法語學習方法

1、搞定法語發音

法(fa)語(yu)的(de)發(fa)音規則并不復(fu)雜(za)，但是(shi)對于一直學習英語(yu)而(er)(er)初次學習法(fa)語(yu)的(de)同(tong)學來(lai)說也是(shi)一項不小的(de)挑戰(zhan)，比如(ru)法(fa)語(yu)里的(de)小舌音/r/。而(er)(er)法(fa)語(yu)的(de)發(fa)音光靠看書和老師講授是(shi)不夠的(de)，一定(ding)要多模仿多練習，反復(fu)強化，積(ji)極找老師糾(jiu)音糾(jiu)錯，固定(ding)住每個音的(de)口(kou)型，舌位(wei)都(dou)是(shi)很重要的(de)。

2、動詞變位積少成多(duo)

法(fa)(fa)語(yu)相比于英語(yu)最大的(de)(de)一點不同就在(zai)于法(fa)(fa)語(yu)的(de)(de)動詞(ci)(ci)和(he)系動詞(ci)(ci)會根據主語(yu)的(de)(de)性數、時態等變(bian)化，即動詞(ci)(ci)變(bian)位。掌握好動詞(ci)(ci)變(bian)位，才能夠說法(fa)(fa)語(yu)寫(xie)法(fa)(fa)語(yu)。同樣的(de)(de)，動詞(ci)(ci)變(bian)位要(yao)會背誦也要(yao)會寫(xie)，也要(yao)熟練掌握倒裝、否定等的(de)(de)不同形式。因此面(mian)對(dui)海(hai)量的(de)(de)動詞(ci)(ci)，積少(shao)成(cheng)多(duo)就顯得尤為重(zhong)要(yao)了。

3、語法學習與歸納總結(jie)

法(fa)語的(de)(de)語法(fa)也常(chang)常(chang)是(shi)法(fa)語學習者的(de)(de)一個痛點(dian)。法(fa)語作為聯合國常(chang)用語言之一，它的(de)(de)一個顯(xian)著(zhu)的(de)(de)特點(dian)就(jiu)是(shi)相(xiang)當的(de)(de)嚴(yan)謹，而造(zao)就(jiu)它這一特點(dian)的(de)(de)，正是(shi)它“紛繁(fan)復雜”的(de)(de)語法(fa)。

法語語法怎么學

1、結合(he)思(si)維導圈，構建(jian)系統化的語法(fa)思(si)維

語(yu)(yu)法(fa)是(shi)一(yi)門語(yu)(yu)言使用的(de)習(xi)慣，本身是(shi)連續的(de)，不同的(de)規則之間有(you)著緊密(mi)的(de)關(guan)(guan)聯。結合學習(xi)神器思維導(dao)圖，能(neng)夠幫你清(qing)晰概況(kuang)浯(wu)法(fa)架構，提高你對語(yu)(yu)法(fa)結構的(de)認識(shi)，把零散的(de)語(yu)(yu)法(fa)串成網絡、形成邏(luo)輯(ji)體(ti)系(xi)化記、關(guan)(guan)聯記憶。舉個例(li)子，法(fa)語(yu)(yu)的(de)時態(tai)(tai)語(yu)(yu)式(shi)(shi)(shi)是(shi)法(fa)語(yu)(yu)學習(xi)中的(de)最頭痛的(de)地方(fang)。理解單個時態(tai)(tai)的(de)關(guan)(guan)鍵在于(yu)結合其他所(suo)有(you)的(de)時態(tai)(tai)，井進行對比，如果把所(suo)有(you)的(de)時態(tai)(tai)語(yu)(yu)式(shi)(shi)(shi)放(fang)到一(yi)起(qi)，你突(tu)破單個時態(tai)(tai)語(yu)(yu)式(shi)(shi)(shi)的(de)局限，發現其中的(de)規律。

2、單個語法(fa)點學(xue)習三步(bu)走，突破死記(ji)硬背(bei)“語法(fa)點”困局

大部分法語(yu)語(yu)法都會有(you)特例(li)，學習時不要先(xian)去抓(zhua)極其特殊的情況，讓自己產生要難情緒(xu)。先(xian)去理(li)(li)解摘定(ding)“基本構成(cheng)”，掌握“一般規(gui)則(ze)”，最后再(zai)去歸(gui)納“特殊規(gui)則(ze)”。將所有(you)這些知識點整理(li)(li)出思維導圖按照這個順序再(zai)去理(li)(li)解記(ji)憶，這樣(yang)(yang)就(jiu)能不留死角，“一網打局”小語(yu)法點了(le)。舉(ju)個例(li)子，復(fu)合(he)過(guo)去時的學習中，你要先(xian)學好構成(cheng)，一般的規(gui)則(ze)，然(ran)后再(zai)去搞定(ding)過(guo)去分詞的配合(he)問題，這樣(yang)(yang)的學習邏輯就(jiu)非常容易(yi)建立知識網絡，學得(de)(de)快(kuai)記(ji)得(de)(de)牢。

3、大量(liang)練習(xi)，在練習(xi)中(zhong)建(jian)立反饋(kui)系統

在(zai)集中系統地學習(xi)法(fa)(fa)語(yu)的語(yu)法(fa)(fa)知(zhi)識(shi)之后(hou)，需要(yao)通過(guo)大量有章的練(lian)習(xi)來鞏固。當我(wo)(wo)(wo)們(men)注(zhu)意力集中的刻意練(lian)習(xi)到一(yi)定的程(cheng)度后(hou)，這(zhe)些(xie)語(yu)法(fa)(fa)的使用就可以轉化為“自動化”模(mo)式(shi)，讓我(wo)(wo)(wo)們(men)之后(hou)無論(lun)是“輸入”還是“輸出”都能迅(xun)速反應，無招勝(sheng)有招。舉個簡單的例(li)子來說，我(wo)(wo)(wo)們(men)在(zai)學復合過(guo)去時這(zhe)個知(zhi)識(shi)點時，如果能夠熟練(lian)掌握主語(yu)＋代詞(ci)(ci)＋助動詞(ci)(ci)的變位，那么在(zai)閱讀中我(wo)(wo)(wo)們(men)能一(yi)眼看(kan)出，在(zai)口(kou)語(yu)和寫作(zuo)中我(wo)(wo)(wo)們(men)也(ye)船夠迅(xun)速反應，就不用再從頭理助動詞(ci)(ci)的變位、代詞(ci)(ci)的使用啦。

地道法語怎么說

1、訓練語音語調

如(ru)果(guo)你(ni)想(xiang)讓自己的(de)法(fa)語(yu)聽(ting)起(qi)來更加地道，這是你(ni)需要練習的(de)第一步。特別是如(ru)果(guo)你(ni)的(de)法(fa)語(yu)說出(chu)來有濃郁(yu)的(de)地方風味，那就更要下(xia)功夫做這方面的(de)練習啦(la)！網上(shang)有很多幫助大(da)家練習提高(gao)法(fa)語(yu)語(yu)音語(yu)調(diao)方法(fa)的(de)文章，可以找來仔(zi)細(xi)閱讀。

2、讓你的(de)語言接地氣，別過于正式

我們平時在教材中學到的說法和句子，并不一定就是法國現在正在使用的(de)語(yu)言。要(yao)解決這個問題其實(shi)也不難，網絡就是個好幫手。經(jing)常上上網，看看法國人在他們(men)的(de)博客論壇(tan)電(dian)視和電(dian)影里都是怎么說話的(de)，這樣(yang)你才能說出一口“活著”的(de)法語(yu)。

3、縮略形式的使用

跟我(wo)們(men)以前學過的(de)正(zheng)式(shi)的(de)縮(suo)合或省音形式(shi)不同，法語日常口(kou)語中(zhong)還有其(qi)它一(yi)些教材中(zhong)沒(mei)太出現過的(de)縮(suo)略方式(shi)，如tu as變(bian)(bian)成t'as,?tu es變(bian)(bian)為t'es，?這些雖(sui)然不能算是很規范的(de)語言(yan)，但日常口(kou)語中(zhong)卻經常會使用到。

4、減少(shao)過于興奮驚喜的表達

法(fa)國人的(de)驚喜(xi)點很(hen)高(gao)，平時他們是不(bu)會太多(duo)使用(yong)這(zhe)種(zhong)充(chong)滿(man)喜(xi)感(gan)的(de)驚嘆語(yu)的(de)。更多(duo)時候(hou)，這(zhe)個挑剔的(de)民族對事(shi)物(wu)的(de)評(ping)價更傾向(xiang)于否定和(he)懷(huai)疑。所以多(duo)積累(lei)些可(ke)以加強否定意(yi)味的(de)表達也許更實(shi)用(yong)些。

5、訓練你的聽力(li)理解(jie)能力(li)

聽(ting)(ting)和(he)說(shuo)二者總是相輔相成的。如(ru)果你發覺(jue)自(zi)己在聽(ting)(ting)法國人說(shuo)相關話題(ti)的詞(ci)匯句子時理(li)(li)解起來有(you)(you)問題(ti)，那么自(zi)己在說(shuo)這方面內容(rong)時肯定也會(hui)有(you)(you)困難。所以大家一定把練習(xi)聽(ting)(ting)力理(li)(li)解當成一種學習(xi)習(xi)慣，經常聽(ting)(ting)，每(mei)天聽(ting)(ting)，聽(ting)(ting)適合(he)自(zi)己水平(ping)的不(bu)同題(ti)材的聽(ting)(ting)力材料，堅持一段時間(jian)就會(hui)有(you)(you)突破。