”、“鐘馗捉鬼”等古老的民間傳(chuan)說改寫而成。

20、《中國(guo)當代(dai)童話名家自選集》：任溶溶、葛翠琳、孫幼軍、金波、張秋(qiu)生、葛冰、周銳、冰波、湯素(su)蘭、王一梅(mei)。

21、《青蛙與蟾蜍》：童心及純真的友誼溫馨的生活(huo)。

22、《羅爾德?達爾作(zuo)品(pin)典(dian)藏(zang)》：《了(le)不起的(de)狐貍爸爸》《女巫(wu)》《好心(xin)眼兒巨人》《查理(li)和巧克力工廠(chang)》等經典(dian)作(zuo)品(pin)。

23、《彼得兔的故事(shi)》：全(quan)套彼得兔故事(shi)一冊收藏(zang)，馬愛農翻譯。

24、《國(guo)際大獎小說?升級版兔(tu)子坡》：羅伯特(te)?羅素的作(zuo)品，人(ren)與動(dong)物和(he)諧(xie)相(xiang)處。

25、《父與子全集》：彩色雙(shuang)語有聲讀物(wu)版。

26、《小(xiao)豬唏哩(li)呼嚕》：孫(sun)幼軍作品，構思精妙，情節(jie)豐富。

27、《影響孩子一生(sheng)的主(zhu)題閱讀》：竇桂梅主(zhu)編包括1-2年(nian)級、3-4年(nian)級、5-6年(nian)級。

28、《裝在口袋(dai)里(li)的爸(ba)爸(ba)彩圖注音版(ban)》：作者是(shi)中國首位(wei)迪士(shi)尼簽(qian)約(yue)作家楊鵬(peng)。

29、《電話(hua)里的童話(hua)第二輯》：賈尼(ni)?羅大里作(zuo)品，圖大字少，全文注音，適(shi)合(he)孩子自主(zhu)閱讀的橋(qiao)梁書。

30、《中國漢字聽寫大(da)會?我(wo)的趣味漢字世界》：根據新課標(biao)專為(wei)小學生定制(zhi)。

31、《漫畫版林漢達中國(guo)歷(li)史故事(shi)集》：采(cai)用漫畫的(de)形(xing)式表現(xian)林漢達先生所寫(xie)的(de)中國(guo)歷(li)史故事(shi)集。

32、《極(ji)地(di)重生：沙克爾(er)頓(dun)南(nan)極(ji)史詩(shi)之旅》：富有藝術氣息的科普圖畫書。

33、《法布爾(er)昆(kun)蟲記套裝(zhuang)》：入選(xuan)教育部推薦書目，新聞出版總署推薦閱讀。

34、《兒童博客版?新(xin)十萬個為什(shen)么》：注(zhu)音版。

35、《科學家故事100個》。

36、《小牛頓實驗(yan)室》：2015年度童書桂冠獎(jiang)。

37、《鼴鼠博士的(de)地震(zhen)探險》：關于地震(zhen)的(de)科普繪本。

38、《嘰嘰喳喳的早晨(chen)――臺灣經典兒童詩繪本》：林(lin)煥彰先生執筆，大12開，有音(yin)頻。

39、《故事奇想(xiang)樹第1輯》：2016“我喜愛的童書”兒童文學金獎作(zuo)品，注音版

40、《晴(qing)天有時(shi)下豬》：寒(han)假不會寫日記(ji)？這套書也許可以給(gei)你靈(ling)感。

41、《長襪子皮(pi)皮(pi)》：林格倫作品。

42、《窗邊的小豆豆繪本版》：繪本形(xing)式表達，適合低年級孩子。

43、《小淘氣尼古拉的故事(shi)》：世界兒童幽默故事(shi)的經典。

44、《戴小橋(qiao)和他的哥(ge)們兒?升級版》：梅子涵(han)開創國內校(xiao)園小說先河之作。

45、《作文(wen)里的奇案》：用25篇作文(wen)解開(kai)一個偵(zhen)探(tan)謎題，集寫作與推理的樂趣于(yu)一體。

46、《最西(xi)游作文》：適合怕寫作文，愁寫作文，愛讀故事的小學(xue)生閱(yue)讀。

47、《閣樓里的秘密》：國際專業大獎(jiang)愛倫?坡獎(jiang)青少年推理小說獎(jiang)獲獎(jiang)小說。

48、《獨(du)一(yi)(yi)無二的(de)伊凡(fan)》：一(yi)(yi)本文詞優美、字字珠(zhu)璣、充(chong)滿勇氣(qi)的(de)作品。

49、《親(qin)愛的(de)漢修先生(sheng)》：幽默風(feng)趣，被(bei)評論為一本勝過無數作文書的(de)小說。

50、《大偵探福爾摩斯(si)》：圖文并茂，屬(shu)于兒童的福爾摩斯(si)探案集。

51、《童(tong)(tong)年河》：兒童(tong)(tong)成長小說。

52、《永遠(yuan)講不完的(de)故事》：犟龜的(de)作(zuo)者米(mi)切爾?恩德作(zuo)品。

53、《凱特迪卡(ka)米(mi)洛作品典藏》：含《弗羅(luo)拉與松鼠俠》《愛德華的(de)奇妙(miao)之旅》《傻狗溫迪克(ke)》《高飛》《浪漫鼠德佩羅(luo)》《魔術(shu)師的(de)小(xiao)象》。

54、《丁(ding)丁(ding)當當》：曹文軒關(guan)注弱智群體(ti)，精心打造的寓言體(ti)系列小說(shuo)。

55、《小(xiao)學生(sheng)文庫?必讀名(ming)著經(jing)典彩圖版(ban)》：閱世界系列(lie)：注(zhu)音，含小(xiao)王子、格林童(tong)話(hua)、安徒生(sheng)童(tong)話(hua)、希臘神話(hua)、一(yi)千零一(yi)夜。

56、《不要和青蛙(wa)跳(tiao)繩(sheng)》：彭懿、繪本畫家(jia)九兒強強聯手，揭秘孩(hai)子(zi)神奇的想(xiang)象世界，讓孩(hai)子(zi)積極面對生活(huo)。

57、《兒(er)童哲學(xue)智慧書》：培養孩子(zi)獨立思考和智慧表(biao)達。

58、《吳姐(jie)姐(jie)講歷史》：內(nei)容上起遠古，下終(zhong)明代中葉，作者(zhe)選取這段漫長歷史中富于(yu)教益的(de)人(ren)和(he)事(shi)，寫成一系(xi)列輕松而富于(yu)情致(zhi)的(de)短篇(pian)故事(shi)。

59、《寫給兒童的中國歷史》：以孩子能(neng)懂的經(jing)驗(yan)、語言，講中國歷影(ying)響后代最深遠的人(ren)、事、時、地(di)、物。

60、《101個神奇的(de)實(shi)驗(yan)》：生活中隨處可見的(de)實(shi)驗(yan)道具，讓(rang)孩子愛上科學(xue)。

61、《人類(lei)昂首奔(ben)赴太空的119個偉大瞬(shun)間》：圖(tu)文并(bing)茂地描述了人類(lei)太空探索(suo)的各個里程(cheng)碑事件。

62、《中國歷史(shi)地圖(tu)繪(hui)本》：用(yong)(yong)地圖(tu)呈現歷史(shi)，用(yong)(yong)圖(tu)畫讀懂歷史(shi)。

63、《不一樣(yang)的數學故(gu)事(shi)》：注重數學在實際(ji)生活(huo)中的運(yun)用，讓數學變(bian)得好(hao)玩起來。

64、《一(yi)(yi)周一(yi)(yi)首古詩(shi)詞》：教(jiao)育專家(jia)尹建莉主編精(jing)選(xuan)古詩(shi)詞300首。

65、《語文新課標兒童詩歌精選》：人(ren)民文學出版社(she)出版。

66、《閣樓上(shang)的光》：謝爾(er)?希爾(er)弗斯坦作品，大師的童詩(shi)。

67、《林煥彰童詩繪本》：5冊，包(bao)括花和(he)蝴蝶、童詩剪紙玩圈圈、小貓走(zou)路沒有聲音、妹妹的紅舞鞋、我和(he)我的影子。

68、《名譯(yi)名繪版》：被評為(wei)最美名著版本。

69、《佐賀的(de)超級阿嬤》：苦難也是(shi)一種幸福，回憶童年(nian)和童年(nian)中那個影(ying)響你(ni)最(zui)深的(de)人。

70、《火印》：曹文軒(xuan)譜寫了一支精彩曲折(zhe)、悲天(tian)憫人(ren)的人(ren)性贊(zan)歌(ge)。

71、《漢字奇兵》：通過生動的(de)(de)形象、完整的(de)(de)結構、曲折的(de)(de)情節，巧妙(miao)地(di)把文(wen)字的(de)(de)基本知識融入(ru)其中(zhong)。

72、《安房直子月光(guang)童(tong)話》：帶有典型東方色(se)彩、人與自然和諧相處的童(tong)話。

73、《不(bu)老泉系列》：時代廣(guang)場的蟋蟀、不(bu)老泉、阿貝的荒島、蘇(su)菲的航海日志(zhi)等7本。

74、《永遠(yuan)講不完(wan)的故事》：一部史詩一般的童(tong)話，米切(qie)爾?恩德作品。

75、《35公斤的希(xi)望(wang)》：生(sheng)動又深(shen)刻地描述了一個(ge)孩子成(cheng)長路途的艱(jian)難、坎坷(ke)、掙(zheng)扎與辛酸。

76、《自(zi)然之子黑鶴精(jing)品書(shu)系珍藏版(ban)》：北(bei)方草原、荒(huang)野、森林和動物(wu)世(shi)界(jie)的“小百科全書(shu)”。

77、《腰門》：以細膩、潤澤的(de)筆墨(mo)，表現少(shao)女的(de)心(xin)理世界，勾畫出了(le)人物的(de)心(xin)靈成(cheng)長軌(gui)跡。

78、《野芒(mang)坡(po)》：以主人(ren)公幼安的(de)(de)傳奇經歷為(wei)主線(xian)，描寫他自我探索、尋找人(ren)生方向的(de)(de)歷程(cheng)，呈現出(chu)一段獨特的(de)(de)歷史。

79、《狼圖騰(teng)?小狼小狼》：全書(shu)由幾十個世人難以猜度(du)的(de)神秘的(de)“狼故事”一氣呵成(cheng)，精靈一般(ban)的(de)草原小狼隨(sui)時隨(sui)處都能從書(shu)中呼嘯而出。

80、《窗(chuang)邊的小豆(dou)豆(dou)》：入選中國(guo)小學生基(ji)礎閱讀書(shu)目，連續13年(nian)雄踞全國(guo)童書(shu)暢(chang)銷排(pai)行榜。

81、《小學生名家文(wen)學讀本典藏版禮盒》：走進魯迅、汪(wang)曾祺、巴金、朱自清、豐子(zi)愷、蕭紅(hong)、老舍、沈從(cong)文(wen)、冰(bing)心(xin)、葉(xie)圣陶10位文(wen)壇巨匠，品(pin)讀大師。

82、《天使雕像(xiang)》：這是一個(ge)意義與追尋的故事。文筆流暢易懂，但對生(sheng)命意義的詮(quan)釋(shi)卻遠遠超(chao)出一本童書。

83、《無(wu)(wu)字(zi)(zi)書(shu)(shu)圖書(shu)(shu)館(guan)》：一(yi)個荒廢(fei)已久的圖書(shu)(shu)館(guan)，堆滿了無(wu)(wu)字(zi)(zi)天書(shu)(shu)……是書(shu)(shu)被下了魔咒(zhou)，還是人為所(suo)致呢？想解開(kai)它其中的秘密嗎？帶你走進無(wu)(wu)字(zi)(zi)書(shu)(shu)圖書(shu)(shu)館(guan)，尋(xun)找(zhao)塵封已久的答案。

84、《世界文學名(ming)著寶庫?青少版：小(xiao)王子(zi)(zi)》：這個版本的小(xiao)王子(zi)(zi)有彩色(se)插圖，字比較大，適合兒(er)童。

85、《最(zui)后的獒王》：神秘獨特(te)的西(xi)藏文(wen)化，百萬暢銷書作家楊(yang)志(zhi)軍“五個(ge)一工(gong)程獎”《藏獒》少(shao)兒版。

86、《戰馬》：新聞出版總署推薦給青少年百種優秀圖書。

87、《草房子》：格調高(gao)雅，由始至終充滿美感。

88、《哈利(li)?波特》：沒(mei)有(you)孩(hai)子會不喜歡(huan)的書。

89、《可怕的科學(xue)(xue)?經典數(shu)學(xue)(xue)系(xi)列(lie)》：孩子們能知道數(shu)學(xue)(xue)不再是毫無感情的冷血，有一(yi)些(xie)看似淺(qian)顯的小竅門，學(xue)(xue)會了，可以受用一(yi)生。

90、《希利爾講世(shi)界史、世(shi)界地理、藝術史》：每一個(ge)喜歡讀書(shu)、渴望了解世(shi)界的孩子課(ke)外讀物。

91、《不列顛少兒(er)百科全書(shu)第二輯》：植物(wu)，鳥、昆蟲、爬行類(lei)與水生動(dong)(dong)物(wu)，哺乳動(dong)(dong)物(wu)等5冊。

92、《西頓動物記》：它童話般(ban)的(de)(de)敘述(shu)方式、擬(ni)人化的(de)(de)描(miao)述(shu)手法以及清新淡雅的(de)(de)插圖(tu)設計令其(qi)成為(wei)了一套(tao)改編(bian)視角獨特(te)、人文氣息濃郁的(de)(de)低年齡(ling)段讀物。

93、《德國少年兒童(tong)百(bai)科知識(shi)全書：什么是什么》：德國權威科普作家幫(bang)助孩子建立完整的自然科學和人文知識(shi)體系(xi)。

94、《寫給兒童(tong)的世界歷史》：本(ben)套書共16冊，以111個精彩單元，為(wei)孩子搭建(jian)起(qi)一座美(mei)不勝收的歷史殿(dian)堂。

95、《萬(wan)物簡史少(shao)兒彩(cai)繪版》：一部(bu)有(you)關(guan)人類(lei)科學發(fa)展(zhan)史的具有(you)里(li)程碑(bei)意義的科普名著(zhu)。

96、《林漢達中國歷史故事(shi)集》：從周朝(chao)東(dong)遷一(yi)(yi)直講到晉朝(chao)統一(yi)(yi)全國為(wei)止(zhi)，目錄以成語形式(shi)呈現，因此，在一(yi)(yi)定程度(du)上講，這也是本成語故事(shi)集。

97、《DADA全球藝術啟蒙(meng)系列-第1輯?藝術大師》：世界上有(you)代(dai)表(biao)性的藝術家(jia)悉數入(ru)列，傳統與(yu)現代(dai)藝術并置雙呈。

98、《給孩子的(de)散(san)文(wen)》：收錄散(san)文(wen)46篇，涉及(ji)45位(wei)中國現當代作家(jia)(jia)，所選篇目，無(wu)(wu)論(lun)文(wen)風(feng)、樣式，還是內容、題材(cai)、立意，無(wu)(wu)一(yi)不體現了作家(jia)(jia)們的(de)鄭重態(tai)度與高(gao)妙技巧。

99、《給孩子的詩》：繪了新詩版圖，確(que)立了經(jing)典標(biao)準，攜帶著思想(xiang)、文學(xue)、文明的火種(zhong)。

100、《我的(de)母語課五六年級(ji)上下學(xue)期(qi)版》：二十名(ming)全國特級(ji)教師參(can)加編寫并聯袂推薦，經(jing)典性、文(wen)學(xue)性和兒童(tong)性完美統一。