一、民族服飾的傳承意義

民族服飾是民族文(wen)化(hua)的(de)一個重要載體，往往向外人傳(chuan)達(da)民族的(de)崇尚、風(feng)俗習慣(guan)、節慶或宗(zong)教禁忌(ji)等多元二復合(he)的(de)文(wen)化(hua)態度，史詩(shi)般的(de)祖先英雄文(wen)化(hua)和宗(zong)教禁忌(ji)文(wen)化(hua)、生(sheng)活習俗文(wen)化(hua)則是民族服飾包含的(de)最普遍的(de)內容。

任何民(min)族(zu)，其服飾(shi)大(da)多分為(wei)兩類(lei)甚至更多。一(yi)(yi)是平時生活(huo)勞動穿戴服飾(shi)，一(yi)(yi)是節(jie)慶或(huo)宗(zong)教祭祀儀(yi)式(shi)時穿戴服飾(shi)，個別民(min)族(zu)其節(jie)慶與宗(zong)教祭祀儀(yi)式(shi)服飾(shi)按其性質又(you)有嚴(yan)格的(de)區別，盡管它是同一(yi)(yi)民(min)族(zu)的(de)文化表征，但在民(min)族(zu)習(xi)俗(su)倫理規范(fan)和(he)有關(guan)禁忌的(de)約束(shu)中，其表征的(de)文化概念是需要嚴(yan)格區分的(de)，絕不(bu)能有絲毫(hao)的(de)混同。

民(min)(min)族(zu)(zu)服飾中(zhong)寓含著這(zhe)個民(min)(min)族(zu)(zu)最基本(ben)的(de)文(wen)化(hua)(hua)語境，這(zhe)種普象(xiang)式的(de)文(wen)化(hua)(hua)語境，能鮮明而準確(que)無誤地(di)向(xiang)外界傳達(da)民(min)(min)族(zu)(zu)敬(jing)畏的(de)神(shen)靈或所(suo)(suo)崇敬(jing)的(de)生物圖(tu)騰，抑或表達(da)了(le)(le)本(ben)民(min)(min)族(zu)(zu)經(jing)歷的(de)諸多艱辛(xin)或神(shen)奇故事，反映了(le)(le)本(ben)民(min)(min)族(zu)(zu)的(de)歷史內核，而作為普通族(zu)(zu)眾，只(zhi)要堅持了(le)(le)對這(zhe)些民(min)(min)族(zu)(zu)基本(ben)文(wen)化(hua)(hua)的(de)傳承(cheng)，堅持這(zhe)種民(min)(min)族(zu)(zu)精神(shen)續遞就能夠保證本(ben)民(min)(min)族(zu)(zu)文(wen)化(hua)(hua)不致被外侵(qin)文(wen)化(hua)(hua)所(suo)(suo)湮滅。

在(zai)盛(sheng)大(da)節日或婚喪(sang)禮(li)儀中(zhong)，只(zhi)有(you)通過寓含著(zhu)更深(shen)層次民族(zu)(zu)(zu)文(wen)化(hua)內涵的華美(mei)的節日服飾，才能恰如其分地使表(biao)演者更強烈地釋(shi)放出民族(zu)(zu)(zu)文(wen)化(hua)信息，激發廣大(da)族(zu)(zu)(zu)眾緬懷民族(zu)(zu)(zu)的光榮(rong)歷史，承(cheng)續(xu)民族(zu)(zu)(zu)文(wen)化(hua)傳統，發揚民族(zu)(zu)(zu)精神(shen)，促進民族(zu)(zu)(zu)不(bu)斷強盛(sheng)。

穿戴民(min)族服飾，既表達了(le)對民(min)族祖先及(ji)歷(li)史傳統文(wen)化的繼承，又表達了(le)振興(xing)民(min)族的責任(ren)，其文(wen)化寓意非常豐富而深刻。

二、如何傳承民族服飾文化

但隨著現代化(hua)進程的(de)(de)加(jia)快和西方(fang)文化(hua)的(de)(de)沖擊，民(min)(min)族(zu)(zu)服(fu)飾(shi)(shi)在傳承上面臨著巨大(da)挑戰。民(min)(min)族(zu)(zu)服(fu)飾(shi)(shi)用料精細，工藝繁瑣(suo)，裝(zhuang)飾(shi)(shi)精湛，價格昂貴，這些(xie)因(yin)素都造成了(le)制作難度(du)的(de)(de)加(jia)大(da)，加(jia)之，穿(chuan)著者行動不便，洗滌(di)繁瑣(suo)，在這種背景下，穿(chuan)著民(min)(min)族(zu)(zu)服(fu)飾(shi)(shi)的(de)(de)人(ren)越來(lai)越少。如若再不加(jia)以(yi)重視，聽之任之，那么這些(xie)富有華夏特色的(de)(de)民(min)(min)族(zu)(zu)服(fu)飾(shi)(shi)及(ji)文化(hua)，這部(bu)穿(chuan)在身上的(de)(de)“百科(ke)全書”終(zhong)會消亡(wang)。因(yin)此，我(wo)們必須采(cai)取措施對其加(jia)以(yi)保護(hu)。

1、加強對少數民族服飾的系統性收藏

目前(qian)，我國只有15個民(min)(min)族(zu)的(de)民(min)(min)族(zu)服(fu)飾(shi)列入國家級非(fei)物(wu)質文(wen)化遺產(chan)名錄，這(zhe)意味(wei)著在民(min)(min)族(zu)服(fu)飾(shi)的(de)保護與(yu)傳承上仍有巨大留(liu)白。可通(tong)過(guo)(guo)建立(li)民(min)(min)族(zu)文(wen)化館、鄉村民(min)(min)俗館等基(ji)礎設施或鼓(gu)勵個人愛好(hao)者收藏(zang)等方式，官方與(yu)民(min)(min)間并重，引導系統性收藏(zang)民(min)(min)族(zu)服(fu)飾(shi)工作，對民(min)(min)族(zu)服(fu)飾(shi)文(wen)化資源進行挖掘整理保護和開發(fa)利用創新。通(tong)過(guo)(guo)開放(fang)展(zhan)覽、展(zhan)示活動(dong)，使(shi)參觀者能夠近距離、詳細了解(jie)民(min)(min)族(zu)服(fu)飾(shi)的(de)實用價值和文(wen)物(wu)價值，通(tong)過(guo)(guo)民(min)(min)族(zu)服(fu)飾(shi)這(zhe)個橋梁增進溝通(tong)了解(jie)，增強各民(min)(min)族(zu)團結互助。

2、增強少數民族群眾保護民族服飾的意識

少(shao)數民(min)族(zu)(zu)服(fu)(fu)飾本就是由少(shao)數民(min)族(zu)(zu)群(qun)眾(zhong)所創造(zao)，因此，在保護(hu)和傳承民(min)族(zu)(zu)服(fu)(fu)飾的(de)過(guo)(guo)程中，應當注意(yi)(yi)發(fa)揮(hui)少(shao)數民(min)族(zu)(zu)群(qun)眾(zhong)的(de)主體意(yi)(yi)識(shi)(shi)，強化(hua)全民(min)共(gong)同(tong)行動(dong)的(de)保護(hu)意(yi)(yi)識(shi)(shi)。通過(guo)(guo)舉辦培訓班，組織(zhi)參觀(guan)學(xue)習等形式，向(xiang)少(shao)數民(min)族(zu)(zu)群(qun)眾(zhong)宣傳《中華人(ren)民(min)共(gong)和國非(fei)物(wu)質文(wen)化(hua)遺產(chan)法》、傳承人(ren)義(yi)務和職責等非(fei)物(wu)質文(wen)化(hua)遺產(chan)保護(hu)的(de)相關(guan)知識(shi)(shi)，特(te)別是增強年輕(qing)一代少(shao)數民(min)族(zu)(zu)群(qun)眾(zhong)的(de)主人(ren)翁(weng)責任感，讓(rang)其發(fa)自(zi)內心認(ren)同(tong)與喜愛本民(min)族(zu)(zu)服(fu)(fu)飾文(wen)化(hua)。

3、重視少數民族民間藝人及骨干的培養工作

城市化進程(cheng)的(de)(de)(de)(de)加(jia)快，不可避免(mian)地(di)造(zao)成了(le)傳(chuan)(chuan)統手(shou)工(gong)藝品(pin)制作(zuo)(zuo)技(ji)(ji)藝的(de)(de)(de)(de)斷(duan)代(dai)，同(tong)樣，民(min)(min)族服(fu)飾(shi)巧奪天工(gong)的(de)(de)(de)(de)制作(zuo)(zuo)技(ji)(ji)術，也面臨著后(hou)繼無人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)尷尬(ga)狀態(tai)。當前，少數民(min)(min)族民(min)(min)間藝人(ren)(ren)是民(min)(min)族服(fu)飾(shi)制作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)重(zhong)(zhong)要傳(chuan)(chuan)承人(ren)(ren)，要做好非物質文化遺產保護的(de)(de)(de)(de)傳(chuan)(chuan)承，就(jiu)應(ying)當將(jiang)關注的(de)(de)(de)(de)目光(guang)投向(xiang)這一群體，采取(qu)措施提高民(min)(min)間手(shou)工(gong)藝人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)社會(hui)地(di)位和待遇(yu)，營造(zao)一個全民(min)(min)尊重(zhong)(zhong)民(min)(min)間藝人(ren)(ren)，重(zhong)(zhong)視非物質文化遺產保護的(de)(de)(de)(de)氛圍。同(tong)時(shi)，還應(ying)當鼓勵對民(min)(min)族服(fu)飾(shi)制作(zuo)(zuo)感興的(de)(de)(de)(de)有志青年投身民(min)(min)族服(fu)飾(shi)的(de)(de)(de)(de)保護與傳(chuan)(chuan)承工(gong)作(zuo)(zuo)，不斷(duan)擴大技(ji)(ji)能(neng)培訓受訓面，培養出更多更優秀的(de)(de)(de)(de)民(min)(min)族服(fu)飾(shi)傳(chuan)(chuan)承人(ren)(ren)。

4、形成民族干部示范效應

少數民族服飾是一種寶貴的文化旅游資源，更是城市的一張“靚麗名片”。作為多民族地區，熟悉和了解本民族歷史及現狀，通曉本民族語言文字，熟悉本民族的歷史、生活方式、風俗習慣和宗教信仰的少數民族干部，更是促進民族地區經濟發展、社會穩定、實現各民族團結的重要法寶。可在全市少數民族干部中，倡導穿戴民族服飾的(de)常態化(hua)，不僅(jin)局限于節日節慶、重(zhong)(zhong)(zhong)要會議等場(chang)合(he)；同時還應(ying)注重(zhong)(zhong)(zhong)加強對少數(shu)民族(zu)干(gan)部(bu)(bu)的(de)培養和選拔力度，不斷(duan)提升少數(shu)民族(zu)干(gan)部(bu)(bu)的(de)履(lv)職能力，發揮好黨和政府(fu)密切聯(lian)系少數(shu)民族(zu)群眾的(de)重(zhong)(zhong)(zhong)要紐帶作用，形(xing)成民族(zu)干(gan)部(bu)(bu)示(shi)范效應(ying)。