意大利語學習方法

1、聽(ting)(ting)：所謂聽(ting)(ting)不要只關注單詞的動態(tai)，或(huo)整(zheng)句中文(wen)含義，雖然聽(ting)(ting)懂是前提，但(dan)是了解整(zheng)個句子的結構、音調的起伏也非常重(zhong)要，剛開始學的時(shi)(shi)候尤(you)其要注意，這對后面(mian)你自(zi)己說(shuo)意語有很(hen)大影響(xiang)。建議聽(ting)(ting)新內容的時(shi)(shi)候運用(yong)三(san)遍(bian)法(fa)，第(di)一遍(bian)磨耳(er)朵，第(di)二遍(bian)找(zhao)出重(zhong)要的信息，第(di)三(san)遍(bian)可(ke)(ke)以對著(zhu)教材或(huo)資(zi)料進行復述。平時(shi)(shi)可(ke)(ke)利用(yong)好碎片時(shi)(shi)間聽(ting)(ting)聽(ting)(ting)RaiPlay Radio（意大利的CCTV），聽(ting)(ting)實時(shi)(shi)新聞練聽(ting)(ting)力和語感。

2、說(shuo)：會(hui)聽(ting)還要(yao)會(hui)說(shuo)，因(yin)為交流是(shi)雙向的。意語(yu)中(zhong)幾(ji)乎所有(you)的詞(ci)都是(shi)以(yi)原音結尾（外(wai)來詞(ci)除外(wai)），原音無弱化(hua)現象，即使(shi)單詞(ci)再長也(ye)要(yao)清晰讀(du)出來，如果(guo)以(yi)往英語(yu)口語(yu)水(shui)平(ping)高(gao)，在這點(dian)上(shang)需(xu)要(yao)額外(wai)注(zhu)意。口語(yu)上(shang)能說(shuo)出來最重要(yao)，不要(yao)怕犯錯怕丟人就不敢張(zhang)口。最好(hao)是(shi)能有(you)同伴(ban)或老師來幫助(zhu)練習(xi)，或者是(shi)對鏡錄音自己自言自語(yu)。

3、讀(du)(du)：閱讀(du)(du)能力一(yi)定繞不開單(dan)詞(ci)(ci)，那(nei)重要(yao)(yao)(yao)的事情先說三遍(bian)：單(dan)詞(ci)(ci)一(yi)定要(yao)(yao)(yao)記(ji)要(yao)(yao)(yao)背(bei)！詞(ci)(ci)匯量充(chong)足，語法掌握(wo)大綱了讀(du)(du)文章才能順利。在練(lian)閱讀(du)(du)的初期建議精確理(li)解(jie)每個詞(ci)(ci)的意思，遇到不會(hui)的詞(ci)(ci)和短(duan)語一(yi)定要(yao)(yao)(yao)查(cha)，并做好筆記(ji)。但是在有一(yi)定基礎(chu)后，對(dui)每個詞(ci)(ci)不要(yao)(yao)(yao)那(nei)么(me)刻意求(qiu)精確意思，重點是把握(wo)文章的整體(ti)主(zhu)題，可以(yi)鍛煉自己快速閱讀(du)(du)然后看(kan)懂(dong)的能力，然后在不斷的閱讀(du)(du)中(zhong)積(ji)累經驗(yan)。

4、寫：寫作能力是練出來的，反映了自己的語言組織能力和對單詞使用的把握。關于寫作有幾點建議：不懂的句式一定不要用；沒把握的句子不要寫長句，越長可能錯誤率越高；不要用中文思維直譯成意大利語。其(qi)實，語言就是(shi)一種交流(liu)工具(ju)，學(xue)語言的(de)過程是(shi)掌(zhang)握規(gui)則運用規(gui)則，并(bing)逐漸形成大腦潛意識行為(wei)。

意大利語怎么學好

1、理解單詞內涵

知道單詞的中文意思并不代表你能認識并運用好它，要多查閱它的意大利語釋義，深入理解單詞的內涵：它到底能代表幾個意思？在什么場合下可以使用？一些(xie)多義詞(ci)，可以在網上(shang)搜索看看具體的(de)圖片，在Google上(shang)查例句，直觀理(li)解它適用的(de)語境，未來(lai)的(de)溝通才會少鬧笑話。

2、用意大利(li)語寫日(ri)記

每天(tian)可(ke)以(yi)用(yong)意大利語記(ji)錄(lu)小(xiao)日(ri)常、心情、所思所需等，通過日(ri)記(ji)的(de)(de)方式讓自(zi)己(ji)堅持用(yong)陌(mo)生的(de)(de)語言輸出。這不僅可(ke)以(yi)鍛(duan)煉自(zi)己(ji)的(de)(de)思維(wei)和寫作能力，還能學(xue)到一些意大利的(de)(de)俗語，豐富自(zi)己(ji)的(de)(de)知識(shi)庫。

3、看一些電視節目

學習之余可以看一些意大利的電(dian)視(shi)節(jie)目(mu)，在放松心情的同時也能(neng)接觸到發音標準、語法(fa)正確的意語，潛(qian)移默化中提升意語水平。例如(ru)：L’eredità——老(lao)牌(pai)益智游戲類節(jie)目(mu)，主(zhu)題有藝術、時事(shi)、歷史等多方面。

怎樣學意大利語的發音

1、重視音標學習

對于任何一種語(yu)言學(xue)習(xi)(xi)者而言，學(xue)習(xi)(xi)音(yin)標(biao)是必不可少的內容。同(tong)樣的，在學(xue)習(xi)(xi)意大利語(yu)發音(yin)時，學(xue)習(xi)(xi)音(yin)標(biao)也是非常重(zhong)要的。通過撰寫音(yin)標(biao)練(lian)習(xi)(xi)，可以(yi)讓我(wo)們更加準確(que)的掌握每一個音(yin)節的發音(yin)，并(bing)將其(qi)與正確(que)的拼寫相(xiang)對應。

2、注意音調和重讀

學習意大利語(yu)時，注意音(yin)調和重(zhong)(zhong)讀是(shi)非常必要(yao)的(de)(de)(de)。和中文(wen)不(bu)(bu)同(tong)(tong)的(de)(de)(de)是(shi)，意大利語(yu)是(shi)一種音(yin)調比較平(ping)穩的(de)(de)(de)語(yu)言，不(bu)(bu)像中文(wen)那樣有很多不(bu)(bu)同(tong)(tong)的(de)(de)(de)聲調。然而，意大利語(yu)中的(de)(de)(de)重(zhong)(zhong)讀非常重(zhong)(zhong)要(yao)，通過對(dui)比不(bu)(bu)同(tong)(tong)的(de)(de)(de)重(zhong)(zhong)讀位(wei)置，可以更好(hao)地理解(jie)和掌(zhang)握意大利語(yu)語(yu)音(yin)的(de)(de)(de)規(gui)律(lv)。

3、多聽多模仿

在學習(xi)意(yi)大(da)利(li)語(yu)發(fa)(fa)音(yin)時，多聽多模(mo)仿也(ye)是一種非常(chang)有效(xiao)的(de)(de)學習(xi)方(fang)法。通過(guo)模(mo)仿正宗的(de)(de)意(yi)大(da)利(li)語(yu)音(yin)，不僅可(ke)以(yi)(yi)更好地(di)掌(zhang)握(wo)語(yu)言的(de)(de)發(fa)(fa)音(yin)規(gui)律，還可(ke)以(yi)(yi)提升自(zi)己(ji)的(de)(de)語(yu)音(yin)能力。在聽說練習(xi)中(zhong)，多注意(yi)發(fa)(fa)音(yin)的(de)(de)準確性，積(ji)累(lei)經(jing)驗后就可(ke)以(yi)(yi)逐漸提高自(zi)己(ji)的(de)(de)發(fa)(fa)音(yin)水平。

4、利用多媒體資源

今天的(de)學習方(fang)式(shi)和過去已經很不一樣了。在(zai)網(wang)絡(luo)和智能化(hua)等方(fang)面的(de)幫助(zhu)下，我(wo)們可(ke)以更(geng)加便捷(jie)、有效地學習意大(da)利(li)語的(de)發音。可(ke)以在(zai)網(wang)上找到(dao)許多音頻、視(shi)頻等多媒體資源，這些(xie)資源可(ke)以幫助(zhu)我(wo)們更(geng)好地了解意大(da)利(li)語發音的(de)規則和技巧。

5、積極實踐運用

最(zui)后，通過(guo)積(ji)極(ji)實踐(jian)運用(yong)來提(ti)高(gao)(gao)自己的(de)(de)發音(yin)水平(ping)也是非(fei)常必要的(de)(de)。在生活中多與其(qi)他(ta)人交流，與其(qi)練習對話，可以提(ti)高(gao)(gao)自己的(de)(de)語(yu)音(yin)能力并加深對意大利語(yu)發音(yin)的(de)(de)認識(shi)。